毕业德育论文范文3000字大学德育论文范文

日- 德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,以下是我能网为大家带来的关于大学毕业德育论文3000 ，以供大家参考!大学毕业德育论文3000时光，用它的姿态流逝着，像从指间流过的细沙，在不经意间滑落;像从针尖滴下的水滴，没有声音，也没有影子。

有些人，有些事，有些爱，注定成为记忆中最温暖的风景;激情，奋斗，笑靥，注定在记忆深处历久弥新。

来到北理工已经半年多了，半年的时间，半年的记忆，半年的回想，就让我在此留下成长的足迹。

入学篇我高考前已经通过了北京理工大学的自主招生，面试的时候来过北理工，对它印象还不错。

因为我从小就向往首都北京，而北理工地处北三环，交通方便，所以我就决定报考北理工了。

报到那天，当我兴冲冲地来到中关村的时候，却被告知大一大二要在房山良乡。

当时我一下就懵了，感觉好像被骗了一样，特别伤心，因为我曾听姐姐说过那里是郊区。

然后我就坐校车来到了良乡，一路上看到越来越矮的建筑物，越来越荒凉的环境，我的心也跟着越来越凉。

终于到了学校，看到在马路两边的学校，我曾一度怀疑会不会不安全。

就这样，带着沮丧的心情进入了校园。

但是，当我看到热情迎接我们的学姐学长时，心中又有了一丝温暖。

大学生学就这样开始了，我的心情也渐渐好起来，良乡虽然有点偏，但就是那种远离大都市的清净，让我们更加投入于学习，不被外界所诱惑。

就是那慢悠悠拥挤的环一，真的很让人伤脑筋啊!军训篇军训是入学的第一课。

入学后，我们很快就开始军训了，站军姿，齐步走，齐步跑，正步走……军训中记忆最深的是和一个营长、两个教官、两个指导员的相处以及打靶的经历。

我们的营长真不是盖的，训兵真的挺有一套，而且还很幽默，我挺喜欢他的。

两个教官虽然有时候挺严格的，但大部分时候也挺有人情味的，他们会尽可能体谅我们，理解我们。

军训结束后，其中一个教官再来学校的时候还给我们带来了他们那里的特产，让我们很是感动呢。

1.写在大四的尾巴上摘要结合本人大学四年的点滴回忆，心路历程，实践感想，对成功与失败的自我评判和反思，对青春及人生的理解和感悟，总结成这篇写在大四尾巴上的论文关键字开学，军训，学习，舍友，打工时间如梭，转眼之间就临近毕业。

来不及细细回味，四年的大学生活就将与我挥手作别。

回首四年，生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。

在平淡中回味精彩，在艰辛中享受快乐，在点滴中学会坚强，平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。

在大四的尾巴上，回忆四年的生活片断，只想为这四年画上一个圆满的句号。

一个终点意味着另一个起点。

不应该有太多的失落，因为曾经有过精彩，也不应该有太多的感伤，因为青春尚与我同在。

年轻的生命不应该屈服于生活的磨难，而应该在风雨中傲然前行！新的开始四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。

背负着父母热切的期望，怀着对大学生活的憧憬，我踏进了这所曾经陌生的校园。

现在依然清晰记得，大学报到的那时候的点滴。

跨出高中，迈入大学的校门，对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。

我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。

在这里，同学友爱，室友志同道合，老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。

感觉我们自由了，可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。

可以下课不用必须都把时间放到自习室了，能看自己想看的书,想看到什么时候看到什么时候，可以有自己的计划了。

当入学的急切心情还未平静，学校里的各项招新活动就热烈展开了。

到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱，当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。

军训是四年学习生活的开始。

那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。

每天的正步，跑步训练，偶尔的拉歌比赛，还有我们可爱的教练，都已经成了永久的回忆。

还记得第一天休息的时候教练让我们坐在地上，可大家都矜持着犹豫着，教练笑着说“嫌脏是吧，不过我敢打赌，不用多了，再有一天，你们会觉得坐在地上是件很幸福的事。

毕业生德育论文引言在当代社会中，毕业生的综合素质已经逐渐成为社会关注的焦点。

除了学术上的知识和技能，良好的德育也是毕业生必不可少的一部分。

本文旨在探讨毕业生德育的重要性，以及如何有效地进行毕业生德育工作。

毕业生德育的定义和意义德育是培养学生良好行为习惯和道德观念的一种教育方式。

毕业生德育即是指教育毕业生具备良好的道德品质和社会价值观。

毕业生德育在当前社会背景下具有重要的意义。

首先，随着社会的进步，道德观念的重要性日益凸显。

只有具备良好的道德素质，毕业生才能在社会中获得成功，并为社会做出积极的贡献。

其次，良好的德育有助于培养毕业生的自律能力和责任感，增强其抵御诱惑和克服困难的能力。

这对毕业生未来的发展至关重要。

毕业生德育的重要方面要实现毕业生德育的目标，需要从多个方面入手。

社会道德观念教育社会道德观念教育是毕业生德育的重要组成部分。

学校可以通过开展道德教育课程，引导学生正确理解和践行道德观念。

同时，学校还可以通过组织社会实践活动、校园文化建设等方式来培养毕业生的社会责任感和公民意识。

增强自主学习能力自主学习能力是毕业生德育的核心能力之一。

学校可以通过开设学习方法与心理辅导课程，培养毕业生主动学习的意识和方法。

同时，学校还可以鼓励毕业生参加科研项目、创新实验等活动，提高其自主学习和问题解决能力。

健康心理辅导健康心理是毕业生德育的另一个重要方面。

学校可以通过开设心理辅导课程和提供心理咨询服务，帮助毕业生解决心理困扰，增强其心理健康水平。

同时，学校还可以组织丰富多彩的文娱活动，为毕业生提供积极阳光的情感空间。

社交能力培养社交能力是毕业生德育的重要内容。

学校可以通过组织团队合作项目、社团活动等方式，培养毕业生的沟通能力、合作精神和领导才能。

同时，学校还可以开设职业规划与发展课程，帮助毕业生了解社会需求，培养其社交网络和就业竞争力。

有效进行毕业生德育的建议要有效进行毕业生德育工作，需要学校、家庭和社会共同努力。

德育论文20篇（五篇范文）第一篇：德育论文20篇爱在点点滴滴奇台四中杨亚红内容摘要：冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切”。

的确，作为一名班主任要用真情、热情为孩子们撑起一片爱的天空，让每个孩子在爱中收获、成长。

在教育工作中要做学生的表率，要想办法走进学生心里，做好学生的思想转化工作，要有敏锐洞察力，充分发挥班级的优势特点。

一个与学生贴心，用全身心的爱去感染班级的班主任才会得到学生的认可，教育学生要舍得付出，人是有感情的，只要我们舍得花时间花心血，让我们用真诚的师爱去唤醒学生，感化学生，转化学生吧。

有人说，一个好班主任就是一个好班集体。

从教将近20年，班主任工作也干了十几年，在这十几年中，我本着“持育人以德，以德育人”的理念，对学生倾注满腔热情，学习上鼓励，生活上关心，行为上规范，用良好的师表形象感染学生。

其实这是我们每位老师每天都要重复的工作。

用心去做学生的思想工作，用真情、热情为他们撑起一片爱的天空,是我做班主任工作的宗旨。

我是一名普通的中学教师，以下是我从事班主任工作的切身体会。

.班主任要做学生的表率初二学生是初中阶段非常关键的的时期。

这个阶段的学生逆反心理很强，思想变化很大。

作为一个班主任，这时如果工作不做细致，不及时捕捉学生的思想动态，就会处在一个被动的位置，学生的思想工作自然很难做。

为此，作为一个班主任，做什么事都要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。

由于我带语文这门学科，工作任务相对比较多，也比较忙。

但和学生接触的时间也比较多，我抓住这一特点，利用平常的点滴空闲时间，了解学生的学习情况、思想动态。

我要求学生每天按时，及时到达班级，做自己该做的事。

但我首先必须做到：每天早上我到校比较早，督促学生做值日、早读；中午、下午的自习课我也是比较早的进班……无形中，学生会以老师为榜样，坚持早到教室，尽量做好自己应做的本职工作，正如滴滴甘露，润物无声。

大学德育论文(精选8篇)大学德育论文(精选8篇)大学德育论文（一）：浅议大学生道德教育关键词：大学生;道德;教育摘要：道德教育是培育四有新人的重要途径，也是高等学校思想政治教育的基本资料。

结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题，进而探索大学生道德教育的规律和有效方法，具有必须的重要性和现实性。

一、大学生道德教育的意义我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。

道德教育的任务异常艰巨，必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实，正视道德冲突，努力解决道德困惑，帮忙大学生辨别是非，学会确定和选择，逐步培养树立良好的价值观，促进大学生道德成熟，使大学生群体成为最有活力的四有新人。

我国正经历着全方位的变革，改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击，社会道德价值观日趋多元。

多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性，道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。

应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透，当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。

大学生在不断追求提高的同时，相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。

道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差，甚至将他们引入误区。

二、大学生道德教育存在的主要问题当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。

他们思维敏捷，思想活跃，接纳新观点和新事物，自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强，进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观，心态平稳;发展、成才的愿望增强。

但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬，缺乏基本的社会职责感，个人主义和功利主义等倾向增强，大学生道德认知和道德行为之间存在差距。

(一)对当前大学生道德教育认识不到位道德教育的过程就是使受教育者理解与社会、经济发展相适应的价值观和道德规范的过程，是道德品质的培养、提高和完善的过程。

德育方法论文(5篇)德育方法论文(5篇)德育方法论文范文第1篇道德主体是在道德活动中具有熟悉力量和实践力量的人。

中国社会主义市场经济体制的初步确立，消失了多种经济成分并存，多元利益主体共生的社会局面，使得人们的价值取向趋于多元化。

乐观的与消极的，传统的与现代的，东方的与西方的，多种价值观并存是当前社会价值体系的总特征。

教育是培育主体的社会实践活动，德育是塑造主体灵魂的社会实践活动。

学校德育的重要使命是引导同学接受社会主导价值观，使其学会在纷繁简单的价值现象面前作出正确选择。

当社会的价值导向比较单一时，学校德育通过制定道德规范，宣扬唯一的价值观，向同学灌输价值准则就可以完成自己的使命。

然而，面对社会价值取向多元化的现实，学校再依照以往的方式方法进行道德教育就难以奏效了。

从老师方面看，现代社会飞速进展，新思想、新观念和新问题层出不穷。

很多新的思想观点，不但同学闻所未闻，就是老师也颇感生疏。

受老师生活时空和个人品质的限制，老师并不能够完全关心同学顺当解决全部的道德难题。

而且社会道德原来就不是非此即彼的简洁推断。

老师也需要仔细学习和深刻思索，需要进行自我批判和选择。

老师很难做到“先知先觉”，很难达到肯定正确。

像以往那样由老师代替同学作价值推断和价值选择的做法，唯恐过于简洁了。

对老师个人来说，也未免强人所难。

从同学方面看，当代青少年处于一个多元、开放、变化的社会环境中，他们在道德进展、价值选择和人生取向等方面都面临着多元选择。

青少年同学必需在老师的指导下学会自我推断、自我选择、自我掌握和自觉成长。

这是道德主体必备的意识和力量。

另一方面，当代青少年自身也有成为道德主体的需要。

有人撰文指出，当前同学的主导性道德需要已经发生了变化，从过去的注意道德身份的获得转到注意道德尊严的确立。

道德生活的主体性日益受到重视。

求异性和主体性是市场经济的重要特性，竞争与效益要求人们独立自主，大胆创新。

只有这样才能在竞争中取胜。

缺乏制造，人云亦云的主体只能在竞争中失败。

[大学毕业德育论文范文(5篇)] 大学毕业德育论文3000我以纳兰性德“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”开篇的时候，伟哥坐在自己的案桌上依旧用“呵呵”的神情揶揄了我几句，这样的日子再这长达到四年的日子里始终没有间断过，但是那些旧的时光现在却被拿来缅怀，当成为缅怀的回忆时我知道我们终将要别离了。

想起之前在伏在案桌上埋头于那些试卷和习题的间隙里，奋笔写下的青春，换来的这四年时光，现在却被我们耗之殆尽，而站在这个青黄不接的年纪，在命运的抉择中我们徘徊不定时，却转眼已经慢慢的融合进现实的潮流里，如此，便走向了成熟。

回想起之前的日子，当我们把诸如“梦想，奋进，幸福，爱恋，悲情和宿命“等一系列生活的姿态恰如其分的融入于自己的青春光阴里的时候，就应该明白这样的青春一开始就是不平凡的，因为它的意义从一开始就带着方向性，无论是光与影以及光影之下将阴影远抛在身后的欢欣，雾与雪以及雾雪之中孤独享受远行的风霜，书与本以及书本之间海阔天空无尽的知识，欢与笑以及欢笑之后其乐融融的调侃，这些都是我们从一开始走向的生命的轴线，而正因为这些的存在，才让我们像是一颗半生不熟的鸡蛋似的岁月以成熟的姿态展现，而这些时光慢慢的像落潮一样慢慢的退去，这怎么不让我们悲叹呢？当拖着那个灰色行李箱站在这所大学的门口时，那一瞬间我内心的为之兴奋与难过，前者是为那些伏案与课桌前在应急灯下日日夜夜做试卷有所交付的结果而欣慰，后者却是为之前那些岁月缅怀与流逝的感叹，一如我现在所做的事情一样。

回想之后的那些的日子，也无非与是我和这些小伙伴一起成长的历程而已。

1.关于理想。

苏格拉底说，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

依稀记得在那些照明灯暗淡下去的时候，我们各自躺在床上调侃，那时候我们各自怀揣梦想，每个人的热情在骄阳似火的九月蠢蠢欲动，恨不得在这一片天空一展抱负，因而在大一的那些时光里，我们每晚都待在自习室里，时间随着笔尖与纸张沙沙的摩擦中慢慢的流逝，但是那些日子其实很充实，因为我们有自己的人生规划，有自己的梦想，有自己目标，而现在所做的正好就是为之奋笔疾书。

大学毕业德育论文5篇【篇1】大学毕业德育论文摘要：现代教育理念提倡“德、智、体、美、劳”全面发展，“德”在其中居于首位，所以德育的重要性可见一斑。

而本文便是针对小学生的德育教育提出的几点看法和建议。

关键词：小学生;德育;途径在素质教育的体系中，德育是重要的组成部分，尤其对于小学生来说，德育教育的影响极其深远，所以如何在小学阶段有效的实施德育教育，就值得引起每一个小学教师的思考。

一、教师以身示范“德高为师，身正为范”，这是对师范最好的解释。

确实，身为一名教师，不仅要具备专业知识，更要有高尚的道德品质，这样才能成为学生的表率。

尤其对于小学生来说，教师是其心中的权威和榜样，教师的一言一行、一举一动都可能影响到学生，因此教师要充分认识到这一点，学会用其自身的力量去影响学生。

显然，在对学生进行德育教育的过程中，教师同样可以利用这一点，通过示范的作用渗透德育。

例如，要让学生养成文明用语的好习惯，教师首先自己就要经常性的使用“谢谢”“请”等文明用语，从而让学生在一点一滴中实现改变。

二、从课堂中渗透课堂是教师教学的主战场，无论是教学方法的实施，还是教学活动的开展，课堂都是一个主要途径，所以德育教育的实施必然要依托于课堂。

确实，虽然课堂教学的主要目标是知识的传授，但在各学科的教学内容之中，都可以看到德育的身影，只是有些学科明显，有些学科不明显而已，但只要教师细心挖掘，就一定能够从教材之中挖掘出大量的德育素材。

因此，在备课阶段，教师就可以将其和教学内容进行有机的结合，从而在传授知识的同时，也随知识潜入到学生的心中，进而实现潤物无声的效果。

三、在实践中升华“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，德育虽然是以课堂为主阵地，但仅仅依靠理论层面的教育，远远不能达到立德树人的目标，因此教师要适时的脱离于理论，带领学生开着一些实践活动，从而让学生在实践中将理论融会贯通，最终实现德育教育的升华。

例如，在炎炎夏日的时候，交警叔叔为了维护交通的秩序，顶着烈日指挥交通，这时教师便可以带领学生为各个路口的交警送去一杯绿豆汤，从而消解交警叔叔的酷暑;而到了寒冬，为了城市的清洁，清洁工们不畏严寒，清扫这个城市的垃圾，这时教师便可以带领学生为清洁工们送上一杯姜茶，以驱赶严寒。

德育论文3000字范文德育是教育的重要组成部分，是培养学生良好品德和道德素养的重要途径。

德育工作的开展，对于学生的全面发展和社会的和谐稳定具有重要意义。

本文将从德育的定义、德育的重要性、德育的实施方式和德育的评价等方面进行探讨。

一、德育的定义。

德育是指通过教育手段培养学生的道德品质和行为规范，使其具备良好的道德修养和行为习惯。

德育的目标是培养学生的思想品德、情感品德、行为品德和学习品德，使其成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、德育的重要性。

德育在学生的成长中起着至关重要的作用。

首先，德育是培养学生正确的人生观、价值观和世界观的重要途径。

在现代社会，道德滑坡、道德沦丧的现象屡见不鲜，因此，德育工作显得尤为重要。

其次，德育有助于培养学生的社会责任感和集体观念，使他们具备良好的人际关系和团队合作能力。

再次，德育有助于提高学生的自我管理能力和自律意识，使其具备良好的行为规范和社会适应能力。

最后，德育有助于培养学生的创新精神和实践能力，使其成为全面发展的人才。

三、德育的实施方式。

德育工作的实施方式多种多样，主要包括以下几个方面。

首先，要注重德育课程的设置和教学。

德育课程是培养学生道德品质和行为规范的重要途径，应当注重德育课程的设置和教学，使其成为学生道德修养和行为习惯的重要来源。

其次，要注重德育教育的全员参与。

德育工作需要全校师生的共同参与和努力，只有全员参与，才能够形成合力，取得实效。

再次，要注重德育教育的生活化和实践化。

德育教育应当贴近学生的生活实际，注重在实践中培养学生的道德品质和行为规范。

最后，要注重德育教育的评估和激励。

德育教育需要建立科学的评估机制，对学生的道德品质和行为规范进行评估，并给予适当的激励和奖励。

四、德育的评价。

德育工作的评价是衡量德育教育成效的重要标准。

德育教育的评价主要包括学生的道德品质和行为规范、学校的德育氛围和师生的道德风貌等方面。

学生的道德品质和行为规范是德育教育成效的重要体现，应当通过考核、评比等方式进行评价。

大学毕业德育论文3篇通过德育防备，同学将连续继承和发扬每次走到宿舍楼下，总会习惯的抬头望望宿舍的窗户，努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟，却总是显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。

走过，即使我们没力量为它留下什么，也要保存一些它的回忆。

这样才不枉我们经受过的高校生活，记住曾经消失在我们生命里的那些人和事，不管他们带给我的记忆是怎么样的，学会宽容和关怀，这是我们应当做的。

由于魔力，能加快我们的成长，不得不承认，我们的成长与他们、与高校有关。

我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆高校的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清晰地熟悉到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。

高校毕竟给了我们什么？回忆过去，或许能找到答案。

一、友情友情是个永恒的话题，每个人都是社会大群体里的一个个体，每个人都离不开群体。

有人说，高校同学应当是一生的伴侣，尤其是四年来朝夕相处的舍友。

我们宿舍的几个男生都是来自不同的地方，性格各异。

平常大家聚在一起有说有笑，打打闹闹，天南海北的聊一通，开开玩笑，生活过得也是很满意，非常愉快熟悉这么一帮伴侣，我想他们是我高校最珍贵的记忆，也是最珍贵的财宝。

二、交际高校友情是个比较重要的话题，同样高校里的人际交往也是一样。

人际关系，在高校之前完全不必考虑。

高校与高中不同，它是我们进入社会的过渡。

自然的，人际交往便成为一个重要的必修课，它不同于其他同学时代的情意，不仅在学习中，更多的在生活中。

在生活中，同学之间有时难免有些小冲突，如何看待和解决这些小冲突便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。

并且在高校的几年中，每个人要接触的不仅是朝夕相处的同学，还有更多的对外机会。

比如利用课外时间参与社会活动，或者打工，赚自己的社会阅历，由此会使我们的人际交往力量得到提高。

而且让我熟悉到，我们眼睛中不能只有自己，应当学会换位思索，客观地去看待问题。

学会宽容，学会忍耐，让冲突不再是破坏同学感情的借口，而成为加深彼此了解的途径。

大学毕业德育论文六篇再见，我的大学时间就像是细沙，看似漫长，却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。

转眼间又到了毕业的季节，依旧是离别的伤感和过往的留恋，惟一的不同在于现在的我属于这个季节。

从此，我将踏上人生新的征途，在回首自己的大学生涯时，没有迷惘，没有空虚，有的只是收获的喜悦和成长的快乐。

从此，我们告别一段纯真的岁月，一段年少轻狂的时代，一个充满活力的青春。

转而回望大学的生活，历经十二年寒窗苦读，历经多载梦想催化，走过了六月的冲刺、七月的等待，八月我们收获了季节的果实，收获了发自内心的更大的梦想与希望。

四年前，那个开始独立的时候，那个开始萌发的地点。

____年的那个夏天，带着那句惟平为准，近知近仁的誓言，稚气未脱的我们怀着自己的梦想、对新生活的憧憬踏入校园，和来自天南海北的同学一起走进一段新的人生旅程。

不经历大学的人可能不知道，大学与高中是完全不同的生活。

正如鱼儿入水、小鸟出笼一样，我们从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。

曾经的挑灯夜战已经遥远，曾经的题海泛舟已经远去，再也没有压力的驱逐，没有父母的唠叨，那完全是远离人间的仙境，所有的一切都是那么新鲜和美好。

郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍。

学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动，到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱。

新生军训、班级选举、学生会竞选，当这些一点点到来的时候，大学生活也随之真正开始。

大一是对大学生活无比新奇的一年，我们怀揣理想，充满期待。

我们还知道努力学习和认真听讲，还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习，还会去图书馆看看书，还会去听听讲座，我们还有目标、还有理想。

懵懂的大一就这样在新鲜中一晃而过。

渐渐地，我们被这看似美好的假象所迷惑，突如其来的安逸生活让人迷失了方向，失去了自我。

有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍的床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。

毕业德育论文（推荐5篇）第一篇：毕业德育论文大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。

我想说，时间飞逝，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。

大学的四年，是美好的四年。

许多上班之后的朋友说，真怀念大学的四年。

四年，有学习的勤奋，有恋爱的浪漫，有运动的活力，有朋友的情意。

这一切的一切，何尝不让人留恋与怀念。

最近走在校园里，我能感受到几分离别的味道。

让人忍不住感慨一下，还有一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的味道。

我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。

大学见证了我心灵的成长，从大一的稚嫩到大四的成熟，这是一个必要的阶段。

大一时很好奇，对周围的陌生的一起都充满期待，期待一个完美的学业，期待一份浪漫的爱情。

它是那么的纯真，那样的富有活力与期望。

大二开始慢慢适应了大学生活，它开始转变，而做我喜欢做的事情，虽然不一定是学习，虽然不一定是对是错。

大三开始学会了判断，开始对自己的行为鉴别和纠正，规划自己的人生道路。

而大四，学会了坚定，变得成熟，懂得是非对错，开始实行计划，为自己未来生活作出努力。

走过，即使我们没能力为它留下什么，也要保存一些关于它的回忆。

这样才不枉我们经历过的大学生活，记住曾经出现在我们生命里的那些人和事，不管他们带给我的记忆是怎么样的，学会宽容和关爱，这是我们应该做的。

因为魔力，能加快我们的成长，不得不承认，我们的成长与他们、与大学有关。

我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。

大学究竟给了我们什么？回忆过去，或许能找到答案。

关于友情。

友情是个永恒的话题，每个人都是社会大群体里的一个个体，每个人都离不开群体。

友情是雨，默默的包围着我们，在遇到困难的时候尤其能体现出来；友情是阳光，温暖的照耀着我们，在心情低落的时候给予我们力量；友情是海洋，能包容的一切欢喜和悲伤，化解一切误会和不满。

⼤学毕业德育论⽂范⽂3篇我的⼤学毕业德育论⽂：四年我的⼤学毕业德育论⽂：四年悠悠四年，转瞬即逝。

或喜、或悲、或忧、或淡，都以⾃⼰的性格为中轴线，⽆论光与影以及光影之下将阴影远抛在⾝后的欢欣，雾与雪以及雪雾之中独⾃享受远⾏的风霜，书与学以及书学之间海阔天空⽆尽的调侃，都沿着这条轴线平实⽽坚定的延伸着，成为不可或缺的⼀页。

有时，在某个相契的情境中，会⼀页⼀页的翻出来，慢慢的回味着，如同品茶。

即将毕业离校的我，对于⼤学四年有种⽆法⾔表的感受。

离别总是伤感的，但回⾸过去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀乐只有经历过才能感受⾄深。

9⽉，我怀揣着对⼤学的遐想带着河北⼤学的录取通知书来到保定，没有⽗母的陪伴，独⾝⼀⼈拿着⾏李报了到。

⼀个陌⽣的城市，⼀个陌⽣的⼤学，这⼀切在我眼⾥是那么陌⽣……来到宿舍，七个陌⽣⼜充满激情的⾯孔，⼤家来⾃河北省的各个城市，每个⼈都带着各⾃家乡⼝⾳的普通话七嘴⼋⾆的聊了起来。

很快⼤家熟悉起来，就这样，我们的⼤学⽣活拉开了序幕。

⼤⼀⼤⼀的⽣活是激情快乐的。

⼤⼀是对以后没有过多的想法和压⼒的。

上了⼤学才发现每周的课程相对于中学时简直太少了。

充⾜闲暇的时间让我们有了更多娱乐玩耍的机会。

我们尽情享受着⾼考以前从未有过的充裕的时间，宽松的环境。

当时还在河⼤本部，宿舍内都有电视，那时候最惬意的事情就是躺在各⾃的床上看电视。

有时候因为看中央三还是河北四争得热⽕朝天。

现在说起来，成了我们室友相互间的乐趣。

本部粗壮的树⽊、茂密的植被也成了⼤⼀时永恒的记忆。

有时到上课的地⽅要⾛很远的路，⼀群同学嬉闹着⼀起⾛过校园绿荫下的⼩路，这种情景以后怕是毕业以后在也不会有了。

还记得曾经有⼀天上午要上西⽅美术史的课，结果那天整个宿舍的⼈似乎都中了瞌睡⾍，早上竟然没有⼀个⼈醒。

结果接到了⽼师的电话，顿时我们睡意全⽆。

慌忙起床向九教奔去……⼤⼀最激情是事情就算是看世界杯了，夏天正是德国世界杯，男⽣宿舍楼那阵⼦真是疯狂⽆⽐，我们⼀同见证了澳⼤利亚队在零⽐⼆落后的情况下最后连扳三球淘汰⽇本队的爽快，领略了黄健翔狂风怒吼般的解说门事件。

大学生德育论文3000大学生德育的重要性及发展现状分析摘要：德育作为大学教育的重要组成部分，具有培养大学生全面素质、塑造良好人格和培养正确价值观的重要作用。

然而，由于社会环境和家庭背景的变化，大学生德育工作面临不同程度的挑战与困境。

本文将探讨大学生德育的重要性，并分析当前大学生德育工作中存在的问题与不足，提出完善大学生德育工作的策略与措施。

关键词：大学生、德育、重要性、发展现状、问题、策略一、大学生德育的重要性大学生德育是指通过对大学生进行全面教育和引导，培养他们正确的人生态度和价值观，培养良好的品德和行为习惯的一系列教育活动。

大学生是国家未来的栋梁之材，他们的德育教育具有重要的战略意义。

首先，大学生德育是塑造良好人格的关键。

大学时期是一个人成长和发展的关键阶段，大学生面临各种选择和冲突，德育教育可以帮助他们树立正确的人生观、价值观和为人之道，培养健康的心理和稳定的情感，培养正确的行为习惯和道德标准，形成健康的人格。

其次，大学生德育是培养全面素质的基础。

大学生德育应注重培养学生的道德品质、智慧和创新能力，培养他们具备实际的专业知识和技能，提高他们的综合素质和竞争力，为其未来的社会角色提供良好的素质基础。

再次，大学生德育是培养正确价值观的保障。

德育教育应倡导正确的价值观，引导大学生正确认识和评价社会现象，培养他们正确的价值取向和道德观念，加强他们的社会责任感和使命感，使大学生能够胸怀理想、热爱祖国、关心社会。

二、大学生德育的发展现状虽然大学生德育具有重要性，但目前其发展面临一些挑战与困境。

首先，外部环境的变化对大学生德育工作产生了一定困扰。

随着社会的快速发展和经济的繁荣，大学生面临着更加复杂多样的社会环境，各种价值观念交织，德育教育难以传递正确的道德标准，并使得大学生容易受到各种不良影响。

其次，家庭教育的不足也影响了大学生德育的效果。

随着城市化的进程加快，家庭结构发生变化，父母工作繁忙、缺乏陪伴时间，导致家庭教育无法全面开展，形成德育教育的重要缺口。

毕业总结德育论文3000字随着时光的流逝，我们的大学生涯已经接近尾声。

在这四年的时间里，我们不仅在学习上获得了知识和技能的提升，更是在德育方面得到了成长。

在本篇文章中，我将从我自己的角度出发，结合自身的学习体验和感受，写一篇毕业总结德育论文，探究大学德育对我们的重要性和可持续发展性。

一、德育在大学教育中的重要性德育是指一种人的美德、品质和行为规范。

它在大学教育中的重要性不言而喻。

大学是一个综合性的学科，学生在这里接受的是一种全面的不仅仅是学科教育。

在大学成长的过程中，我们不仅应该接受学科知识的传授，更应成为全面发展的人。

而德育正是在这一方面的重要组成部分。

在我们成长的过程中，德育是我们学习生活中不可或缺的部分，它涵盖了情感、品德、道德、文化、礼仪等各方面。

大学作为一个高等学府，我们的老师们不仅是学科导师，更是我们的言传身教者。

大学校园是一个独立的社会体系。

大学里有各种各样的人，不同性格、不同背景、不同生活经历的人聚在一起，是一个多元、综合的社会。

在这样的环境下，我们应该要学习优秀的品德和人格，建立良好的人际关系，增强集体意识和责任感，增强与人交往的能力和团队合作的精神。

二、大学德育的实施现状在这个信息化的时代，我们也具备了有利于德育教育的机遇，比如说网络、多媒体等信息设备的发展，为德育教育提供了广阔的平台。

但是，大学德育教育的实施出现了一些问题。

首先，大学生的问题行为比较普遍。

情况包括：喝酒、开party、校园暴力、非法占据集体资源等。

其次，大学德育教育的工作中，缺乏针对性和实效性，缺乏重视学生主体地位，忽视了学生的独立思考和自我修养，而且一些教育者在德育教育时，依据脚踏实地和正能量的要求，忽视了学生多方面能力的培养和开发。

总之，实际德育教育与期望值之间存在一定的差距。

三、大学德育教育促进可持续发展如果有效地实施大学的德育教育，可以促进可持续发展。

首先，对学生的成长和个性发展的潜力是巨大的。

如果大学德育能够在课堂上确定标准规范，得到学术和实践的支持，就能鼓励学生展现自己的能力，发挥自己的专业素养，以及自发地投身于有意义的活动。

大学德育论文(精选8篇)大学德育论文(精选8篇)大学德育论文（一）：浅议大学生道德教育关键词：大学生;道德;教育摘要：道德教育是培育四有新人的重要途径，也是高等学校思想政治教育的基本资料。

结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题，进而探索大学生道德教育的规律和有效方法，具有必须的重要性和现实性。

一、大学生道德教育的意义我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。

道德教育的任务异常艰巨，必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实，正视道德冲突，努力解决道德困惑，帮忙大学生辨别是非，学会确定和选择，逐步培养树立良好的价值观，促进大学生道德成熟，使大学生群体成为最有活力的四有新人。

我国正经历着全方位的变革，改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击，社会道德价值观日趋多元。

多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性，道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。

应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透，当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。

大学生在不断追求提高的同时，相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。

道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差，甚至将他们引入误区。

二、大学生道德教育存在的主要问题当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。

他们思维敏捷，思想活跃，接纳新观点和新事物，自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强，进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观，心态平稳;发展、成才的愿望增强。

但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬，缺乏基本的社会职责感，个人主义和功利主义等倾向增强，大学生道德认知和道德行为之间存在差距。

(一)对当前大学生道德教育认识不到位道德教育的过程就是使受教育者理解与社会、经济发展相适应的价值观和道德规范的过程，是道德品质的培养、提高和完善的过程。

大学毕业德育论文3篇通过德育防御，学生将继续继承和发扬在大学四年里，一定要积极地参加各种活动。

通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力，更可以丰富自己的生活阅历，使自己的生活更有趣。

于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象，大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园，使我们求知的殿堂，在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。

大一开始，我们号召学校响应，也是开始对我们的大学生活做了认真的规划，说实话我们的规划都相当的丰富充实，当然我敢说我的规划也绝对优秀。

反反复复的看着我的计划，我觉得我对我的未来真的是充满了希望。

然而，事与愿违，计划相当丰满，现实中我却非常地骨感。

大概人们都会学习大部分人那样的生活，大概人都是有惰性的，也大概是我的意志不够坚定。

所以大一整个学年我都在浑浑噩噩中度过。

越往深处走，回忆便会越浓厚，小时候的纸飞机，长大后的滑翔翼，梦想天天在变幻，就连当初保持对学业的态度，如今也变得污七八糟，我想做教师，我想当医生，可是现在我却事与愿违，学着不喜欢的专业，上着不喜欢的课程。

所以我马上就学会了跷课赖床，学会了抄作业考试带小抄，学会了早饭跟午饭一块吃，学会了不出门死都不洗头不知道过了多久，也不知道从何开始，我越来越像是一个孩子一样，徘徊在大人们的灯红酒绿的世界中，殊不知自己存在的意义。

以前自己总会勉强自己做一些比较大胆的事情，但后来我慢慢发现，或许老老实实更适合自己。

学会了想就这样安然度过我的大学生活，即使没有绚烂多姿，平安毕业也好。

我开始学会不再抱怨学校三流或者不入流，不再抱怨食堂的饭菜不够可口，不再抱怨学校修的像工地一样。

我渐渐温顺了，不再烦躁，不再挣扎，不再徘徊于大人们灯红酒绿的世界里。

大一结束，我几乎什么都没做，整个学年都在适应我的大学生活，直到回到家的那一刻，我感觉空荡荡的。

日子还得继续，新学期伊始。

大学生德育论文范文《大学生德育论文》大学，是我们人生中一段至关重要的旅程。

在这段旅程中，除了专业知识的学习，德育的培养更是不可或缺的一部分。

刚踏入大学校门时，我满心欢喜，对未来充满了期待。

然而，现实中的大学生活并不像我想象中的那样一帆风顺。

记得有一次，我参加了学校组织的志愿者活动，去帮助附近社区的孤寡老人。

那是一个阳光明媚的周末，我和同学们带着满满的热情来到了社区。

我们要帮助的第一位老人姓王，王爷爷独自一人住在一个老旧的小区里。

当我们敲开王爷爷家的门时，一股陈旧的气息扑面而来。

屋子不大，家具也显得有些破旧，但收拾得还算整洁。

王爷爷看到我们来了，脸上露出了慈祥的笑容。

我们开始帮王爷爷打扫房间，我负责擦窗户。

那窗户上的灰尘可真厚啊，我擦了好几遍才擦干净。

一边擦，我一边和王爷爷聊天，得知他的子女都在外地工作，很少有时间回来看他。

王爷爷说，他每天的生活就是看看电视，偶尔出去和邻居们聊聊天。

打扫完卫生，我们又陪王爷爷去菜市场买菜。

一路上，王爷爷紧紧地拉着我的手，就像拉着自己的孙子孙女一样。

到了菜市场，王爷爷挑菜的时候特别仔细，还不停地给我们讲怎么挑选新鲜的蔬菜。

我发现，王爷爷虽然一个人生活，但他对生活的态度依然认真。

买完菜回到王爷爷家，我们一起动手给他做了一顿丰盛的午餐。

大家七手八脚地忙活着，有的洗菜，有的切菜，有的炒菜。

虽然过程有些混乱，但充满了欢声笑语。

当饭菜端上桌的时候，王爷爷感动得眼眶都湿润了。

他不停地说：“谢谢你们，谢谢孩子们。

”那一天，我们陪王爷爷度过了一个愉快的周末。

离开的时候，王爷爷一直站在门口看着我们，直到我们的身影消失在他的视线中。

这次经历让我深刻地体会到，关爱他人是一种多么美好的品德。

在大学里，我们不能只关注自己的学习和生活，还要学会关心那些需要帮助的人。

这不仅能让他们感受到温暖，也能让我们自己的心灵得到升华。

后来，在学校的一次义卖活动中，我又有了新的感悟。

同学们纷纷拿出自己闲置的物品进行义卖，所得的款项将用于资助贫困地区的学生。