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家访工作计划(优秀5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!家访工作计划(优秀5篇)时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作计划，开个好头吧。
教师家访活动方案为进一步加强教师职业道德建设，切实提高德育工作的针对实效性和主动性，加强我区教育工作者与家长的沟通，办人民满意的教育，取得家长和社会对教育的理解和支持，引起全社会对教育、对学生的关心和关爱，了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督，建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境，根据全区教育战线开展创先争优活动的实际，结合全市作风建设主题活动要求，经局党委研究，决定在全区开展“千名教师进万家大家访”活动，现将活动事宜通知如下：一、活动目的通过“千名教师进万家大家访”活动，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态（范本）及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法。
征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造浓厚的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程序。
强化服务意识，树立良好的职业形象，促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的高度。
二、活动时间安排1、___年___月下旬，大家访活动发动准备阶段（1）区教文体局成立活动领导小组，各校相应成立领导小组，在全体教师中宣传发动；（2）班主任老师具体负责本班家访实施；（3）建立学生情况档案；（4）设立局热线电话___，校长热线电话。
2、___年___月初——___月底，家访活动实施阶段由班主任和任课教师组成家访组，分别到学生家里当面向家长了解情况。
3、___年___月初家访活动总结阶段各校及时上报家访进展、相关信息，小结家访活动情况，至局领导小组。
三、家访内容1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等，赢得家长对学校、班级工作的理解、支持；2、了解学生的思想动态（范本）、成长环境、个性特点等；3、了解学生家庭住址、家庭成员的工作、生活、爱好等情况；4、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况；5、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见或建议。
家访工作计划大全(15篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校重点学生家访工作方案3篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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为优化教育发展环境，转变工作作风，促进教育事业科学和谐发展，创办人民满意教育，经××中心小学研究决定，开展“教师寒假全员家访大行动”活动。
一、指导思想以科学发展观为统领，以××的××大精神为指针，紧紧围绕创办人民满意教育目标，以“教师全员家访大行动”活动为载体，围绕教育改革、学校发展、学生成长、社会和谐这个中心开展工作，促进教育系统行风建设，保证教育健康和谐发展。
二、组织机构××中心小学成立全员家访活动领导小组。
组长：××副组长：××成员：××、各班正副班主任三、时间安排1、××年1×月29日——30日：宣传发动，制订工作方案2、××年×月4日——×月28日：分组开展活动3、××年×月31日：活动总结四、人员安排1、知晓学生家长姓名、联系方式以及家庭情况。
2、知晓学生在家表现情况。
为加强学校与家庭、教师与家长的联系与沟通，响应××市教育体育局关于加强暑期学生安全工作的要求，深入贯彻××乡人民×ד小手拉大手”工作方案，同时最大限度避免农村中小学校学生流失，现制定××乡中心学校XX家访活动方案如下：一、领导小组组长：××副组长：××成员：××各中小学校长二、家访意义暑期家访是学校安全教育的重要补充和延伸，是全面贯彻××的教育方针，关心学生的具体体现，是全面实施素质教育，促进家校共育的需要，所以组织好暑期家访工作，有利于密切教师与家长、学生的联系，建立良好的师生关系，构建学校、社会、家庭三位一体的育人合力，提高教师育人水平，促使学生安全健康度过暑假。
学校教师家访实施方案通用5篇学校教师家访实施方案 1一、活动目的进一步加强教师与家长沟通，密切学校与家庭、社会的联系，取得家长、社会对学校工作的理解和支持。
二、活动时间安排活动时间为2024年5月4日开始，为期一月。
5月为集中家访月，请各班的班主任、班辅导和学科老师一起参与，家访比例不低于班级人数的25%。
（总数很多于10人）三、活动情势：1．主要采取登门走访的情势，3-5人。
2．有特殊情况的答应邀请家长来校约见或进行网络交换。
四、家访活动的要求：（一）重点内容教师与家长就学校“一*常规·十个*惯”实施情况进行交换。
1.“一*常规·十个*惯”具体要求传达给家长。
2.“一*常规·十个*惯”这项活动展开以来，对家庭生活有何增进作用。
3.这项活动展开以来，学生在校的进步表现。
4.这项活动展开以来，还需家长配合的事项。
（二）常规内容1.在家访前，班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。
2.各班级家访学生比例不得少于25%，尽可能扩大家访面。
3.家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特点，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4.听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。
宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特点。
5.了解学生的思想状态，家庭状态、成长环境、个性特点、和学生在家表现、学__惯和生活*惯等。
6.教师在家访活动中要特别留意安全。
7.在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也能够是特永生、优等生、潜力生等。
8.在家访进程中，要讲求家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。
对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交换沟通。
决不答应粗鲁地对家长发怨气、批评指责学生，果断反对“告状式”家访。
大家访活动方案（精选4篇）大家访活动方案篇1为深入贯彻落实精神，全面推进我院辅导员队伍建设，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，根据教育工委、教育厅关于开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动的通知要求，学院决定组织开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动。
现将具体活动方案安排如下。
一、活动目的通过“大家访”活动，推进我院辅导员职业化、专业化、专家化发展，切实提高辅导员工作水平，增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性，促进大学生健康成长成才。
二、活动内容(一)、向全院在校生发放《致学生家长的一封信》，问候家长、通报情况、征求意见和建议，由学生带回给家长。
(二)、暑假期间，各系部辅导员要结合本班学生实际情况，以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重或思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点，到部分学生家中进行走访、慰问和调研。
具体内容如下：1、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段;2、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征;3、通报学校对特殊群体学生的教育、辅导和帮扶措施;4、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;5、对经济困难学生家庭进行慰问;6、征求家长对学校及学生工作的意见和建议等。
三、活动要求(一)活动方式和形式可采用实地走访与电话、书信沟通相结合的形式。
将学生在校期间的思想、学习、生活等方面的表现告知家长，征求家长的意见与建议，请求与家长一起做好学生的教育管理工作。
也可通过座谈、慰问、问卷调查等方式与家长进行深入交流与沟通。
(二)走访数量与质量暑假期间，要让所有的学生家长(家庭)都能收到辅导员或学校领导、老师的问候;对家庭经济困难学生和特殊群体学生，应通过实地走访的形式进行家访，保证辅导员与家长面对面、心贴心的沟通，以达到良好效果。
实地走访的学生家庭数不少于在校学生家庭的5%。
家访活动的重要性与实施方案(模板16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家访实施活动方案(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!家访实施活动方案家访实施活动方案(通用3篇)家访实施活动方案篇1一、活动目的通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康得到良好发展。
2024小学班主任家访计划一、活动目的：通过家访切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造良好的育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。
二、所教学生家庭教育情况分析：所教学生基本在城郊结合部基础不好，学生素质的高低往往也和家长的素质有着密切的关系。
学生的家长由于文化水平普遍较低，因而对教育的认识也十分有限，没有科学的教育理念，更没有科学的教育方法。
他们只知道让孩子上好学，只知道让孩子考个好分数，却不知道从全面去提高孩子的素质。
传统的教育理念和方法在他们的思想中根深蒂固，在教育孩子的方法上毫无科学道理，不去关心孩子心里健康和成长。
和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。
学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少。
不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，没有认识到家庭教育的重要性。
更让人担忧的是一些家长在教育孩子时，往往灌输一些不健康甚至不道德的思想，致使一些学生思想落后，行为恶劣，给班级管理带来困难。
总之，文化水平偏低，对教育认识片面，对孩子缺乏科学的教育方法，是本班学生家长的共同特征，也是本班学生家庭教育的基本状况。
三、家访目的要求：1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现。
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向家长宣传教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。
8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。
学校家访实施工作方案3篇
有用学校家访活动工作方案1
为落实《__市教育系统“强作风，树形象，优服务主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进同学健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，关心同学家庭形成良好的家风，推动《“童扬”家风》省品行提升工程。
共创__市文明校内标兵校。
经讨论，打算组织开展__试验学校“大家访活动。
一、活动主题
校风引领家风，共助同学成长。
二、总体目标
1、全面了解同学家庭状况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;
2、向家长反馈同学在校思想、学习、交往状况和综合表现等;
3、与家长共同探讨促进同学身心健康成长的有效方法及途径，宣扬科学的家庭教育理念和方法;
4、向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策(创建星级红领巾小书房、推动“童扬”家风品行提升项目等)
5、征求家长对学校工作、教育进展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题准时做好解释、宣扬、记录、答复工作。
三、领导小组
组长:
副组长:
组员：
参加成员:全体老师(以班主任为主体、全体老师参加)
四、家访对象
本次家访对象是全体同学。
(尤其关注六类同学：心理健康进展有困难的同学，家庭经济有困难的同学，学业进展有困难的同学，留守同学及单亲家庭同学，流淌人员随迁子女，身体有残障的同学。
)
五、活动形式
1、走出去：班主任与本班学科老师合理搭配。
广阔老师要利用课余时间，结合家长需求，通过老师走进同学家庭、与同学家长有效沟通。
其中，老师走进同学家庭开展家访比率不低于50%。
指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品行提升项目落实。
2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推动《“童扬”家风》省品行提升工程。
3、通过电话、书信、网络等多种形式，与同学家长有效沟通。
六、实施阶段
从20__年11月开头，至20__年6月结束。
整个活动分为三个阶段:
1、预备阶段(20__年11月12日至11月16日)
(1)乐观发动。
成立工作领导小组，公布活动方案，召开相关会议，
周密部署，提出工作要求，落实责任。
(2)开展培训。
对家访老师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应当达到的效果和留意事项等，对老师提出纪律和平安要求。
印制《家访活动记录表》。
(3)制定方案。
班主任和任课老师要确定家访对象，制定家访方案，确定家访时间和内容。
对全班同学，实行上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访。
其中，上门走访的同学数每班不少于50%，每名老师走访不少于8名同学。
每位老师每月需要提交一份家访活动记录。
2、家访阶段(20__年11月17日至20__年6月7日)
(1)预约支配。
老师根据方案，对家访对象提前预约，合理支配时间。
在家访中要树立服务意识、主动意识和公平意识，做到态度虚心恳切、介绍全面客观、记录详尽仔细，尤其要以介绍同学优点为主，鼓舞同学全面进展。
(2)做好记录。
老师要对每个家访对象做好记录，仔细撰写家访活动记录表，并做好访后分析。
对家访中发觉的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。
(3)反馈沟通。
老师对了解到的状况，要仔细分析总结，必要时可在班组老师间开展案例会诊。
针对同学在心理健康、力量结构等方面消失的困难，制定科学合理的解困策略，有方案、有步骤、有针对性地跟进帮扶。
将活动中搜集到的家长意见和建议，要进行整理、分类，能解决的准时解决，一时难以解决的要向同学和家长说明状况，并制
定推动方案。
3、总结阶段(20__年6月10日)
集中家访结束后，各班级、各班级要仔细总结“大家访”活动中实行的创新实践和好方法、取得的好阅历。
特殊要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效等，形成信息或简讯准时上报政教处，由政教处提炼上报。
参与家访的老师每人以简洁生动的案例或情景描述等文体，写一篇家访总结。
有用学校家访活动工作方案2
为了全面推动我校的教育教学工作，构建教育与社会、学校与家庭、老师与同学和谐共进的良好教育局面，深化构建和谐师生关系的课题讨论;为了传递对同学的关怀与爱惜，加深家庭与学校的相互理解，形成家庭、学校的教育合力，为孩子们创设良好的成长环境。
结合我校“一个不能少”、“爱生如子”的教育理念和我校教育教学实际，开展“家校连心桥”之电话家访活动，现制定方案如下：
一、活动目的：
1、通过与家长的电话家访沟通，使老师明白个人的工作不足和薄弱环节，明白同学、家长、社会对学校及老师的新要求，乐观营造全社会共同关怀、关注并支理解、支持教育的和谐社会氛围。
2、通过老师与家长，老师与同学之间的互动，使老师在实践中成长、成熟，达到互惠双赢。
3、通过家长与老师、家长与同学之间的沟通，转变家教观念，学习家教学问，改善家教方法，提高家教力量。
4、通过同学与老师、同学与家长之间的沟通，使同学学会感恩，学会自律，树立正确的人生观、价值观，人人成为“有益于社会的人”。
二、活动内容及措施：
1、组织“家校连心桥”电话家访活动，充分利用学校统一配置的年段电话，进行电话家访;或建立班级家长群、微信群等家校联系的其他形式。
2、电话家访内容：以介绍同学在校状况、了解同学在校外和家庭的状况，共同制定培育同学进展方案。
同时向家长宣扬我校的教育法规、学校办学理念、办学特色、特色德育、优质服务及其他有关教育教学等方面的内容，征求家长对学校进展的建议和意见，赢得家长对学校工作的理解和支持，构建家长满足工程。
3、通过“家校连心桥”电话家访活动，对特别生进行教育调研工作，重点做好对学困生、问题生、单亲家庭、特异体质、心理障碍等同学的调研工作，通过电话家访了解相关状况并制定出切实可行的教育帮扶方案，关心他们克服困难，树立乐观、乐观、向上的人生观，是他们能得到健康、欢乐成长。
4、建立健全的电话家访档案。
老师在电话家访中要做到“三个一”：即拟定一份电话家访工作支配表，一份家访记录，一份家校联系反馈表。
要求每位班主任仔细填写并按时按要求上交。
5、完善“家校连心桥”沟通平台的构建(如：群、微信群等其他形
式)，合理的沟通方式是关键，要将传统与现代相结合，方式要敏捷多样。
三、详细做法及要求
1、各班主任仔细填写“家校连心桥”之电话家访记录表，具体了解家庭简况、同学状况简介以及了解同学的进步的点点滴滴以及存在的各方面问题，分阶段分时间具体记载电话家访的内容。
2、年段长必需仔细督促落实，要求班主任做好“家校连心桥”之电话家访表的填写工作，德育干事以本年段为单位收齐，每两周报送德育处一次，由德育处指定相关人员进行检查并准时向年段反馈检查结果。
3、学校德育处将不定期对表格中所填写的电话家访记录的同学家进步行抽查回返，并作为家长为我校班主任“满足度测评”的依据之一。
此项工作将作为年段长、班主任的德育考核主要项目之一。
有用学校家访活动工作方案3
一、活动目的
进一步加强老师与家长沟通，亲密学校与家庭、社会的联系，取得家长、社会对学校工作的理解和支持。
二、活动时间支配
活动时间为20__年5月4日开头，为期一月。
5月为集中家访月，请各班的班主任、班辅导和学科老师一起参加，家访比例不低于班级人数的25%。
(总数许多于10人)
三、活动情势：
1、主要实行登门走访的情势，3-5人。
2、有特别状况的答应邀请家长来校约见或进行网络交换。
四、家访活动的要求：
(一)重点内容
老师与家长就学校“一平常规·十个习惯”实施状况进行交换
1、“一平常规·十个习惯”详细要求传达给家长。
2、“一平常规·十个习惯”这项活动绽开以来，对家庭生活有何增进作用。
3、这项活动绽开以来，同学在校的进步表现。
4、这项活动绽开以来，还需家长协作的事项。
(二)常规内容
1、在家访前，班主任及其他科任老师进行详细协商，确定好各自的家访对象并仔细落实。
2、各班级家访同学比例不得少于25%，尽可能扩大家访面。
3、家访时要向家长宣扬教育法规、学校课改状况、学校办学模式、办学理念和办学特点，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、听取家长对学校办学、师德状况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。
宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特点。
5、了解同学的思想状态，家庭状态、成长环境、共性特点、和同学在家表现、学习习惯和生活习惯等。
6、老师在家访活动中要特殊留意平安。
7、在确定家访对象时，被家访的同学要有代表性，有肯定的掩盖面，可以是学困生、单亲家庭的同学或留守儿童，也能够是特永生、优等生、潜力生等。
8、在家访进程中，要讲求家访的方法，老师要态度和气，举止端庄。
对同学要以正面确定、乐观鼓舞为主，真实、客观地给同学家长反映其在校表现;家访时应请同学在场参加，便于老师、家长、同学三者之间的交换沟通。
决不答应粗鲁地对家长发怨气、批判指责同学，坚决反对“告状式”家访。
不得以电话联系等其他方式代替家访。
