得无所得
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文言固定搭配难点突破:得无……乎,得无……耶文言文固定搭配,也叫固定结构,或者凝固结构,是文言文常用的习惯句式。
它的语法特点就是由一些不同词性的词经常连用或配合使用,形成一种比较固定的格式,由于世代沿用,就成为—种用法和结构都比较固定的习惯句式,这就是我们通常所说的固定格式。
这些固定格式,表示的意义是固定的。
文言文中的固定格式,情况比较复杂,对此进行一定的归纳和整理,掌握它们的意义和用法,对我们学好文言文会大有帮助的。
文言固定搭配难点突破:得无……乎,得无……耶一、知识点分析“得无……乎”是一种表示疑问的固定格式,在一般情况下,译为“能不……吗”或“能没有……吗”。
如:1.览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)【译文】看了自然景物而触发的感情,能不会有所不同吗?然而,当“得无……乎”用于表示猜想性、推测性的疑问时,是副词性结构,“得无”可写成“得毋、得微、得非”,与表示疑问的语气词“乎、耶、欤”配合使用,表示推测的语气。
译为“该不会……吧”“莫非(莫不是)……吧”或“恐怕……吧”。
一、请看课内的例子:1. 成反复自念:“得无教我猎虫所耶?”《聊斋志异·促织》【译文】成名反复思量,莫非是指示我捉蟋蟀的地方吗?2. 日食饮得无衰乎?《触龙说赵太后》【译文】“您每天的饮食该不会减少吧?”二、高考链接1. (2011年高考四川卷)又一日,先生与陈刚中治中遇于道。
治中策蹇驴,时犹布衣,见先生风神高简,问曰:“得非吕徽之乎?”【参考译文】陈治中骑着跛驴,当时还是平民,看到吕先生风采神韵高洁简淡,就问道:“莫不是吕徽之吧?”2. (2013高考湖南卷)今皆不及,而将军之众不过数千人,以此待敌,得无非计乎!(4分)《上〈三国志注〉表》【参考译文】如今都比不上(曹操),而且将军的部众不过几千人,凭借这些对付敌人,恐怕不是办法吧!三、巩固训练:试结合语境翻译下列划线句子。
1、晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣(yì)王。
【秀才何岳翻译】何岳轶事译文《岳阳楼记》翻译岳阳楼记原文:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
字词:特指贬官或流放。
译文:宋仁宗庆历四年的春天,滕子京被贬到巴陵郡做太守。
原文:越明年,政通人和,百废具兴。
字词:【政通人和】政务顺畅,人民和乐。
通,顺利。
和,和乐。
【百废具兴】各种该办而未办的事都兴办起来。
具,都,全。
兴,兴办。
译文:到了第二年,政务顺畅,人民和乐,各种该办而未办的事都兴办起来。
原文:乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
字词:规模。
译文:于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名人和当代人的诗、赋。
原文:属予作文以记之。
字词:通“嘱”,嘱咐。
译文:嘱托我写一篇文章来记述这件事。
原文:予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
字词:胜景,好景。
译文:我观赏那巴陵的美好景色,都在洞庭湖上。
原文:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
字词:【浩浩汤汤】形容水势汹涌壮阔。
【横无际涯】宽阔无边。
横,广阔。
天气景象。
【朝晖夕阴】早上阳光照耀,晚上乌云蔽天。
形容天气变幻不定。
晖,日光。
译文:它衔着远处的山,吞长江的水,水势汹涌,宽阔无边,早上阳光照耀,晚上乌云蔽天,天气景象千变万化。
原文:此则岳阳楼之大观也。
字词:雄伟壮丽的景象。
译文:这就是岳阳楼的雄伟壮丽景象。
原文:前人之述备矣。
字词:全面,详尽。
译文:前人的记述很详尽了。
原文:然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?字词:【南极潇湘】南面直到潇水、湘水。
极,尽,直到尽头。
【迁客骚人】降职远调的官员和失意的诗人。
聚集。
表猜度,怎能不会。
译文:既然这样,那么向北通到巫峡,向南直到潇水、湘江,降职远调的官员和失意的诗人,大多在这里聚会,观赏自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?原文:若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;字词:放晴。
冲向天空。
译文:象那连绵不断的雨纷纷洒落,接连几个月天气不放晴的时候,阴冷的风狂吼,浑浊的浪冲向天空;原文:日星隐曜,山岳潜形;字词:藏起光辉。
高考语文文言文实词复习“得”【词义推导】“得”本义为“得到”。
“得到”就有“收获”,也说明“能做到”“实现”目标,此外还可表达“事情做对了,正确”的意思。
由“正确”的意义引申出“得当、合适”;进一步虚化为“应该”。
【词义例释】(1)名词①收获不如自行搜觅,冀有万一之得。
(《促织》)——不如自己前去寻找,希望能有万一的收获。
②心得,体会古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。
(《游褒禅山记》)——古人对天地山川草木虫鱼鸟兽的观察,往往有心得。
(2)动词①取得,获得((找到,捉到、收获、俘获)赵惠文王时,得楚和氏璧。
(《廉颇蔺相如列传》)——在赵惠文王时,(赵国)得到了楚国的和氏璧。
缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾。
──《孟子·梁惠王上》佳婿难得。
──《世说新语·假谲》卖炭得钱何所营。
──唐·白居易《卖炭翁》②具备积善成德,而神明自得,圣心备焉。
(《劝学》)——积累善行,养成良好的品德,于是精神就能达到很高的境界,智慧就能得到发展,圣人的思想(也就)具备了。
③能够沛公军霸上,未得与项羽相见。
(《鸿门宴》)——沛公的军队驻扎在霸上,没能和项羽相见。
而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)――而我也后悔自己跟随他们出来,不能够尽情享受游玩的乐趣。
轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。
(《项脊轩志》)――项脊轩共遭过四次火灾,竟然没有焚毁,大概是有神灵保护的缘故吧。
④完成医得眼前疮,剜却心头肉。
(《咏田家》)——医治完了眼前的创伤,却挖掉了心上的肉。
⑤通“德”,感恩为所识穷乏者得我欤?(《鱼我所欲也》)——是为了所认识的穷苦人感激我的恩德吗?(3)形容词①对,正确古人云:“以地事秦,犹抱薪救草,薪不尽火不灭。
”此言得之。
(《六国论》)——古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭。
”这句话说对了。
②得意意气扬扬,甚自得也。
(《史记·管晏列传》)——(晏子的车夫)趾高气扬,很得意的样子。
一无所得的近义词是什么|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全-一无所得【读音】:[yī wú suǒ dé]【释义】:什么也没有得到。
形容毫无收获。
【近义词】:空手而回一无所得造句1.我常常垂钓很长时间而一无所得。
2.他们过去也常常把这面大旗支撑到胜利,结果自己一无所得,但是看来这丝毫也没有减低他们的热忱。
3.所有这些谨小慎微,到头来一无所得。
4.寻找多一些,就得著一些。
寻找少一些,就一无所得。
5.但一切都毫无用处,他费了两个钟头来检查,结果是一无所得。
6.现在利物浦一无所得,下个赛季还要为冠军联赛资格拼命。
7.一个贵妇说:“这些日子出租车实在贵的吓人。
我们两个花了许多钱却一无所得。
”8.有些人为我们倾家荡产,却一无所得,也有些人只用一束鲜花就换得了我们。
9.如果他们感到时间在悄悄流失而一无所得时(这里的”所得”是就快乐、工作价值或休息而言) ,他们便开始说话激动,坐卧不宁。
10.因为我们是上帝的子女,不会愿意过一个贫穷、悲惨、伤心、无助、无力的生活,不会愿意事事祈求却又一无所得。
近义词造句1.空手而回?2.”他不会在任何一个3分大赛中空手而回! “帕吉特说3.我们不会空手而回让身处战火中的人们再次失望。
4.一位最有希望获奖的知名导演,却空手而回,显得有点失望。
5.但是她的诡计被最新一任丈夫的律师麦艾斯所识破,并设下陷阱令她空手而回。
6.他们自从2000年之后就没有赢过世界大赛了,只赢过联盟冠军或空手而回,所以过去五年在他们的标准下是不成功的。
7.王一平博士可算是教会增长之父马盖文博士的半个关门子弟,由他提出精辟见解,你必不空手而回。
返回查字典首页一无所有的反义词是什么|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全-一无所有,形容一个人什么都没有,出自于《敦煌变文集·庐山远公话》中的一句话。
下面我们来看看一无所有的反义词是什么,欢迎阅读借鉴。
一无所有的反义词比比皆是、座无虚席、应有尽有、无一不备、包罗万有、无所不有、无所不包、包罗万象、一应俱全一无所有造句:1、一开始什么都有,到最后一无所有。
悟无所悟,悟无所得
“以无所得故,菩提萨埵”,费尽心机去追求一个开悟,这也是一种执着,执于迷则愚,执于悟则误。
古德云:“如人眼睛上,不可著一物,金屑虽珍宝,在眼亦为病”,不须求真,唯须息妄,云散而光明自现,非是从外求而得,而是自性本具,不差毫厘。
当你在追求道路上苦苦奔波的时候,就看不到身边动人的风景,什么时候歇下来就在什么时候成就,在何处歇下来就在何处成就,没有高下,没有先后,不见生灭增减,不见菩提涅槃,停不下来追逐的脚步,那是自己给自己找罪受,没有谁能代替你去成就,正如不能有人代替你吃饭一样,过于迷信外在的力量恰恰就是忽略了自己,让自己在迷茫中找不到方向,自作自受,任何人也替你不得,佛不度人,唯人自度,佛性不从心外得,只此心心心是佛。
一切的经教都是指月之指,纵然熟读背诵,善能演说,若不能藉教明心,终落邪魔外道。
执着于经典的人,经典就是毒药,执着于成佛的人,佛就会化身为魔。
一切唯心所造,天堂地狱皆是一心所现,你心不起贪嗔,则地狱无存,你常行善行,则天堂自近。
善恶俱泯,一心无住,便是花开时分。
自性万般皆具足,踏平坎坷见坦途,一心不曾分两边,何有生死与迷悟?云散日出光明现,
清莲出水暗香浮,归来心头无一事,饥餐渴饮度春秋。
——禅风墨韵。
为何得道者都说自己“无所得”,其中有秘密?为什么得道的人都说自己无所得?是因为道德高尚的谦虚?还是得道底层逻辑的要求?以究竟层面来看,当一个生灵说自己得道了,那肯定是还没有,别人说得了,也不行。
一方面是因为各种法本来没有(被执着的)实体之相,说得道也只是随缘施设安立;另一方面是虽然道场与烦恼究竟平等并无余地,但仍然需要引领众生归根返本。
“法相不二”“(一切诸)法,亦复如是,不(有不无,毕竟空寂,虽有假名),而无实体。
何(以故?伪性假合,名之为有;体无)真实,是故名空。
(不即诸法而说法假),不离诸法而说法空。
所以尔者,法本清净,无有实相,众生虚妄,执见有无空有之相,从颠倒起,诸见病除,平等无相”。
(参见山田俊《校本太玄真一本际妙经》)一切法也都是这样的,不属有不属无,毕竟本来空虚寂静,虽然有各种各样假借安立的名相,但没有永恒不变的实体。
为什么会这样呢?不真实之性假缘和合,称之为有;本体没有真常实性,所以称名为空寂。
不当下即是诸法而说诸法为假缘和合,不完全离却诸法而说诸法虚无空寂。
之所以这样,(是因为)万法本性清净,(本来)没有(被执着的)真实不变之相,众生以(各种)虚妄,执着妄想“见”到有或没有空、有之法相,(这是)从颠倒生起的,各种不实之见的“病症”消除之后,则诸法平等不会有执着之相。
“诸法本无实相,皆悉是空,为利益故,随顺世间,方便引诱,假名称见。
虽见于有,知有不有,乃见于空,知空亦空。
以是当知,见名同凡,不如凡见”。
各种法本来没有(被执着的)实体之相,这些都本性为空,为利益众生的缘故,随顺世间因缘,以种种方便引领诱化众生,假缘安立名相,随顺众生业力称有各种见解。
虽然(显示)有(各种)见解,(其实)知道这些有本来没有,(随缘显示)各种法的见解为空,知道所说的空本性也是空。
以此应当知晓,(各种)见解的名相与世间的见解相同,但不完全与世间见解一样。
这里所谓的“法相”,实际指“有”、“无”这对范畴,并籍中道观阐释法相,有“空有不二”之义。
无所得即是得什么叫成佛?「得」阿耨多罗三藐三菩提?你不要想说,我真的得到一个什么东西噢!你不要这样子想!那只是世俗的语言,因为你要沟通,他要跟你讲,他现在处在什么状态,所以用「得」。
实际上,「无所得」!因为「无所得」,才叫做「得」!完全放下、完全无所得,这个人才叫「得阿耨多罗三藐三菩提」。
开悟的圣者,你问他:你悟到什么?如果他还说,他悟到了什么。
那就错了!因为还有「得」!不可以的!所以圣者,无法可得、无法可说。
他没有法,没有一个什么实体的法可以得,没有这个想法,也没有什么东西可以说。
在体验空的过程中,如能真正的勘破、放下,证到“无所得”,就会得到心无挂碍的解脱,就会超越了生死的恐怖,远离凡情的颠倒梦想,从而度脱一切苦难,得到生命中一切无碍的自在。
无所得,就是无执著。
体验无相的真理,心中无所执著,无所分别。
又作无所有,略称无得。
没有什么法可以得到,即是无相,空慧,无分别智。
《大般涅槃经》云:无所得者,则名为慧。
菩萨摩诃萨得是慧,故名无所得。
无所得者,名大涅槃。
菩萨摩诃萨安住如是大涅槃中。
不见一切诸法性相。
是故菩萨名无所得。
无所得者,名为虚空。
世间无物名为虚空。
菩萨得是虚空三昧无所见故。
是故菩萨名无所得。
无所得者,名第一义空。
菩萨摩诃萨观第一义空悉无所见。
是故菩萨名无所得。
无所得者,名为阿耨多罗三藐三菩提。
菩萨摩诃萨得阿耨多罗三藐三菩提时悉无所见。
是故菩萨名无所得。
以无所得,得无所碍。
观一切法性空不可得,从而能心无挂碍。
能做到心无挂碍,自然没有了一切恐怖,自然远离颠倒梦想,超出一切不真实的了解,从而进入彻底的涅槃境界之中。
所有过去、现在、未来三世中的诸佛,都是依于这种般若波罗蜜多的作用,而获得最高的、最正确的和最完全的觉悟。
智证之无所得而得智证之无所得而得《金刚般若经》曰:“如来于然灯佛所,有法得阿耨多罗三藐三菩提不?”“不也。
世尊,如我解佛所说义,佛于然灯佛所,无有法得阿耨多罗三藐三菩提。
”佛言:“如是,如是。
须菩提,实无有法,如来得阿耨多罗三藐三菩提。
须菩提,若有法如来得阿耨多罗三藐三菩提者,然灯佛则不与我授记:汝于来世,当得作佛,号释迦牟尼。
以实无有法得阿耨多罗三藐三菩提,是故然灯佛与我授记,作是言:汝于来世,当得作佛,号释迦牟尼。
何以故?如来者,即诸法如义。
若有人言如来得阿耨多罗三藐三菩提,须菩提,实无有法,佛得阿耨多罗三藐三菩提。
须菩提,如来所得阿耨多罗三藐三菩提,于是中无实无虚。
”传曰:如曰如来所得于是中无实无虚者,达磨东来不言之意也,而世罕能知之,知之而罕能言之。
东坡曰:“如来得阿耨多罗三藐三菩提,曰以无所得故而得;舍利弗得阿罗汉道,亦曰以无所得故而得。
如来与舍利弗若是同乎?曰:何独舍利弗,至于百工贱技、承蜩、意钩、履狶、画墁,未有不同者也。
论道之大小,虽至于大菩萨,其视如来犹若天渊然,及其以无所得故而得,则承蜩、意钩、履狶、画墁,未有不与如来同者也。
”东坡之言吾法,如杜牧论兵,曰:“如珠在盘,至于圆、转、横、斜,不可得知。
所可知者,珠不出盘耳。
”如来应迹,本以度生。
有法可传,则即时授与。
但与授记者,明知无法可传也。
杜牧,文人也,其论兵法,决定知其必然如此,而不知其何以必然如此。
东坡,亦文人也,论佛法中无所得而得之意,亦如杜牧之论兵,知其必然,而不能尽知其所以然。
其所说凡有一技一艺之精者,无不有不可言说之妙,如承蜩捕蝉,如轮扁凿轮。
佛法不尽如是,世间技艺之妙而不可言说者,是实有其技,只难于言说也;佛法之不可以言说传,不可以有所得心而得,为其般若智慧性空无体故。
前贤授手,师资相接,无非有三种情况:第一种,无所得者,弟子与师,各行其是,互不认同,如水与油,不能融入。
这是世俗所谓之无所得,佛法不如是。
第二种,有所得者,弟子与师,如薪火相传,师实有所授,弟子也实有所得。
得无所得
其实我一直都还抱着希望,有希望的日子真的还是挺幸福的。
幻想着可以回到从前,再回到那个四目相对的日子,那时,什么担心都没有,开心与幸福占据着整个心房。
无所顾虑的开心总会惹来祸端。
只是不曾想过,这样的无奈会发生在我们身上。
现在,我还无法说服自己去接受这样的解释:“我们不能在一起”。
也许,这样的话太过讽刺,无法抉择的选择,在亲情与爱情之间,亲情应该放在首位。
若是换了我,我不知道该如何选择,除了无奈,还有不舍。
该怎样做,也许怎样做都是错的。
因为二者取其一对任何一方都意味着伤害。
只是这种伤害的对象不同,心境也就不同了。
对人对事,在这样难的选择当中,应该没有两全其美的办法吧。
我不怪你,真的,我只是怪我自己。
自己太过平庸,才会让那么多人不喜欢我,反对我们在一起。
错了,错了,是我的错。
我还记得我们认识的场景,那年…你站在街口,迎着微笑…相识是无与伦比的美丽童话,在22个月零8天的日子里,我们有很多回忆,美好的回忆;我们也曾吵过架,可是,都只是这回忆里的小插曲,和好后的感情又深了。
我忘不了你给的感动,有时严肃的语
气中的那份关心,看似责备,其实,心疼。
我忘不了你给的感动,有时严肃的语气中的那份关心,看似责备,其实,心疼。
要不了你给的感动与疼爱了。
你不再属于我,你的新欢,听说很漂亮,她那么漂亮,该和你在一起,这样你的家人才会放心,她那么漂亮,这样你的家人才会高兴。
好好对她吧。
祝你们幸福。
我只剩下祝福了,其他的什么都没了,没了。
在这场恋爱中,我是个失败者,我输了。
输得一无所有,“干净”,是对心灵的修饰,在失败之后的日子里,这个词一直提醒我,要放开心。
我记得一个朋友说过:把快乐放大,把悲伤缩小。
可是我为什么就放不大快乐,缩不小悲伤呢?
心里真的很不是滋味,面对这样的结局,我什么都做不了。
我无法接受,无法面对。
但又能做什么,一切都已成定局。
你和她才是被祝福的。
祝你们幸福。
无法面对。
但又能做什么,一切都已成定局。
你和她才是被祝福的。
祝你们幸福。
我没有幸福了,我的幸福被我葬送了,葬送在这青春的洪流里,葬送在这炎炎夏日。
我应该走了,走得远远的。
远得再也看不到你。
因为看到你都会心痛。
应该离开吧。
去一个没有回忆的地方,这个地方有太多的回忆,每回忆一次心就痛一次,这样的回忆太沉
重…我回忆不起。
却还偏偏记忆深刻,无法抹去有关你的一切。
对你,我无能为力…只是请相信,我不会再打扰你,不会踏入你们幸福的园地。
不受祝福的爱情终于被拆散…
留伊人心碎...........。