教师家访记录表完整
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教师家访记录表表格前言教育教学是一个综合性的系统工程,学生的家庭状况对其教育教学产生很大的影响。
为了更好地了解学生的家庭及成长环境,我们需要通过家访方式与学生、家长进行亲切、详细的交流,了解家庭情况、孩子性格、家长意见等信息,从而更好地掌握学生的实际情况,为学生的发展起到促进作用。
家访记录表1.学生基本资料姓名性别班级家庭住址家庭电话父亲姓名母亲姓名2.家庭成员情况成员姓名关系年龄工作/就读单位或学校职务/班级父亲母亲孩子3.生活水平和家庭环境序号项目说明1 家庭住房和居住环境2 家庭收入3 家庭成员从事的职业、就读情况等4 家庭经济来源5 家庭成员的身体状况、健康问题等6 学生的生活习惯(饮食、睡眠等)7 家庭对学生的期望和要求8 家庭对学校的看法和要求9 家长或学生倾诉的烦恼、困惑的问题(如有)10 学生兴趣爱好及家长对此的态度11 家长对学生的评价和期望12 监护人对学生进行的特别教育或培训13 家长参与学生学习情况和方式4.学生表现和评价序号项目说明1 学生的学习情况学科成绩和出勤情况等2 学生的行为表现纪律规矩、品德、卫生等方面的情况3 学生的心理状况意志品质、性格特点、学习动机、人际关系等4 家长对学生的评价和要求5.家访序号内容1 家访的时间、地点和方式2 家访的过程中发现的问题和优点3 对学生和家长进行的教育和帮助4 对学生今后教育的建议和规划5 家访记录人签名教师家访记录表的存在,将帮助教师更好地了解学生家庭情况,并通过针对性的家访方式,更好地促进教育教学的发展,实现学生以及教师的全面提高。
相信,在教职员工和家庭的共同努力下,学生在未来的成长和学习中将更加顺利。
教师家访记录表
日期:__________________________
教师姓名:______________________
学生姓名:______________________
年级:__________________________
联系电话:______________________
家庭地址:______________________
家长姓名:______________________
谈话内容:
1. 家长对学生的性格、学业、兴趣爱好、家庭情况等方面做了哪些介绍?
2. 学生在学校表现如何?是否积极参与活动和课堂讨论?有没有注意力不集中、缺乏自信等问题?
3. 家长对学生的学习情况有何看法?学生在哪些科目上表现较好或较差?是否有兴趣学习?
4. 家长对学生的家庭教育方式有何看法?是否愿意配合学校开展教育教学工作?
5. 学生在家中是否有压力?是否有特殊的家庭情况或需求需要学校关注?
6. 学校对于学生的学习和发展有哪些需要家长配合的方面?
7. 学校对于与家长的合作有哪些期待和要求?
8. 家长对于学校工作有哪些建议和意见?
其他备注:
教师签名:______________________
家长签名:______________________。
教师家访记录表家访教师任教学科
家访对象班级
家访时间家庭住址
家访目的
家
访
.
内
容
家
长
的
建
议
和
要
求
教
师
给
家
长
的
建
议
教师家访记录表
幼儿姓名性别 男
女
年
龄
班
级
家访形式 走访
电访
访问时间
联系
电话
访问地址访问时间
家访教师家访目的在
校
状
况
家
访
过
程
家
长
建
议
及
意
见
备注
教师家访记录表家访活动名称
家访对象性
别
年
龄
学
号
家庭地址
家长信息家长姓名联系电话家访时间家访地点
家访老师家访形式
家访情况记录学生在校表现情况:
学生在家表现情况:
学生暑假在家学习及安全安排:
学生家长对学校老师的建议
父母号码核对父亲姓名
职
业
电
话母亲姓名
职
业
电
话
教师对家长及学生的建议:
受访人签名访问人签
名
备注。
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(八年级一班)
参加家访人员:
龚仲平 (班主任)
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