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《手上的皮肤》习题一、连线题。
1、将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线。
罗贯中《红楼梦》武松吴承恩《水浒》孙悟空施耐庵《三国演义》林黛玉曹雪芹《西游记》诸葛亮2、歇后语连线。
千里送鹅毛铁面无私八仙过海礼轻情意重包公断案各显神通3、请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。
威尼斯法国樱花巴黎美国香水纽约日本小艇东京意大利自由女神二、按要求写词语。
1、关于天气的成语：（）（）（）2、含比喻的成语：（）（）（）4、寓言故事：（）（）（）三、古诗园。
1、写出古诗的下一句。
①不识庐山真面目，。
②谁言寸草心，。
③山重水复疑无路，。
④月落乌啼霜满天，。
⑤海内存自己，。
2、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；3、看到春天的美景，你会吟诵古诗：四、用修改符号在原句上修改。
1、星期天，王芳和刘玉约好去玩，她叫她在家里等她。
2、主席台上插着鲜红的彩旗。
3、不管你信不信，事实才是事实。
4、学期一开始，我就订好了学习计划和决心。
参考答案：一、连线题。
1、将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线。
曹雪芹《红楼梦》林黛玉施耐庵《水浒传》武松罗贯中《三国演义》诸葛亮吴承恩《西游记》孙悟空2、歇后语连线。
十五只吊桶打水七上八下千里送鹅毛礼轻情意重王婆卖瓜自卖自夸八仙过海各显神通包公断案铁面无私人门缝里看人把人看扁了神枪手百发百中万众一条心黄土变成金赞同3、请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。
意大利威尼斯小艇中国北京故宫日本东京樱花美国纽约自由女神法国巴黎香水二、略三、略四、略。
《手上的皮肤》同步练习
一、我会根据课文内容填空。
（1）、手是干活的，手心有许多，手背有，这样手能自如地抓握东西。
（2）、每个人的指纹都与别人的，并且。
_______是手指皮肤的孪生兄弟，它们会像毛发一样。
二、通过给第四自然段标要点，我知道课文从（）、（）、（）这三个方面来说明指纹的特点和作用。
·发展题
7、我能找出课文中的三组反义词，试着选一个词来造句。
造句：
答案
一、工具纹路褶皱
不相同终生不变指甲不断生长
二、按指纹触读捏东西
三、粗糙细腻陌生熟悉柔软僵硬
他那粗糙的手掌，摸上去就像一块块树皮一样。
北师大版四年级下册《手上的皮肤》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、给下列词语中加点的字注音。
(共1题；共8分)1. （8分）读拼音写词语sāng shèn rúdóng zhàn yìruóyǒu ruówú________________________________méng lòng shū tan shújiēruóyǒu suǒsī________________________________二、把下列词语补充完整。
(共1题；共12分)2. （12分）先补充词语，再按要求。
（1）把下面的四字词语补充完整。
浩浩________ ________号________吼 ________鼎沸________卷地 ________崩地________ 人________人________（2）形容人多的词语：________（3）描写潮水声音的词语：________（4）描写潮水样子的词语：________三、将下列语句排列成一段连贯的话。
(共1题；共4分)3. （4分）照样子，选字填空并造句。
掰摘追例：(掰)玉米小猴子掰了一个玉米。
________桃子 ________。
________兔子 ________。
四、课内阅读。
(共1题；共6分)4. （6分）阅读下面文字，回答问题美丽的小兴安岭（节选）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（1）这段话共有________句话，描写了________、________、________、________等景物。
2019年精选小学四年级下册语文1 话语秉笔直书北师大版课后练习第十六篇第1题【填空题】读课文《秉笔直书》，太史仲冷笑着回答：“太史只怕______，可不怕______。
”【答案】：【解析】：第2题【填空题】填字组词。
______倒是非______生怕死面不改______ 独______大权【答案】：【解析】：第3题【填空题】按要求将词语分类。
狂风暴雨得意洋洋风景优美山清水秀秋高气爽喜笑颜开①描写天气的：____________②描写景色的：____________③描写表情的：____________【答案】：【解析】：第4题【填空题】你知道太史的职责是什么吗？【答案】：【解析】：第5题【填空题】给划线字选正确的解释直：A．直爽；B．一个劲儿；C．公正的；D．跟“曲”相对。
①他说起话来，理直气壮。
______②妈妈是个心直口快的人。
______③新修的公路既宽阔又笔直。
______④我冷得直哆嗦。
______【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《秉笔直书》，太史的本分是______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】连一连。
①代人说好话。
______ a．谣言②诚恳劝告的话。
______ b．谎言③毫无顾忌地据实说出来。
______ c．直言④不真实的、骗人的话。
______ d．忠言⑤没有事实根据的消息。
______ e．美言【答案】：【解析】：第9题【填空题】读课文《秉笔直书》，太史伯说：“我只有一个脑袋，如果你叫我______，我情愿______。
”【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】用下列词语造句。
①畅所欲言：______②欲言又止：______③慷慨陈词：______【答案】：【解析】：第12题【填空题】给下面的句子排序。
______一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
最新精选北师大版语文四年级下册4 手手上的皮肤知识点练习十六第1题【判断题】判断下列句子的关联词使用是否正确。
即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。
A、正确B、错误因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。
A、正确B、错误我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。
A、正确B、错误不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。
A、正确B、错误虽然来了，你就安心地住下吧。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】将下列语句排列成一段连贯的话。
______几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。
______墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。
______开始，门楼松穿着绿色的外衣。
______又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下列词语中加下划线的字注音。
细腻______ 孪______生裁______缝皱______纹僵______硬痕______迹簸______箕______【答案】：【解析】：第4题【填空题】把下列词语补充完整。
______头______气______ ______成竹得意______ ______ ______ ______纷纷不______其______ ______手无______ 转______为______ ______舞______蹈情同______ ______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】你还知道哪些带“手”字的成语。
手忙脚乱措手不及情同手足爱不释手手下留情垂手可得______、______、______、______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【问答题】你认为今后应该怎样来保护手？【答案】：【解析】：第8题【语言表达】缩句①那美丽的太阳露出红红的脸。
②姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
北师大版四年级下册《手上的皮肤》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、给下列词语中加点的字注音。
(共1题；共8分)1. （8分）看拼音，写词语。
tiáo zhou liè qièyāo he Jìn chá jì____________________________wěi xùyǒu hēi kù guàmén kǎn____________________________二、把下列词语补充完整。
(共1题；共3分)2. （3分）把下列词语补充完整。
沉着_______ 巍然_______ 纹丝_______三、将下列语句排列成一段连贯的话。
(共1题；共4分)3. （4分）照样子，说一说。
爸爸会开火车。
妈妈会_______。
_______会打字。
_______会_______。
四、课内阅读。
(共1题；共10分)4. （10分）阅读课文《司马迁发愤写<史记>》选段，回答问题。
司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。
但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。
他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
（1）写出文中最能体现司马迁人生价值的一句话。
（2）如何理解有的重于泰山，有的轻于鸿毛这句话？五、课外阅读 (共1题；共14分)5. （14分）阅读短文，回答下面问题。
二泉映月无锡的惠山，树木葱笼，藤萝摇曳。
山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。
有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。
北师大版四年级下册《手上的皮肤》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、给下列词语中加点的字注音。
(共1题；共6分)1. （6分）给多音字组词恶è ________绷bēng________号hào________wù________běng________háo________二、把下列词语补充完整。
(共1题；共12分)2. （12分）把下列词语补充完整。
________山________岭________伟________观 ________齐________一和________ ________处________俭持________ ________天________地三、将下列语句排列成一段连贯的话。
(共1题；共6分)3. （6分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。
________当庄严雄伟的国歌在我耳边响起时，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子________这一次升旗，将永远留在我的记忆中________这个星期轮到我们班升旗了，老师选我当旗手，我真自豪________我暗自下决心，从现在起，我也要为国争光________随着国歌声，我们的五星红旗徐徐上升________升旗仪式开始了，我和另一个旗手迈着矫健的步伐，向旗台走去四、课内阅读。
(共1题；共11分)4. （11分）课内阅读，回答问题。
山是野的。
索溪峪的山，是天然的美，是野性的的美。
这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。
什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。
这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。
北师版四年级语文《手上的皮肤》原文及教案《手上的皮肤》原文我们每天都在使用双手，好像对手很熟悉，其实你如果仔细观察研究一番，就会发现许多有趣的地方。
比如说手的皮肤吧，手背有汗毛，手心没有汗毛;手背上可以看到血管，手心上则看不到……手上皮肤的神经特别发达，能灵敏地感受冷、热、触压和刺痛。
手心上没有汗毛，使得这种灵敏度更高。
手是干活的“工具”。
为了防止皮肤受伤，手掌和手指的皮肤就多生了几层。
身体其他部位的皮肤大约厚0。
4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。
手上的皮肤用力和磨擦最多的地主府自我保护——生出又硬又厚的茧子。
不信，你注意一下自己右手中指的手侧，由于握笔的压力和磨擦，那里就生出了茧子。
小提琴的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧……如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。
手心有许多纹路，手背关节处有褶皱，这样手就能自如地抓握东西。
假如没有这些纹路和褶皱手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了啦。
人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因素，因此每个人的手纹各不相同。
手纺能反应一个人的经历信息，但认为看手级就能知道一个人的命运，则是没有科学根据的。
手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。
指纹有斗形、箕形、弓形等。
每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。
因此，按手指印可以代替盖印盖;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。
指纹增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触读。
指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。
指甲是手指皮肤的孪生兄弟，有保护手指和帮助手指工作的作用。
指甲会像毛发一样不断生长，每天约长0。
1毫米。
指甲根部半圆形发白的地方，就是新长出来的指甲。
如果不慎损伤了指甲，也不必太担忧，随着指甲向外生长，伤痕也会逐渐上移，最后与长长的指甲一起被剪掉，留不下任何痕迹。
