北师大版小学语文必备知识点梳理

北师版语文知识点总结语文是人类最古老、最基本的交流工具，也是人类文明发展的重要标志之一。

北师版语文教材在教学中注重培养学生运用语言的能力，同时也注重培养学生的文学修养和审美情趣。

以下将对北师版语文教材中的知识点做一个总结。

一、文字基础知识1. 汉字汉字是中国古代人民的智慧结晶，是中国传统文化的重要组成部分之一。

在北师版语文教材中，学生将学到汉字的基本结构和笔画，了解汉字的演变过程和历史文化内涵。

2. 字词在学习语文的过程中，学生将学习词语的构词法和意义辨析，了解词语的用法和搭配，提高词汇量，培养运用词语的能力。

二、语法知识1. 词法在北师版语文教材中，学生将学习词类和词性的划分，掌握词语的构词法和意义辨析，提高词汇量和词语运用能力。

2. 句法学习句子的结构和成分，了解句子的基本要素，掌握句子的主谓宾结构和修辞手法，提高句子的表达能力。

三、修辞和表达技巧1. 修辞手法学生将学习各种修辞手法的应用，如比喻、拟人、排比等，培养学生的语言表达和写作能力。

2. 表达技巧学生将学习如何运用丰富的词汇和表达手法，写出生动形象的语言，提高文章的表达能力和感染力。

四、阅读与写作1. 阅读能力学生将通过阅读文学经典和优秀作品，培养阅读能力和理解能力，提高语感和鉴赏能力。

2. 写作能力学生将学习写作的基本要素和写作技巧，如构思、组织结构、用词准确、行文流畅等，培养写作能力和表达能力。

五、古代文化和文学知识在北师版语文教材中，学生将学习中国古代文化和文学知识，了解中国古代文学作品的文化内涵和历史背景，培养学生的文学修养和审美情趣。

六、现代文学和作家学生将学习现代文学作品和作家，了解现代文学的发展历程和特点，培养学生的文学修养和审美情趣，激发学生的文学兴趣。

七、口语交际学生将学习口语交际的基本要素和技巧，如语音、语调、语速等，培养学生良好的口头表达能力，提高口语表达能力。

以上就是北师版语文教材的知识点总结，语文教学是学校教育的重要组成部分，通过学习语文知识，可以培养学生的语言能力和文学修养，提高学生的综合素质和文化素养。

小学五年级语文北师大版知识点北师大版小学语文教材是经过多年的实践，不断改进和完善而形成的教材体系。

在小学五年级教学中，重要的知识点如下：1. 记叙文的构成要素记叙文是通过叙述事件的经过、时序、场景、人物等来表现一个故事的文学形式。

在记叙文中，构成要素包括：•事件的起因•事件的经过•事件的高潮•事件的结局通过对这些要素的展现，可以完整地表达一个故事。

2. 记叙文的写作策略为了很好地表达故事，记叙文需要使用多种策略来引导读者的阅读和理解。

一些常见的策略包括：•人物描写：通过描述人物的特点和行为来表现人物的性格和生活经历。

•环境描写：通过对场景的描写来刻画故事背景和氛围。

•时间顺序：通过恰当的时间描述来展现事件的经过。

•语言运用：通过简洁、生动、形象等语言运用来使叙述更吸引人。

3. 说明文的写作要点说明文是通过对某种现象、事物或概念进行解释、分析和阐述的文学形式。

在说明文的写作过程中，需要注意以下要点：•确定说明对象：需要明确所要说明的事物、现象或概念。

•做好资料收集：先搜集到足够的相关资料，对其加以整理和分析。

•确定写作结构：根据资料的分类和内容特点，构思写作结构。

•注意语言表达：要遣词造句得当，准确、简明、易于理解。

4. 诗歌的基本元素诗歌是通过特定的语言和声音传达情感、思想和意境的文学形式。

在诗歌的创作中，需要注意以下基本元素：•韵律：诗歌中有规律的韵律，包括词语的音调和节奏。

•意象：诗歌需要通过生动、形象的语言来表达作者的思想和意境。

•押韵：通过良好的押韵，使诗歌更加优美、动人。

•篇章结构：诗歌需要具有一定的篇章结构，包括起始、铺陈、高潮、收束等部分。

5. 散文的表现手法散文是以平实、自然的文字语言来表达思想、感情和情境的文学形式。

散文的表现手法多种多样，包括：•比喻：通过比较来扩大阐述的范围。

•夸张：通过夸张来强化表现对象的特点。

•对比：通过将不同的状况进行对比，表现特定的意境。

•排比：通过一组并列的事物或情况，表达对某个内容的强调。

北师大版四年级语文上册知识梳理（精华版）第一单元师生《师恩难忘》体裁:记叙文；作者：刘绍棠;代表作：《青枝绿叶》《峨眉》.本文记述了田老师以巧妙的讲故事的方式教授孩子学习古典诗词、培养孩子成长的往事，歌颂了老师的敬业精神，抒发了作者对老师的感激、崇敬之情。

《孔子和学生》孔子名丘，字仲尼，是我国春秋时代思想家，教育家. 他“有教无类，因材施教" 的教育思想对中国的教育事业长生了深远的影响,因此后人对孔子十分尊敬，称其为“万世先师”。

一、积累有关师生的名言弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

--—-—（唐)韩愈吾爱吾师,吾更爱真理.-----—-(古希腊）亚里士多德二、抄一抄，仿照句子写一写例句:我回家乡去，在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

仿写：1、法布尔无论在哪里,只要看到昆虫，就会像小孩子一样,好奇地趴在那里观察。

2、无论长多大,我们都要像小学生一样,认认真真得向比我们懂得多的人学习.三、积累八字成语十年树木,百年树人。

前人栽树，后人乘凉。

千里之行,始于足下。

千里之堤，溃于蚁穴。

八仙过海，各显神通。

百尺竿头，更进一步。

四、理解积累桃李：比喻弟子众多。

刘禹锡诗：“一日声名遍天下，满城桃李属春官。

"白居易诗：“令公桃李满天下,何用堂前更种花。

”归里：回家。

无心插柳柳成荫:(谚语）比喻收获了意想不到的成果.五、《论语》语录子曰:“三人行，必有我师焉。

”——--——《论语》学而不厌，诲人不倦。

——---—-《论语》温故而知新，可以为师矣。

——----—《论语》知之为知之，不知为不知，是知也。

——-————《论语》六、阅读理解1.田老师爱编故事，在我（幼小的心田上）播下(文学的种子），使我从此走上了（文学创作)的道路。

“师恩"一词，一方面反映了(田老师对我的巨大影响)，另一方面也反映了（我对田老师的理解、敬佩和感激)。

三年级是小学语文学习的重要阶段，孩子们要开始系统学习语言文字知识。

北师大版小学语文三年级教材内容丰富，涵盖了语文基础知识和表达能力的培养。

以下是北师大版小学语文三年级知识点的总结。

一、字的学习1.字母的认识：包括大写字母和小写字母的认识和书写；2.字母的顺序和排列：学习字母表，了解字母的大小写形式和顺序；3.汉字的认识：学习基本的汉字，并能正确书写；4.字的基本构造：学习常见汉字的基本构造和字的演变过程。

二、词汇的学习1.词的认识和书写：学习常见的词语，并掌握正确的书写方法；2.词义的理解：学习词语的含义和用法，通过阅读理解词义；3.词的搭配和运用：学习词的搭配和用法，提高语言表达的准确性和流利性；4.词语的分类：学习词的分类，如名词、动词、形容词、副词等。

三、语法的学习1.句子的认识：学习句子的构成和要素，了解句子的基本结构；2.句子的种类：学习句子的种类，如陈述句、问句、祈使句等；3.句子的变化：学习句子的变化，如疑问句、否定句、肯定句等；4.句子的完整性：学习句子的完整性，理解主谓一致、前后呼应等语法现象。

四、篇章的学习1.文章的结构：学习文章的开头、主体、结尾的结构和特点；2.段落的组织：学习段落的组织方式，了解段落的功能和作用；3.文章的表达：学习如何组织语言，使文章通顺、连贯；4.文章的修辞手法：学习一些常见的修辞手法，如比喻、排比、夸张等。

五、阅读能力的培养1.识字技巧：学习通过字形、字义、字音等进行识字；2.阅读理解：学习通过阅读理解文章的意义和信息；3.阅读速度：培养良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力；4.阅读态度：培养对阅读的兴趣和积极的阅读态度。

六、写作能力的培养1.写字规范：学习正确的笔画顺序和书写规范；2.书写速度和书写形式的培养；3.表达能力的培养：学习如何清晰地表达思想和感受；4.写作方法的学习：学习如何组织语言、构思文章。

七、修养和素质的培养1.培养对文学作品的欣赏能力；2.培养对语言文字的尊重和珍惜；3.培养正确的语言交流和表达习惯；4.培养良好的阅读习惯和写作习惯。

北师大版语文课本知识点汇总第一册知识1、山村（宋）邵雍一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

2、汉语拼音中有23个声母,24个韵母,16个整体认读音节, 后鼻韵母4个ang ，eng，ing，ong 前鼻韵母5个an，en，in，un，vn3、《古朗月行》（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

4、《锄禾》（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

第二册知识问答1、元霄节是正月十五，人们通常会吃元宵、逛庙会、赛花灯、看焰火2、《静夜思》（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

表达思乡之情《春晓》（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《绝句》（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《赠汪伦》（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

表达了朋友间深厚的情谊《春夜喜雨》（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

《长歌行》川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲3、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。

（唐）白居易沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

（宋）僧治安先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

第三册知识1、《山行》（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《夜宿山寺》（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

《望庐山瀑布》（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《风》（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

《所见》（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

《回乡偶书》（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

2、膀大腰圆耳聪目明目瞪口呆闻风丧胆（请再做有关身体的成语补充）3、玉不琢，不成器。

北师大版一年级语文知识点梳理语文课文知识点梳理1原文：早上，尤拉醒了。

他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。

他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她!”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧!”“不，别打扰我想事情!”尤拉说。

马莎委屈地走开了。

尤拉又想：“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死。

”正好小狗跑来了，它对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴：“尤拉，给我点水喝吧。

”“走开，我正在想事情。

”尤拉说。

小狗夹着尾巴跑开了。

尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。

”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。

”“您自己刷吧，我的事情更重要!”尤拉大声说。

尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。

妈妈抚摸着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。

”字：掉、救、枪、该词：窗外、事情、委屈、摔断、厨房、抚摸、刷碗重点句子：1、早上，尤拉醒了。

他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。

2、他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她!”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧!”“不，别打扰我想事情!”尤拉说。

马莎委屈地走开了。

3、尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。

”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。

”“您自己刷吧，我的事情更重要!”尤拉大声说。

4、尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。

妈妈抚摸着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。

”语文课文知识点梳理2原文：清晨，林中谁最快乐?是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

清晨，林中谁最活跃?是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。

清晨，林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。

崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱：“红领巾”真好!”字：扑、巢、牌、枝、唱词：清晨、快乐、可爱、蓬松、羽毛、活跃、机灵、捕捉、翠绿、崭新、爱护、红领巾四字词：叽叽喳喳、蹦蹦跳跳词语解释：【叽叽喳喳】形容语音杂乱。

北师大版二年级上册语文知识点汇总一、背诵篇目1.《秋天到》•八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌唱。

•九月秋收忙，鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪。

2.《山行》（唐·杜牧）•远上寒山石径斜，白云生处有人家。

•停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3.《妈妈，不要送伞来》•不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中，慢悠悠地走回家，我喜欢细细的雨丝对我说悄悄话。

•不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。

4.《夜宿山寺》（部分）•危楼高百尺，手可摘星辰。

•不敢高声语，恐惊天上人。

5.《流动的画》•呜——火车开啦！•（正文省略，注意火车、风景等词汇）6.《祖国在我心间》（部分篇目，根据教材可能有所不同）•小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖。

•第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。

7.《望庐山瀑布》（唐·李白）•日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

•飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

8.《我有一盒彩笔》（部分）•我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天：•画一条蓝色的直线，那是小河流过稻田。

9.《惠崇〈春江晓景〉》（宋·苏轼）•竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

•蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

10.《风》（部分）•谁也没有看见过风，不用说我和你了。

•但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。

11.《对韵歌》•云对雨，雪对风，晚照对晴空。

•来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

12.《所见》（清·袁枚）•牧童骑黄牛，歌声振林樾。

•意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

13.《回乡偶书》（唐·贺知章）•少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

•儿童相见不相识，笑问客从何处来。

二、字词与拼音•多音字•转：zhuǎn（转身、转变），zhuàn（转盘、转圈）•空：kōng（天空、空气），kòng（空白、空闲）•担：dān（担心、担当），dàn（担子、扁担）•扇：shān（扇风、扇动），shàn（扇子、风扇）•了：liǎo（了解、了结），le（走了、来了）•朝：zhāo（朝阳、朝霞），cháo（朝代、王朝）•长：cháng（长河、长江），zhǎng（成长、组长）•漂：piāo（漂流、漂泊），piǎo（漂白、漂洗），piào（漂亮）•场：chǎng（下场、场地），cháng（场院、一场）•似：shì（似的），sì（似乎、好似）•为：wéi（成为、为难），wèi（因为、为何）•特殊词语组合•ABB型：白花花、黑乎乎、绿油油、金灿灿•AABB型：平平安安、家家户户、开开心心•ABAC型：走来走去、飞来飞去、游来游去•又A又B型：又大又红、又细又长、又吵又闹•越A越B型：越飞越高、越走越远、越说越多•反义词•饱——饿，勤——懒，快——慢，粗——细•悲伤——高兴，漂亮——难看，认真——马虎•高兴——难过，现在——以后，进步——落后•温暖——寒冷，光明——黑暗，升起——落下•近义词•称赞——赞美，害怕——恐惧，快乐——开心•美丽——漂亮，珍贵——宝贵，爱护——保护•喜欢——喜爱，立刻——马上，办法——方法•非常——特别，谈话——说话，神奇——奇妙三、词语积累与搭配•近义词与反义词•寻找——寻求，以为——认为，美丽——漂亮，然而——可是•美丽——丑陋，洁白——乌黑，凉爽——温暖•词语搭配•凉爽的秋天，美丽的秋天，迷人的秋天•火红的枫叶，火红的朝霞，小小的手掌•一片枫叶，一首小诗，一张纸，一张贺卡•懒洋洋地走，悄悄地说话，飞快地奔跑•认真地练习，威武的狮子，五彩的伞群•固定搭配•（编）花环，（打）水漂，（玩）打仗，（堆）雪人•（捉）迷藏，（缝）沙包，（抽）陀螺，（打）雪仗•（吹）口哨，（采）山花，（滑）雪车，（丢）沙包四、句式与语法•例句•我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

北师大版四年级语文上册知识点整理(精华版)四年级语文上册是学生语文学习的重要阶段之一，北师大版四年级语文上册内容涉及到诗词、文言文、现代文等多个方面，学生们需要全面掌握语文知识，不仅要学会阅读、写作，更要注意语言表达能力的提升。

本文为大家整理了北师大版四年级语文上册的知识点，供学生们参考。

词语的意思与用法1.词义理解词义是指字词所表示的意义，在学习语文时，充分理解词语的意思非常重要。

在四年级的语文学习过程中，学生不仅需要学习字词的词义，同时也需要了解词语的引申意义。

比如：“无奇不有”中的“无奇不有”指的是有很多稀奇古怪的事情。

2.词汇积累为了提高学生的语言表达能力，四年级的语文教学中，词汇积累是非常重要的。

老师可以通过课堂教学、课外拓展等方式来帮助学生积累词汇，不断地提高学生的词汇量。

阅读理解及阅读技巧1.理解文本意思学生在学习语文时，要求能够理解文本意思，这就要求学生在阅读时认真分析文本，理解文章中的信息和结构，掌握文章的主旨。

2.阅读技巧在阅读时，运用一些小技巧可以辅助理解文本。

比如可以通过标注关键词、概括文章大意等方式来理解文章。

对于词句不理解的地方可以通过查字典、查资料等方式进行解决。

作文及写作技巧1.作文第一步——构思作文的第一步就是进行构思，要注意整体思路的清晰。

写作之前，学生可以先进行头脑风暴，想好文章的主题、要点、段落结构、选用的词语，这些都是写作中需要考虑的问题。

2.根据不同情况选择作文形式不同的情况下，选择不同的作文形式是非常重要的。

比如写记叙文，要注重情节，通过细节描写来表现情感；写议论文，要注重观点、论证和结论的推理。

诗词鉴赏1.诗歌的表现形式四年级的学生需要学习诗歌的表现形式。

诗歌具有优美的韵律和独特的意境，通过阅读和鉴赏，学生可以更好地领悟诗歌的意境，提高自己的审美能力。

2.鉴赏古诗学生在学习语文的过程中，需要学习鉴赏各种古代的诗歌。

在鉴赏古诗时，要注意对古代文化的了解，特别是古代文化背景对于诗歌的理解至关重要。

北师六年级语文知识点北师大版六年级语文课程旨在培养学生的语文素养，提高学生的阅读、写作、口语交际等综合能力。

以下是北师大版六年级语文的一些重要知识点：阅读理解1. 理解文章主旨：学会通过文章的标题、开头、结尾以及关键段落来把握文章的中心思想。

2. 分析文章结构：能够识别文章的开头、发展、高潮和结尾，理解段落之间的逻辑关系。

3. 体会作者情感：通过文章的描述、语言风格和修辞手法，感受作者的情感态度。

4. 掌握文章细节：注意文章中的具体信息，如时间、地点、人物、事件等，能够准确回答相关问题。

写作技巧1. 记叙文写作：能够清晰、连贯地叙述事件，使用恰当的时态和语态。

2. 说明文写作：能够条理清晰地介绍事物的特征、原因、方法等，使用恰当的说明方法。

3. 议论文写作：能够明确表达自己的观点，使用逻辑推理和事实论证来支持自己的观点。

4. 应用文写作：掌握书信、通知、日记等常见应用文的格式和写作方法。

古诗词学习1. 理解诗意：能够理解古诗词的字面意思和深层含义，感受诗中的意境和情感。

2. 掌握诗词格律：了解古诗词的韵律、节奏和对仗，能够背诵和默写。

3. 欣赏诗词艺术：能够欣赏古诗词的语言美、意境美和情感美，培养审美能力。

文言文阅读1. 理解文言文大意：能够借助注释和字典，理解文言文的基本内容。

2. 掌握文言文词汇：学习文言文中常见的实词、虚词和句式，能够正确翻译。

3. 体会文言文风格：感受文言文的简练、含蓄和典雅，培养文言文的阅读兴趣。

口语交际1. 表达清晰：能够清晰、准确、得体地表达自己的思想和情感。

2. 倾听理解：能够认真倾听他人的观点，理解对方的意思。

3. 交流互动：能够在交流中适时地提问、回答和发表意见，形成良好的互动。

综合实践1. 语文实践活动：参与语文相关的实践活动，如演讲、辩论、戏剧表演等，提高语文实践能力。

2. 跨学科学习：将语文学习与其他学科相结合，提高综合运用语文知识的能力。

通过这些知识点的学习，六年级的学生不仅能够提高语文学科的基础知识和技能，还能够培养良好的学习习惯和综合素养，为今后的学习打下坚实的基础。

第一单元知识点一、汉语拼音我最棒1.易错音融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhān shī)疲倦(juàn) 姿势(zīshì) 随(suí)着鸳鸯(yāng) 记录(lù) 款款(kuǎn)丝绸(chóu) 益(yì)虫2.多音字二、精品生字归类屋1.易考字花瓣露水仿佛姿势聚拢芦芽小溪鸳鸯纤细随便吹拂形成横掠偶尔沾了一下飞倦几痕2.形近字组词三、精品词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢2.反义词乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(《荷花》)仿写:下课了,同学们到操场上玩耍。

有的踢球,有的跳绳,有的跑步。

(2)比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(《荷花》)一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

北师版五年级语文知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!北师版五年级语文知识点一份努力一份成功，十份努力十份成功，一分辛苦一分才,要想学习成绩好,多记多看多，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。