人教版物理八年级下学期 11.1 功 同步练习题
- 格式:doc
- 大小:272.00 KB
- 文档页数:16
11.1 功一、夯实基础1、下面几种情况下,力做了功的是( )A 用力把杠铃举在空中不动B 用力提着水桶水平匀速移动C 用力在斜面上拉车前进D 物体在光滑的平面上匀速移动2、在下列几种情况中,力对物体做功的是( )A .冰球在光滑的冰面上匀速滚动B .小孩用力推箱子,箱子未动C .学生背着书包站在水平匀速直线行驶的公共汽车上D .清洁工把一桶水从地上提起3、在下面的情景中,人对物体做了功的是( )A 、小华用力推车,但没有推动B 、小强举着杠铃静止不动C 、小悦背着书包静立在原地D 、小翔把一桶水从井中提起二、能力提升4、举重运动员在比赛时,第一阶段把杠铃拿起来举过头顶,第二阶段使杠铃在空中静止3S 。
关于运动员对杠铃做功的情况,下列说法中正确的是( )A 、在第一阶段内做了功B 、在第二阶段内做了功C 、在两个阶段内一直都在做功D 、在两个阶段内一直没有做功5、下列情景中,重力对小球做功的是( )A 、小球由高处下落B 、小球在地面静止C 、小球沿水平轨道运动D 、小球悬挂在天花板上不动6、如图:一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。
拉力F 做的功分别为W1和W2 ,则W1和W2的关系是 ( )A 、W1=W2B 、W1>W2CB AC、W1<W2D、不能确定三、课外拓展7、步枪的枪筒长0.5 m,子弹重0.1N,射击时火药爆炸产生的高温高压气体对子弹的平均推力是2000N,子弹离开枪口后,在空中飞行200m击中目标,则高温高压气体对子弹做的功是()A.0.05 J B.100 J C.1000 J D.100008、如图所示,四幅图是小新提着包回家的情景,小新提书包的力不做功的是哪幅图 ( )9、如图所示,在水平地面上,小聪用力将箱子拉走了;小明用力推箱子,但箱子没有移走,下面关于做功的分析,正确的是( )A.小明用了力,他对箱子做了功B.小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功C.小聪在拉箱子的过程中,箱子的重力做了功D.小明、小聪都没有对箱子做功四、中考链接10、下列实例中,有力对物体做功的是()A.跳水运动员从跳台跳下B.背着书包在水平路面上前进C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动11、下列有关功的说法正确的是()A.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B.吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车对重物做了功C.运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D.用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同12、在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其它球,以下说法正确的是()A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功C.桌面对球的支持力做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功参考答案一、夯实基础1、C2、D3、D二、能力提升4、A5、A6、A三、课外拓展7、C8、B9、【答案】B【解析】本题考查力是否做功的判断。
人教版物理八年级下册•课时同步训练第十一章功和机械能第1节功要点感知基础达标要点1力学中的功1. 下列事例中,力对物体做了功的是( )A. 用力推汽车,没有推动B. 将重物从一楼扛到二楼C. 举重运动员举着杠铃保持不动D. 提着水桶在水平路面上匀速前行2. 非洲旱季,当地居民常用一种中间有转轴的塑料桶运水。
如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是( )A B C D3. 在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其它球。
以下说法正确的是( )A. 在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B. 手推动球杆前进时,手对球杆做了功C. 桌面对球的支持力做了功D. 白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功要点1功的计算4. 小明同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是( )甲:光滑水平面乙:粗糙水平面丙:粗糙斜面A. W甲<W乙<W丙B. W甲>W乙>W丙C. W甲=W乙=W丙D. W甲=W乙<W丙5. 如图所示,的漫画中,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了50m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m。
他们中,对物体做功的是(选填“男孩”或“女孩”),做的功是J。
6. 如图所示是射击比赛的图标。
如果某运动员在某次射击比赛中,使用的枪的枪膛长30cm,火药在枪膛内对子弹的平均推力是100N,子弹离开枪膛后前进了50m,则在枪膛内火药对子弹所做的功是J。
子弹出了枪膛后,由于它还能继续向前运动,这一阶段中,火药对子弹做的功是J。
7. 如图所示,一个斜坡长5m,高3m,搬运工人将一个重500N的货箱从斜坡底部(A点)推上顶端(B点),在这个过程中,工人克服重力做的功是J。
11.1《功》精选同步习题一.选择题(共14小题)1.下列生活实例中,力对物体做功的有()A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁2.下列四种情景中,人对物体没有做功的是()A.向上堆积物体B.推车推物体C.抽出中间的物体D.背着物体前进3.如图是世警会运动比赛的一些项目,这些项目中力对物体做功情况的叙述正确的是()A.气步枪比赛中,子弹离开枪口以后,枪对子弹还在做功B.拔河比赛中,两队僵持不动的时候,运动员对绳子做了功C.卧推比赛中,运动员把杠铃向上推起的过程中,运动员对杠铃做了功D.定向越野比赛中,运动员背着包袱在水平地面上做匀速直线运动,运动员对包袱做了功4.小刚同学放学回家的过程中,以下叙述的情景中小刚对书包施加的力做功的是()A.小刚将书包从地面向上提,但没提动B.小刚站在站台上等候列车时,肩膀对书包向上的支持力C.站在水平匀速行驶的地铁列车上,肩膀对书包向上的支持力D.小刚到家上楼梯时,肩膀对书包向上的支持力5.如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列说法错误的是()A.在a到b的过程中,运动员对铅球做了功B.在b到c的过程中,运动员对铅球没有做功C.在c到d的过程中,没有力对铅球做功D.在a到d的过程中,重力对铅球做了功6.如图为九年级同学立定跳远比赛时经历起跳、最高点、落地三个位置的示意图,则该同学从最高点至落地过程中重力所做的功最接近()A.50J B.100J C.300J D.900J7.如图,用手匀速托着两个鸡蛋升高1m,手对鸡蛋做的功大约是()A.0.1J B.1J C.10J D.100 J8.将物理课本从水平地面捡到课桌上,此过程对课本所做的功约为()A.0.2 J B.2 J C.20 J D.200 J9.一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3m,该学生登楼做的功最接近于()A.1500 J B.150 J C.15 J D.1.5 J10.放学后,某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m,又登上大约10m高的四楼才回到家,则他在回家过程中对书包所做的功大约为()A.0J B.400J C.2000J D.2400J11.如图所示,两个滑梯高度相等,如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面,小玲所受重力做功分别为W1和W2,则下列说法正确的是()A.W1>W2B.W1<W2C.W1=W2D.无法比较12.用大小相同的力F,作用在质量不同的物体上,使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),F所做的功分别为W1和W2,则()A.W1=W2B.W1=W2C.W1=2W2D.W1=4W213.如图所示,已知物体A和B质量相等,A在粗糙的水平地面,B在光滑的斜面。
人教版物理八年级下册第十一章第一节功同步练习【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 非洲旱季,常用Hippo roller(中间有转轴的塑料桶)运水.如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是()A. B. C. D.故2. 小张用40N的推力将重力为100N的物体沿水平方向匀速推动了10m,则小张对物体所做的功是()A. 400JB. 600JC. 1000JD. 1400J故3. 若把掉在地面上的物理课本捡回桌面,根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解,估算人手克服课本所受重力所做的功约为()A. 0.l JB. 10 JC. 1 JD. 0.01 J故4. 在下列过程中,人对物体做功的是()A. 李刚同学手提水桶在水平地面上前进B. 运动员将杠铃举起的过程中C. 用力推汽车,汽车不动D. 学生背着书包在水平地面上行走故5. 以下四个物理量的单位,属于功的单位()A. 牛顿(N)B. 瓦特(W)C. 帕斯卡(Pa)D. 焦耳(J)故6. 如图是台球比赛中的情景,运动员手推球杆撞击静止在水平球台上的白球,白球运动后再撞击黑球.以下说法中正确的是()A. 运动员手推动球杆前进时,手对球杆做了功B. 黑球在水平球台上滚动时,运动员还在对它做功C. 白球在水平球台上滚动时,白球的重力对它做了功D. 白球在水平球台上滚动时,白球受到的球台支持力对它做了功故7. 下列关于功的说法中正确的是()A. 只要有力作用的物体上,就一定做了功B. 只要物体移动了距离,就一定做了功C. 只要有力作用的物体上,物体在力的方向上又移动了距离,就一定做了功D. 两个力作用在不同的物体上,在力的方向上移动的距离大的做功一定多8. 我国运动员在一次国际赛事中获得了女子75kg以上级举重金牌,挺举成绩是165kg.请你估算一下,她在挺举过程中对杠铃做的功是()A. 3×102B. 1×103C. 3×103D. 5×103故二、双选题9. 如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2.则()A. F1<F2B. F1>F2C. W1>W2D. W1=W2故10. 下列实例中,力对物体做功的是()A. 起重机吊起重物B. 马拉车,车未动C. 跳水运动员从跳台跳下D. 举重运动员将杠铃举起不动故11. 跳发球是排球运动发球的一种.因采用跳起后在空中发球而得名,要求发球时充分伸展身体,提高击球点,并利用起跳的冲力,使球的飞行速度更快,力量更大.其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程,其中运动员对排球做功的动作有()A. 抛球B. 腾空C. 击球D. 落地故三、选择题12. 起重机将建筑材料由地面提升到楼顶,第一次用15000N的竖直拉力F1将材料甲匀速提升15 m;第二次用10000N的竖直拉力F2将材料乙匀速提升15m。
第1节功一、知能演练提升1.下列实例中,有力对物体做功的是()A.跳水运动员从跳台跳下B.货物随水平传送带匀速移动C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动2.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3。
关于它们之间的大小关系说法正确的是()A.W1<W2<W3B.W1<W2=W3C.W1=W2=W3D.W1=W2<W33.用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图象如图所示,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是()A.F甲>F乙B.F甲<F乙C.F甲=F乙D.条件不足,无法判断4.一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近()A.30 000 JB.3 000 JC.300 JD.30 J5.(2016·内蒙古赤峰中考)如图所示,人提着滑板在路上行走,手对滑板的力是的,滑板只在上移动,人提滑板的力没做功。
6.用弹簧测力计水平拉着重力为8 N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.5 m,如图所示,木块受到的摩擦力是N,木块所受的重力做功为。
7.经测量重力为3 N的物体沿如图所示的斜面运动时,受到的摩擦力约为0.6 N,斜面的长与高分别是2 m和1 m。
若物体从斜面顶部自由滑到底端,重力对物体所做的功是J,物体克服摩擦力所做的功大约是J。
8.(2016·四川泸州中考)如图甲所示,用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码,弹簧测力计的示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度h A之间的关系如图乙所示。
则钩码的重力大小为 N;当弹簧测力计的示数是1.5 N时,钩码受到的合力大小是。
从开始提升到h A=30 cm的过程中,弹簧测力计的拉力对钩码做功为 J。
11.2 功1.马拉车前进,马对车施加了一个________,车在________上通过了一段距离,这时我们说马对车做了功.2.把水桶从水井里提到地面上,提水桶的力________(选填“做”或“不做”,下同)功;用力提着水桶沿水平路面向前走,提水桶的力________功;小孩用力提水桶时,桶没被提起来,小孩的提力________功.3.在水平地面上,小明用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进了4m,拉力做功为________J,重力做功为________J.4.如图所示是射击比赛的图标,如果枪膛长30cm,火药在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了50m,则火药对子弹所做的功是________J.5.关于功的概念,下列说法中正确的是()A.只要有力作用在物体上,力就对物体做了功B.物体只要移动了距离,就做了功C.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就做了功D.有力作用在物体上,物体又在力的方向上移动了距离,这个力就做了功6.(2019·黑龙江)下列情况中,力对物体做功的是()7.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚了40m,在球滚动过程中,运动员对足球做的功为()A.500J B.200J C.700J D.0J8.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是()A.在粗糙地面上做功多B.在光滑地面上做功多C.两次做功一样多D.条件不够,无法比较两次做功的多少9.(2019·天津)小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里,他提鸡蛋的力做功最接近()A.9J B.30J C.90J D.300J10.(2019·诏安县一模)如图所示,已知m1>m2>m3,在同样大小的力F的作用下,三个物体都沿力的方向移动s,则力F所做的功()A.甲情况下最多B.乙情况下最多C.丙情况下最多D.三种情况下一样多11.用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40J的功,则在这一过程中()A.重力做的功一定为40J B.物体一定受到20N的摩擦力C.物体一定运动了2m D.物体一定运动了4m12.(多选)质量为m的人,乘静止在一楼的电梯从一楼到达二十楼,每层楼高为h,静止时电梯轿厢底对人的支持力为F,则()A.电梯匀速上升时,F=mg B.F对人不做功,因为人相对电梯始终静止C.电梯对人做功,且W=20Fh D.电梯对人做功,且W=19mgh13.如图所示的单摆,让小球从A点静止释放,小球从A点向B点摆动的过程中,小球受到的重力和细绳对小球的拉力是否对小球做功?为什么?14.一辆重为20000N的汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受阻力为车重的0.3倍,汽车在1min内行驶1.5km,求:(1)在1min内牵引力做的功.(2)汽车受到的重力做的功.15.棱长为0.1m的正方体木块,放在如图所示的容器中,现缓慢持续地往容器中注水,一段时间后,木块浮起.已知木块的密度为0.6×103kg/m3,g取10N/kg.(1)木块的质量为多少?(2)木块受到的浮力是多少?(3)当容器中的水面升至0.2m时,在注水过程中浮力对木块所做的功是多少?答案1:力 力的方向 2、做 不做 不做 3、200 04、305、D6、 C7、D8、C9、C 10、D 11、C 12、AD13、小球从A 点向B 点摆动的过程中,小球的高度降低,在重力的作用下沿重力的方向移动了距离,所以小球受到的重力对小球做了功;细绳对小球的拉力方向与小球的运动方向垂直,小球没有在拉力的作用下移动距离,故细绳对小球的拉力没有做功.14.(1)因汽车匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以,汽车的牵引力F =f =0.3G =0.3×20000N =6000N ,在1min 内牵引力做功W =Fs =6000N ×1.5×103m =9×106J.(2)由题意可知,汽车通过这段路程的过程中,没有在重力的方向上移动距离,所以根据做功的两个必要条件可知,重力做功为0J.15.(1)木块的体积为V =(0.1m)3=0.001m 3,由ρ=m V可得,木块的质量 m =ρV =0.6×103kg/m 3×0.001m 3=0.6kg.(2)因木块漂浮在水面上,则受到的浮力F 浮=G =mg =0.6kg ×10N/kg =6N.(3)当F 浮=G 木时,木块刚好能浮起,即ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×(0.1m)2×h =6N ,解得h =0.06m ,当容器中的水面升至0.2m 时,木块升高的距离s =h 水-h =0.2m -0.06m =0.14m ,浮力对木块所做的功W =F 浮s =6N ×0.14m =0.84J.。
人教版八年级物理下册《11.1 功》同步练习题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 知识点回顾1.功:(1)定义:必须有作用在物体上的力,且物体在这个力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了机械功,简称功。
(2)做功的两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离。
(3)不做功的三种情况:①有力无距离;②有距离无力;③力的方向上无距离。
(4)公式:W=Fs (单位:J)(5)重力做功:W=Gh;摩擦力做功:W=fs。
巩固练习一、选择题1.在国际单位制中,功的单位是()A.帕斯卡B.牛顿C.焦耳D.瓦特2.下列有关力做功的说法中正确的是()A.跳伞员在空中下落过程中,跳伞员受到的重力做了功B.足球被脚踢出后,在地面上滚动的过程中,脚对足球的踢力做了功C.汽车沿水平公路行驶过程中,汽车受到的重力做了功D.运动员举着杠铃在空中停留三秒的过程中,运动员对杠铃的支持力做了功3.小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,他对课本所做功最接近于()A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J4.下列情形中,对物体做功的是()A.拉车向前运动B.石块搬而未动C.背书包水平前进D.人举杠铃不动5.如图所示,在水平方向的推力作用下,桌子沿水平方向移动一段距离,下列说法正确的是()A.桌子所受重力做了功B.桌子所受推力做了功C.桌子所受支持力做了功D.没有力对桌子做功6.在水平地面上,用40N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m,重力做的功是()A.0J B.200J C.500J D.300J7.如图所示,物体在大小相同的力F的作用下,分别在光滑水平面、粗䊁水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动相同的距离s,力F做的功分别为W1、W2、W3,则它们的大小关系正确的是()A.W1<W2<W3B.W1<W3<W2C.W1>W2=W3D.W1=W2=W38.一个箱子重1000N,放在水平地面上,若用100N的水平推力将箱子沿水平方向匀速推动1m,则()A.箱子受到的摩擦力等于1100N B.推力做的功是100JC.推力做的功是1100J D.箱子受到的摩擦力小于100N二、填空题9.重为98N的小车,用30N的水平拉力使小车在水平地面上匀速前进了20m,则此过程中拉力对小车做功为J,重力对小车做功为J。
人教版物理八年级下册11.1 功同步练习一、单选题1.小张用40N的推力将重力为100N的物体沿水平方向匀速推动了10m,则小张对物体所做的功是()A. 400JB. 600JC. 1000JD. 1400J2.如图所示,已知m1>m2>m3,在同样大小的力F的作用下,三个物体都沿力的方向移动S,则力F 所做的功()A. 甲情况下最多B. 乙情况下最多C. 丙情况下最多D. 三种情况下一样多3.一物体在水平拉力F的作用下,沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s,拉力F大小为5N,4s内拉力F做的功为()A. 1JB. 3JC. 2JD. 4J4.如图小红同学正在做“引体向上”。
她先两手握住单杠,两脚离地,两臂及身体自然下垂伸直,然后缓缓曲肘,将身体向上拉起,直到下巴超过横杠。
这个过程中,小红做的功最接近的是()A. 2 000 JB. 200 JC. 20 JD. 2 J5.如图所示,物体甲质量为m且接触面粗糙,物体乙质量为2m且接触面光滑。
甲、乙所受力F大小相等,并且在力的方向上前进了相同的距离。
则下列结论正确的是()A. 力F对甲做的功小于力F对乙做的功B. 力F对甲做的功等于力F对乙做的功C. 力F对甲做的功大于力F对乙做的功D. 条件不足,无法确定力F对甲、乙做的功谁大6.下图中以科学家名字作为功的单位的是()A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特7.下列情景中,重力对物体做功的是()A. 篮球由高处自由落下B. 小车在水平面上做匀速直线运动C. 足球在水平地面上滚动D. 书静止放置在桌面上8.在如图所示的四种情境中,人对物体没有做功的是()A. 将地面上的物体向上堆积B. 投掷标枪C. 用拖把拖地D. 端着花盆水平匀速前进9.在水平地面上,用20N的水平拉力拉重为50N的小车,使小车沿水平方向前进了10m,此过程中的拉力所做的功是()A. 200JB. 500JC. 1000JD. OJ二、填空题10.青少年在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为15W,则你在考试的80分钟内,心脏做功约为________J,一个质量为50kg物体重力是________ N,用这些功可以将该物体匀速升高________m。
11.1 功1.在如图所示的四个事例中,关于力做功的叙述正确的是()A B C DA.人没有推动汽车,人的推力对汽车做功了B.马拉车前进,马的拉力对车做功了C.足球在水平面上滚动,重力对足球做功了D.起重机吊着重物静止,钢绳的拉力对重物做功了2.如图所示是小明自制的弹弓,小明站在楼上用20 N的力量将弹弓的橡皮筋拉伸15 cm,将质量为20 g的小石块沿水平方向射出20 m,弹弓距离地面的高度为7 m,关于此过程说法正确的是()A.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为3 JB.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为400 JC.橡皮筋对石块没有做功D.石块下落过程中,重力做功为1.4 J3.如图,用F=20 N的水平推力推着重为40 N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40 J的功,则在这一过程中()A.重力做的功一定为40 JB.物体一定受到20 N的摩擦力C.物体一定运动了2 mD.物体一定运动了4 m4.甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动,且v甲>v乙,若不计较空气阻力,则它们所受的拉力F甲和F乙及两拉力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系是()A.F甲>F乙B.F甲<F乙C.W甲>W乙D.W甲<W乙5.如图所示,一人推着重物在水平路面上匀速向前运动的过程中,重物受到重力、推力、滑动摩擦力和支持力的作用,其中做功的力是( )A.推力、支持力B.滑动摩擦力、支持力C.推力、重力D.推力、滑动摩擦力6.下列物体具有动能的是( )A.静止不动的课桌B.挂在树上的椰子C.拉长了的橡皮筋D.正在行驶的汽车7.在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其他球,以下说法正确的是( )A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功C.桌面对球的支持力做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功8.如图所示,小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但没有推动,则此时()A.小虎的推力小于箱子受到的阻力B.小虎的推力大于箱子受到的阻力C.小虎对箱子做了功D.小虎对箱子没有做功9.如图,一顾客用一水平恒力F将购物车从粗糙斜坡的底端匀速推上顶端,斜坡长s,高h,购物车(含车上物品)重G,在这过程中,水平推力做的功为( )A.0 B.Fs C.Gh D.F s2-h210.用水平拉力先后两次拉着重为20 N的同一物体,沿同一水平面做直线运动.第一次拉力为10 N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20 J的功;第二次将拉力增大为20 N,拉力对物体做了48 J的功.分析两次做功过程,以下判断正确的是( ) A.第一次物体受到的摩擦力是10 N,物体运动了1 mB.第一次物体受到的摩擦力是20 N,物体运动了2 mC.第二次物体受到的摩擦力是10 N,物体运动了2.4 mD.第二次物体受到的摩擦力是20 N,物体运动了4.8 m11.某次跳伞时,一运动员重为600 N,接近地面时,可认为是竖直向下做匀速直线运动,当运动员离地面12 m时速度为3 m/s,则运动员从此处落到地面所用的时间是________s,这12 m内重力对运动员做的功是________J.12.如图所示的单摆,让小球从A点静止释放,小球从A点向B点摆动的过程中,小球受到的重力对小球______功,细绳对小球的拉力______功.(填“做”或“不做”)13.小红用300 N的力搬地上一块重1 000 N的石块,这时小红对石头____________(填“做了功”或“没有做功”),这是因为________________________;羽毛球运动员用200 N的力将一个羽毛球击飞50 m,在羽毛球飞行过程中,球拍对球所做的功是________J.14.如图,某举重运动员在0.5 s内由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶,运动员在这个过程中对杠铃________做功;运动员在起立状态保持 3 s,在这 3 s内运动员对杠铃________做功.(填“有”或“没有”)15.如图所示,在水平地面上,小明用10 N的水平力推重为50 N的木箱匀速向右移动10 m.在此过程中,木箱受到的摩擦阻力为________N,重力对木箱做功J.16.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为200N的小车匀速前进20m,所用时间为10s,小车运动的速度是___m/s,拉力做的功是___J,重力做的功是___J,装上货物原路返回时,小车所受摩擦力___(选填“增大”“减小”或“不变”)。
11.1 功一.选择题(共28小题)1.在国际单位制中,功的单位是()A.N (牛)B.Pa (帕)C.W(瓦)D.J(焦)2.如图是某实验小组绘制的金属球由静止自由下落的高度h与时间t的关系图象;则如图中描述重力对该球做功W与时间t关系的四种图象中,正确的图象是()A.B.C.D.3.用大小不同的力F甲、F乙且F甲>F乙,分别拉同一个物体,两个力所做的功W与物体在力的方向上移动的距离的关系图象描述正确的是()A.B.C.D.4.下列情境中,对是否做功的判断正确的是()A.足球被踢后,在草地上滚动的过程中,运动员对足球做功B.司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动,司机对汽车做功C.女孩把一箱报刊搬起来的过程中,女孩对箱子做功D.学生背着书包在水平路面上匀速前进,学生对书包做功5.下列实例中,重力对物体(加点标注)做功的是()A.跳水运动员...从跳台跳下B.无人机...水平匀速飞行C.举重运动员举着杠铃..停在空中D.小球..在水平面上滚动6.如图所示的现象中,力对物体做了功的是()A.人将木箱推到斜面的顶端B.举着杠铃在空中不动C.搬而未起D.提着滑板在水平路面上前行7.在篮球比赛中,运动员对篮球没有做功的过程是()A.运球B.扣篮C.跳投D.擦板8.如图所示,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有推动,此过程()A.小明对箱子没有做功B.重力对箱子做了功C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力D.小明对箱子的推力小于地面对箱子的阻力9.下列情形中,运动员对物体没有做功的是()A.射箭运动员将弓拉开B.举重运动员举着杠铃停在空中C.赛艇运动员奋力划桨D.篮球运动员从地上将篮球捡起10.货轮从河流驶入大海(不考虑燃料质量的改变),以下说法正确的是()A.货轮从河流驶入大海的过程中,浮力做了功B.货轮在平静的河面上行驶时,重力做了功C.螺旋桨对船做功使其前进D.发动机对船做功使其前进11.如图所示,粗糙的斜面上,木块在沿斜面向上的拉力作用下,匀速向上移动了一段距离,对此有下列几种说法①木块所受的重力做了功②木块所受的拉力做了功③木块所受的支持力做了功④木块所受的摩擦力做了功,其中说法正确的是()A.①②④B.①②③C.①②D.②③④12.下列关于功的说法正确的是()A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功D.货车司机沿着斜面将汽油桶推上车厢13.小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s,力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,则()A.W甲<W乙<W丙B.W甲>W乙>W丙C.W甲=W乙=W丙D.W甲=W乙<W丙14.如图所示,AC>BC,用相同的推力沿粗糙程度相同的斜面AC和BC分别将同一重物从底部推到顶端,则此过程中()A.两次推力做功大小相同B.两次克服摩擦力做功大小相同C.两次克服物体重力做功大小相同D.两个斜面的支持力对物体做功大小不相等15.已知A物体在光滑的水平面上运动,B物体在粗糙的水平面上运动,现用相同的水平拉力,分别使两个物体沿力的方向运动相同的距离,则()A.W A =W B B.W A <W B C.W A>W B D.无法比较16.如下图的三种场景中,拉力F1、F2、F3大小相等,在拉力的作用下物体移动的距离相等。
若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3,下列关于它们大小关系的判断中正确的是()A.W1=W2<W3 B.W1=W2=W3 C.W2<W1=W3D.W1<W2<W317.如图所示:三个物体的质量关系是m A>m B>m C,它们在同样大的力F作用下,都沿力的方向移动相同的距离S,则力F对三个物体所做的功()A.对A做的功最多B.对B做的功最多C.对C做的功最多D.对A、B、C做的功一样多18.小明同学在课堂上起立回答问题,他完成这个动作需要克服自身重力做功约()A.1.5J B.15J C.150J D.1500J19.站在操场上的小刚用50N的力将重6N的篮球竖直向上抛到最高离地面5m的高度,篮球在运过程中不考虑空气的阻力,那么小刚在抛球过程中对篮球做的功最接近是()A.0J B.25J C.75J D.250J20.将掉在地面上的一本物理书捡起来放在课桌上,人对物理书做的功最接近于()A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J21.长为2L、重为G且粗细均匀的木棒横卧在水平地面上,用力提起一端使木以另一端为支撑点慢慢竖立在地面上,此过程中做功至少是()A.GL B.0.5GL C.2GL D.无法判断22.小明将一本九年级上册物理课本拿在手上举高了1m,他对课本所做的功最接近()A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J23.如图所示,放在水平桌面上的匀质直木板长为50cm,它的右端与桌边相齐,若在木板左端用一水平力F将其匀速推下桌子,木板与桌面间的滑动摩擦力为2N,则水平推力至少要做功()A.0.5J B.1.0J C.2.0J D.5J24.人们利用机械时无需考虑()A.是否省力B.是否省功C.是否省距离D.是否能提高功率25.用如图所示的滑轮组将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F=6N,在这一过程中,下列说法正确的是()A.所做的有用功为1 JB.所做的额外功为0.5 JC.所做的总功为1.4 JD.此滑轮组的机械效率为50%26.如图所示,水平拉力F1将所受重力为G的物体沿直线匀速拉动s1的距离,做功W1;如图,借用滑轮组,F2使物体在同一水平地面上匀速直线运动同样的距离s1,F2所拉绳端的上升距离为s2,做功W2.则()A.W2=3 F2s2B.图中有用功W有=F1s1C.F2=F1D.图中,拉力F2克服物体与地面间的摩擦力做了额外功27.工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物时,做功的()A.有用功不变,总功减小B.有用功增加,总功增加C.有用功减小,总功减小D.有用功减小,总功不变28.一个滑轮组经改装后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较()A.总功减少,额外功增多B.总功不变,有用功增多C.总功减少,有用功增多D.总功减少,有用功不变二.填空题(共5小题)29.功的计算公式为,1J=N•m。
30.做功的两个要素是和。
31.一根金属棒AB置于水平地面上,今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起,如图甲所示。
在此过程中,弹簧测力计对棒所做的功W和B端离开地面的高度x的关系如图乙所示。
请根据图象解答下列问题。
(1)该金属棒的长度l=m。
(2)在B端被拉起的过程中,当x=1.6m时,测力计的示数为F=N。
32.研究表明,使用任何机械都(选填“能”或“不能”)省功,起重机吊着重物在空中水平移动了50m,此过程起重机对重物(选填“做了”或“没做”)功。
33.如图所示,小宇用沿斜面向上的力F=300N,把50kg的木箱沿斜面匀速推到2m高处,斜面长4m,g=10N/kg。
求:(1)小宇对木箱做的有用功为J;(2)此过程中物体受到的摩擦力为N。
三.实验探究题(共3小题)34.在“测量提升物体所做的功”的实验中,小李所在的实验小组利用长木板、木块组装,并进行如图实验,并将实验数填入表中斜面长度s/m 沿斜面的拉力F/N小车重力G/N斜度高度h/m0.80.6 2.00.20(1)该实验的主要目的是(2)根据实验目的,分析测量结果,你认为最合理的结论A.利用斜面提升物体可以省力B.利用斜面提升物体既可以省力,也可以省功C.利用斜面提升物体可以省力,但费距离,不省功D.斜面越陡越不省力,斜面越陡,可以省距离35.在“测量提升物体所做的功”实验中:(1)本实验中的测量工具除了要用到弹簧测力计外,还需要用到。
(2)实验时应当用弹簧测力计沿斜面拉动小车并记下拉力F;小车升高高度h 时运动的距离s;(3)记录数据的表格如下:物理量次数用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车时的拉力F/N小车升高高度h时沿斜面运动的距离s/m拉力做的功W1/J小车受到的重力G/N小车升高高度h/m斜面克服小车的重力做的功W2/J① 1.20.520.3②10.620.3③0.5 1.220.3由表格数据分析后得到实验结论:使用斜面可以省力,但是多费了。
(4)使用斜面时拉力所做的功等于斜面克服小车做的功;也就是说使用斜面一定不能省。
36.如图所示,在“测量利用斜面提升物体所做的功”的实验中,用弹簧测力计沿斜面匀速拉动重为G的小车至h高度处,记录了如下三次实验数据。
根据表格中的数据可知:实验序号小车的重力G/N斜面的高度h/cm沿斜面向上的拉力F/N斜面的长度s/cm11020 5.5100 210407.0100 310608.5100(1)在第一次实验中,拉力做功为J。
(2)比较三次实验数据,使用斜面时,(能/不能)省力。
(3)比较三次实验数据,使用斜面时,(能/不能)省功。
四.计算题(共4小题)37.一辆汽车在平直公路上匀速行驶160m,在此过程中,汽车牵引力做功8.0×104J,这辆汽车的牵引力有多大?38.体重为500N的同学用一根绳子通过甲图所示的滑轮组,能够提起最重物体为A,此时绳子达到最大承受力(若物体再增重绳子将断裂),滑轮组的机械效率为80%,该同学脚与地面的总接触面积为4×10﹣2m2,不计绳重和摩擦,水的密度=1×103kg/m3,g=10N/kg。
求:(1)如甲图所示,将物体A匀速提高2m,对物体做的有用功为800J,则A的重力是多少?(2)在(1)中提升物体A时,人对地面的压强是多少?(3)该同学仍用这根绳子和滑轮,组成如乙图所示的滑轮组,利用它从水中缓慢匀速提起一个边长为0.5m的正方体B(不计水的阻力),当提到如图位置时,绳子达到最大承受力,从B开始露出水面到图示位置,用时2s,此时该同学拉力的功率为75W,正方体B受到的浮力是多少?39.你注意过吗?当换汽车轮胎时,司机师傅会从工具箱中取出一块如图A所示的器械,将车轴顶起,这个装置叫螺旋千斤顶,司机师傅只要将手柄顺时针转几圈之后,就可以将车轴顶起,车轮就离开地面,从而可以轻松的换上新轮胎,请你帮他完成“理论论证”。
(1)提出问题:使用千斤顶能省力吗?(2)建立模型:如图(B),是它的原理图,手柄转动一圈物体上升一个螺距长,把手长(指螺杆的中心到手柄上F的作用点长)的长为L,每个螺距相距为h,螺杆上物体重为G,转动把所用拉力为F(假定机械光滑无摩擦).运用功的原理证明F=G,并说明使用螺旋千斤顶可以省力。