二力平衡的条件1
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二力平衡的条件是什么二力平衡的条件有四个,分别是:两个力的大小相等,两个力的方向相反,两个力作用在同一个物体上、两个力作用在一条直线上。
简单来讲,二力平衡的条件可以概括为:等大、反向、同物、共线。
其中后两个条件经常会被学生们漏掉,值得在学习时好好注意,以防错漏而导致扣分。
二力平衡的条件是什么二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
大小:相等。
方向:相反二力作用在同一物体上,且在同一条直线上。
作用效果:物体保持静止状态或向任一方向运动做匀速直线运动状态。
即作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
平衡状态:处于平衡状态的物体,由于外界某种微小的作用而偏离了平衡状态时,因稳度的不同,物体的平衡状态可分为四种情形:稳定平衡;不稳定平衡;亚稳平衡;随遇平衡。
这些平衡状态的区分,应视我们放置该物体的平衡位置而定。
二力平衡和相互作用力的区别1、从概念上区分:二力平衡是指一个物体只受两个力的作用而处于平衡状态。
相互作用力也就是作用力和反作用力。
物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时也会反过来受到这个物体对它施加的力。
2、从作用物体上区分:二力平衡是相互平衡的两个力作用在同一个物体上。
比如,静止在桌面上的水杯就受到重力和桌面对它的支持力,那么重力和支持力就是相互平衡的两个力。
相互作用力是两个力分别作用在两个物体上。
比如上面提到的水杯受到桌面的支持力,而桌面则受到水杯对它的压力。
这两个力就是相互作用力。
3、从出现是否同时来区分:相互作用力总是成对出现,同时产生,同时消失。
二力平衡中若撤去一个力,那么另一个力仍然存在。
比如静止在桌面上的水杯,若撤去桌面的支持力即把桌子移开,水杯仍然会受到重力的作用。
4、从力的性质来区分:相互作用的力一定是同一种性质的力。
二力平衡力不一定是同种性质的力。
前面的苹果受到的重力是引力,而桌面的支持力则是弹力。
专题14 平衡力辨析及应用【核心考点讲解】1、二力平衡定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在一条直线上。
3、平衡力与相互作用力比较:相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。
不同点:平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
4、应用:根据二力平衡条件进行受力分析。
【必刷题型精练】1.(2021•兴安盟中考)以下各图是每0.1s拍摄一次的小球在不同运动状态下的频闪照片,其中受到平衡力作用的是()A.B.C.D.解:A、物体的速度和方向均发生改变,则物体受到非平衡力作用,故A错误;B、物体做匀速直线运动,受到平衡力作用,故B正确;C、物体在水平方向运动,物体的速度不断变化,受到非平衡力作用,故C错误;D、物体在竖直方向运动,物体的速度不断变化,受到非平衡力作用,故D错误。
答案:B。
2.(2021•盐城模拟)每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向()A.竖直向上B.竖直向下C.与运动方向相同D.与运动方向相反解:丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,处于平衡状态,则丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力;因为重力方向始终竖直向下,故空气对它的作用力竖直向上。
答案:A。
3.(2020•徐州中考)如图所示,水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来,若衣架和衣服做匀速运动,此时衣架对晾衣杆的压力()A.比没有风时大B.比没有风时小C.和没有风时一样大D.以上都有可能解:衣架在竖直方向上处于静止状态,对晾衣杆的压力大小等于晾衣架和衣服的重力,和没有风时一样大,故C4.(2020•海南中考)如图所示,用测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动。
测力计的示数等于()A.物体受到的重力大小B.物体受到的支持力大小C.物体受到的摩擦力大小D.物体对桌面的压力大小解:物体在水平方向上受拉力和摩擦力而做匀速直线运动,说明摩擦力与拉力是一对平衡力,故测力计的示数等于物体受到的摩擦力大小。
第四节二力平衡
一、力的平衡
1、平衡状态:物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态。
2、平衡力:使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力。
3、二力平衡:物体在两个力的作用下处于平衡状态,这两个力叫一对平衡力
二、二力平衡的条件:(实验,控制变量法研究力的三要素)
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
那么这两个力彼此平衡。
四个条件:同体、共线、等大、反向
二、二力平衡的应用
1、判断物体是否受力平衡。
先确定研究对象,后分析受力情况。
满足二力平衡的条件,则受力平衡。
2、判断力的大小和方向。
如果当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),如果已经其中一个力的大小和方向,根据二力平衡的条件,可以求出另一个力的大小和方向。
3、判断物体的运动状态。
受力平衡时,保持静止或匀速之间运动。
受力不平衡时,运动状态发生改变,这是力产生的效果。
三、力的合成(同一直线上)
1、同一直线上方向相同的的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和。
F=F1+F2,方向与这两个力的方向相同。
2、同一直线上方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大笑之差。
F=|F1-F2|,方向与较大的力的方向相同。
3、平衡力的合力为零。
四、补充:
1、平衡力与相互作用力比较:
相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。
不同点:平衡力作用在一个物体上,可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上,是相同性质的力。
简述二力平衡条件二力平衡条件1、作用在物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且在同一条直线上。
2、一个力如果能够使物体平衡,那么这个力必须大小相等、方向相反、并且在同一条直线上。
3、两个力作用在同一个物体上,并且分别作用在两个不同的物体上,可以合成为一个力。
4、共点力可以合成为一个力。
2、要使物体处于平衡状态,必须使系统受到两个或者两个以上的力作用。
例如在空气中的铁球要做匀速直线运动,当它的重心恰好位于竖直线的中点时,那么它只受到重力和竖直方向的空气对它的支持力,而不会受到向上的摩擦力。
我们把其他作用在物体上的力都叫做物体的外力,也称“约束力”,是指改变物体运动状态或影响物体运动轨迹的力。
一个物体在受到几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态,则称这些力为平衡力。
在简谐振动中,物体只受到重力和弹簧弹力的作用,在平衡力的作用下,它做简谐振动;如果将其置于悬点,即可使其摆脱静止状态,做自由落体运动。
练习:让纸盒始终保持平衡。
纸盒放在桌面上,如图所示。
请画出纸盒所受的重力和弹簧弹力,并计算出纸盒所受的合力。
若让纸盒轻放在书本上,试说明书本对纸盒的支持力。
在图示的情况下,将纸盒轻放在书本上,在弹簧弹力的作用下,纸盒处于平衡状态,因此没有受到力的作用。
( 1)若此时再给纸盒施加一个合力F,纸盒的运动情况又会怎样?( 2)若在图示的情况下,再给纸盒施加一个合力F,又会产生什么结果?( 1)纸盒受到两个合力作用,当合力的作用线与弹簧弹力的作用线相交时,弹簧弹力消失,两个力达到平衡状态。
当合力的作用线与重力的作用线相交时,重力消失,两个力达到平衡状态。
( 2)因为弹簧弹力的作用线与重力的作用线在同一平面内,所以合力的作用线与重力的作用线也在同一平面内。
当纸盒向左移动时,在重力的作用下,纸盒左端下降;在弹簧弹力的作用下,纸盒右端下降。
当纸盒向右移动时,在重力的作用下,纸盒右端上升;在弹簧弹力的作用下,纸盒左端上升。
8.2 二力平衡1.一个物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这两个力_______或二力平衡。
2.二力平衡的条件:(1)作用在__________上;(2)大小________;(3)方向________。
知识点1:力的平衡1.平衡状态:物体受到两个力(或多个力)作用时,如果能保持静止或者匀速直线运动,我们就说物体处于平衡状态。
2.平衡力:使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)。
3.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在一条直线上,这两个力就彼此平衡。
【例题1】在如图所示的四种情形中,属于二力平衡的是()知识点2:二力平衡的应用1.己知一个力的大小和方向,可确定另一个力的大小和方向。
2.根据物体的受力情况,判断物体是否处于平衡状态。
【例题2】(2019福建省)如图,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。
画出电知识点解读与例题突破课前预习灯的受力示意图。
知识点3:力和运动的关系1.不受力或受平衡力,物体保持静止或者匀速直线运动状态。
2.受非平衡力,运动状态发生改变。
【例题3】(2019四川巴中)下列关于力的说法正确的是()A.空中自由下落的小球速度越来越快,小球的惯性力越来越大B.踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力C.力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果D.物体的重心一定在物体上知识点4:平衡力与作用力和反作用力的对比:分类平衡力相互作用力定义物体受到两个力作用而处于平衡状态,这两个力叫做平衡力物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相互作用力不同点受力物体是同一物体②性质可能不相同的两个力分别作用在两个物体上,它们互为受力物体和施力物体②性质相同的两个力共同两个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上;施力物体分别是点两个物体.【例题4】(2019山东临沂)第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。
《二力平衡》知识点总结一、力的基本概念1.引力:地球对物体产生的作用力,其大小与物体的质量成正比。
2.重力:物体在重力场中所受到的力,其大小等于物体的质量乘以重力加速度。
3.重力加速度:在地球上近似为9.8m/s²,用g表示。
4.力的合成:当多个力同时作用于一个物体时,可以将这些力按照一定的规则进行合成,得到一个等效的合力。
5.力的分解:一个力可以被分解成两个力,这两个力的合成等于原力。
二、力的平衡条件1.力的平行四边形法则:对于两个力,它们的合力等于两个力构成的平行四边形的对角线。
2.力的三角形法则:对于三个力,如果它们合力为零,则它们可以构成一个三角形。
3.力的条件:力的合力为零,则物体处于平衡状态。
4.力的平衡方程:对于物体在水平面上的平衡情况,可以根据物体受力的平衡条件写出力的平衡方程。
5.力臂:力的作用线与物体支点之间的垂直距离称为力臂,力臂越大,需要的力就越小。
三、力矩与力偶1.力矩:力对物体产生的旋转效应的量度,等于力的大小与力臂的乘积。
2.力矩的方向:右手螺旋法则可以确定力矩的方向。
3.力偶:一个力与其大小相等、方向相反的力构成一个力偶,力偶的合力为零,但力矩不为零。
4.力矩的平衡条件:物体在平衡时,力矩的合力为零,即所有力矩的代数和为零。
四、杠杆原理1.杠杆:有一个转动支点且能绕该支点转动的刚性物体。
2.杠杆原理:在平衡时,物体受力的和等于零,即所有力的代数和为零。
3.杠杆的平衡条件:物体在平衡时,力的合力为零,力矩合力为零。
4.一类杠杆:支点位于力的一侧,使力臂长度增加,力的大小可以减小,降低做功的难度。
5.二类杠杆:支点位于力的另一侧,使力臂长度增加,力的大小可以减小,降低做功的难度。
6.三类杠杆:支点位于力的另一侧,使力臂长度减小,力的大小要增加,增加做功的难度。
五、应用1.平衡测力:利用《二力平衡》的原理,可以实现对物体受力的测量。
2.对称力系统的平衡:当物体受到多个对称分布的力时,可以通过力矩平衡的原理求解平衡条件,简化计算过程。