诗海泛舟,词苑撷英

描写碧海的七律诗句子唯美(篇一)碧海轻舞绵波澄，七律诗吟情思生。

海风拂面浪花飞，波涛逐浪如心轻。

浩渺天涯迷醉眼，无边蓝色润心悲。

云卷云舒浪涛迥，天地间尽显奇妙景。

烟波骤雨汇潮生，一袭朝霞如画眠。

潮汐浩渺抚心魂，舒展胸怀任徜徉。

沐浴海水情迷恋，世间至美犹如翠岛明。

海鸥翩跹轻音韵，扬帆远航水中玲。

波涛翻滚觅归航，海天相接灵感萦。

海风轻抚忆往昔，船影婉转水面行。

岸边渔舟垂古韵，迷恋湛蓝无尽情。

泛舟碧海追梦想，飘摇往昔岁月轻。

浩渺深邃海涛怀，抚心波澜思故乡。

孤帆远影离港口，独行船影海中藏。

海浪袭来心荡漾，翠绿波涛奔腾狂。

远山拥抱海天边，碧海天空纳鸥翩。

涟漪浮动梦中行，况得七律揖诗篇。

波光粼粼水如镜，海韵悠扬醉心田。

追逐流云游安静，烟雨蒙蒙浸心田。

海浪翻腾争浸润，心湖清澈波波圆。

碧海蓝天似画境，妙笔丹青绘唯美。

蓝天白云映碧海，情绪悠扬任徜徉。

海天宽广眺远方，为诗演绎情与量。

海浪巨涛涌澎湃，波涛汹涌情难封。

海与天空相互融，清风拂面忘尘埃。

炫彩鱼群翩然游，梦幻世界任徜徉。

碧海连天浩渺宽，醉卧白云逸恣南。

海天之间栖灵魂，诗意盎然惊世殿。

蔚蓝天空云影飞，海浪舞动盈眸眸。

心湖翻涌演诗篇，唯美描绘艳阳朝。

碧海清波洒人间，如诗流转成永恒。

海韵悠扬演远方，心灵舒展尽飞扬。

海天一色海无垠，泽国情迷萦心田。

无边碧海心叹息，浩渺天涯迷归途。

海浪拍岸诉离别，波涛滔滔演离愁。

瑰丽波涛融心间，悸动心弦回荡藏。

碧海翠天云影舞，浩渺深邃如诗香。

海之辽阔映心湖，波涛涟漪铺情愁。

鱼儿自在穿波纹，海浪奔腾撞心声。

碧海翠岛情愁绕，思念如潮来波澜。

浩渺深邃海天空，海浪滚滚演唯美。

描写碧海的七律诗句子唯美(篇二)碧海蓝天情迷人，诗意盎然乐无边。

涛声如韵唤醒梦，波涛翻卷舞翩然。

浩瀚无垠潮生势，天涯海角由我游。

渔舟缓缓返港口，白帆点缀碧波秋。

海鸥翱翔云深处，翩若惊鸿动天空。

浪花飞溅银色芒，微波荡漾翠海中。

暖阳下海水晶莹，微风轻拂悦人情。

悬崖峭壁峰壮美，山青水绿情意浓。

诗海泛舟，词苑撷英'。

“醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟”，他们每一个人涌动的才思在犀利的言辞中挥洒得酣畅淋漓，将个人的豪情满怀抒发到极致，在漫漫夜空中成为那一颗颗最为耀眼的明星，在林林河山里铸就一座座最为巍峨的奇峰。

他们一个又一个都从失意的深渊走出，才奏响了诗词的最强音，他们身上更多的是请缨无路，报国无门的无奈叹惋，而他们却用自己的坚忍不拔，顽强不屈的意志和信念依旧站在奋斗的最前沿，人生的最高峰，继续着自己不朽的文学创作，用勇往直前的一无反顾将偏安一隅的苟延残苟喘露骨地揭示，对腐朽黑暗的社会进行无情的控诉与鞭挞。

在豪放派的诗词中品味气壮山河，雄震天地的辽阔气势里更多地是一种愈挫愈强，劈荆斩浪的内心鼓舞与振奋，泛舟于诗词海洋中，任潮起潮落却依旧可聆听已逝去的涛声，依旧可欣赏已褪云的浪花，在一种顶天立地里使精神达到绝美的升华，完成崇高的塑造。

诗词的世界除了尖锐的笔锋化作驱散黑暗的黎明曙光，也有着温柔的文字渲染鸟语花香和流水落花等众多事物营造的和谐氛围汇集着离愁别绪与多愁善感等众多心灵触动。

寂夜里虔诚地抓取掠过眉梢的一缕清风，优柔婉转永远是婉约的一个真实写照，他们把寂寞优雅地站成一种生命的姿态。

记忆的冰蝴蝶从岁月冰封的底部翩然飞起，栖在冰冷的指尖，昭示着今与昔太多的距离。

曾经的拥有，风干成碎片，雪藏在历史的空间里，化为一树枯瘦的梧桐雨，叹息着抖落一地，尔后随风逝去，沙沙逝去的一刹那中诠释着属于自己般仅有的一丝弥足珍贵的短暂的回忆。

婉约中更多地是对自然的触景生情，或睹物思人，这份情感来得更为含蓄却更为深沉，水自竹边流出冷，风从花里过来香。

烟雾之中，星点之下，月影之侧，她们缠绵悱恻的情感萦绕在我全身上下，令我驻足留意于生活中每一个细微之处，铭记着生活中每一个释然后的开怀与倾心，将情感更好地与身体有机地融合在一起，成为感情丰富的源泉，喷薄涌进。

于诗海中荡涤心灵，任翻滚的浪花带走内心的疲惫；于词苑中沉醉情感，任飘飞的芬芳带来深情的宽慰。

部编版语文七年级上册次北固山下说课稿（优选3篇）【部编版语文七年级上册次北固山下说课稿第1篇】【教学目标】1、了解律诗特点，读出韵味。

2、理解诗歌内容，读出情感。

3、品味意象，通过联想，感悟情境。

【教学重点】理解诗歌内容，读出情感。

【教学难点】品味意象，通过联想，感悟情境。

【教学课时】一课时【教学过程】一、导入：老师检测预习，请学生们齐读诗歌。

（学生齐读）师：大家没有读错字，节奏把握得还行。

二、了解学习目标。

幻灯片显示学习目标：1、了解律诗特点，读出韵味。

2、理解诗歌内容，读出情感。

3、品味意象，通过联想，感悟意境。

（请一个学生大声朗读）三、活动一：了解律诗，读出韵味。

老师在黑板上板书一个“律”字，请学生们组词。

生：律师、法律、严于律己……师：《尔雅》中说：“律，法也。

”律的本义是规定和法度。

律诗又称格律诗，是中国古典诗歌中法度最为严谨的一种诗歌体裁。

幻灯片展示：律诗的章法：篇有定字，句有定字。

字有定音，音分平仄。

（一）、篇有定字，句有定字：师：请同学们齐读律诗的章法。

（学生齐读）。

律诗是“篇有定句”，大家以句号为单位，数一数律诗是几句？生：八句。

师：不错，八句以上的律诗我们称之为“排律”。

“句有定字”，再请一个同学来理解“五言律诗”和“七言律诗”。

生：“五言律诗”就是每一句是五个字的律诗；“七言律诗”是指每一句是七个字的律诗。

师：“五言律诗”简称为“五律”；“七言律诗”简称为“七律”；他们八句分为四联，请大家根据每一联的名称的意思，思考一下应该对应哪一联，连连线。

幻灯片展示：第一二句尾联第三四句首联第五六句颈联第七八句颔联（颔：下巴）（学生回答：老师提示根据人身体的部位，由上到下的记忆：首联、颔联、颈联、尾联。

）师：现在我说哪一联，你们快速的读出诗中的句子。

（师生共同完成活动：或齐答、或开火车。

）（二）、字有定音，音分平仄。

1、律诗的平仄：师：“字有定音，音分平仄。

”平仄是律诗中最重要的因素。

书院诗词楹联大赛获奖作品1. 哇塞，这次书院的诗词楹联大赛获奖作品那可真是绝了！就像一场文字的盛宴，让人看得目不暇接。

我看到有一副楹联，上联写“书香盈袖似春风入怀”，下联对“墨韵染心若秋雨润田”，这对仗多工整啊，把读书的那种美妙感觉用春风和秋雨来比喻，真的是太有才了。

2. 书院诗词楹联大赛的获奖作品，那是藏龙卧虎啊。

有一首诗，作者把书院比作一艘知识的大船，说“书院如舟，载满繁星与梦悠”，我当时就想，这得多有想象力啊，感觉书院在他眼里就是能带着大家驶向知识海洋深处的船呢。

3. 你们能想象到吗？这次大赛获奖作品里有这么一首诗，它说“墨香深处觅知音，诗韵悠然醉我心”。

我一读啊，就感觉自己像是走进了一个满是墨香的小世界，在那里和写诗的人一起寻找知音，这诗就像一杯香醇的酒，把我给醉倒了。

4. 大赛获奖作品中有一副楹联超酷的。

上联是“几缕书香，能破千年愚昧”，下联是“数行诗韵，可传万古文明”。

我就寻思，这作者肯定是对知识和文化充满了敬意，几缕书香就能破除愚昧，就像一道光照进黑暗，真厉害。

5. 嘿，那书院诗词楹联大赛的获奖作品啊，有一个作品让我印象深刻极了。

诗里写“诗是心中星，联为梦里桥”。

这多有趣啊，就好像在说诗是我们心中闪耀的星星，而楹联则是我们在梦想里搭建的桥梁，真是独特的想法。

6. 有个获奖的楹联写得特别妙。

上联“书斋静坐，听鸟语读春秋”，下联“庭院闲行，嗅花香品宋唐”。

我仿佛能看到一个人在书斋里安静地坐着，听着外面鸟儿叫，读着史书，然后在庭院里散步的时候，闻着花香品味唐宋诗词，就像自己也置身于那个美好的场景之中。

7. 这次大赛获奖的作品，有一首诗这样写“书院花开香满径，诗笺墨染韵盈怀”。

这画面感多强啊，书院里的花开得满路都是香气，然后写在诗笺上的墨字又让韵味充满胸怀，就像把整个书院的美好都装进了诗里。

8. 我看到一个获奖楹联，上联“诗海扬帆，且逐清风寻妙句”，下联“联山探路，暂凭明月觅佳词”。

这就像是在告诉我们，在诗的海洋里要像扬帆起航一样，追逐清风去寻找美妙的句子，在楹联的山峰里要凭借明月去寻觅好的词汇，多有激情的创作啊。

描写泛舟西湖的词语李清照《一剪梅》红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳，富豪之家上兰舟。

云中谁寄锦书来？雁字回去时，月八十西楼。

花自飘零水自流。

一种春草，两处闲愁。

此情无计可消除，才之下眉头，却上时心头。

李清照《如梦令》常记溪亭日暮，陶醉无人知晓归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

扬帆，扬帆，冲出去一滩鸥鹭。

朱彝尊《桂殿秋》思追忆，渡江干活，青蛾低映越山看看。

共眠一舸听秋雨，小簟轻衾各自寒。

张孝祥《西江月》满载一船秋色，平铺十里湖光。

波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。

明日风回去更好，今宵留宿何妨？水晶宫里疏霓裳，准拟岳阳楼上。

毕竟西湖六月中饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方不好，山色空蒙雨亦雷。

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

其他：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏天莲叶无穷碧，映日荷花别样红山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州仲夏夜之梦垂柳依依西湖暖风醉酒游人山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休水光潋艳云间偏好，山色空蒙雨亦雷船头研鲜细缕缕，船尾炊玉香浮浮映山黄帽璃头肪，长街青烟雀尾炉宋郑清之有诗句云：“径行塔下几春秋，每恨无因到上头”。

六和塔苏东坡曾有“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰”的诗句。

，我即兴写了一首诗：“小雨淡雾景朦胧，游船轻入西湖中。

碧波方圆五公里，满湖诗句惹秋风。

”宋代大诗人苏东坡的佳作更具神韵和特色。

他写道：“水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“山外青山楼外楼/西湖歌舞几时休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州”，林洪的这首七绝，“毕竟西湖六月中/风光不与四时同”，“山影送斜辉/波光迎素月”“市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。

一代繁华如昨日，御街灯火月纷纷。

”元代诗人萨都刺描写杭州清河坊的诗句，杭州楼外楼菜馆“西湖醋鱼何时美，独数杭州楼外楼”。

有诗人留下诗句：“西湖西畔天外天，野味珍馐里鲜，他日腰缠三万贯，看舞越姬学醉仙。

”孟浩然有《与颜钱塘登樟亭望潮作》一首诗：百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。

张文龙、柳红艳讲解诵读《诗海撷英》撰文、指导教师：朱军霞（柳）披一路风尘，（张）数千载风流，（柳）看青山依旧，（张）唱大江东去。

（合）在二十一世纪的今天，我们从历史的珍宝馆里满载而归，和大家共享中华经典名篇这场精神的盛宴。

柳：大家好，我是儒雅课堂主持讲解人，水洛中学八年级14班学生柳红燕。

张：大家好，我是儒雅课堂主持讲解人，水洛中学八年级14班学生张文龙。

柳：一个民族能够昂首屹立在人类文明之林，她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。

这条文化长河，从远古奔向未来，从洪荒奔向文明、带着一路欢歌，也带着一路血泪，一路呐喊，留下了诸多硕果和丰碑，也记下了诸多辛酸和遗恨。

张：梳理这条河道，披沙拣金，我们拾到了光照古今的千古名篇。

当我们掬起一捧长江水，可曾想到过它的源头？当我们在中国文化长廊里留连信步的时候，却一定要到它的起点走走，那里是中国文学之母。

柳：在这片天荒地老的时空里，似乎一切都变得单纯而宁静：五色彩石环绕着女娲，夸父在烈日下奔走，精卫鸟在蓝天里歌唱；澄澈的青天绿水，无边的林莽沼泽，山也巍巍，水也悠悠。

张：未经人工点染的大自然，启迪了万物之灵——人类的文学灵感，人又转而赋予大自然以灵性。

于是，我们今天才听见了孔子的感慨，庄子的歌唱，屈原的长叹。

柳：请跟我来，走到几千年前的那一边，翻检历史的书简，来体味其中的悠远与神秘。

唧唧/复/唧唧，木兰/当户/织。

不闻/机杼声，唯闻/女叹息。

问女/何/所思？问女/何/所忆？女亦/无所思，女亦/无所忆。

昨夜/见/军帖，可汗/大点兵，军书/十二卷，卷卷/有爷名。

阿爷/无大儿，木兰/无长兄，愿为/市鞍马，从此/替/爷征。

张：戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。

一身戎装透出一股勃发的英雄气，我们看到的是英姿飒爽的少年将军，而对镜梳理云鬓，秋波顾盼流转，我们看到的则是一位楚楚动人的闺中女红妆。

这二者在花木兰身上的统一，世世代代向人们传达着这样的信号：中国女性的伟大、坚韧与温情。

【诗海选粹】雅韵诗社（77）期诗海选粹雅韵诗社顾问傅鹤年主编崔德煌社长白金财执行社长楚白起执行副社长小鹿-哟哟傲雪终审武贝子元~心主审曙色年华风寒星逍遥郭舒小鹿-哟哟芦荻初审李树林冰洁傲雪花刘成宏一帘微雨铜鞮散人遥知不是雪编辑青阳木荦题字吴瑾诗海选粹来自诗海选粹00:0004:18雅邂逅雅韵等你等花开律诗有寄邓世广云程万里慕高鶱，不惮悲欣不惮烦。

冷眼昔曾耽雪色，孤心今已忘尘喧。

非因意气轻然诺，珍惜声名知慎言。

我固蹉跎春未老，亦诗亦酒两逢源。

庚子春日寄友武贝子（云南）门隔妖氛风也柔，临窗花草济清修。

君于心底藏寥寂，我在人前装自由。

笑意携将青玉旆，寒声寄与白苹洲。

红尘未了丁香结，哪得逍遥盟鹭鸥。

二月湿寒，又是江南烟雨时，为赋。

惊蛰燕蹁跹未待雷惊气已新，红黄次第占河滨。

远看田亩农耕起，时倚阑干自语频。

惟稻粱谋长注目，恨蝴蝶梦欠躬身。

世间泰半怜花者，不得瑶台作主人。

新沂蒙颂儒商之道老歌几度唱江东，时调声声已不同。

今见棉衣捐壮士，昔将乳水喂英雄。

山中梦托平生客，线上知援小学童。

尚饭廉颇提瘦笔，故园欣做赠诗翁。

黄昏漫步所见张幼鸣春回风暖日沉西，漫步江边走石堤。

红粉桃花蝶辛苦，碧波苔藓鸟痴迷。

高楼灯火身随客，小店人家夫与妻。

音乐声中吆喝妙，阿哥来买嫩村鸡。

惊蛰遣怀刘军柳上春烟早染成，梅妆褪去杏花生。

穿帘微雨疏疏落，照眼新枝煦煦横。

犹道风来催雁信，但闻雷起唤农耕。

蛰虫破土归时序，此际人间梦已惊。

春景楚白起欲觅东君资水滨，鹅黄浅绿巧妆匀。

莫悲故里寒梅老，且赏他乡柳色新。

淡影拂风惊雀梦，轻翎剪露浥轻尘。

多情最是邻家子，邀坐亭台钓早春。

仲春降雪入桃园有感唐朝和尚莫道春回万物萌，忽飘细雪倒寒生。

今观树上催新蕊，不见庐前送旧晴。

三月桃园三月梦，半心希望半心惊。

谁人能解农家苦，怕冻花期泪自横。

忆故园牡丹寒山斜月南山采药荷篮锄，偶悯纤苗入我庐。

数叶油油生意竞，单花淡淡可怜疏。

人言富贵全难似，自嗅馨香最恰如。

岁月流年添故事，悲欢几度始成书。

2019第六届诗兴开封国际诗歌大赛获奖作品公示2019第六届“”诗兴开封”国际诗歌大赛本着公正、公平、公开的原则，经过评委严格认真地初评、复审、终评，封闭性匿名评选与考核，最终评选出获奖作品古典诗词36首，现代诗歌36首，定风波特稿10首，微诗10首。

现正式对外公示获奖作品，以供大家欣赏。

如发现有严重抄袭、洗文等违规情况，请联系诗兴开封组委会工作人员，提供相关证据，一经证实，将严肃处理。

水调歌头·梦回汴都河北平光辉七朝形胜地，一脉古山河。

金池初霁，皇都春好燕儿多。

看罢隋堤曲柳，沽了御街新酒，何处耐消磨？误入西园去，邂逅老东坡。

排玉盏，分白笋，啖青螺。

整冠惜别，倏忽千载掌中过。

记得宋时词句，融作汴湖烟雨，击棹伴高歌。

回望凌云势，铁塔更嵯峨。

二等奖水调歌头·汴西湖遐思广东蔡浩彬汴上古形势，遥望气如初。

人间放眼无数，锦绣缀明珠。

朝挹春风三月，暮对斜阳十里，灯满玉光舒。

一醉梦华录，疑入上河图。

魏之畿，周之国，宋之都。

千年弹指，风光终属汴西湖。

莫问西施何处，闻道东坡在此，词气至今殊。

他日重逢后，能觅菊花无？注：依龙榆生词谱西园兴会江苏程宗功西园昨夜独徘徊，酒后蕖荷照影开。

最喜月儿无赖甚，被鱼衔去又重来。

游开封西湖河北张青松碧湖娴婉沐斜晖，举棹横波尽忘机。

十里银滩云缱绻，千年玉阁柳依稀。

翩翩鸥立蒹葭雪，缕缕琴翻倦客衣。

遥思西园风雅会，一船星月梦中归。

题开封府包公巨像甘肃龚琪棱棱铁面仰如山，危坐高衙尚未闲。

昭日孤忠千载后，横秋正气两眉间。

霜威透柏惊乌影，清望遗碑见指斑。

铡系民心须砥砺，恐他蝇虎又重还。

游清明上河园河北郭宝国名园清绝已无伦，况复皇都邂逅春。

玉带虹桥汴河曲，青旗酒肆古风淳。

分明待诏图中景，恍若屯田句里人。

盛世千年今又是，斯民斯土逐时新。

待诏：《清明上河图》作者张择端。

张于宣和年间任翰林待诏。

屯田：北宋词人柳永。

三等奖浣溪沙·汴西湖安徽丁纯绝色容光天下无，佳人姓汴字西湖。

关于谁有晚上夜景的湖水诗句大全很荣幸同学们能来关注谁有关于晚上夜景的湖水诗句诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.谁有关于晚上夜景的湖水诗句次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

云阳馆与韩绅宿别（司空曙）故人江海别，几度隔山川。

乍见翻疑梦，相悲各问年。

孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。

更有明朝恨，离杯惜共传。

望织女诗（范云）盈盈一水边，夜夜空自怜.不辞精卫苦，河流未可填.寸情百重结，一心万处悬.愿作双青鸟，共舒明镜前.舟夜书所见（查慎行）月黑见渔灯，孤光一点萤.微微风簇浪，散作满河星.暮江吟（白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红.可怜九月初三夜，露似珍宝月似弓.寄扬州韩绰判官（杜牧）青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

二.形容“夜晚在湖边散心”的诗句有哪些一、日暮待情人，维舟绿杨岸。

——储光羲《钓鱼湾》译文：直到日暮等待知心人，系上小船停靠绿杨岸。

二、梨花风起正清明，游子寻春半出城。

——吴惟信《苏堤清明即事》译文：到了傍晚，春游游湖人们已散，笙歌已歇，但西湖却万树流莺，鸣声动听，春色照旧。

把佳节清明的西湖，描绘得确如人间天堂，美不胜收。

三、荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。

——孟浩然《送杜十四之江南》译文：两湖江浙紧接壤，河道纵横水为乡。

您去正值春江满，烟云充满水茫茫。

四、渭北春天树，江东日暮云。

——杜甫《春日忆李白》译文：如今，我在渭北独对着春日的树木，而你在江东远望那日暮薄云，天各一方，只能遥相思念。

五、移舟泊烟渚，日暮客愁新。

——孟浩然《宿建德江》译文：把小船停靠在烟雾迷漫的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。

六、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

——崔颢《登黄鹤楼》译文：天色已晚，远眺远方，家乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭覆盖江面，给人带来深深的愁绪。

七、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

关于咏泛舟的诗句关于咏泛舟的诗句在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧，诗句通常按照诗文的`格式体例，限定每句字数的多少。

究竟什么样的诗句才是好的诗句呢？以下是小编整理的关于咏泛舟的诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。

咏泛舟的诗句篇1（一）北地平生罕驶舟，今朝湖上荡波柔。

随心踩桨游鱼避，任意驱盘萍藻留。

临岸明滩花缀寡，分荷深径叶遮稠。

浑然此际忘荣辱，共侣倚弦谈笑悠。

（二）月夜浑河幻境开，星灯溢彩醉心怀。

碧波晚渡随时去，绿水夜航追日来。

光谷幽深陶客梦，游轮神韵踏瑶台。

怡情引动生花笔，美景招出咏景才。

（三）心仪已久到漓江，江上浮游夙愿偿。

昔日五丁开石壁？今朝万状喜山光。

船头船尾千般彩，如画如诗百里长。

一路遥欽盘古艺，神工谋划与谁商？（四）画船跳雨水淋涔，宴坐舷窗望里寻。

白塔烟笼松径隐，金池雾锁藕花沉。

空中雷电惊苍鹭，亭上皮黄送好音。

浩渺沧波能洗耳，馈吾鹤眼与云心。

（五）流风雅韵出虞弦，剪水清舟伴紫烟。

云际鸿声青羽梦，桑中凤语蕙心莲。

欣迎鸾鹭临波舞，敢笑星花遇月旋。

蓝谷三生凝挚念，蓬莱一曲缔华缘。

（六）清莹碧澈九曲溪，一棹蜿蜒玉镜移。

古木巉岩争入画，摩崖洞府竞生奇。

轻舟涌浪金鱼跃，慢橹敲波歌俚稀。

十里环游十里醉，于今犹把武夷迷。

（七）朝发仙人第一程，与君同济若登瀛。

碧天波影千山出，柳绿花光一棹轻。

沉没胶船周室恨，还原璧玉帝宫惊。

江流不尽风云事，演义中华远古情。

（八）柔风抚柳过花溪，英落清涟蝶醉迷。

云嶂峰峦游雾霭，溪流东湖泛涟漪。

陶公舟酒听莺语，青燕剪柳衔紫泥。

陇上炊烟忽蔽日，高天隐隐压云低。

（九）秋月娟娟照小窗，鹤嬉浅浪水苍茫。

湖乡处处风光美，村野时时稻谷香。

秀女采茶登赣岭，渔郎捕鲤入鄱阳。

惠民政策人称颂，共创和谐奔富强。

（十）山名千佛凝青色，湖号大明漾碧波。

四面荷花红招展，一围杨柳绿婆娑。

从来历下文风盛，自古济南名士多。

清照稼轩遗迹在，游人指点逐轻歌。

（十一）轻舟短楫忆曾经，一角湖光风雨晴。