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古诗文手抄报简洁又漂亮5张万般故事,不过情伤;易水人去,明月如霜。
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古诗文手抄报1我喜欢古诗。
小时侯,经常浸泡在古诗的韵律里。
每天晚上,听着录音机里播放的古诗,伴随着窗外蝉鸣声,一阵微风吹过,我感到前所未有的快乐。
伴随着古诗,我诗意的生命开垦出丰美的田园。
我会背的第一首古诗是《咏柳》。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我问爸爸“绿丝绦”是什么意思,爸爸说,“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带,就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结,这就是“绿丝绦”了,哦,懂了。
我就这样一首首背了下来,读了许多有关春天的诗,“迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。
这首诗让我们看到了:春天阳光普照,江山秀丽,春风拂面,春风送来了花草香气,春回大地,泥土松软,燕子来飞飞去衔泥做巢,鸳鸯在暖和的沙地上睡着了,这一定是一幅非常甜美的春景图啊!“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风”。
这首诗仿若把我们带到了黄师塔前,望着滔滔江水向东流去,心中的烦忧也随之而去,春风吹来,顿觉又懒又困,我明白了人们常说的“春困秋乏”。
宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,同样是写春风,诗人一个喜,一个忧,两相对照,反映出两位诗人当时不同的际遇,不同的社会环境,感受到了诗人的爱国情怀,领悟了不同的写作手法。
古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色,而且让我的心灵腾飞,融入那千年唐风宋词中,遥望天外云卷云舒,聆听海天相接处渔歌唱晚,更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。
古诗,让我的生命丰富多彩!我爱古诗!古诗文手抄报2诗词为中华文化中的一颗明珠啊,意境优美,它含义深远,它语言优美,诗词在我的心中占据了一份重大的力量。
事实中有景,事实中描绘的景物,不胜其属,你看呀,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
好一番雄伟壮阔的景象,飞流直下三千尺,疑是银河落九天的独山瀑布是那样的壮丽,卷地忽来风吹散,望湖楼下水如天,的望湖楼,一年四季的种.种景象也被诗人所歌颂,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风的春天。
小学生古诗手抄报大全有关小学生语文古诗手抄报的版式设计有关小学生语文古诗手抄报图片1有关小学生语文古诗手抄报图片2有关小学生语文古诗手抄报图片3有关小学生语文古诗手抄报图片4有关小学生语文古诗手抄报图片5一、描写景色的古诗1、《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
2、《峨眉山月歌》唐·李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
二、关于母爱的古诗1、《母别子》唐·白居易母别子,子别母,白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。
不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树,花落随风子在枝。
新人新人听我语,洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功,更有新人胜于汝。
2、《诗经·邶风·凯风》凯风自南,吹彼棘心。
棘心夭夭,母氏劬劳。
凯风自南,吹彼棘薪。
母氏圣善,我无令人。
爰有寒泉?在浚之下。
有子七人,母氏劳苦。
睍睆黄鸟,载好其音。
有子七人,莫慰母心。
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小学生古诗文手抄报精美5张浩瀚雄浑成就非凡竟似巧然天成,倘若评中国近现代诗歌史上屈指可数的巨匠,他绝对占有重要的一席,是当仁不让当之无愧的。
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古诗文手抄报1“死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。
这是宋代诗人陆游在临死前留下的千古佳句。
陆游是一位爱国诗人,他写了很多充满爱国主义情怀的诗篇,《示儿》便是其中一首。
在挫折之中,陆游从未忘记自己的思想,直到自己将离开这个世界了,也还想着自己的抱负。
最能够让我们体会到陆游的爱国情怀的句子,自然是《示儿》中的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”大致意思是说:朝廷的军队在收复了沦落金人手中广大土地的时候,家里祭奠的日子里,别忘记告诉你们的父亲。
陆游至始至终都想着国家的统一,这样的精神实在是让人肃然起敬。
我细细品味着陆游的《示儿》,不禁想到了2008年奥运会,我们国家体育代表队在奥运会上获得了辉煌成绩,金牌榜上是第一,而且超过了美国,中国人得到了从所未有的最高尊严,上下五千年的文化变得更加耀眼,我们每个人的心中都无比的激动,为什么呢?源自是我们每个人的爱国心,祖国强大,体育才能强大,体育强大证明我们祖国在不断强大。
我也为陆游感到惋惜,一个大诗人,不能为收复中原出力,也不能看到中原回归,在忧患悲伤中度过了晚年。
但是,今天,我要告诉你,你的子孙后代已经实现了你的梦想,在五千年文化底蕴下,我们迎来奥运开幕,在举世瞩目中,我们取得了辉煌的成绩! 在我看来,《示儿》是一首经典的诗文,陆游更是一位伟大的诗人,他的《示儿》几乎概括了埋藏在他心底的所有爱国情怀,如果我们每一个中国人都有陆游这样的精神,相信我们的国家将更加强大。
古诗文手抄报2在我咿呀学语时,妈妈就教我背古诗词,虽然不通其意,但心中却有种异样的感觉;在我刚入小学时,跟着老师读古诗词,虽然瞪着无知的双眼,却乐在其中;今年上半年,我有幸参加区古诗词比赛,经过我不断地学习研究,终于领略到了古诗词的魅力。
诗配画手抄报大全手抄报一:意境最美的中国古诗词《画堂春》(纳兰容若)一生一代一双人,争教两处销魂?相思相望不相亲,天为谁春。
浆向蓝桥易取,药成碧海难奔,若容相仿日牛津,相对忘贫。
《一剪梅.舟过吴江》(蒋捷)一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥,风去飘飘,雨又潇潇。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
《青玉案.元夕》(辛弃疾)东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处《雁丘词》(元好问)问世间,情是何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。
横汾路,寂寞当年萧鼓,荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及,山鬼喑啼风雨。
天也妒,未信于,莺儿燕子俱黄土。
千秋万古。
为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。
《江城子》(苏轼)十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。
相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
《一剪梅》(唐寅)雨打梨花深闭门。
忘了青春,误了青春。
赏心乐事共谁论?花下销魂,月下销魂。
愁聚眉峰尽日颦。
千点啼痕,万点啼痕。
晓看天色暮看云。
行也思君,坐也思君!《苏幕遮》(周邦彦)燎沉香,消溽暑。
鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久坐长安旅。
五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦如芙蓉浦。
手抄报二:最有意境的33句诗词1、若我白发苍苍,容颜迟暮,你会不会,依旧如此,牵我双手,倾世温柔。
2、当年相知未回音,空叹年华似流水。
3、花开两生面,人生佛魔间。
4、想人间婆娑,全无着落;看万般红紫,过眼成灰。
5、人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。
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古诗文手抄报1在现代生活里,我们有了更多的表达方式,美丽的文字,适当的修辞,就可以创造动听的话语。
可我却喜欢上了诗词。
比起大白话,诗词的韵律,更加的难得了起来。
我们可以写出动人心弦的话,可却少有人能将此情此景,作出诗句。
不止是作出诗句,更要作出好诗。
好的诗词,在古代难,而如今更难。
所以我是敬佩诗人的。
古代说话,也与如今不同,作出的诗,也不同。
而我所认为的诗,不仅仅是表达情绪,寄托情怀,更是一种时代象征。
我生此时,所以我作出这般的诗词。
当然,我们拿先人的话,放在如今,也是对先人的喜爱,没什么错。
如今,喜欢诗词,也因为诗词如此的魅力。
儿时不懂,也会觉得诗词是一种难懂又高尚的文字,因为不懂,多了几分莫名的敬意。
纵然长大学了书,理解了,也不一定懂得,学得几分道理,也就不错了。
再久一些,我们经历了,懂得了,也许也就晚了。
好的诗词就是这样,可以品味一生的。
古往今来,诗人一直都有的,只是越发少了。
纵然我们没有那番才情,却不失感情,细细品味,我们是可以感受的到的。
至于为什么少了,理由,也就多了。
就好比我们现在,有多少人了解诗词,而又有多少人,愿意去买几本诗词,读读背背,好好品味,去体会其中的情怀呢?我想,少有。
既然看的都少,喜欢的,写的,又能有几个呢?其实,在我看来,如今的诗词,更适合如今忙碌的我们,一首诗,就是一篇文章,几个道理,几份情怀,我们闲时好好研读一首,也就懂得了不少,难道不是吗?古诗文手抄报2古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式,也是后人追溯远古,探索文明的桥梁。
这周五,我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。
同学们都踊跃参加。
终于到了激动人心的时候了,同学们都跃跃欲试,想要一展身手。
第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。
我们自信满满地走上讲台,同学们也屏声凝息。
随着优雅动听的古筝曲缓缓响起,我们几个便尽情朗诵起来。
小学生古诗的手抄报是一种可传阅、可欣赏、也可张贴的报纸的另一种形式。
在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。
手抄报也是一种群众性的宣传工具。
它就相当于缩小版的。
下面是长歌行古诗手抄报,请参考。
1 《江南》乐府民歌江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2 《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
3 《咏鹅》骆宾王(唐) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
4 《风》李峤(唐) 解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
5 《咏柳》贺知章(唐) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
6 《凉州词》王之涣(唐) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
7 《登鹳雀楼》王之涣(唐) 白曰依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
8 《春晓》孟浩然(唐) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
9 《凉州词》王翰(唐) 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几入回?10 《出塞》王昌龄(唐) 秦时明月汉时关,万里长征入未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
11 《芙蓉楼送辛渐》王昌龄(唐) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
12 《鹿柴》王维(唐) 空山不见入,但闻入语响,返景(yǐng)入深林,复照青苔上。
13 《送元二使安西》王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故入。
14 《九月九曰忆山东兄弟》王维(唐) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一入。
15 《静夜思》李白(唐) 床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故土。
16 《古朗月行》(节选) 李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
唐宋古诗画大全唐宋时期是中国古代文化艺术的黄金时代,无论是诗歌还是绘画都达到了巅峰状态。
唐宋古诗画以其深邃的意境、精湛的技艺和卓越的艺术价值成为后世的典范。
本文将为您介绍一些唐宋古诗和画作,带您领略那个辉煌的时代。
1. 唐诗:《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这是王之涣在唐朝创作的《登鹳雀楼》。
通过描绘壮丽的自然景色,诗人表达了对无限追求的激情和豪情壮志。
这首诗以简洁明了的语言和鲜明的形象,给人以深刻的启示和感受。
2. 宋词:《水调歌头·明月几时有》明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
这是苏轼在宋朝创作的《水调歌头·明月几时有》。
词人以纯美的词句勾勒出明亮的月光,抒发了对岁月流转、人世沧桑的感慨。
这首词以其豪放洒脱的风格和超凡脱俗的艺术境界,成为了流传千古的经典之作。
3. 唐画:《女史箴图》《女史箴图》是唐代著名画家韩干的杰作。
画中展现了一位儒雅而坚毅的女子形象,她手持笔砚,神情专注地读书写字,表达了女性追求知识和独立自主的精神。
这幅画以细腻的线条和典雅的色彩,刻画了女性的高尚品格和文化修养,给人以深刻的艺术享受。
4. 宋画:《清明上河图》《清明上河图》是北宋画家张择端的杰作,也是中国绘画史上的重要典范。
这幅画以市井生活为题材,展现了当时开封城内外繁忙景象,呈现出宋代社会百态和人文风貌。
通过细致入微的描绘和细腻的色彩运用,画家成功地再现了一幅繁华热闹、充满生活气息的画卷。
5. 唐诗:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这是李白在唐朝创作的《静夜思》。
这首诗以简练的词句、清新的意境,表达了对远方故乡的思念之情。
这首诗以其朴素自然的语言和深刻的意境,打动了无数读者的心灵。
6. 宋词:《如梦令》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
这是李清照在宋朝创作的《如梦令》。
李清照通过描写雨夜的悠然和自然,表达了对逝去时光的怀恋之情。
小学生古诗文手抄报精简又好看图片大全在中国上下几千年的历史中,诗词是最珍贵与广泛的国粹之一。
它的美让人难以言表,它的意让人的心也沉醉其中。
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古诗文手抄报1古往今,有不少诗人留下来美词佳句,而我却情有独钟于李煜的《渔父词》。
唐朝有李白写有《把酒问月》:宋朝有苏轼留有思乡的《水调歌头》;清朝有郑燮留有出尘脱俗的诗句;当代有叶挺,写有雄心壮志的《囚歌》;现有朱自清文笔清新的《荷塘月色》......张满红的《声声慢》“凄凄惨惨戚戚”,让我记忆犹新,“逃之夭夭,灼灼其华”则让我一段时间内沉迷其中,后来,经过上网查询,这是一首贺新娘的诗;秦始皇一统七国,荆轲去刺秦王,所写“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”悲壮情怀和不完成任务誓不回还的坚定意志描写的淋漓尽致。
“一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。
花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。
”《渔父词》这首诗,是我偶然从一首歌末尾听来的,刚开始,没什么,后来,不知不觉,竟开始喜欢这首诗了,这首诗表现出文人绝不与俗世同流合污的乐观向上的精神,“万顷波中再得自由"则是我对这首诗的理解。
比起现代的诗词散文,我最喜欢的还是古诗词,《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉楼春》、《虞美人》、《临江仙》都别具一番风昧,有的凄美惨凉;有的则是抒景感怀;而那宫妃,也是众多诗人锁描写人物:花蕊夫人、杨贵妃、虞美人、梅妃......”我欲乘风归去,有恐......“诗、词是一个朝代、一个人的代表,具有历史风范,不恐绝代风华,往事已去,只是那往事背后令人心酸的回忆。
风华绝代,往事如烟;乱世之中,那些唐诗宋词,一一保存完整,流芳百世,细细品味时,会让你收获意外的惊喜,这也是一种乐趣,意料之中的乐趣。
古诗文手抄报2翻开一本泛黄的诗卷,其中的任何一页都让我们陶醉其中,比起说是在学习古诗词,还不如说我们是在古诗词中散步,这“风景”可真让人陶醉!我们在这儿领略到了古人间伟大的友谊,“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”李白和王昌龄间的友谊是让我们感叹的,将愁心寄于明月,让这明月时时刻刻地跟着古人的可能也只有李白了。
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一、谐音古诗欣赏
1、《竹枝》
唐·刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴(情)。
2、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝(思)方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
二、关于描写秋天的古诗
1、《秋词》
唐·刘禹锡
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。
2、《秋夜曲》
唐·王维
桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。
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诗海拾贝手抄报1泱泱华夏,上下五千年的辉煌历史,像是一望无际的浩瀚大海,而那沙滩上散落的贝壳,便是其中积淀的诗歌文化。
我真切地感受到,在源远流长、博大精深的中华文明长河中,诗歌就是那奔腾不息的最澎湃的支干,是整个文明的精髓。
我相信,每一个贝壳里都孕育着一颗璀璨的明珠。
看,纷纷扬扬的桃花飞舞,一朵接一朵在江面绽开。
听,是谁唱起了歌,循着岸边而来。
让我们伫立在这桃花潭边,听李白的感慨吟咏〝桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情〞;听长江奔涌澎湃,听李白的丝丝不舍〝孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流〞;泰山上有杜甫的雄心壮志,一句〝会当凌绝顶,一览众山小〞将杜甫的抱负壮志表露得淋漓尽致。
温暖的春天,有〝迟日江山丽,春风花草香〞,在春天的夜晚有〝随风潜入夜,润物细无声〞的春雨。
在淅淅沥沥的小雨中,又有〝清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂〞。
清明节后,中秋节也有〝但愿人长久,千里共婵娟〞的千古绝唱。
冬天到来,大地一片银装素裹,雪花纷纷扬扬地飘落下来,此刻,我们听到〝忽如一夜春风来,千树万树梨花开〞┄┈捡起这一个个诗贝,仿佛身临其境,我们能够听到那跨世纪的诗歌,在此刻,汇聚在一起,没有时间空间的限制,只有诗歌那永恒的美驻人间。
让我们怀着一颗敬仰的心,细细聆听诗贝里那不绝的千古回响,洗涤浮躁的心灵,让那千载的美萦绕身畔,步步生莲,弥漫天光。
诗海拾贝手抄报2牙牙学语时,母亲就教我读诗了:“床前明月光,疑是地上霜。
”这是我最早学的诗。
再大些,母亲就让我背词了:“知否,知否,应是绿肥红瘦。
”后来,便是现代诗了:“悄悄地,我走了,正如我悄悄地来。
”徐志摩的《再别康桥》是我会的第一首现代诗。
再后来,我上小学了,要写作文,众所周知,小时候我的作文是不太好的,母亲就教我:“你应该把要写的景像想象出来,就像读诗那样。
小学生古诗手抄报大全小学生古诗手抄报图片大全:小学一年级必背古诗1、长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
2、七步诗曹植煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!3、敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。
风吹草低见牛羊。
4、咏鹅骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5、回乡偶书贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
6、咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7、凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
8、登鹳鹊楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
9、春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?10、宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
小学生古诗手抄报图片大全:小学二年级必背古诗《赠汪伦》作者:李白(唐代诗人)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《赋得古原草送别》作者:白居易(唐代诗人)离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
《宿新市徐公店》作者:杨万里(宋代诗人)篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
《望庐山瀑布》作者:李白(唐代诗人)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《绝句》作者:杜甫(唐代诗人)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
《赠汪伦》作者:李白(唐代诗人)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《赋得古原草送别》作者:白居易(唐代诗人)离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
语文阅读小报古风模版每逢古风模版,仿古式样配画卷。
小报之中悠扬歌,语文阅读宛如古。
【一、古风雅韵】诵经书,墨痕浓,筆墨古人妆。
行书飘舞勾魂客,草书遒劲抒情人。
一字一句韵味浓,卷轴展开雅丽中。
纸上书生展壮志,品味文字生的烟云。
【二、经史子集】文化博大精深,古人著作绝艳。
历史沉淀于竹简,经书流传千年间。
孔孟墨痕表雄心,典籍文字传津涧。
墨香漫溢书楼教,借古文化阅读贤。
【三、诗词雅韵】白日依山尽,黄河入海流。
诗句含蓄情意长,抒发内心不胜情。
举头杨柳依依,捧心诗人寻栖处。
吟诵古人著书字,咏唱古风与我行。
【四、格律造诣】细品字字入心头,句句从容耐细姓。
格律高低欲自造,句式短长尽品味。
鹅一行,黍一捧,口古风情学种田。
声韵全无才高过,文人挥笔挥写真。
【五、怀乡古韵】乌啼古巷悠扬响,古风小报怀乡情。
追溯往昔故人事,回味古人豪壮行。
万里长城见桑梓,考古发掘记记拍。
怀乡古韵墨香意,小报中重现情风。
【六、小学生】小学堂里双手执,擦笔墨痕起涟漪。
古风模版催眠墨,小报中培养文才。
古人书写教我行,字里行间讲礼仪。
鄙情炙手作文中,文学孜孜培小儿。
【七、中学生】中学堂里前途卫,汗水洒遍笔墨间。
古风模版助奋进,小报中展文成才。
诵经书,咏唱诗,囊括中华文化味。
责任重肩写佳作,才情犹如百花盛。
【八、大学生】大学堂里丰富多,一书一画尽经史。
古风模版展志气,小报中书写机遇。
细品字,音律在,古人手笔书来宝。
品味端庄学真意,日后书写荣辱场。
【九、读书人】读书人啊人间宝,墨香字骨学风韵。
古风模版见素养,小报中传承音韵。
书中有字可品味,长风破浪心未谢。
每日一读古人词,读书人如沐清风。
【十、众生荟萃】不分年龄共学习,古风模版亲子亲。
小报中寻求知识,共享文化乐淘淘。
父子握笔咏史诗,母女共读纸上题。
众生荟萃古文化,小报中体验雅致。
【结语】纵观古风模版的世界,仿佛穿越时光的长廊。
文字之间传递着的不仅是文字的力量,更是中华文化的瑰宝。
小报中的古风模版勾勒出一幅幅美丽的图画,让语文阅读的学习变得更加有趣、有深度。
古诗词鉴赏手抄报王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
杜牡烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
李商隐相间时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
西阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
“知否?知否?应是绿肥红瘦”。
杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
7、《滁州西涧》韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
诗经关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
诗经蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未曦。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
一手抄报的古诗手抄报是一种制作精美的文化活动,通常用于展示学生的艺术才华和创意。
以下是一些适用于手抄报的古诗,供您参考:1. 《静夜思》(唐·李白):床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》(唐·王之涣):白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3. 《春夜喜雨》(唐·杜甫):好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
4. 《早发白帝城》(唐·李白):朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
5. 《黄鹤楼》(唐·崔颢):昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
6. 《送友人》(唐·李白):青山横北郭,白水绕东城。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
7. 《秋词》(唐·刘禹锡):自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
8. 《鲁山山行》(北宋·梅尧臣):适与野情惬,千山高复低。
好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许?云外一声鸡。
9. 《浣溪沙》(北宋·苏轼):兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
这些古诗不仅富有诗意和文化内涵,而且适合用于手抄报的设计和制作。
在选择古诗时,可以根据自己的兴趣和主题来挑选,以展现出独特的创意和风格。
古诗文手抄报简单又好画5张一首首古诗,带我们进入了一个个奇妙的世界,每一个字,每一句话,都在不知不觉中亲密接触,像一个如饥似渴的孩子投入怀抱,汲取着营养。
这里给大家分享一些关于古诗文手抄报,供大家参考。
古诗文手抄报1“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪迈曾是我心血澎湃;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的凌云壮志亦使我神往;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的爱国情操也是我感动不已;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民更使我的心为之一颤。
我喜欢古诗文,我总是在古诗文中莫名的感动。
我为杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧民之思而感动;我为李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豁达开朗而感动;为李清照“莫道不消魂,帘卷西风,人以黄花瘦”的悲凉凄苦而感动。
古诗文美,美在它的真情的流露,它是一种人性美。
我喜欢古诗文,我总在古诗文中找到心灵的归宿。
我向往孟浩然“绿树村边合,青山郭外斜”的田园风光;我向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自乐;我向往李白“山随原野尽,江入大荒流”的开阔视野;我向往贺知章“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的明媚春兴…….古诗文美,美在它对自然美的流漏,它的美,是一种自然美。
我喜欢古诗文。
古诗文手抄报2梦醒时分,大地一片静默。
无数的寒冷与孤独向我袭来,勤劳的太阳,我能再有一个梦吗?在美梦中飞翔,飞向心灵的故乡--盛世唐朝。
感受,感受最美丽的精彩。
——题记我爱盛唐,因为那儿有看也看不完的风景名胜;我爱唐朝,因为那儿有数也数不尽的奇珍异宝;我爱盛朝,因为那儿有说也说不完的功臣名将;我爱天朝,更因为那儿有最璀璨的文化财富--唐诗宋词。
我读李白,能读到面对怀才不遇,与敬亭山恋恋不舍的豪迈;品李白,能感悟在金陵酒肆中与友人忠贞不喻的友情;想李白,猜不透太白酒中陈酿的人间无常变化的逍遥...... 李白,一位飘荡在人间的仙。
还有一位才女李清照,娓娓动人,浪漫柔情。
她像一朵开在雪中的花。
古诗文手抄报漂亮整洁2020古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式,也是后人追溯远古,探索文明的桥梁。
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古诗文手抄报1近几年,《中国诗词大会》可谓是一档家喻户晓的节目,掀起了全民学习古诗词的高潮。
今年寒假,我也和家人认真地观看了《中国诗词大会第四季》,选手们个个满腹诗书、出口成章,再加上绚丽的舞台、幽远的配乐,我感觉身心都被陶醉了,让我充分领略了诗词的魅力,更加激发了我对古诗词的热爱和向往。
通过观看,我认识了很多大诗人呢!比如“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“北宋四大家”之一的苏轼以及“千古第一才女”李清照等等,他们让我学到了最美的语言,也让我从诗词的字里行间中感受到他们深厚的家国情怀。
现在,学习古诗词已经成为我生活和学习中必不可少的一部分。
春天,我会想到“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”;夏天,我会吟诵“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;瑟瑟秋风吹起,我会朗诵“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”;冬天,我会背诵“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”。
学习遇到困难想退缩时,我会用一句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”勉励自己;与外地姥姥家的小伙伴分别时,我用“海内存知己,天涯若比邻”安慰她……每一首古诗词,诗人都仿佛为我们展开一幅美丽的画卷,娓娓道来一个动听的故事,这就是古诗词的魅力吧!“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,我要向着这个目标努力!加油!古诗文手抄报2进入初中,背古诗词、议古诗词对我们来说非常重要,并且还要学以致用。
在小的时候,我们背过“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”,这是千古流传的诗句,完全可以达到张口就来的程度,细细品味着李白的情感,它是作者在漫长旅途中所写下的,李白着重描写“静”这一字,表现了人在外游,深沉缠绵的思乡之情。
再大点儿,我就喜欢上了《三国演义》这本书,便开始找一些关于《三国演义》的古文。
在我的脑海中,最让我记忆犹新的是《八阵图》,“功盖三分国,名成八阵图,江流石不转,遗恨失吞吴”。
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1、《夜雨寄北》
唐·李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛(嘱),却话巴山夜雨时。
2、《望月怀远》
唐·张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛(嘱)怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
1、《梅花》
宋·王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
2、《临江仙》
宋·李清照
庭院深深深几许,云窗雾阁常扃。
柳梢梅萼渐分明,春归秣陵树,人老建康城。
感月吟风多少事,如今老去无成。
谁怜憔悴更凋零,试灯无意思,踏雪没心情。
1)一片春愁待酒浇。
江上舟摇,楼上帘招。
____蒋捷《一剪梅·舟过吴江》
2)泰山不要欺毫末,颜子无心羡老彭。
____白居易《放言五首·其五》
3)野旷天低树,江清月近人。
____孟浩然《宿建德江》
4)湘江两岸花木深,美人不见愁人心。
____卢仝《有所思》
5)风雨替花愁。
风雨罢,花也应休。
____赵秉文《青杏儿·风雨替花愁》
6)谁怜一片影,相失万重云?____杜甫《孤雁/后飞雁》
7)我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。
____黄庭坚《水调歌头·游览》
8)纸屏石枕竹方床,手倦抛书午梦长。
____蔡确《夏日登车盖亭》
9)人家见生男女好,不知男女催人老。
____王建《短歌行》
10)居高声自远,非是藉秋风。
____虞世南《蝉》
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