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温州一职有哪些专业
温州一职的专业有模具设计与制造专业、数控技术专业、机械设计与制造专业、电子电气工程专业、机电一体化专业、电气自动化专业、汽车电子技术专业、服装设计专业、服装表演专业、家具设计与制造专业、建筑设计技术专业、信息技术开发与服务专业、电子商务专业、计算机网络技术专业、计算机多媒体技术专业、工商管理专业、气候店管理专业、市场营销专业、国际商务专业。
温州一职简介一、院系设置温州职业技术学院共有机械工程系、电气电子工程系、时尚设计系、建筑工程系、信息技术系、工商管理系、财会系、人文传播系等8个系，开设34个高职专科专业。
二、师资力量温州职业技术学院共有教职工626人，副高以上职称203人，双师素质教师296人，浙江省教学团队2个。
温州职业技术学院有浙江省教学名师1人，浙江省“151”人才3人，温州市“551”人才32人，温州市拔尖人才2人，担任温州市“551”第二层次培养人选导师1人，温州市社科研究首席专家1人。
三、教学建设温州职业技术学院共有国家示范性重点建设专业6个，教育部教学改革试点专业1个，省级重点专业、特色优势专业15个，市级重点专业7个；拥有国家精品课程6门，省级精品课程22门，市级精品课程14门；获国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项。
温州职业技术学院教师年度工作业绩考核暂行办法（征求意见稿）第一章总则第一条为加强学院教师队伍的管理和建设，客观公正评价教师履行岗位职责情况，形成良好的激励机制，促进教师不断提高教学、科研和育人的水平，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》和《浙江省国家公务员考核实施细则（试行）》（浙组〔2007〕45号）的基本精神，结合我院实际，制定本办法。
第二条教师年度工作业绩考核（以下简称年度考核）坚持客观公正、注重实绩的原则，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。
第二章考核组织第三条学院成立院、系（部）两级考核组，学院考核工作领导小组由院长任组长，分管教学、科研副院长任副组长，成员由人事处、教务处、教学督导处、科技开发处、学生处负责人组成，人事处负责教师考核的日常工作。
学院考核工作领导小组职责是：制定学院教师年度考核办法，审核部门教师年度考核实施细则，审定部门教师工作考核结果，研究处理考核工作中出现的重大问题。
系（部）考核组由系（部）主任、党总支书记、副主任和教师代表2-3人组成组成。
系（部）考核组的主要职责是：依据本办法制订系（部）教师年度考核实施细则，对部门教师进行年度工作业绩考核。
考核实施细则应不违背本办法的基本精神，并报学院教师年度考核工作领导小组审批后实施。
第三章考核范围第四条教师年度考核的范围为本院专任教师（含专职科研人员、实训指导师）。
有下列情况之一的，不参加考核：1．当年病（公伤除外）、事假累计超过半年的；2．非学院公派,但经学院同意离职学习超过半年的；3．当年到龄办理退休手续的；4．其它不参加考核的情况依据法律法规或上级主管部门规定。
第五条行政兼课教师参加所任课系（部）教师教学工作业绩考核，其结果随《考核表》进入教师个人业务档案。
第六条有下列情况之一的参加年度考核，不确定等次，不计算考核年限。
1．新录用的高校应届毕业生，年度考核不定等次，考核情况作为任职、定级的依据。
温州职业技术学院文件
温职院学〔2007〕57号
关于表彰2006/2007学年第一学期
奖学金获得者的通知
各系：
根据《温州职业技术学院奖学金实施办法》的有关规定，经各班级、系初评，公示，学生处审核，李丽娜等2131名同学因学习刻苦，成绩突出，被评为温州职业技术学院2006/2007学年第一学期奖学金获得者，现将名单予以公布，以资鼓励。
附件：2006/2007学年第一学期奖学金获得者名单
二○○七年四月二十日
主题词：学生表彰奖学金通知
温州职业技术学院办公室 2007年4月20日印发
附件：
2006/2007学年第一学期奖学金获得者名单
财会系
财会系
电气电子工程系
4
电气电子工程系
计算机系
5
计算机系
6
机械工程系
7
建筑工程系
8
轻工系
9
工商管理系
10
工商管理系
人文系
11
人文系
12。
温州职院治理能力案例一、引言随着我国经济社会的快速发展，职业教育的重要性日益凸显。
温州职院作为我国一所地方性职业院校，其在治理能力提升方面的探索与实践，具有典型的示范意义。
治理能力提升不仅关系到学校的长远发展，更关乎人才培养质量和教育事业的整体繁荣。
本文将从温州职院治理能力的现状、具体措施、成效以及启示与建议四个方面进行分析，以期为我国职业教育的发展提供借鉴。
二、温州职院治理能力的现状近年来，温州职院在管理制度改革、师资队伍提升、产学研一体化发展等方面取得了显著成果。
首先，学校积极推动管理制度改革，明确了“大部制、扁平化、一体化”的管理模式，提升了管理效率。
其次，学校重视师资队伍建设，实施“人才强校”战略，师资力量不断壮大。
最后，学校强化产学研一体化发展，与多家企业建立紧密合作关系，为学生提供了丰富的实践平台。
三、治理能力提升的具体措施在治理能力提升方面，温州职院采取了一系列有力措施。
首先，学校完善治理结构，构建了以党委领导、校长负责、教授治学、民主管理为核心的新型治理体系。
其次，学校优化管理流程，推进信息化建设，实现管理手段的科学化、精细化。
再者，学校创新人才培养模式，实施“订单式”、“产学研一体化”等人才培养模式，提高人才培养质量。
最后，学校加强校企合作，与企业共同培养应用型人才，实现产业发展与人才培养的良性互动。
四、治理能力提升的成效治理能力提升的成效显著，具体体现在教学质量、科研成果、毕业生就业率和校园文化建设等方面。
教学质量的提升得益于师资队伍的壮大和人才培养模式的改革，使得学生素质不断提高。
科研成果的增加彰显了学校科研实力的提升，也为地方经济社会发展提供了有力支撑。
毕业生就业率的攀升，反映出学校培养的应用型人才深受企业欢迎。
此外，校园文化建设成果丰硕，为学生提供了丰富的精神食粮。
五、治理能力提升的启示与建议治理能力提升的探索与实践为我国职业教育发展提供了有益启示。
首先，学校应坚持以人为本，关注师生需求，为师生创造良好的成长环境。
2006学年温州职业技术学院
院/系级优秀学生干部名单公示
根据温职院团〔2007〕 22号《关于评选二OO六学年优秀学生干部的通知》要求，各系、各院级学生组织评选出下列人员为2006学年院/系级优秀学生干部，现予以公示，征求广大教师、学生的意见。
现就有关事项通告如下：
1、反映问题的必须在公示期限内，任何组织和个人均可通过来信、来电、来访的形式，向温州职业技术学院团委反映公示对象存在的问题。
以组织名义反映问题的应加盖公章。
以个人名义反映问题的提倡署报本人真实姓名。
2、要求反映问题要坚持实事求是的原则，反对借机诽谤诬告。
3、公示时间从12月3日起到12月7日止，共5天。
4、公示联系处室和受理电话联系处室：温州职业技术学院团委办公室（行政楼110室，109室）
联系电话：86680084 86680158
E-mail: tw@
共青团温州职业技术学院委员会
二00七年十二月三日
1
二00六学年院级优秀学生干部名单
2
3
4
5
6
7
二00六学年系级优秀学生干部名单
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18。
温州职业技术学院文件
温职院学…2004‟138号
关于表彰第二届职业技能大赛获奖学生的通知
分院，各系、部、处、室：
为提高学生职业技术能力，培养适应社会发展的高技能人才，学院于04年10月—12月举办了第二届大学生职业技能大赛，涌现了一批技能好手，学院决定授予一等奖获得者为“技能标兵”称号。
现将获奖者名单予以公布，希望全院上下认真总结经验，进一步推动广大学生学技术、练技能的积极性和主动性，为实现院党委提出的目标而努力奋斗。
附件：温州职业技术学院第二届大学生职业技能大赛获奖名单
二○○四年十二月二十八日
主题词：学生表彰职业技能大赛通知
温州职业技术学院办公室 2004年12月28日印发
附件：
温州职业技术学院
第二届大学生职业技能大赛获奖名单
2004年12月18日。
浙江工贸职业技术学院学报JOURNAL OF ZHEJIANG INDUSTRY&TRADE VOCATIONAL COLLEGE第21卷第1期2021年03月V ol.21No.1Mar.2021基于新技术应用人才培养的高职院校工匠精神培育探讨*——以温州职业技术学院为例王涟(温州职业技术学院，浙江温州325035)摘要：高职院校是新技术应用人才培养的摇篮，是工匠精神培育的主阵地。
温州职业技术学院在新技术应用型人才培养的过程中，把培育“工匠精神”摆在了突出的位置，在实践中，探索出了一条以工匠之魂、工匠之器、工匠之技、工匠之智四位一体培育“工匠精神”的模式，在人才培养上取得可喜的成绩，得到用人单位和社会各界的广泛认可。
为更好地实现富含工匠精神的新技术应用人才培养目标，必须积极营造良好的工匠精神文化氛围，完善相关制度建设，提高“工匠型”师资队伍质量，推进产教融合和校企合作平台建设。
关键词：新技术应用型人才；高职院校；工匠精神中图分类号:G715文献标识码：A文章编号：1672-0105（2021）01-0006-04Studies and Discussion on Craftsmanship Spirit of Higher Vocational Colleges in View of NewTechnology Application Talents Cultivation --With a Case Study of Wenzhou PolytechnicWANG Lian（Wenzhou Polytechnic,Wenzhou,325003,China ）Abstract:Higher vocational colleges are the cradle of new technology application talents training and the major field of crafts-manship spirit cultivation.In the process of cultivating new technology application talents,Wenzhou Polytechnic puts craftsmanship spirit in a prominent position and has explored a four-in-one mode to adopt the soul of craftsmanship spirit,the talent of craftsman,the skills of craftsman and the intelligence of craftsman to cultivate craftsmanship spirit,which,as a result,has achieved encouraging suc-cess and has been widely well recognized by employers and all walks of life.To better achieve the goal of new technology talents culti-vation with craftsmanship spirit,it is essential to actively create favorable cultural atmosphere of craftsmanship spirits,improve rele-vant system construction,boost the quality of craftsmanship-type faculty team and promote the platform construction for the integra-tion of industry and education as well as school-enterprise cooperation.Key Words:new technology application talents ；higher vocational colleges ；craftsmanship spirit收稿日期：2020-11-07基金项目：2020年温州职业技术学院科研项目“基于‘工匠精神’的高职院校创新创业人才培养模式研究”（WZY2020062）作者简介：王涟（1987—），女，浙江温州人，研究实习员，硕士，主要研究方向：职业教育，创业教育。
温州职业技术学院成教学院学生晚归、不归管理实施细则为创建一个文明、有序、安全、和谐的生活环境，保障学生的人身财产安全，维护学生的合法权益，培养大学生良好的生活习惯和高尚的道德情操，根据《温州职业技术学院成教学院学生宿舍管理办法》，特制定本实施细则。
一、学生应自觉遵守学校作息时间和宿舍有关规定，按时就寝。
二、学校集中安排符合条件的学生在学生宿舍住宿，严禁学生晚归、不归。
未经批准，21:40后至次日早晨6：30期间进入学生宿舍者，为晚归；未经批准，21:40后至次日早晨6：30期间未回学生宿舍者，为不归。
三、晚归学生进入宿舍必须主动出示本人有效证件（学生证或身份证）并进行登记。
晚归者不按规定登记或无理取闹，按《温州职业技术学院成教学院学生违纪处分条例》从重处分。
若因学院、学生会等组织活动或其它特殊情况导致晚归或不归，必须经学院相关部门负责人或班主任批准，并提前出具书面假条报宿舍思政辅导员办公室备案。
四、双休日和法定节假日自动要求不在学生宿舍住宿者，由本人在班级《周末返家登记表》上签字，经班主任核查审批后，报到本楼幢值班管理员处登记备案，返校时及时向楼幢管理员处销假。
星期日至星期四等晚间正常熄灯期间，要求全体住校学生在宿舍住宿，因特殊原因申请不在宿舍住宿的，必须完善请假手续。
五、未经批准晚归、不归者，一学期内无故晚归1次给予通报批评；累计达2—4次给予警告处分；5—6次给予严重警告处分；7次以上视其情节给予记过及以上处分。
一学期内无故不归累计达1—2次给予警告处分；3次给予严重警告处分；4次给予记过处分；5次给予留校察看处分；情节特别严重的，给予开除学籍处分。
六、擅自在学生宿舍外租房居住的，又违反本实施细则关于不归的相关规定，属于违纪行为竞合，应当按照《温州职业技术学院成教学院学生违纪处分条例》的规定，从重违纪行为处理，给予留校察看处分；情节特别严重的，给予开除学籍处分。
七、未经批准晚归、不归或擅自在宿舍外租房居住者，造成的一切后果由当事人自行承担。
温州职业技术学院
学生顶岗实习手册
学生姓名
所在系部
专业班级
毕业届别
指导教师（校内）
指导教师（校外）
实习单位
计算机应用技术专业顶岗实习要求
一、实习的目的和任务
顶岗实习是计算机应用技术专业教学计划所设的重要实践性教学环节，是学生理论联系实际的课堂。
1、实习目的
组织学生到相关企业上进行顶岗实习，在真实的环境中训练学生的实用技能，通过企业实践教师的指导，进一步提高学生的计算机应用技能，增强学生的社会适应能力，提高学生的就业竞争力，培养适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的高素质、高技能应用性专门人才。
2、实习任务
1)通过顶岗实习，使学生能够从事软件开发企业、信息服务企业及其他企事业单位进行软件开发工作、媒体设计、数据库管理、网站建设等工作。
2)通过顶岗实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习各单位技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。
3)找到将所学的计算机应用知识与企业实际需要的结合点，在可能的情况下鼓励优秀大学生为企业进行企业应用开发、企业信息化建设、多媒体设计等，增强自己的实践经验和实战能力；
4)树立正确的劳动观念与服务观念，培养学生正确的人生观与社会责任感，引导学生建立正确的择业观；
5)本专业分为软件、多媒体、网络三个专业方向，各个方向的学生应根据所学专业方向选择合适的岗位。
二、实习地点、单位与岗位
1、实习地点的选择
本着“就地就近、专业对口、满足大纲要求”的原则，在保证实习质量的前提下，在校外企事业单位进行顶岗实习。
2、实习单位的选择
1)本专业实习单位可选择余地较大，学生可以在商业部门，政府机关，生产技术较先进、规模较大的企业等进行实习。
要求各实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验，有进行实习指导的计算机技术人员，同时应能提供较充足的顶岗实习所需要的各种软硬件设施；
2)优先选择可以为学生实习提供有关软件开发、企业信息化建设、多媒体设计的单位；
3)为扩大学生的知识面，可同时选择有关的几个企业部门；
4)学生自己联系为主，学校推荐有关单位。
3、实习岗位
1)软件开发工程师；（软件方向）
2)测试工程师；（软件方向）
3)数据库管理员（DBA）；（软件方向）
4)系统管理员；（软件方向）
5)网页设计师；（多媒体方向）
6)影视编辑；（多媒体方向）
7)网站建设与管理；（多媒体方向）
8)动画设计；（多媒体方向）
9)平面设计；（多媒体方向）
10)计算机单机系统或网络系统的管理、维护；（网络方向）
11)企业基础网络结构建设与维护；（网络方向）
12)网络布线与网络施工；（网络方向）
13)网络系统管理员（网络方向）
三、实习方式与实习内容
1．实习方式
进入企事业单位（实习基地或合作单位），实习基地可以是软件开发企业、信息服务企业、互联网内容提供企业、银行、各类媒体服务企业、大型生产型企业与事业单位政府机关。
根据学生偏好分成小组，如桌面应用开发项目组、WEB应用开发项目组、网站设计项目组、系统管理组、网络建设与管理组等，并在指导老师的指导下进行软件开发、多媒体设计和网络建设与维护等实务运作。
1)听取企业实习指导老师的介绍；
2)在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；
3)查阅有关资料；
4)撰写实习报告及毕业论文。
2．实习内容
对于软件方向，实习内容主要包括：
1)熟悉软件开发环境、应用开发平台和各种工具软件，认识并了解其性能。
2)熟悉软件开发过程
3)进行软件开发文档编写
4)软件代码编写
5)软件测试
6)系统集成
对于多媒体方向，实习内容主要包括：
1)了解各种计算机多媒体设备的功能和使用情况；
2)学习多媒体软件在社会工作中的应用；
3)学习多媒体制作的流程；
4)主动阅读浏览技术资料，了解计算机及多媒体技术的发展，掌握各种操作技能，学习计算机及多媒体技术的先进知识，提高和培养自学能力。
对于网络方向，实习内容主要包括：
1)了解各种计算机网络的功能和使用情况；
2)学习计算机软硬件的安装维护、安全管理；掌握计算机的选型、维护、运行环境和管理方法；
3)学习现场工程技术人员的工作内容和工作方法，观察安装调试过程，模仿工程技术人员，进
行技术分析、故障原因查找以及提出解决、改进办法；
4)了解计算机网络的安装与维护方法及应用；培养自身网络硬件的设计、组网、安装能力；智能大厦综合布线能力；
5)学习网络管理软件系统的安装、运行调试，提高自身网络硬、软件故障排除能力。
6)学习网页的制作及网络数据库管理系统的应用和编程；
7)主动阅读浏览技术资料，了解计算机及网络技术的发展，掌握各种操作技能，学习计算机及网络技术的先进知识，提高和培养自学能力。
四、实习时间安排与进度
1、实习时间
根据本专业人才培养方案，原则上，三年制学生参加顶岗实习时间安排在第三学年，两年制及“3+2”制学生参加顶岗实习时间安排在最后一学期。
2、实习进度
五、实习考核与成绩评定
1、实习考核
考核方式为考查，实习结束后，学生应提交顶岗实习手册。
顶岗实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件，要求每生一册。
学生从系网站上自行下载填写并装订成册。
学生顶岗实习必须携带实习手册，并按实习进度记录实习内容。
2、成绩评定
顶岗实习成绩评分标准
系部成立各专业顶岗实习考核评定小组，根据学生的实习情况和顶岗实习手册综合评定学生实习
成绩。
顶岗实习的考核由校内外指导教师共同完成，并以实习单位的考核为主。
实习单位对学生的考核指标包括：职业素养、工作态度、敬业精神、专业技能、协作能力、创新意识、心理素质。
企业指导老师依据此七项指标对学生成绩进行评定。
顶岗实习成绩评分采取5级记分制，即优（100-90）、良（89-80）、中（79-70）、及格（69-60）、不及格（59以下）。
凡有下列情况之一者，实习成绩均以不及格认定。
实习考核成绩不及格，应重新参加实习，并交纳重修费用，否则延期毕业。
1)未达到实习大纲的基本要求，顶岗实习手册内容有明显错误，字迹潦草马虎，考核时不能回答主要问题或表述有原则性错误；
2)学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者，实习中无故旷课超过四分之一者，除实习成绩不及格外，还须按学生守则规定进行纪律处分；
3)实习期间严重违纪，造成恶劣影响或给实习单位，学校或其它单位造成重大损失者。
六、实习学生的要求
1)明确实习任务，提高对实习的认识，做好思想准备；
2)认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料；
3)虚心向计算机技术人员、企业管理人员学习，敬重他人，甘当小学生。
及时整理实习笔记、
报告等，不断提高分析问题、解决问题的能力；
4)自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，培养良好的风气；
5)实习结束后，应在规定时间内上交顶岗实习手册。
七、顶岗实习手册填写要求
学生应认真填写顶岗实习手册，不断积累知识。
实习过程中，每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题，包括软件开发、软件项目管理、网络技术、多媒体技术、网页设计、网站建设等方面的个人认识等。
八、注意事项
1)必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。
2)必须严格遵守实习单位规章制度，遵守操作规程，努力提高自身的专业实践技能和专业知识，不断提升自己的组织能力，解决问题的能力和社会实践的能力。
3)经常保持与学校的联系，每周至少要与指导教师或辅导员联系一次，汇报实习情况；经常关注网上公布的与毕业生有关的信息。
4)一旦签订顶岗实习协议，要严格遵守实习单位的考勤制度，考勤与顶岗实习考核成绩直接挂钩；学生在顶岗实习期间请假必须事先同时向所在实习单位和校内指导老师办理相关请假手续（请假手续必须在所在系的实训科备案）。
如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格。
5)顶岗实习结束后被实习单位录用，其实习成绩可在原有基础上上浮一个等次。
6)学生因特殊情况，中途调换实习单位的，须及时报系部实训科备案。
7)服从学校和实习单位的领导，听从辅导员及指导教师的安排，做好各项工作，完成实习任务。
顶岗实习基本情况表
顶岗实习考勤表
注：每月一张考勤表
企业指导教师签名：
顶岗实习记录（周记）
年月日
顶岗实习报告
温州职业技术学院学生顶岗实习考核表。
