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海洋调查实验课培训讲义

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海洋调查与观测技术教案第4讲 水温测量2

海洋调查与观测技术教案第4讲 水温测量2

1
【本讲课程的引入】在测量海水温度时，可以用多种仪器和方法来进行工作。
【本讲课程的内容】
第三章 水温测量 板书“第三章 水温测量”
3.4 表面温度计测温 板书“3.4 表面温度计测温” 表面温度计用于测量表面水温，它的测量范围为-6℃~+40℃，分度值为 0.2℃，准确度为 0.1℃。 3.4.1 仪器的结构 板书“3.4.1 仪器的结构” 外形如图 3.4.1 所示。其由一支普通的水银温度计安装在一个金属外壳内构成的。外壳的 上下两部分是用螺丝互相连接的，能任意卸下或装上。
(1)挑选 V0 和器差相近的两只颠倒温度计，装在统一采水器的套筒中。当水深超过 100m
是，应更换采水器的温度计套筒，增加一支开端温度计。挑选温度计性能的基本要求是：颠 倒时，水银断裂灵活，断电位置固定；复正时，接受泡的水银全部回流，主辅温度计固定牢 靠。
(2)打开采水器的温度计架压板，将颠倒温度计轻轻放入套筒，套筒上下两端须用用海绵 或棉纱垫好，不要让它们在套筒内旋转。
(3)按采水器编号顺序，自左向右将采水器安置在采水器架上（水龙头上）。 (4)检查采水器的活门密封是否良好，活门弹簧松紧是否适宜，水龙头是否漏水，气门是 否漏气，固定夹和释放器有无故障。检查钢丝绳是否符合规格（直径约 4mm）和有无折断的 钢丝，扭折痕或细刺。检查绞车转动是否灵活，刹车和排绳器性能是否良好。 2.钢丝绳倾角接近 0°时，各采水器之间的距离计算方法。 (1)在船舷外把最下面一个（底层）的采水器挂在离重锤 1m 的升上，将计数器清零（或 记下起点读数）。
或 STD）、电子温深仪（简称 EBT）和投弃式温深仪（简称 XBT）等。
3.6.1 电子式温深自记仪（CTD）测温
板书“3.6.1 CTD 测温”

海洋调查与监测2课件

海洋调查与监测2课件

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对于大洋，因其温度分布均匀，变化缓慢， 观测准确度要求较高，即±0.02℃；
对于一般水文要素分布变化剧烈的海区，水 温观测准确度为±0.1℃。
对于那些有特殊要求，如水团界面和跃层的 微细结构调查，以及海洋与大气小尺度能量交 换的研究等，应根据各自的要求确定水温观测 准确度，二级为±0.05℃，三级为±0.2℃。
用倾角器测出倾角之后，仪器沉放的实际深度 可按下式计算：
Z＝Lcosa-h 式中：L是经计算器差校正后的钢丝绳放的实际 长度；a是倾角；h是计数器滑轮到海面的高度。
实际工作中常把上式变成改正式：
△Z＝L-(Z+h)＝L(1-cosa)
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回声测深仪测深
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深海调查深度订正方法的比较
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一、对长江口及其邻近海域无机营养盐，各形 态溶解有机碳、氮及溶解有机磷进行了测定。
二、通过对赤潮海水进行的的营养盐加富培养 实验，考察了在藻类生长消亡过程中各无机营养 盐、各形态溶解有机碳、氮等营养物质。
三、通过对中国对虾培养系统进行了现场昼夜 连续观测，测定了无机营养盐、各形态溶解有机 碳、氮、磷等营养物质。
按提供资料的特点，可以分为三种： 点式的；线式的；面式的。
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南森采水器
采集预定深度的水 样和固定颠倒温度表 的器具，又称颠倒采 水器、南森瓶。
“采水器上端脱开
绳子倒转180°，这
时采水器的重力使两
端的活门同时关闭”。
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平台
平台是观测仪器的载体和支撑，也是海 洋调查工作的基础，在海洋调查系统中平台 是一个重要的环节。

探索海洋课件ppt

探索海洋课件ppt
海洋通过洋流和风力影响 ，调节全球温度和降水分 布。
气候变化对海洋的影响
海平面上升
全球变暖导致冰川融化， 进而导致海平面上升。
海洋酸化
由于海洋吸收了大量的二 氧化碳，导致海水酸化， 影响珊瑚礁和贝壳类生物 。
海洋生态系统失衡
气候变化导致海洋生态系 统失衡，影响鱼类和其他 海洋生物的生存。
海洋污染与保护
促进生态修复与恢复
探索海洋有助于了解生态系统的自我修复能力，制定科学的生态修 复方案，促进受损生态系统的恢复。
06
探索海洋的挑战与未来展 望
பைடு நூலகம்
探索的挑战与困难
环境恶劣
技术难度大
海洋环境复杂多变，包括汹涌的波涛、盐 雾、极端的温度等，这些都给探索带来了 极大的困难。
深海探索需要高度专业化的技术和设备， 目前的技术水平还难以满足全面探索的需 求。
海洋的生物多样性
物种数量
海洋中拥有数百万种生物，包括鱼 类、贝类、甲壳类、珊瑚等。
生态系统
海洋中存在多种生态系统，如珊瑚 礁、海草床、深海平原等，每个生 态系统都有独特的生物群落和生态
过程。
生物演化
海洋是生物演化的重要舞台，许多 物种在海洋中演化并发展出独特的 适应性和生存策略。
生态平衡
海洋中的生物多样性有助于维持生 态平衡，促进生态系统的稳定和可 持续发展。
对未来的展望与期待
技术革新
随着科技的不断发展，未来将有 更多的技术革新应用于海洋探索 ，如无人深海探测器、虚拟现实
技术等。
国际合作
未来将有更多的国际合作项目， 共同推进海洋探索的进程。
保护海洋
随着人们对海洋的认识越来越深 入，未来将更加重视海洋的保护 和可持续发展，以实现人类与海

海洋调查之海洋生物调查讲稿解析PPT课件

海洋调查之海洋生物调查讲稿解析PPT课件

海洋生物调查
• 1 浮游植物 • 2 浮游动物 • 3 底栖生物 • 4 潮间带生物 • 5 叶绿素a和初级生产力 • 6 游泳动物
第4页/共53页
1、浮游植物：主要是藻类
• 浮游植物：硅藻、甲藻、绿藻、金藻和蓝藻等。 • 浮游植物调查，一般只需采水样。 • 定性：浅水Ⅲ型浮游生物网，自海底至水面作垂
浅水II型浮游 140 生物网 cm
31.6c m
0.08
网衣：孔径0.160
浅水III型浮 游生物网
140 cm
37cm
0.1m2
JF62或 JP80(0.077)
第13页/共53页
第14页/共53页
第15页/共53页
• 2.2 样品处理和分析 • 采用湿重法、使用感量0.01克的电子天平
称量。 • 总生物量测定时，分离出直径或高度大于
第18页/共53页
第19页/共53页
• 3.2 样品处理和分析 • 采泥和拖网样品，按类别使用不同的固
定液。 • 海上暂时性保存使用5%～7%中性甲醛
溶液； • 室内分析后应用75%乙醇保存样品。测
定湿重生物量精密度为0.01g。 • 定性底栖动物拖网的站位根据具体的要
求布设实施。
第20页/共53页
●网口内径：37cm，面积0.10㎡，
网口圈采用ф10mm圆不锈钢条 ●网上部为上口部：长5cm用细帆布 ●网中部为过滤部：长130cm用JF62
或JP80筛绢 ●网下部为网底部：下口直径9cm，长
5cm用细帆布，用于采集浮游植物样品。
第33页/共53页
底栖生物调查：采泥器
第34页/共53页
阿氏拖网 （定性调查）
250、500、1000和大于1000(个/m3)。

海洋调查与观测技术讲义1剖析

海洋调查与观测技术讲义1剖析

生物部分第一节前言1、基本定义1.1 海洋监测marine monitoring在设计好的时间和空间内，使用统一的、可比的采样和检测手段，获取海洋环境质量要素和陆源性入海物质资料，以阐明其时空分布，变化规律及其与海洋开发、利用和保护关系之全过程。

1.2 基线调查baseline investigation对某设定海区的环境质量基本要素状况的初始调查和为掌握其以后间隔较长时间的趋势变化的重复调查。

1.3 常规监测ordinary monitoring在基线调查基础上，经优化选择若干代表性测站和项目，进行以求得空间分布为主要目的，长期逐年相对固定时期的观测。

1.4 定点监测fixed-point monitoring在固定站点进行常年更短周期的观测。

其中包括在岸（岛）边设一固定采样点，或在固定站附近小范围海区布设若干采样点两种形式观测。

1.5 应急监测emergency monitoring在海上发生有毒有害物质泄放或赤潮等灾害紧急事件时，组织反应快速的现场观测，或在其附近固定站临时增加的针对性观测。

1.6 专项调查specific survey为某一专门需要的调查。

如：废弃物倾倒场，资源开发，海岸工程环境评价等进行的调查。

2、监测内容2.1 海洋环境质量监测要素：—海洋水文气象基本参数；—水中重要理化参数、营养盐类，有毒有害物质；—沉积物中有关物理参数和有毒有害物质；—生物体中有关生物学参数生物残毒及生态；—大气理化参数；—放射性核素。

2.2 项目选定原则除水文气象项目必测外，其他项目的选定原则是：—基线调查应是多介质且项目要尽量取全；—常规监测应选基线调查中得出的对监测海域环境质量敏感的项目；—定点监测为海水的pH、浑浊度、溶解氧，化学耗氧量、营养盐类；沉积物的粒度、有机质、氧化还原电位；生物的体长、重量、年龄、性腺成熟度等；—应急监测和专项调查酌情自定。

3、测站布设原则3.1 测站布设的基本要求3.1.1 依据任务目的确定监测范围，以最少数量测站，所获取的数据能满足监测目的需要。

海洋调查与监测技术实验课--学生讲义

海洋调查与监测技术实验课--学生讲义

海洋调查与监测技术讲义海洋与气象学院一、实验室规章制度（1）禁止穿拖鞋和凉鞋进入实验室，以防试剂和玻璃容器等的潜在危险危及个人安全（2）出入实验室注意水电安全，离开实验室要关闭水电，实验过程中用电时插头一定要保证干燥，用电时远离水源，用水时远离电源，实验过程中尤其是加热实验时人员不能离开实验室和实验台。

（3）禁止在实验室内进食和饮水，以防受到或是误食试剂尤其是挥发性气体和有毒试剂污染而发生人身安全事故（4）实验室内禁止大声喧哗和嬉戏（5）酸碱以及挥发性和强氧化性的试剂要戴手套并在通风橱内进行（6）拿取试剂时要通过老师的批准，精密仪器不宜随便触摸。

（7）标签遵循详细清晰的原则，务必记录完整相关信息。

Cruise-Station-Cast-Niskin No.-Depth-Date-Sampler例如：973-A01-1-1-20131112-WB（8）维持好个人实验桌面卫生情况，值日生及时清除垃圾并清扫地面二、实验要求1、实验报告（100分制，占总实验成绩的50%）：（1）思路清晰、条理清楚、图表并茂、书写整洁、简明扼要；（2）实事求是，采用真实的原始数据，不可使用编改数据；（3）实验目的（5分）、实验原理（10分）、实验仪器与试剂（10分）、实验步骤（20分）、实验数据的处理（20分）、实验数据的分析与讨论（根据自己在实验课中的实际操作来判断实验结果的好坏，并结合实际的操作分析所得结果误差的来源，同时讨论涉及的误差对结果影响的大小）（20分）、实验注意事项（5分）、思考题（5分），卷面完整以及整洁（5分）3、实验操作（100分制，占总实验成绩的50%）（1）操作规范占60分、数据记录占20分（数据记录表主要记录原始数据以及实验过程中出现的现象，需要修改时双线划掉在其上方重新记录。

原始数据是整个实验结果的判定以及分析讨论的依据，在一个实验当中占据极其重要的位置，因此数据以及现象要记录清晰并且不要涂抹）、实验纪律占10分（迟到早退5分、饮食喧哗嬉戏5分）、实验卫生清洁与维持（包括小组个人和值日生）（10分）（2）必须经任课老师审阅实验数据后方能离开实验室，否则算作操作零分。

海洋环境监测技术培训

Βιβλιοθήκη 2.4.4 化学试剂的保存
（1）化学试剂较多时，应按各种试剂的化学性质分类 保管，取用后及时放回原处。
（2）剧毒试剂（如：氰化钾、汞盐等）应贮存于保险 箱中，并有专人保管。 （3）易挥发试剂应贮存在有通风设备的房间中。 （4）易燃、易爆试剂应贮存在铁皮柜或砂箱中。
2.5 试液
2.5.1 标准溶液 2.5.1.1 一般要求 （1）溶剂：配置标准溶液需要用二级纯水或优级纯以
生活设施安置处和污废水排放口等污染源，绞车或采水 点（水样分装）的位置应与水样固定、保存操作区保持 适当的距离，防止沾污样品。 （4）水样采集顺序 水样上船甲板后，应填好登记表，核对瓶号，按溶 解氧、pH、总碱度与氯化物、重金属、五项营养盐、总 磷与总氮等等（悬浮物、油类单独另采）的顺序采集水 样；在样品采集、分样、过滤、贮存全过程中，防止样 品沾污至关重要。 （5）重金属样品应立即在船上用0.45µ m滤膜过滤水样 （汞除外），装瓶，用酸酸化至pH值小于2，在洁净环境 中保存，送实验室分析。
a、现场空白样
在采样现场以纯水作样品，按照测定项目的采样方 法和要求，与样品相同条件下装瓶、保存、运输，送交实 验室分析。 b、现场平行样
在相同条件下，采集平行密码双样送实验室分析。要 注意控制采样操作和条件的一致。对水质中非均相物质或 分布不均匀污染物，在样品灌装时摇动采样器，使样品保 持均匀。 c、现场加标样
2.3.2 玻璃器具的洗涤
玻璃器具清洁与否直接影响实验结果的准确性和精密 度，因此，必须十分重视玻璃器具的洗涤。洗涤液的种类 主要为：强酸性氧化剂洗液（铬酸洗液）、碱性高锰酸钾 洗液、纯酸洗液、纯碱洗液、有机溶剂洗液等。
2.3.3 玻璃仪器的检定 作为计量用的玻璃仪器应根据要求按时检定，贴上相 应的标识后方能使用。 2.4 化学试剂 2.4.1 化学试剂分类 （1）一般试剂：优级纯（GR绿）、分析纯（AR红）、 化学纯（CP蓝）、实验试剂（LR蓝）。

海洋调查与观测技术教案第5讲 盐度测量


原理与电导温度计相同，也采用双电极结构;一个点击装入标准海水，另一极装入被测水样。
机器内处理器根据得的电导率，利于有关关系式求出，并根据实验温度和 1978 年新盐标给出
的公式计算而获得待测水洋的盐度值。
4
【本讲课程的小结】 本讲课程主要介绍了盐度观测的定义、方法、步骤及使用的仪器。
【本讲课程的作业】 简答题：盐度的测量方法有哪些？
比：
K15
C(35,15,0) C(32,4357 ,15,0)
式中，C 表示电导值。
该样品的实用盐度精确地等于 35 S 为实用盐度符号，无量纲。如海水的盐度值为 35‰，使用盐度记为 35 。 R15 是在大气压下，温度为 15℃时，海水样品与实用盐度为 35‰的标准海水的电导比。 对于任意温度下海水样品的电导比的研读表达式为：
用于海洋调查。在实践中都是测定海水的氯度（ Cl ‰），根据海水的组成恒定性规律，来间
接计算盐度。氯度与盐度的关系式（克纽森盐度公式）为：
S‰=0.030+1. 8050 Cl ‰
使用该公式时，用统一的硝酸银滴定法和海洋常用表。此公式只是一种近似的关系，且
代表性较差。
根据海水的电导率取决于其温度和盐度的性质，通过测定其电导率和温度就可以求得海
课程名称：《海洋调查与观测技术》
摘要
授课题目（章、节）
第四章 盐度测量
本讲目的要求及重点难点：
【目的要求】掌握盐度观测的定义、方法、步骤及使用的仪器。
【重 【难
点】掌握盐度的测量方法及步骤。 点】掌握盐度的定义和演变。
内容
第 5 周，第 5 讲次
1
【本讲课程的引入】海水的盐度是海水含盐量的定量亮度，是海水最重要的理化特征之一。。

物理海洋实验讲义

物理海洋实验讲义海洋环境学院2008年3月目录物理海洋实验的基本设备 (1)物理海洋实验的概述 (5)实验1 风浪水槽平均风速测量 (7)实验2 水槽风浪波面位移的测量和分析 (12)实验3 海-气边界层的测量和分析 (17)实验4 水下压力波动的测量与分析 (21)实验5 科氏力实验 (24)实验6 泰勒柱实验 (29)实验7 ROSSBY波的实验模拟 (34)物理海洋实验的基本设备物理海洋实验的设备种类繁多。

根据不同的研究对象需要不同的实验设备。

若以研究对象的尺度分类可分为小尺度现象模拟实验设备和大尺度现象模拟设备。

其中有代表性的是风-浪-流水槽和地球流体旋转平台等。

下面简要介绍我校海洋环境学院物理海洋和海洋学实验室的这几种基本设备。

一．风-浪-流实验水槽风-浪-流实验水槽通过风机、造波机、流机，在封闭的管道中形成人工的风、浪、流，构建一个模拟海面实际情况的背景环境，能够局部再现海上风、浪、流以及相互作用的一些基本动力过程和各种小尺度物理海洋现象，可以运用各种技术手段，近距离的观测许多海洋现象，观察海洋的内部各种运动规律，还可以进行多种模拟实验。

是物理海洋模拟实验特别是小尺度海洋实验常用的基本设备。

图1 风-浪-流水槽示意图我校海洋系物理海洋与海洋学实验室的风-浪-流水槽工作段高 1.2m, 宽0.8m, 长25m，水槽底面离地面0.6m。

整体采用全不锈钢框架结构。

水槽的侧面和底面均为跨度为3m的双层玻璃板。

水槽管路采用闭合回风和回流结构，回风和回流部分采用玻璃钢材料的管道。

由于水槽的闭合性，槽内空气和水都可以加温，加二氧化碳。

水槽顶盖两侧有双道轻轨，水槽上方的屋顶架设有负重导轨，为实验设备的架设和移动提供了方便。

水槽配设的风机可以产生从2m/s到15m/s的风速。

流机可产生0.05m/s到1.0m/s的流速。

造波机可制造最大波面位移达30cm的规则波和随即波。

这些基本功能可以满足许多物理海洋实验的要求。

海洋调查方法课时

则可以用下式将压力P转换为深度Z：
Z c1P c2 P2 c3P3 c4 P4 D
g() 1 r 'P
9.8
2
其中，c1 9.72659101，c2 2.2512107，c3 2.2791013，c4 1.821019 r ' 2.184108 m s2 / kPa
P
式中：D dP；
0
V (S,T, P) V (35,0, P)，为比容偏差
g() 9.780318(1.0 5.2788103 sin 2 105 sin 4 )
海洋调查方法课时
§3.7 遥感测温
现场测量确定：不能多点同时进行 遥感的局限性：
薄层温差的存在，遥感测量的为皮温(<0.1mm) 因为海洋热损失只发生在界面，一是长波辐 射，二是以湍流形式与大气进行感热和潜热交换
海洋调查方法课时
颠倒温度计在各预定水层感温7分钟，测量钢丝倾 角，投下“使锤”，记录倾角和打锤时间。拉上后 将采水器固定在采水器架上，立即读数记录。
取完水样后，第二次换人复核读数，若同一只温度 计的主温读数相差0.02度，重新复核。
若采水器未颠倒，或两支温度计间的读数多差相差 超过0.06度，更换可疑的温度计，立即补测。
海洋调查方法课时
CTD测温
主要型号：Neil/Brown Mark3型， SeaBird911型
海洋调查方法课时
Mark3型CTD测量范围、准确度、分辨率和感温时间
测量范围 分辨率 全量程的
准确度 一个月中的 全量程的 稳定性
全量程的
感应时间
压力 dbar 温度
7000 0.0015% 0.03% 0.0015% <0.001 -3~32 0.0005 0.003 0.0003 <0.030
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测量方法
1、使用前准备 2、测量 3、维护
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
1．使用前的准备
• （1）准备一个10L的左右的小口试剂瓶，内装经促滤纸或2-3号砂芯漏
斗过滤的任何盐度的海水。瓶口装橡皮塞，插一支出水道管再插一支有 活塞的短通气管，以防止瓶内海水蒸发。其盐度用本盐度计测出，写成 标签贴在瓶上，2-3个月内可作为“参考海水”。 • （2）备粗滤纸一盒，69的乳胶管和弹簧夹若干。再备标准海水若干， 每次校准时需要一瓶。 • （3）在盐度计的小型有机玻璃水浴中注入蒸馏水，水面距盖约3cm即 可。再用一乳胶管将出水口引至下水道或废水桶内。 • （4）先把装在出水阀下端的排水管取下，变成U形并灌满清水，再将 原取下端装回到水阀下端，然后任它自然下垂。两条出水管都照此法处 理。这样可使仪器的电导池进水系统具有自动抽吸功能。 • （5）若仪器的使用环境中电磁干扰较大时，可把仪器的接地端接到地 线或船体上。 • （6）请准备记录本或记录表，以便记录样品的测定结果。
海洋调查实验课求索
2020年4月15日星期三
目录
• SYC2-2型实验室海水盐度计 • DEM6型三杯风向风速仪 • 直读海流计 • 电磁海流计COMPACT-EM • SZF系列波浪浮标 • 潮位波浪仪COMPACT-WH • 多参数水质监测仪AAQ1183 • YSI多参数水质仪
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
SYC2-2型实验室海水盐度计
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
1．平衡指示表 2．显示器 3．4．补偿电容 5．温度补偿电导池入水口 6．样品海水电导池入水口7 ．搅拌马达 8．电导池（前为样品海水电 导池，后为温度补偿电导池） 9．样品海水出水阀门 10．温度补偿出水阀们 11．增益衰减 12．显示开关 13．电源开关 14．接地端 15．测量单元16．校准单元A 17．电池盒 18．电源插座（交流220V） 19．交直流转换开关
• 对于要求特别高的测定，可再抽10～20ml的样品海水，等2min后重复以上 操作，所得读数Rt应在最后一位相差不超过3个字。无论在调节定位校准A 单元或Rt读数单元时调节旋钮次序必须从最左边的旋钮开始依次直到最后 一个旋钮，每一个旋钮都是十进位制的，例如某个旋钮转到10不能使μA表 指数达最小位置，则需将前一档数字加1，再将这样一档转到零。同时，再 调节这档使μA表读数量小，反过来，如果将某档转到数值为“0”不能使 μA表指零，则应将前一档值减1，再调节此档旋钮使μA表指数达最小值。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
3、测量
• 将样品海水电导池(2)与标准海水安瓿断开，并在电导池(1)管口接一条长约 10cm干净的乳胶管，乳胶管另一端接一取样管，再将取样管插入样品瓶中( 注意勿插入瓶底，防止沉于底部污物随海水抽入电导池中)，再开启水泵， 控制活塞抽取水样，当样品消耗60ml 后，关水泵和活塞，此时电导池(2)的 水样中应无气泡，若有，需再抽水将其赶走。
• 用一支普通温度计测量水浴温度t℃，根据标准海水R15值和水浴中温度t， 取一位小数，查海洋学常用表得出对应的Rt值，将此值置于Rt读数单元对 应的位置上。对校准单元A进行平衡调节，打开μA表开关。将增益开关放 到×1档，调节校准单元A的第一个旋钮，观察μA表指针变化，使μA表读 数最小，再将增益开关放到×10档，调节A单元第二个旋钮，使A表指针读 数最小。依次类推在调节最后两档时，应配合调节旋钮，使电桥平衡，记 录最后A读数，然后关μA表短路开关，开启安瓿乳胶管铁夹和活塞(2)及 水泵开关，再取标准海水5～10ml注入样品海水电池中，关水泵开关和活 塞(2)及安瓿上乳胶管之铁夹，等2分钟后，开启μA表短路开关，调节A单 元的最后两档至电桥平衡，如此反复进行换水。若相邻的两次换水A单元 值最后一位数差不大于3×个字，定位步骤即告完毕。此时，校准单元A的 旋钮在测试过程中不得再变动。及电导池(1)中之标准海水，在测试过程中 也不得更换，否则将需重新进行定位步骤。
• 将检测增益放到×1档，开启μA表短开关，调Rt单元的×0.1档旋钮，使 μA表读数达到最小；再把检测增益放到×10档，调Rt单元的×0.01档旋钮 ，使μA表读数达到最少，再把检测增益放到×100档，调Rt单元的×0.001 档旋钮，使μA表读数达最小，再把检测增益放在×1K档，调Rt单元的 ×0.0001档旋钮和Cx旋钮，使μA表读数就达到最小；最后检测增益放到 ×10 K档。调Rt单元的×0.00001档旋钮和Cx旋钮使μA读数达到最小；记 下这个读数Rt，以及水浴温度ｔ的数值。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
SYC2-2型实验室海水盐度计
• SYC2-2 型实验室海水盐度计是利用电极电导池在 实验室测试海水相对电导率的一种仪器。其测量 海水电导率为0.1～1.19999，即相当于盐度3～34 ，使用环境温度条件在0℃以上，室温与通常温度 条件下均可，被测水样温度范围在0℃以上， 40℃以下，精确度为 0.003，耗水样数量(包括 洗涤)共计60ml。水样采集后可立即测定，用可换 海水作温度补偿，因此无需定期校正温度补偿电 路。而且适合在陆上或船上的实验室使用。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2．校准
• 取一瓶标准海水，仔细检查管口及管颈有无白色“盐”析出，如果有这些 现象，表明安瓿有渗漏现象，应换一瓶标准海水。将标准海水用力摇动， 使其中管嘴部与内部海水混合均匀，开启标准海水，然后，乳胶管的一端 连接电导池(1)，松开乳胶管上铁夹，开启电源开关，开启活塞(1)及水泵开 关，关闭μA表短开关抽水，待安瓿中液面下降4～5cm后，关闭活塞(1)及 水泵开关，观察电导池(1)中有无气泡，若无，则夹紧安瓿上端铁夹，再将 下端乳胶管接通电导池(2)，松开上下端乳胶管上铁夹，开启活塞(2)和水泵 开关，往电导池(2)中抽水，待安瓿中液面下降4～5cm左右停止抽水,关闭 活塞(2)和水泵开关，夹紧安瓿上乳胶管上铁夹。