幼儿园规范办园行为专项督导检查督导评分表

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苍南幼儿园办园行为督导工作用表

附件1
填报幼儿园（盖章）：填报时间：年月日备注：办园规模：若年段班级超过4个，可在备注说明栏中填写。

－1－
附件2
苍南县幼儿园办园行为督导评估实施细则幼儿园
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－7－
备注：1.评估细则和方式中注明“提供：.......”，为台账材料，需按照指标顺序分项提供。

2.台帐提供当年度材料，装订成册或装盒，每项指标台帐材料首页填写序号和材料目录。

3.相同的帐台材料，不必重复放置，加注索引说明即可。

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附件3
苍南县幼儿园办园行为督导评估自查自评表幼儿园
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备注：自查自评与整改措施栏目要填写幼儿园实际情况，涉及具体数据要用数据，不要简单填写：达标或不达标；整改措施要针对存在的不足、问题提出切实可行的整改措施，明确完成时间节点。

－16－。

幼儿园常规工作督查评估表格

幼儿园常规工作督查评估表格幼儿园常规工作督查评估表格是一种系统化评估工具，可以帮助幼儿园管理者或督导人员全面、客观、科学地了解幼儿园的常规管理工作情况，进而指导和促进幼儿园的改进和提升。

下面将从表格的概述、核心指标、评分标准、应用方法等方面进行详细介绍。

一、表格概述幼儿园常规工作督查评估表格是一张综合性的表格，涵盖了幼儿园日常工作中的各个方面，包括管理、教学、活动、保育等内容。

表格分为若干个主要的核心指标，每个核心指标都包含若干具体的细节指标，如管理核心指标包括领导力、规章制度、幼儿体检等细节指标。

表格还包括了评估者的基本信息和评分栏。

表格的形式可以是纸质或电子表格，具体形式可以根据需要进行调整。

二、核心指标1. 管理核心指标管理是幼儿园常规工作的核心，管理核心指标主要包括领导力、规章制度、幼儿体检等。

2. 教学核心指标教学是幼儿园的主要职能，教学核心指标主要包括教育教学目标的制定、课程安排、教学方法、教具配备等。

3. 活动核心指标活动是幼儿园常规工作的重要内容，活动核心指标主要包括活动设计、活动实施、活动策划等。

4. 保育核心指标保育是幼儿园常规工作的必要内容，保育核心指标主要包括饮食保健、安全保障、卫生保健等。

三、评分标准评分标准是幼儿园常规工作督查评估表格的重要组成部分，它是根据表格的核心指标和细节指标制定的，反映了每个指标的优、良、合格、不合格等评分标准。

评分标准要严格按照事实进行评价，不能主观臆断。

评分标准的制定需要参考相关的法律法规和政策文件，同时也需要结合幼儿园的实际情况进行具体制定。

评分标准的制定应当充分考虑实际情况，既要有较高标准，又要注意实际可操作性。

四、应用方法幼儿园常规工作督查评估表格的应用方法可以分为以下几个方面：1. 对照标准对照督查评估表格的标准，逐项逐项检查幼儿园的常规管理工作情况，发现存在问题，尽快予以整改。

2. 评估总结根据对照标准所发现的问题，评估者可以给出具体的评估总结，指导和促进幼儿园的改进和提升。

幼儿园规范办园行为督查自评及督导情况记录表

幼儿园规范办园行为督查自评及督导情况记录表
幼儿园规范办园行为督查自评及督导情况记录表
幼儿园规范办园行为督查自评及督导情况记录表
幼儿园规范办园行为督查自评及督导情况记录表
幼儿园规范办园行为督查自评及督导情况记录表
园规范办园行为督查自评及督导情况记录表
2018.09
园规范办园行为督查自评及督导情况记录表
2018.09
园规范办园行为督查自评及督导情况记录表
2018.09
园规范办园行为督查自评及督导情况记录表
2018.09
园规范办园行为督查自评及督导情况记录表
2018.09。

萧县幼儿园办园行为督导评估工作表c

3
安预案和应对措施等相关材料；2.建立卫生全 7.有传染病防控消毒、晨检、午检制度和病儿隔离制度；制度和应对措 14 卫施，发病率低。 3.建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼生
儿用药。
4
15
8.定期开展安全实地查看：1.教师教案；2.有无致家长的教育，对突发事一封信；3.有无突发事故预案和防控措施故有预案和防控等相关材料。措施。
4
2
办园条件
4
3
1. 幼儿园规模：（1）3班（1轨）90人；（2）6班（2轨），180人（3）9班（3 3.幼儿园规模、轨），270人；（4）12班（4轨）360人班额符合相关规 2.班级规模：（1）小班（3-4周岁）20定。 25人；（2）中班（4-5周岁）26-30人，（3）大班（5-6周岁）31-35人。
2
内部 32 管理合计
5.家长参与幼儿园实地查看：1.有无家长委员会等相关组织机膳食、安全、保育构2.家长委员会参与幼儿园管理方面相关佐教育等方面的管理证材料。。
2
说明：一、提供不出相关佐证材料的不得分，材料较少或不能具体说明问题的酌情给分。
二、检查记录可另行附纸书写。
4
9
2.提供安全卫生的饮用水，确保实地查看，有无饮水机、保温桶等相关设幼儿按需饮用温备设施。安开水。
3
Байду номын сангаас
全卫 3.膳食安全卫生生，营养均衡。 1.每周向家长公示幼儿食谱；2.按照相关 10
严格执行食品留规定进行食品留样；3.儿童伙食是否与成样制度。儿童伙人伙食分开。食要与成人伙食分开。 4.建立卫生消毒制度，按规定对实地查看：1.制度是否上墙；2.是否有消幼儿餐具、用具毒柜、消毒液、洗涤液等用品用具；3.消、玩具等进行消毒记录。毒。 3

梅山三小2019年幼儿园规范办园行为专项督导检查用表

基本符合要求
2
7.有必要的办园资金和稳定的经费来源。（3分）
经费来源于保育费
3
8.建立安全防护、检查和卫生保健制度，落实到岗到人。（3分）
是
3
9.提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。（3分）
是
3
10.膳食安全卫生，营养均衡。严格执行食品留样制度。儿童伙食要与成人伙食分开。（3分）
食堂不够规范
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
11.建立卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒。（3分）
符合规定
3
二安全卫生
12.按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。（3 分）
是
3
（30分） 13.按规定开展幼儿健康检查，建立幼儿健康档案。（3 分）
是
3
14.有传染病防控制度和应对措施，发病率低。（3分）是
3
15.定期开展安全教育，对突发事故有预案和防控措施。（3分）
3
分）
29.实行园长负责制，组织机构、管理机制健全。（2分）是
2
30.教职工队伍和内部管理的科学性、规范性。（3分）是
3
五 31.实行收费公示制度。无乱收费现象。（3分）
是
3
内部管理（15分）
32.执行财务制度。有独立账目、账目清楚；无挤占挪用经费、抽逃资金情况；儿童伙食费专款专用，无克扣现象。（3分）
是
3
33.规范招生，无入园考试或测查。（2分）
是
2
34.家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理。（2分）
是
2
梅山三小2019年幼儿园规范办园行为专项督导检查用表
单位：马店幼儿园自查时间：2019年12月11日

幼儿园办园行为督导评估工作检查表

4.按规定指派随车照顾人员全程照管乘车幼儿
5.校车载人不超过核定人数
A3保育教育
B1理念与目标
C1教育理念
1.尊重差异，因人施教
2.教育公平
3.帮助有特殊需要的幼儿
C2教育目标
1.教育目标面向幼儿未来的成长与发展
2.适度灵活开放的教育目标
B2内容与计划
C1教育内容
1.教育内容领域
2.教育内容的适切性
B4设施设备
C1教学活动设施设备
1.琴类设备
2.音视频播放设备
3.照相摄像设备
4.网络覆盖
5.教师人机比
C2生活设施设备
1.防寒降温设备
2.饮水设备
3.消毒通风设备
4.有流动水洗手的设施设备
5.床
6.厕所
C3安保消防设施
1.配备安保设施设备
2.配备消防设施器材并完好有效
3.消防通道畅通
C4卫生设施设备
3.高中及以上学历教师比例
4.学前专业教师比例
5.取得教师资格证的教师比例
6.专任教师年保留率
C4保育员配备
1.保育员数量
2.大专及以上学历保育员比例
3.高中及以上学历保育员比例
4.受过幼儿保育职业培训的保育员比例
C5卫生保健人员配备
1.卫生保健人员资质
2.卫生保健人员数量
C6炊事员配备
1.炊事员资质
C2违背师德行为
1.近一年无虐待、体罚或变相体罚幼儿等行为（关键指标）
2.近一年无讽刺、挖苦、歧视幼儿等行为
3.近一年保教人员无索取或收受家长财物等行为(关键指标）
B4权益保障
C1劳动合同
1.与幼儿园签订聘用合同或劳动合同的教职工比例

学校和幼儿园卫生工作整治提升专项督导检查评估表

学校和幼儿园卫生工作整治提升专项督导检查评估表区县/学校：日期：督导员：项目重点项目评分标准考评方式得分1.组织保障（10分）1.成立以校（园）长为组长的卫生工作领导小组（5分）未成立的不得分。

查看资料2.配备专、兼职卫生工作人员，开展业务培训（共5分，配备人员3分，开展培训2分）查看资料2.校园环境卫生（20分）1. 专人管理，制度健全，配备足够数量的保洁人员（4分）查看资料2.室外环境整洁，校园绿化美化，路面平整，车辆停放整齐，卫生宣传设置规范，建筑设施无乱贴涂写等现象；垃圾收集设施配置齐全，垃圾日产日清，无乱扔乱吐现象，无卫生死角；公共厕所设置合理，数量充足，管理规范，保持清洁；建设工地封闭，无渣土暴露，有效防控噪声（共6分，每项1.5分）现场查看3.教室、学生宿舍等室内物品整洁，各项卫生措施落实，光线良好、空气流通（4分）现场查看4.校园周边及学校宿舍区卫生环境整洁。

无乱设摊点、乱搭乱摆，张贴涂写小广告等，违章饲养畜禽和空隙地种菜现象（共4分，4项中1项不合格扣1分）现场查看5.师生养成文明卫生习惯，无乱扔乱吐现象（2分，发现1人次扣0.5分，扣完为止）调查了解3.应对空气污染（5分）1. 制定重污染天气应对措施，体育教学等户外活动安排得当（3分）查看资料，调查了解2. 开展环保宣传和教育，减少燃煤烟尘排放、燃放烟花爆竹（2分）调查了解4.健康教育（15分）1.成立健康教育机构，配备健康教育人员并开展工作（共5分，成立机构3分，人员工作到位2分）查看资料2.开设健康教育课，开展健康知识宣传和主题实践活动，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%（共5分，知晓率、行成率每低1个百分点扣0.5分，扣完为止）查看资料（课程表、教案、活动安排），调查了解3.开展预防近视教育，保护学生视力，降低近视率。

近视率小学≤30%，初中≤62%，高中≤80%（视力不良标准为单眼裸眼视力低于5.0）（共5分，近视率每低1个百分点扣0.5分，扣完为止）查看资料5.疾病防控（20分）1.开展突发公共卫生事件预防，制定工作措施和应急方案（5分）查看资料2.学生体质健康干预和服务。

幼儿园办园行为督导评估指标体系表

幼儿园办园行为督导评估指标体系表
一级指标
二级指标
评估要求
评估标准
分值
自评分
评分
备注
一、办园条件(40分)
办园规模
幼儿园规模、班额符合相关规定。
超过规定班额（小班25人、中班30人、大班35人）的班级数每超过1人扣0.5分，扣完为止。
2
教育环境及办园条件
幼儿园设置在安全区域，无危房，园周边环境健康、安全无隐患。
2
设置保健室、晨检室、厨房、洗消间、库房，少1处扣0.5分，扣完为止。
2
满足日照充足，场地干燥，排水畅通，环境优美要求，根据实际情况酌情扣分。
2
有共用的室外游戏场所、游戏设施，没有的不得分。
2
保教条件及设施
教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。
配备符合幼儿身高特点、适合幼儿使用的安全牢固的桌椅（每人一套）、睡床（每人一张）、玩具架（柜）、图书架（柜）、口杯架（柜）等。1项不达标扣1分。
1
有突发事故预案和防控措施，得1分。
1
三、保育教育(17分)
教师教育保教行为
教育教学遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿德、智、体、美各方面协调发展。尊重其个体差异，因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。
实地随机观摩教学，酌情给分。
2
教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，注重身教言传，身正为范。师生关系和谐，无虐待、歧视、体罚和变相体罚等侮辱幼儿身心的行为。引导幼儿形成良好的同伴关系。帮助幼儿建立积极稳定情绪，快乐活泼，自信开朗。
1
每班设置2名教师和1名保育员，有一个班未达到标准的不得分。
2
根据《教师管理条例》规定的幼儿园教师资格证书，一人未持证扣0.5分，扣完为止。

幼儿园办园行为督导检查自查自评表

自评得分
2
2
4
4.建立卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用二、安具、玩具等进行消毒。全卫生 5.按要求对教职工进行（20 健康检查，取得健康证分）明 6.按规定开展幼儿健康检查，建立幼儿健康档案。 7.有传染病防控制度和应对措施，发病率低。 8.定期开展安全教育，对突发事故有预案和防控措施。 9.校车及使用符合相关规定要求。
三、保育教育（20 分）
4
3
1.5
2
1.5 教育活动计划明确；活动方案可操作；活动组织形式灵活恰当（1.5分）。一项不符合扣0.1-0.5分，扣完为止。
区幼儿园办园行为督导检查自查自评表
幼儿园：时间：
督查项目
督查内容
分值
评分标准
自评得分
区幼儿园办园行为督导检查自查自评表
幼儿园：时间：
督查项目
督查内容
1.取得办园许可，证照齐全。 2.幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。 3.幼儿园规模、班额符合相关规定。
分值
4
评分标准
办学许可证、食品卫生许可证、组织机构代码证、房产证或租赁合同、建筑质量检测合格证等证照齐全，缺少一证扣0.3 分，扣完为止。 1、幼儿园选址不符合要求，扣0.2-2分。2、周边有安全隐患，扣0.2-1分。3、使用危房，记0分；使用D级危房，“办园条件”一项记0分。 1、幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过360人、12个班（2分），一项不符合要求，扣0.5-1分。2 、幼儿园每班幼儿人数一般为：小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人（3分），每超过1人扣0.1分，扣完为止。 1、幼儿园的园舍应当符合国家和地方的建设标准（1分）。不符合要求扣0.2-0.5分。2、幼儿园应当按照国家的相关规定设活动室、寝室、卫生间、保健室、综合活动室、厨房和办公用房等，并达到相应的建设标准（3分），缺少一室扣0.3 分，一室不符合要求扣0.1-0.2分，扣完为止。3、幼儿园应当有与其规模相适应的户外活动场地（1分），应设全园共用活动场地，人均面积不应小于 4㎡，托儿所、幼儿园场地内绿地率不应小于30％，人均绿地面积不低于2㎡（1分）；无户外活动场地扣（1分）；人均面积一项不符合要求扣0.1-0.5分。4、各类场地布局合理，无危险物与杂物，利于幼儿各类实践活动，各类场地使用率及完好率较高、教育效益较好（1分），一项不符合要求扣0.1-0.5分。 1、幼儿园应当配备适合幼儿特点且数量足够的桌椅、睡床（1分），一项不符合要求扣0.1-0.5分。2、班班有开放式玩具橱、图书架、录音机等（1分），一项不符合要求扣0.2分，扣完为止。3、班班有良好的照明、通风及防寒降温设备（1 分），一项不符合要求扣0.1-0.5分，扣完为止。4、有符合消防要求的消防设备（1分），一处不符合要求扣0.1-0.5分，扣完为止。5、班班有符合卫生要求的盥洗设备、消毒柜、毛巾架、茶杯架、保温桶（1分），一项不符合要求扣0.2分。6 、有供幼儿自主活动的多功能室、科学探索活动室、儿童图书室、阅览室和音体（舞蹈）室等，并配置相应的设备和材料（2分），缺少一室扣0.2分，一室不符合要求扣0.1-0.2分。7、幼儿活动用房宜设双扇平开门，幼儿经常出入的门应设符合要求的观察窗（1分），一项不符合要求，扣0.1-0.25分。8、幼儿活动用房、卫生保健用房、厨房备餐间配备有符合要求的紫外线杀菌灯（1分），一项不符合要求扣0.1-0.5分，扣完为止。9、厨房设施合理，卫生整洁，符合卫生标准（1 分）；一项不符合要求0.1-0.5分，扣完为止。 1、教玩具种类丰富、数量充分、安全卫生、利用率高，有一定数量的有创意的、实用的自制玩具，符合国家相关安全质量标准和环保要求（3分）；一项不符合要求扣0.1-0.5分。2、幼儿图书生均10册以上，幼儿图书种类丰富、内容健康、符合幼儿年龄特点及时代要求，符合国家相关安全质量标准和环保要求（1分），一项不符合要求扣0.1-0.5分。

幼儿园办园行为督导评估自评表

2.每班班额超过国家规定人数1-3人扣0.5分；超过4-6人扣1分；超过6-9人扣1.5分；超过9人以上此项3分扣完。
4.园舍与场地（5分）
1.幼儿园设置在安全区域，日照充足，场地平整、空气流通，无污染物和噪音。园内无危房，周边无安全隐患。（2分）
2.园舍建筑、户外场地（含绿化）等符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（2016版）和《幼儿园建设标准》（2017版）。（2.5分）
玩教具、游戏材料和幼儿图画书较少，不能满足幼儿自主选择的需要，扣0.5分；玩教具、游戏材料和幼儿图画书严重缺乏，或玩教具、游戏材料和幼儿图画书不符合国家相关安全质量标准和环保要求，扣1分。
二、
安
全
卫
生
(20分)
1.安全和卫生制度（3分）
1.成立安全工作领导小组，建立健全门卫、房屋、设备、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检查制度，建立安全责任制和应急预案，具有科学性和操作性。（1分）
2.根据幼儿生理需求，以《中国居民膳食指南》为指导，参考“中国居民膳食营养素参考摄入量”和各类食物每日参考摄入量，制订食物品种多样且搭配合理的幼儿膳食计划和带量食谱，并公示，1～2周更换1次。儿童伙食要与成人伙食分开。（1分）
3.主副食的选料、洗涤、切配、烹调等方法科学合理，符合儿童清淡口味，注意色、香、味、形，达到营养膳食的要求。（1分）
2.按年龄段设置小、中、大班或混合班，班额符合国家要求，人数一般为：小班（3周岁至4周岁）25人，中班（4周岁至5周岁）30人，大班（5周岁至6周岁）35人，混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。（1.5分）
1.设置13-15个班级扣0.5分；设置15-18个班级扣1分；设置18个班级以上或未开足小、中、大3个班扣1.5分。

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