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5.1公司的经营【三维教学目标】一、知识目标1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。
2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。
3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
二、能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。
在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。
使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
三、情感、态度与价值观目标1、培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。
2、使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。
3、增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
【教学重点】1、公司制企业2、公司经营成功的因素【教学难点】1、有限责任公司和股份有限公司的异同2、正确认识企业的兼并和破产【新课导入】师：（实物展示）诺基亚手机肯德基的学生卡相信同学们对这两种东西都不会陌生，这个是大家都非常熟悉的诺基亚手机，给大家留下的印象是很耐用，也很耐摔；而这张是肯德基的学生卡，可能很多同学在节假日或者生日的时候都会到肯德基去消费。
以上这两种都是国际知名品牌的产品，大家能不能说一下你们所知道的中国最具影响力的几个品牌呢？或者是我们山东省具有一定影响力的一些品牌呢？生：进行回答。
师：对学生的回答进行点评。
为了满足人民日益增长的生活消费，必须不断发展生产，而生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行的。
而公司制是现代企业最主要的组织形式，这节课就让我们一起来学习公司的经营。
一、公司的类型（一）企业的地位、含义和作用师：在学习公司的相关知识之前，我们先要弄清楚企业的相关知识。
5.1 公司的经营【学习目标】一、知识目标1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；企业兼并、破产的意义；二、能力目标在学习公司的经营时，通过相关知识的介绍，了解如何创办、经营公司，从而提高将来的创业能力。
能分析不同类型公司的特点，学会在不同条件下进行选择。
三、情感、态度与价值观目标培养国家观念，认识到创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展；增强依法设立公司、依法经营、依法维护劳动者权益等法律意识。
【学习重、难点】1、公司经营成功的主要因素；2、有限责任公司和股份有限公司的区别和联系。
【基础自主学习】一、公司的类型1、含义：企业是以为目的的而从事活动，向社会提供商品或服务的组织。
2、地位：企业是的主要参加者，是国民经济的。
3、分类：在我国，国有经济、、私营经济以及并存，共同构成社会主义市场经济的。
其中，国有企业在我国国民经济中发挥着。
4、，是现代企业主要的典型的组织形式。
5、含义：公司是，全部资本由股东出资，以为目的的。
6、法定的公司形式：和。
比较有限责任公司和股份有限公司的异同：7、公司的组织机构通常由三个部分组成：_______________、_______________和_______________。
其中_____________________________是公司的决策机构，处理公司的重大经营管理事宜。
______________________组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。
______________是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。
这些机构之间______________、_______________，可以有效地提高公司的_______________和_____________，使公司的发展具有充分的活力。
二、公司的经营与发展1、一个公司能否经营成功，取决于很多因素：（1）；（2）；（3）。
