001牛顿运动定律

牛顿三大定律是什么牛顿三大定律是什么牛顿简称牛，符号为N。

是一种衡量力的大小的国际单位，以科学家艾萨克·牛顿的名字而命名。

下面是小编为大家整理的牛顿三大定律是什么，仅供参考，欢迎阅读。

1、牛顿第一运动定律牛顿第一运动定律表明，除非有外力施加，物体的运动速度不会改变。

根据这定律，假设没有任何外力施加或所施加的外力之和为零，则运动中物体总保持匀速直线运动状态，静止物体总保持静止状态。

物体所显示出的维持运动状态不变的这性质称为惯性。

所以，这定律又称为惯性定律。

2、牛顿第二运动定律物体加速度的大小跟物体受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

而以物理学的观点来看，牛顿运动第二定律亦可以表述为“物体随时间变化之动量变化率和所受外力之和成正比”，即动量对时间的一阶导数等于外力之和。

3、牛顿第三运动定律在经典力学里，牛顿第三定律表明，当两个物体互相作用时，彼此施加于对方的力，其大小相等、方向相反。

牛顿第三运动定律和第一、第二定律共同组成了牛顿运动定律，阐述了经典力学中基本的运动规律。

拓展：物理必修一牛顿定律知识点1、动力学的两类基本问题：(1)已知物体的受力情况，确定物体的运动情况.基本解题思路是：①根据受力情况，利用牛顿第二定律求出物体的加速度.②根据题意，选择恰当的运动学公式求解相关的速度、位移等.(2)已知物体的运动情况，推断或求出物体所受的未知力.基本解题思路是：①根据运动情况，利用运动学公式求出物体的加速度.②根据牛顿第二定律确定物体所受的合外力，从而求出未知力.(3)注意点：①运用牛顿定律解决这类问题的关键是对物体进行受力情况分析和运动情况分析，要善于画出物体受力图和运动草图.不论是哪类问题，都应抓住力与运动的关系是通过加速度这座桥梁联系起来的这一关键.②对物体在运动过程中受力情况发生变化，要分段进行分析，每一段根据其初速度和合外力来确定其运动情况;某一个力变化后，有时会影响其他力，如弹力变化后，滑动摩擦力也随之变化.2、关于超重和失重：在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力.当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力.当物体的加速度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫超重现象.当物体的加速度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重现象.对其理解应注意以下三点：(1)当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并没有变化.(2)物体是否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，即不取决于速度方向，而是取决于加速度方向.(3)当物体处于完全失重状态(a=g)时，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等.易错现象：(1)当外力发生变化时，若引起两物体间的弹力变化，则两物体间的滑动摩擦力一定发生变化，往往有些同学解题时仍误认为滑动摩擦力不变。

【高中物理】牛顿运动定律及其应用精华全攻破牛顿第一定律牛顿第一定律是物体不受外力作用时的运动规律，确定了力的性质，力是改变物体运动状态（物体的运动速度）的原因，而不是维持物体运动状态的原因，揭示了物体所具有的一个重要属性――惯性，即物体总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，而质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大则惯性大，其运动状态难以改变；牛顿第一定律揭示了力和运动关系，力是使物体产生加速度的原因，如果物体的运动状态发生了变化，则物体必然受到不为零的合外力作用，物体不受外力和物体所受合外力为零是有区别的，所以不能把牛顿第一定律当成牛顿第二定律在f=0时的特例，因此不能说牛顿第一定律是实验定律，牛顿第一定律适用于一切物体。

牛顿运动第二定律的认知要点：1、瞬时性：牛顿第二定律的表达式为f=ma，其核心就是加速度与合外力的瞬时对应关系，即力的瞬时变化将引致加速度的瞬时变化，加速度的变化不须要时间的累积，加速度和力同时存有、同时变化、同时消失，题中常充斥一些诸如“瞬时”、“忽然”、“猛地”等标志性词语，在分析瞬时对应关系时应特别注意：（1）“轻绳”模型：轻绳的质量和重力均可视为零，只能受拉力作用，不能承受压力，各处受力相等且沿绳子背离受力物体，轻绳一般不可伸长，拉力可以发生突变。

（2）“轻质弹簧”模型：轻质弹簧的质量和重力也数等，既Grignols拉力促进作用，也王引之压力促进作用（橡皮筋除外），其受力方向与弹簧应力方向恰好相反，因其出现应力须要一定时间，其弹力无法出现变异，但当弹簧和橡皮筋被刺穿时，其难以承受的弹力立即消失。

2、矢量性、独立性、同体性：f=ma就是一个矢量式，任一瞬时，力和加速度方向永远一致；当物体同时受几个力的促进作用，则各力将单一制产生与其对应的加速度，而物体整体表现出的实际加速度是各力产生的加速度的矢量和；f=ma中f、m、a必须对应同一个物体或系统，各量必为国际制单位。

牛顿第三定律牛顿第三定律叙述了一对相互作用力之间的关系，只对相互作用的两个物体设立，两个物体间的作用力与反作用力总是大小成正比、方向恰好相反，促进作用在一条直线上的，性质相同，同时存有同时消失，必须特别注意与一对平衡力（促进作用在同一物体上）的区别，作用力和反作用力与物体的运动状态以及其他作用力毫无关系，但平衡力与物体的运动状态以及其他作用力有关，利用牛顿第三定律可以转换研究对象，从一个物体的受力分析探讨另一个物体的受力分析。

大学物理牛顿运动定律一、牛顿第一定律1、内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。

2、说明：（1）牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出。

（2）牛顿第一定律说明了两点：①力不是维持物体运动的原因（否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的观点）；②提出了力是改变物体运动状态的原因。

3、惯性：（1）惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。

（2）惯性的大小只与质量有关。

二、牛顿第二定律1、内容：物体的加速度与所受合外力成正比，与物体的质量成反比。

2、说明：（1）公式中的F指物体所受的合外力。

当物体只受一个力时，F就等于该力。

（2）加速度的方向与合力的方向相同。

（3）合力可以改变物体的运动状态，也可以不改变物体的运动状态。

（4）公式适用于任何质点，也适用于物体的一部分（只要这种“部分”可当作质点）。

3、牛顿第二定律的适用范围：低速运动的物体。

由于一般物体的运动速度相对很慢，所以，经典力学适用于低速运动的物体。

目前，牛顿第二定律已广泛用于工程技术中。

特别是汽车、飞机、火箭等现代交通工具的速度非常大，如果我们把这种高速运动的物体当作质点，根据牛顿第一定律，我们可以得出很大的错误结论。

所以，对于高速运动的物体，我们不能把它当作质点来处理。

三、牛顿第三定律31、内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

311、说明：要改变一个物体的运动状态，必须有其它物体和它相互作用。

物体之间的相互作用是通过力体现的。

并且指出力的作用是相互的，有作用力必有反作用力。

它们是作用在同一直线上的，大小相等，方向相反。

同时产生、同时消失、同时变化、互为施力物体和受力物体等四条结论。

大学物理牛顿力学一、牛顿力学的基本概念牛顿力学是物理学的一个重要分支，它主要研究物体运动的基本规律。

在牛顿力学中，物体被视为质点，不受力的情况称为静止，受恒定合力的情况称为匀加速运动，而受变力的情况称为变加速运动。

牛顿运动定律知识点总结咱今天就来好好唠唠牛顿运动定律这档子事儿。

先说说牛顿第一定律，也叫惯性定律。

这就好比你在公交车上，车突然急刹车，你身子会往前冲，这就是惯性在作祟。

惯性这玩意儿，简单说就是物体都有保持原来运动状态的“脾气”。

要是物体本来静止，它就想一直安安静静待着；要是本来在动，它就想顺着原来的方向和速度接着跑。

比如说，你在冰面上滑得正欢，突然没人推你也没人拉你，可你还是会往前滑一段，这就是因为你和脚下的冰都有惯性。

牛顿第二定律呢，那可就有点意思了。

它说的是物体受到的力和加速度之间的关系。

就好比你推一辆小车，你用力越大，小车加速就越快。

想象一下，你和小伙伴比赛推小车，你使出吃奶的劲儿，小车“嗖”一下就冲出去老远；而你小伙伴没咋用力，那小车就慢悠悠地往前挪。

这里面力就像你的动力，加速度就是小车跑起来的劲头。

而且这定律还告诉我们，质量越大的东西，要改变它的运动状态就越难。

这就好比一辆大卡车和一辆小汽车，你要让大卡车加速到同样的速度，得费更大的劲儿，因为它质量大呀。

再讲讲牛顿第三定律，这简直就是生活中的常见现象。

比如说，你用力拍一下桌子，你的手会疼。

为啥？因为你给桌子一个力，桌子同时也给你的手一个大小相等、方向相反的力。

这就像你和朋友闹着玩，你推他一下，他也会反过来推你一下，力的大小是一样的，只不过方向相反。

又比如，你站在地上，你能稳稳地站着，是因为地球吸引着你，给你一个向下的重力，同时你的脚也给地球一个向上的力，只不过地球质量太大了，这点力对它来说根本不算啥。

有一次我在家做实验，就深刻体会到了牛顿第二定律的妙处。

我找了个小木板，又找了几个砝码和一个弹簧秤。

我把木板一端垫高，做成一个斜面。

然后我把一个小车放在斜面上，想用弹簧秤拉着它往上走，看看力和加速度的关系。

一开始，我没放砝码，轻轻一拉弹簧秤，小车动得慢悠悠的。

我心里想，这不行啊，得加点料。

于是我往小车上放了一个砝码，再拉弹簧秤，嘿，明显感觉小车快了一点。

高考物理中牛顿运动定律知识点高考物理中牛顿运动定律知识点1.牛顿第一定律一切事物总是处于匀速直线运动状态或静止状态，直到外力迫使它改变这种运动状态。

(1)运动是物体的属性，物体的运动不需要力来维持。

(2)定律说明任何物体都有惯性。

(3)没有力就没有物体。

牛顿第一定律不能通过实验直接验证。

但是基于大量的实验现象，是通过思维的逻辑推理发现的。

它告诉人们另一种研究物理问题的xx方法，通过观察大量的实验现象，运用人的逻辑思维，可以从大量的现象中发现事物的规律。

(4)牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础。

不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力作用时的特例。

牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系，而牛顿第二定律定量地给出了力与运动的关系。

2.惯性保持物体匀速直线运动或静止不动的特性。

(1)惯性是物体的固有属性，即所有物体都有惯性，与物体的受力和运动状态无关。

因此，人们只能“利用”惯性，而不能“克服”惯性。

(2)质量是物体惯性的量度。

3.牛顿第二定律物体的加速度与外力的合力成正比，与物体的质量成反比。

加速度的方向与合力的方向相同，表达式f等于ma。

(1)牛顿第二定律定量地揭示了力与运动的关系，即知道了力，就可以根据牛顿第二定律分析物体的运动规律；另一方面，知道了运动，就可以根据牛顿第二定律研究它的应力，为设计和控制运动提供了理论依据。

(2)对于牛顿第二定律的数学表达式，f-sum=ma，f-sum是力，要特别注意不要把它当成力。

(3)牛顿第二定律揭示了力的瞬时效应。

也就是说，作用在物体上的力对应于它的瞬时效应。

当力改变时，加速度会改变，当力被移除时，加速度为零。

注意力的瞬间效应是加速度而不是速度。

(4)牛顿第二定律F-并集=ma，F-并集是向量，ma是向量，并且ma和F-并集的方向总是相同的。

f可以合成分解，ma也可以合成分解。

4.牛顿第三定律两个物体之间的力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

高中物理牛顿运动定律知识点归纳高中物理牛顿运动定律知识点1.牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止.(1)运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持.(2)定律说明了任何物体都有惯性.(3)不受力的物体是不存在的.牛顿第一定律不能用实验直接验证.但是建立在大量实验现象的基础之上，通过思维的逻辑推理而发现的.它告诉了人们研究物理问题的另一种新方法:通过观察大量的实验现象，利用人的逻辑思维，从大量现象中寻找事物的规律.(4)牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例，牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系，牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系.2.惯性:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质.(1)惯性是物体的固有属性，即一切物体都有惯性，与物体的受力情况及运动状态无关.因此说，人们只能“利用”惯性而不能“克服”惯性.(2)质量是物体惯性大小的量度.3.牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同，表达式F合=ma(1)牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律，分析出物体的运动规律;反过来，知道了运动，可根据牛顿第二定律研究其受力情况，为设计运动，控制运动提供了理论基础.(2)对牛顿第二定律的数学表达式F合=ma，F合是力，ma是力的作用效果，特别要注意不能把ma看作是力.(3)牛顿第二定律揭示的是力的瞬间效果.即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系，力变加速度就变，力撤除加速度就为零，注意力的瞬间效果是加速度而不是速度.(4)牛顿第二定律F合=ma，F合是矢量，ma也是矢量，且ma与F合的方向总是一致的.F合可以进行合成与分解，ma也可以进行合成与分解.4.牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上.(1)牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的，因而力总是成对出现的，它们总是同时产生，同时消失.(2)作用力和反作用力总是同种性质的力.(3)作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可叠加.5.牛顿运动定律的适用范围:宏观低速的物体和在惯性系中.6.物理考点超重和失重(1)超重:物体有向上的加速度称物体处于超重.处于超重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg，即FN=mg+ma.(2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重.处于失重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)小于物体的重力mg.即FN=mg-ma.当a=g时FN=0，物体处于完全失重.(3)对超重和失重的理解应当注意的问题①不管物体处于失重状态还是超重状态，物体本身的重力并没有改变，只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)不等于物体本身的重力.②超重或失重现象与物体的速度无关，只决定于加速度的方向.“加速上升”和“减速下降”都是超重;“加速下降”和“减速上升”都是失重.③在完全失重的状态下，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等.6、处理连接题问题----通常是用整体法求加速度，用隔离法求力。

牛顿第一运动定律物理定理
牛顿第一运动定律，简称牛顿第一定律，又称惯性定律、惰性定律。

常见的表述为：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。

1687年，英国物理学家牛顿在巨著《自然哲学的数学原理》中提出了三个定律，即著名的牛顿三大定律，这三大定律构成了牛顿力学的基石。

其中，牛顿第一运动定律就是其中的第一条。

牛顿第一定律是一条重要的力学定律，它给出的惯性系，是牛顿质点力学体系中不可缺少的基本概念
牛顿第一定律的独立性
牛顿第一定律是完全独立的基本定律，它的独立性表现在：1）确定了惯性参考系，并引出了逻辑循环论证，这是公理体系的表现，任何学科的第一命题都要具有此特性。

2）指出了任何物体都具有惯性，建立了惯性的概念。

3）它的否命题揭示了力的概念—力是物体对物体的作用，力使物体的运动状态发生变化。

牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，首先，牛顿第一定律为第二定律准备了概念（力、惯性质量、惯性系）并定性阐明力和运动的关系；其次，第一定律主要说明物体不受外力作用时的运动状态。

不受外力作用和物体所受外力矢量和为零不是一码事，因此不能把牛顿第一定律当成牛顿第二定律在F=0时的特殊情况。

高一物理:牛顿运动定律知识点归纳高一物理:牛顿运动定律学问点归纳1.牛顿第肯定律(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它转变这种状态为止。

(2)惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。

一切物体都有惯性，惯性是物体的固有性质。

质量是物体惯性大小的唯一量度。

(3)牛顿第肯定律说明白物体不受外力时的运动状态是匀速直线运动或静止，所以说力不是维持物体运动状态的缘由，而是使物体转变运动状态的缘由，即产生加速度的缘由。

2、牛顿其次定律(1)内容：物体运动的加速度与所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力一样。

表达式为。

(2)牛顿其次定律的瞬时性与矢量性对于一个质量肯定的物体来说，它在某一时刻加速度的大小和方向，只由它在这一时刻所受到的合外力的大小和方一直打算。

当它受到的合外力发生变化时，它的加速度随即也要发生变化，这便是牛顿其次定律的瞬时性的含义。

(3)运动和力的关系牛顿运动定律指明白物体运动的加速度与物体所受外力的合力的关系，即物体运动的加速度是由合外力打算的。

但是物体毕竟做什么运动，不仅与物体的加速度有关还与物体的初始运动状态有关。

比方一个正在向东运动的物体，若受到向西方向的外力，物体即具有向西方向的加速度，则物体向东做减速运动，直至速度减为零后，物体再在向西方向的力的作用下，向西做加速运动。

由此说明，物体受到的外力打算了物体运动的加速度，而不是打算了物体运动的速度，物体的运动状况是由所受的合外力以及物体的初始运动状态共同打算的。

3、牛顿第三定律(1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

(2)作用力和反作用力与一对平衡力的区分与联系关系类别作用力和反作用力一对平衡力一样大小相等相等方向相反、作用在同一条直线上相反、作用在同一条直线上不同作用点作用在两个不同的物体上作用在同一个物体上性质一样不肯定一样作用时间同时产生同时消逝一个力的变化，不影响另一个力的变化。