八年级下语文月考试题
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部编版八年级语文下册月考试题及答案解析一、基础知识与运用(20分)1.书法之美,美在其形,美在其意。
请你赏读下面的书法作品,按要求答题。
(共3分)(1)关于这幅书法作品中的字体,下列选项正确的是()(1分)A.篆书B.隶书C.楷书D.行书(2)请用简体楷书将这幅作品工整、规范、美观地书写在米字格内。
(2分)2.阅读下面文段,按要求答题。
(8分)立春过后,大地渐渐从沉睡中_____(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D 复苏)过来。
冰雪融化,草木萌()发,各种花_____(2)(A次第;B 连续;C陆续;D全部)开放。
再过两个月,燕子翩()然归来。
不久,布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中 sùsù( ) 地落下来。
北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声nì( ) 迹。
到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。
”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
(1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。
(4 分)萌()发翩()然sù sù( ) 地落销声nì( ) 迹(2)结合语境选择恰当的词语,将字母序号填在相应的位置上。
(2 分)(3)语段中画线句运用了_____ 的说明方法,作用是。
(2 分)3.仿照以下的画线句,再补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
(2 分亲情是杯清洌的酒,因为岁月的历练而醇香;亲情又像一杯温润的茶,因为心香的呵护而沁人心4.名著阅读(2分)(1)《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,傅雷教育儿子(姓名)胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。
名句名篇默写补写出下列句子中的空缺部分。
(1)__________,左右流之。
(《诗经•关雎》)(2)蒹葭萋萋,______________________。
所谓伊人,____________。
(《诗经•蒹葭》)(3)微君之故,_____________。
(《诗经•式微》)(4)青青子衿,悠悠我心。
__________,____________。
(《诗经•子衿》)(5)气蒸云梦泽,___________。
___________,端居耻圣明。
(《望洞庭湖赠张丞相》)(6)统领《诗经•关雎》全篇的诗句是_______________,______________。
(7)夹岸数百步,中无杂树,____________,____________。
《桃花源记》【答案】(1)参差荇菜(2)白露未晞在水之湄(3)胡为乎中露(4)纵我不往子宁不嗣音(5)波撼岳阳城欲济无舟楫(6)窈窕淑女君子好逑(7)芳草鲜美落英缤纷【解析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“荇”“晞”“嗣”“逑”等字词的书写。
选择题下列文学常识说法正确的一项是()A. 《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《社戏》都选自鲁迅的小说集《呐喊》。
B. 扮演年轻女子的戏曲行当称为“小生”,戏曲中的“一折”一般指一出,一场。
C. 《桃花源记》的作者陶渊明是东汉田园诗人,做过小官,由于不满官场黑暗,弃官还乡。
D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌。
风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。
【答案】D【解析】A《藤野先生》《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B扮演年轻女子的戏曲行当称为“小旦”。
2023-2024学年安徽省蚌埠市八年级下学期第一次月考语文试题1. 默写。
(1)古人善于以景物营造古诗文意境。
《关雎》中“____________________,____________________”以水鸟和鸣,渲染了和谐悠扬的氛围;《蒹葭》中“____________________,____________________”以萧瑟冷落的秋景起兴,渲染了凄清悲凉的气氛;《小石潭记》中“____________________,____________________”以幽深冷寂之景,渲染了小潭周围幽静凄凉的氛围。
(2)通过诗歌,我们与古人跨越时空情感相通。
与人约见不遇,可以用《子衿》中“__________________,____________________”两句表达自己的思念之情;送别挚友时,可以用《送杜少府之任蜀州》中“______________________,_____________________”两句激励友人真挚的友情能克服空间的阻隔。
2. 请运用积累的知识,完成下列小题。
诗的源头是歌谣。
一个人高兴或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来。
日常的言语不够劲儿,便用歌来唱。
碰到节日,大家聚在一起酬.神作乐,唱歌的机会更多。
或一唱众和,或彼此竞胜。
歌谣越唱越多,虽没有书,却存在人的记忆里。
随时jiǎn一支合适的唱唱,也足可消愁解闷。
若没有完全合适的,尽可删一些改一些,到称意为止。
流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖,就是为此。
可也有经过众人修shì,成为定本的。
歌谣的节奏最主要的靠重叠.或叫复沓,重叠可以说是原始歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。
字数的均齐、韵脚的协调,是后来有了文字才发展出来的。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
酬.( )神作乐jiǎn( ) 修shì( ) 重叠.( )(2)下列关于《诗经》的常识表述错误的一项是()A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。
2022—2023年第二学期八年级下册第一次月考语文试卷满分150分时间:120分钟注意事项:本试题共 12 页,满分为150分,考试时间为120分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。
答选择题时,必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5m黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。
直接在试题上作答无效。
一、(16分)阅读下面的文段,完成1-2题。
(6分)幅员辽阔的中华大地,孕育了丰富多彩的民俗文化。
从热情好客..(fú)..(hào)、能驾船、会凫水的鲁镇小伙伴,我们感受到了由社戏引发的人与人之间的美好情谊;读“东山的糜子..(mí)西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”,我们了解到了信天游这种扣人心弦的民歌形式;看安塞腰鼓,我们体会到了安塞腰鼓“骤雨..(xuán)一样,是飞扬的流苏;乱蛙....(zòu)一样,是急促..(cù)的鼓点;旋风(wā)一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁..(tóng);斗虎一样,是强键的风姿”的奇伟磅礴。
1.上面文段中加点字的读音完全正确的一项是 ( ) (3分)A.好客(hào ) 凫水(fú)B.糜子(mí) 急促(cù)C.骤雨(zòu) 乱蛙(wā)D.旋风(xuán) 瞳仁(tóng)2.上面文段中画横线词语书写有误的一项是()(3分)A.肩膀B.蹦跳C.强键D.磅礴3.下列句子中的成语使用不恰当...的一项是() (3分)A.为保障游客权益,使游客在参.差不齐...的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。
B.听完他的话,我振振有辞地说:“不相信你的话,你这是挑拔离间....。
2023-2024学年吉林省延边州名校八年级下学期第一次月考语文试题1. 请在下面的横线上端正地书写正确答案。
(1)________,胡为乎泥中?(《诗经·式微》)(2)城阙辅三秦,风烟望五津。
_________,__________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)《诗经·子衿》中,点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停的句子是:_________,__________。
(4)当你的朋友身处异乡倍感孤寂时,你可以借用唐朝诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的_________,__________两句诗来劝慰他。
2. 阅读语段,按要求完成下面题目。
凡是到达了的地方,都属于昨天。
哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。
太深的流连便成了一种羁绊,绊住的()是双脚,()是未来。
人能走多远?这话不是要问向双脚而是要问向志向;人能攀多高?这事不是要问向双手而是要问向意志。
即使命运从不发芽,不要wǎn惜千百次播种□即使花朵结不成果实,不要遗憾千百次凋零。
信念告诉我们的人生:没有比脚再长的道路,没有比人更高的山峰。
(1)给下面加点字注音,根据拼音填写汉字。
①羁.( )绊②wǎn( )惜(2)语段“□”处填入标点符号,恰当的一项是()A.,B.:C.?D.;(3)结合语境,请为语段括号内选择恰当的一组关联词语。
()A.如果那么B.虽然但是C.无论都D.不仅还(4)结合语段内容,仿照画线语句,续写一句话。
(甲)阅读下文,回答问题。
桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
榕江县朗洞中学2023-2024学年度第二学期3月质量监测八年级语文试卷(满分:150分答题时间:150分钟)一、书写水平(5分)1.请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。
此项根据作文的书写水平计分。
(5分)二、基础积累(共4道小题,20分)在人生的旅途中,我们常常会遇到各种jié①难。
这让我们感到疲惫不堪,甚至想放弃。
但是,正如谚语..所说:“自然总是在不断地yùn yù②着新的生命。
”就像春天里的草木一样,即使经历了严寒酷暑,也依然能够茁壮成长。
因此,我们也应该像草木一样,坚持不懈....地前行。
人生道路上,各种各样的困难必然会袭来,那些放弃或“躺平”的人首屈一指....,但不管是面对突如其...来.的困难,还是面对未来的挑战,我们都要迎难而上。
只有深刻认识并掌握这个道理,才能提高人生的抗挫能力。
人生就像一场旅行,我们在不断地前进,不断地追求自己的梦想。
但是,时间却在不断地流sh ì③。
因此,我们应该珍惜时间,好好地利用每一分每一秒。
2.根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
(4分)3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)A.谚语B.坚持不懈C.首屈一指D.突如其来4.根据所给信息默写相应内容。
(10分)①革命的道路千万里, ……(贺敬之《回延安》)② ,同是宦游人。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)③杜甫川唱来柳林铺笑, 。
(贺敬之《回延安》)④ ,白露为霜。
(《蒹葭》)⑤ ,胡为乎泥中?(《式微》)⑥关关雎鸠, 。
(《关雎》)⑦《子衿》中表现女子在城楼上因久候恋人不至而来来回回地走个不停的诗句是: , 。
⑧《望洞庭湖赠张丞相》中表现水天一色、浑然一体的景色的诗句是: , 。
5.下列文学文化常识表述有误的一项是(3分)A.竺可桢,气象学家、地理学家,我们学过他的作品《大自然的语言》。
B.阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家,代表作有《基地》《新疆域》等。
八年级下学期第三次阶段自评(B)语文(考试范围:至107页+21课+24课+名著导读满分:120分)注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。
试题卷共6页,四个大题,满分120分。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。
答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、积累与运用(共27分)1.阅读下面语段,回答问题。
(共4分)2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,在这激动人心的时刻,中华儿女用fēn zhìtàlái的祝福表达自己的骄傲和自豪。
东风着陆场,这片广袤无垠的沙漠戈壁,记录了中国航天事业一路走来的铿锵步伐,也将见证着中国人航天梦想的逐步实现。
中国航天人前赴后继,用骨气、汗水乃至生命去探索太空,他们是名副其实的英雄。
(1)根据拼音写词语,给词语注拼音。
(2分)Fēn zhìtàlái()铿锵()(2)请你为画线的词语“前赴后继”选择正确的解释(2分)A.前边的人倒下去了,后边的人继续前进。
B.前边的人冲上去了,后边的人也紧跟上去。
C.前边的人倒下去了,后边的人也跟着倒下去。
D.前边的人冲上去了,后边的人倒下去了。
2.古诗文名句积累。
(8分)古诗词博大精深,浓缩的语言里饱含丰富的情感。
《石壕吏》中“①,②”传递出战争造成的妻离子散、衣不遮体的惨状;《茅屋为秋风所破歌》中“③,④”凸显出诗人的崇高理想、忧国情怀;《题破山寺后禅院》中,“⑤,⑥”所描绘的山光潭影尽显禅院环境的清幽,使人俗念消除净尽;《卜算子·咏梅》中“⑦,⑧”写出梅花遭遇挫折却香气不改的精神,使人心胸正气浩然。
3.仿照画线句给文段补写一句话,使之与前句构成排比。
(2分)竞技之美,让人欣赏,让人沉醉,让人叹服。
如果说花样滑冰选手变幻的舞姿展现的是优雅之美,那么举重健儿挺起的身姿则诠释了力量之美;如果说体操健儿娴熟的动作体现着技巧之美,那么赛跑选手冲刺的脚步则展现着速度之美;__________,__________。
广东省茂名市高州市十校联盟2022-2023学年八年级下学期月考语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、句子默写1.根据课文内容默写古诗。
(1)关关雎鸠,在河之洲。
__________,__________。
(《诗经·关雎》)(2)海内存知己,__________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)佁然不动,__________,__________,似与游者相乐。
(柳宗元《小石潭记》)(4)微君之故,__________?(《诗经·式微》)(5)八月湖水平,__________。
__________,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(6)《诗经》是中国诗歌的源头,其中有爱而不得的忧伤和怅惘:“蒹葭苍苍,白露为霜。
__________,__________”(《蒹葭》);有因思念而产生的责备:“青青子衿,悠悠我心。
__________,__________?”(《子衿》)二、填空题2.根据拼音写出相应的词语。
(1)这十多个少年,委实没有一个不会fú shuǐ( )的。
(2)应该数火把,数探海灯,数liáo yuán( )的一把烈火!(3)当它jiá rán ér zhǐ( )的时候,世界出奇的寂静。
(4)如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么tiān yī wú fèng( )。
三、选择题3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.学校下星期要举办运动会,同学们都踊跃报名。
B.在同学们的撺掇下,她鼓足勇气,走上讲台,唱了一首歌。
C.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
D.姐姐做的东坡肉耐人寻味,是全家人的最爱。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。
2023-2024学年江苏省泰州市八年级下学期3月月考语文模拟试题一、积累与运用(共24分)阅读下面的文字,完成1~3题。
三月早春,休眠了一冬的花枝绽放生机。
沿着泰州的大街小巷走走逛逛,望一望凤城河上的光影交错,听一听迎春桥上的车马xuān xiāo。
行走在凤城河畔,映入眼帘的是那一排排古老的建筑,每一块砖【甲】每一片瓦都仿佛在低语,讲述着那些过去的辉煌与落寞。
夜幕降临,整个凤城河风景区又展现出另一幅画面:河畔的灯光亮起,宛如星星落入人间,点zhuì着这片古老土地。
此时,你可以沿着河边的小路【乙】,感受那份宁静与xiáng 和。
华灯初上,月影荡漾,乘上画舫游船,悠扬婉转的戏曲也漂浮在凤城河上。
与白天快节奏的城市生活不同,一切都慢了下来,只管醉心于两岸风光,感受这座千年古城的风姿与魅力。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)2.填入【甲】【乙】两处的内容,最恰当的一项是(▲)(2分)A.【甲】、【乙】慢步B.【甲】、【乙】漫步C.【甲】,【乙】慢步D.【甲】,【乙】漫步3.下列分析不正确的一项是(▲)(2分)A.“绽放生机”“光影交错”“古老土地”短语结构各不相同。
B.文中加点词“行走”是动词,“河畔”是名词,“古老”是形容词。
C.文中划横线句运用了比喻和拟人的修辞手法。
D.文中划波浪线句是祈使句。
4.根据提示填写课文原句。
(8分,每空1分)①树梢树枝树根根,▲。
②▲,肩膀上的红旗手中的书。
③▲,在河之洲。
④蒹葭萋萋,▲。
⑤写景要抓住景物特征。
陶渊明《桃花源记》中“ ▲,▲ ”两句形象地描绘了桃花林中草美花繁的景象;柳宗元《小石潭记》中“ ▲,▲”两句生动地写出了溪水蜿蜒曲折、时隐时现。
5.综合性学习(8分)我校八年级开展“古诗苑漫步”综合性实践活动,请你参与。
▲二、阅读理解(共66分)(一)比较阅读下面古诗文,完成后面的问题。
(23分)【甲】桃源行(节选)王维渔舟逐水爱山春,两岸桃花夹古津。
部编人教版八年级下册语文第一次月考语文试卷(参考答案在最后)一、语文积累与运用(35分)1.(10分)默写。
(1)蒹葭苍苍,。
(《诗经•蒹葭》)(2),胡为乎中露?《诗经•邶风•式微》)(3)气蒸云梦泽,。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4),悠悠我心。
(《诗经•郑风•子衿》)(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的诗句是“,”。
(6)《桃花源记》中,表现桃花源人民生活恬适和乐的句子是“,”。
(7)《诗经•关雎》中表现男子对美丽贤淑的好姑娘日夜思念的诗句是“,”。
2.(13分)请阅读下面的文字,回答以下各题。
我们并没有为你前信感到什么fán恼或是不安。
我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。
我是过来人,决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦,还能向谁去诉苦?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮﹣﹣低湖中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你tuí废,就好了。
……克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够以客观的现实分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
fán恼苦闷.庸.碌tuí废(2)“重蹈覆辙”在句子中的意思是:。
(3)将画线的反问句改为陈述句。
(4)傅雷在信中是怎样的形象?(5)从整本书看,《傅雷家书》的主题思想是什么?3.(6分)请按提示修改下面的演讲稿。
淮河流域,地接中原、历史上战争和灾害频繁,民风普遍倔强尚武。
长江两岸,鱼米之乡,男耕女织,俗尚勤作崇文。
徽州地区,地狭人稠,重贾而好儒。
八年级语文下学期月考试题一、积累运用(28分)1.楷书的特点是字体方正,笔画工整,结构部位之间互不连接。
请用楷书在下面方格内书写下列汉字,要求正确、美观。
(2分)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海2分)A.纳粹(cuì)鉴别jiàn 解剖pōu 畸形jīB.反馈kuì吝惜lìn 发酵xiào 豁免huîC.信笺jiān 濒临bīn 恪守kâ忏悔chànD.追溯(sù)脸颊jiá揩净kāi 眼睑jiǎn3.下列词语中有四个错别字,把它们分别找出来,填入表格中,然后把正确的字写出来。
(4分)叹为观止截然不同永葆青春艰深海涩受益匪浅先发制人不计其数示暇求疵雷厉风行拈花惹草小心冀冀郑重其事光明磊落不可思义独具只眼万籁俱寂A.曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失。
叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。
B.近年来,又时兴将未婚情侣称为朋友倒也差强人意。
差强人意:大体上还能使人满意。
C.这未免有点幼稚。
幼稚:形容头脑简单或缺乏经验。
D.不参加任何成果鉴定会,不出席应景活动。
应景:随时的,临时的。
5.下列语句判断有误的一组是()(2分)A.《我们这双手》的作者是西班牙当代作家,恩里克•科佩里亚斯。
B.《保修》的作者是日本小说家星新一。
C.《绞刑架下的报告》的作者是捷克作家伏契克。
D.《牛虻》的作者是俄国女作家伏尼契。
6.搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。
作为小组成员的你,请参与下列活动。
⑴活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。
(4分)①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
()②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。
()③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。
()④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。
()A.匡衡B.陶渊明C.李白D.王羲之⑵活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。
你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。
(50字以内)(3分)A.读经典的书,就发现了世界的入口。
B.读流行的书,就走在了时代的前列。
C.读实用的书,就架设了生活的桥梁。
7、古诗文默写(9分)⑴,僧敲月下门。
⑵春潮带雨晚来急,。
⑶会当凌绝顶,。
⑷,只有敬亭山。
⑸采菊东篱下,。
⑹,要愁那得工夫。
⑺负势竞上,,争高直指,千百成峰。
⑻,望峰息心;,窥谷忘反。
二.比较阅读(26分)(一)比较下面两个语段,回答文后问题。
(13分)(甲文)1962年前后,钱学森著《物理力学讲义》和《星际航行概论》,先后出版,稿酬有好几千元。
这在当时,简直就是一个“天文数字”。
那时还处在“三年经济困难时期”,人人都吃不饱肚子,钱学森一家和全国人民一样,也是勒紧裤带过日子。
但是这么一大笔钱并没有使钱学森动心。
当他拿到这笔稿费时,连钱包都没打开,转手就作为党费交给了党小组长。
一九七八年钱学森又交了另一大笔党费。
当时“文化大革命”刚刚结束,开始落实各方面的政策。
钱学森的父亲钱均夫老先生原在国务院文史委员会上班,1969年去世。
因为“文化大革命”的冲击,从1966年起就不发工资了。
所以,直到去世,三年未领到一分钱工资。
1978年落实政策,补发了3000多元的工资。
钱学森作是钱均夫唯一的儿子,自然有继承权。
但是钱学森认为,父亲已去世多年,这笔钱他不能要。
退给文史委员会,人家拒收,怎么办?钱老说,那我只有作为党费交给组织。
所以这3000多元也交了党费。
(乙文)钱学森1911年生于上海,是五代十国时期吴越国王的后代。
1929年,钱学森考入上海交通大学,1935年,去美国深造,在航空、火箭、导弹等领域取得非凡成就,引起美国军界、科学界极大震动。
1948年,钱学森准备回国,美国海军部副部长金贝尔获悉后立即给司法部打电话:“无论如何都不要让钱学森回国。
他太有价值了,在任何情况下都抵得上3至5个师的兵力,我宁可毙了他,也不要放他回共产党的中国。
”于是,钱学森被司法部逮捕了。
经过朋友们的多方努力,钱学森才被保释,但仍在美国羁绊达5年之久,直到周恩来指示王炳南大使与美方进行交涉,钱学森才于1955年回到祖国。
彭德怀元帅会见钱学森时快人快语:“我们不想打人家,但若人家打过来,我们也要有还手之力。
”于是,钱学森受命开始了我国的火箭和导弹的研究:导弹研制成功了,原子弹核弹爆炸了,第一颗人造卫星上天了……而对于有人尊称他为“导弹之父”、“航天之父”,钱学森多次表示不同意,他说,这样的大科学工程,不是哪一个人或两个人能完成的,他只是恰逢其时,做了他该做的工作,仅此而已。
8.给下面加点的字注音。
(2分)羁.绊()勒.紧()9.(甲文)所写的是钱学森的什么事情?(2分)10.(乙文)中钱学森在称他“导弹之父”、“航天之父”,时所说的“这样的大科学工程,不是哪一个人或两个人能完成的,我只是恰逢其时,做了我该做的工作,仅此而已”,你怎么理解他的这句话?(2分)11.两篇短文写的都是关于钱学森的事情,从中表现出的品质有什么不同?(4分)12.从(乙文)中可以看出,美国对钱学森是非常重视的,课文中说钱学森回国后拒绝再访美国,你怎么理解?(3分)(二)(13分)①自三峡七百里中,两岸连山;略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则,。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。
13、下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A.不见曦月(xī) B.素湍绿潭(tuān)c.其岸势犬牙差互(chā) D.怡然不动(yí)14、解释下列句中加点的词(4分)①略无阙.处②良.多趣味③自非亭午夜分④或王命急宣15、翻译下面的句子(4分)①虽乘奔御风不以疾也。
②清荣峻茂,良多趣味。
16、(3分)文段中描写春冬之水的句子是:表现水流快的句子是:三、拓展阅读阅读从维熙《思念是人生的彩虹》一文,完成l8~22题。
(共18分)①在冬日里思念起小花萌芽的早春,在春日里思念起十月的枫红,闷热如煮的夏日里,忆起冬日飞舞的雪片,或是在冰河封冻的严冬,突然记起百花争艳的盛夏,都会给人的精神上带来一丝慰藉。
如果把春夏秋冬比作人生四季,那么思念是人生四季精神上的彩虹。
②思念有个前提:那就是空间和时间上的距离。
随着高科技的发展和电子时代的到来,人类逐渐无所不能,阿波罗号宇宙飞船,可以载人登上月球,一台笔记本电脑,任你访问世界名山大川。
天与地之间距离浓缩到方寸之间,固然给人类生活带来许多意外的惊喜,但是将其放在感情的天平上去衡量,却也会发现这些现代化的东西:对人类精神上的思念形成了一种撕裂..。
③不久前,友人从美国打来电话说:“你在电脑上安上一个出像设备,我们通话时就可以面对面地看见彼此的形影了。
”我说:“别,还是让我留下点想像和思念的空间吧!”之所以这么回答,因为我不想让电子光波破坏了思念的情怀。
如果,电脑屏幕上出现了他的肖像,那固然有瞬间面对面的快乐,但是思念与想像之苦与乐,便会随之化为泡影。
感情的天平永远在平衡点上,会让人与人之间的感情淡化,更有甚者,会使感情霉变而生菌,继而发生病变。
更何况,我刚来探亲不久,朋友们的音容笑貌,还鲜亮地活在我的记忆库中呢!④古代诗词中的“长相思”,来自于“久离别”。
余光中一首《乡愁》的诗章,所以那么撕裂肝肠,就是因为“久离别”而后孕生出来的“长相思”。
这种乡愁点燃起的思念之火,将是海峡上架起飞虹的力量。
不是吗?民族情愫如此,亲情与爱情的真谛,又何尝不是如此?常常见到一些时尚中的人,像蜜蜂巢居那般形影不离,殊不知没有空间没有思念,没有彼此守望的情感田园,感情田园中的绿阴会褪色的,没有精神空间的人生厮守,久而久之是会变质变味的——虽然伊人仍旧,但实质上是无色无味的白开水了。
⑤古人说的“大爱无形”与“挚爱无声”,不是空对空地坐而论道,而是实对实的感情界定。
记得,l998年中国作家出访宝岛台湾,王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时,她的回答是“我向往古典..”。
此话出口后,立刻获得满堂喝彩声。
之所以如此,全然在于时尚中人,太少了曲径通幽之美,什么都像阿拉伯数字中的“l”那么快捷,但却没有了九曲通幽之享受。
如果将此延伸到文化领域,快捷的“读图时代”和“娱乐致死”之风,都意味着将中华含蓄而深邃的文化,引向“肥皂剧”那般的精神墓场。
⑥当然,电子时代给予我们许许多多前人无法想像的方便,因而我们常为生在这个世纪而庆幸,天上的飞机,地下的地铁,一直到笔记本电脑,给了我们生活“直达车”的快捷。
但这些生活载体的飞跃进步,不仅无法取代人间感情的价值定位——正好相反,越是飞船上天,人们更要警觉人类的真情坠地。
因为太多的方便和直达,致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂,化为宇宙间之鸟有。
看看春运时人头攒动的车站吧,那是思念井喷的绝妙写照,如果人间死了这种思念,还会有这种情致的画面吗?⑦保留一点思念与想像的空间吧!那是作为万物之灵的人,所独有的精神彩虹。
(选自《北京青年报》,有改动)17.如何理解第①段中“思念是人生四季精神上的彩虹”?(3分)18.联系上下文,说出下面句子中加点词语的含义和作用。
(4分)(1)却也会发现这些现代化的东西,对人类精神上的思念形成了一种撕裂。
(2)王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时,她的回答是“我向往古典”。
19.阅读第⑥段,谈谈对画线句子“但这些生活载体的飞跃进步,不仅无法取代人间感情的价值定位——正好相反,越是飞船上天,人们更要警觉人类的真情坠地”的理解。
(4分)20.第(多④⑤段列举了友人、余光中、王安忆的例子,分别从哪些角度来阐明“思念有个前提:那就是空间和时间上的距离”这一观点的?(3分)21.对文章内容理解不恰当的两项是(4分)( )( )A.在作者眼里,电脑屏幕上出现朋友的肖像,那种瞬间的面对面的方式是无法让人感受到快乐的。
B.思念有时是一种力量,正如余光中的《乡愁》点燃起的思念之火,将是海峡上架起飞虹的力量。
c.作者认为,太多的方便和直达,致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂,化为宇宙间之乌有。
可见作者并不赞同高科技的发展和电子时代的到来。
D.在常人眼中,眷运时人头攒动,拥挤不堪。
可在作者看来那却是思念井喷的绝妙写照,是富有情致的画面。