小学生一年级春夏秋冬作文
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【二年级作文】一年级时的春夏秋冬_250字一年级时的春夏秋冬
我在一年级时,每个季节都有着不同的美好。
让我来和你分享一下!
春天:春天的天气开始变暖,花儿也渐渐地开放了。
我最喜欢去校园里的花坛欣赏各
种各样的花。
粉红色的樱花,白色的梨花,黄色的油菜花,红色的玫瑰……每一朵花都散
发着独特的香味,让人感到舒适又愉悦。
夏天:夏天的天气很热,大家都会穿上轻薄的衣服。
我最开心的是可以去游泳。
在游
泳池里玩耍,水花四溅,感到非常的畅快和自在。
还可以吃到许多的夏令食品,比如冰淇淋、西瓜、冰棒等,真是美味极了!
秋天:秋天有着金黄色的稻穗和深蓝色的天空。
我最爱去爬山,欣赏山水秋色,远眺
美丽的风景。
在公园里,我还可以风筝放飞高空,玩起过家家游戏,一整个下午都过得非
常开心!
冬天:冬天寒冷,却也有着温暖的气息。
我可以穿上厚厚的羽绒服,打雪仗、堆雪人、滑雪。
晚上回到家,还可以和家人一起吃火锅,吃烤红薯,非常温馨和愉悦。
每个季节都有着不同的美好,都让我感受到了生命的活力和美好。
我喜欢每一个季节,就像喜欢生命中的每一个美好瞬间一样。
小学一年级描写四季作文10篇1.小学一年级描写四季作文篇一大自然是个魔术师,它把魔法棒轻轻一挥,就给我们带来不一样的四季。
春天是绿色的。
小草从地下探出头来,给大地铺上了一层松松软软的绿毯。
河边的柳树姑娘随风舞动,远远望去,就像婀娜多姿的少女在风中梳理自己绿色的长辫子。
竹林里,尖锥似的春笋争先恐后地破土而出,它们披着淡绿的衣裳,你追我赶地往上蹿,充满了勃勃生机。
夏天是红色的。
火红的石榴花渐渐开放,远远望去,就像一片燃烧的火焰。
火辣辣的太阳当头照,把大地烤得滚烫滚烫。
知了热得在枝头乱叫,小蜜蜂嗡嗡嗡地到处乱撞。
调皮的小孩儿满头大汗,忙躲到空调房里乘凉、吃冷饮,很是惬意。
秋天是黄色的。
田野就像一片金色的海洋,稻浪滚滚,带来了丰收的喜悦。
银杏树的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
一阵阵浓浓的桂花香味扑鼻而来,走近一看,只见米粒般大小的黄色花瓣躲藏在绿叶之间,真惹人喜爱。
冬天是白色的。
天上飘着鹅毛般的雪花,大地、树木、屋顶到处覆盖着皑皑白雪,放眼望去,整个世界都是白茫茫的一片。
孩子们兴高采烈地在堆雪人、打雪仗,欢笑声在空中久久地回荡。
啊!大自然真是神奇,我爱这迷人的四季!2.小学一年级描写四季作文篇二春天最美是黎明。
太阳慢慢地带着万紫千红从东方升上天空,美丽的云彩,霎时变成了紫红色,平静的湖面,顿时也有了生气,欢快地活泼地流着。
夏天最美是夜晚。
明亮而又皎洁的明月,散发着一种神气的光,能让萤火虫翩翩起舞,能让树叶伴随着哗啦啦作响,这情景着实迷人。
秋天最美的是黄昏。
夕阳映着西山时,那奔腾的湖面,顿时平静了许多,那株老桑树,在夕阳的映衬下,变得又年轻了许多。
在这黄昏里,好象整个世界都平静了,都入睡了。
冬天最美是早晨。
美丽的银白色的雪,铺面了整个大地。
树枝上,虽然叶子都掉落了,但是在大雪的笼罩下,也变得富有生气了。
只是到了中午,大地都将融化,把树枝上的美丽也无情的毁掉了。
3.小学一年级描写四季作文篇三我爱我的家乡,因为它的一年四季都是那么美。
【一年级】四季作文四则一年级作文
第一篇:春天的美丽
春天到了,大地开始变得生机勃勃起来。
树木变得翠绿,鸟儿开始欢快地歌唱。
每天早晨,阳光透过窗户洒进屋子,温暖了我们的身心,让我们觉得很舒服。
春天是个美丽的季节,一切都变得美好起来,真让人愉快!
第二篇:夏天的快乐
夏天来了,天气变得很热。
每当太阳升到中天的时候,大家都会躲到树荫下去乘凉,有的人还会用扇子扇着风,好让自己感到凉爽一些。
夏天里有很多希望,因为人们可以去游泳、吃冰淇淋、放风筝,每一天都有好多的事情可以做。
第三篇:秋天的丰收
秋天来了,果实都成熟了,人们开始忙着收获。
稻谷成了金黄色,果树上挂满了红彤彤的苹果。
每个人都带着笑脸,收获着属于自己的果实。
这个季节是那么美好,每天都有满满的收获和快乐。
第四篇:冬天的乐趣
冬天来了,大家开始穿上厚厚的衣服,戴上帽子,手套。
天一冷,地一冷,大家都开始盼望着雪的降临。
因为下雪了,就可以堆雪人,打雪仗,滑冰。
这个季节是那么有趣,每个人都盼望着雪的到来,让我们感受到冬天的乐趣。
四季分别有着不同的美丽和乐趣,每个季节都值得我们去珍惜和享受。
希望每个人都能在四季的变化中感受到生活的美好和快乐。
四季一年级作文(通用30篇)四季一年级作文篇1春天,是一个很爱臭美的妈妈,总是把自己打扮得花枝招展的,难怪是一个五彩缤纷的季节。
夏天,是一个很爱发脾气的爸爸,总是把大地烤成一个大火球,难怪是一个很炎热的季节。
秋天,是一个很爱哭的小女孩儿,总是淅淅沥沥地下着雨,把大地浇成落汤鸡了,难怪是一个秋雨绵绵的季节。
冬天,是一个很喜爱孩子的爷爷,总是下着鹅毛大雪,让孩子们打雪仗,堆雪人,难怪冬天是孩子们的季节。
四季一年级作文篇2我喜欢生机勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,瓜果飘香的秋天,皑皑白雪的冬天。
春天来了,小草从地里偷偷地探出了头。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你地争相开花,蜜蜂和蝴蝶在花丛中辛勤地采蜜。
小河上的冰融化了,小溪边,柳树姑娘正梳理着刚长出来的长头发。
布谷鸟欢快的喊着“布谷、布谷”,农民伯伯听了,知道播种的时候到了。
在不知不觉中,迷人的春天就过去了,炎热的夏天来了。
蝉在树上“知了、知了”的叫着,好像在喊着“热死了,热死了”。
小伙伴们在游泳池里面游泳,游泳池成了我们欢快的海洋。
在欢乐声中炎热的夏天过去了,不知不觉中秋天又来了。
枫树林中红叶似火,我不禁想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗。
花园里的菊花开了,像一张张慈祥的老人的脸。
不由得我吟着“采菊东篱下,悠然见南山”。
果园的农民伯伯欢快地收获着这一季的“汗水”。
农民伯伯们在收获果子的忙碌中,又迎来了寒冷的冬天。
冬天,蛇冬眠了,青蛙也冬眠了,松鼠也储藏也足够的食物躲进了他的欢乐窝……孩子们看到下雪了,欢快地跑到雪地上堆雪人,打雪仗。
一年四季到处都是一片热闹的景象,我都十分喜欢!四季一年级作文篇3四季就像一幅美丽的图画,挂在人们的心灵中。
在旅行中中,每一个景色我都会想起美丽的四季。
它们有哭有笑,有悲有欢像一个画家!像吴冠中说的:错觉就是人生中最美的!春,你会画花。
在你的心中,正心花怒放吧!让人感到舒适美丽。
把大地妈妈铺上了绿衣,在阳光的照耀下更绿意盎然。
春夏秋冬小学作文(15篇)春夏秋冬小学作文(15篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的春夏秋冬小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
春夏秋冬小学作文1春雨十分友善,总是能带给大地些好处。
正如杜甫诗曰:“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
”雨丝如花针牛毛般细腻轻柔,随着几丝柔和的风轻轻佛动,天地间的各色影物都陷入了可爱的朦胧之中。
夏雨好在直率,虽来势猛烈,却也不错。
一时间,猛风卷着乌黑乌黑的云,夹杂着雷鸣电闪,豆大的雨滴飞快的砸向地面。
巨大的声音震撼着世界。
雨后,空气清新,植物的枝叶好似被清洗过一般,露珠在荷叶上来回滚动,这着实让人赏心悦目。
秋雨倒是很凄冷的,往往是几天连绵不绝,雨水冲打着凋零的花,枯落的叶,映衬着渐冷的天气,实在让人心生凄楚。
天是灰的,地是黄的,用心领来,倒也有几丝情趣。
宋玉曰:“悲哉,秋之气也!”也难怪秋雨的冷。
冬雨是迷茫的,因为冬季没有雨,有的只是片片飞雪。
但又应了句话:“此时无声胜有声。
”雨在无声中默默形成,偶尔也回落在下,滋润那干枯的心田。
春夏秋冬小学作文2我的校园在油田五一村对面,那里绿树成荫,环境优美,是学习生活的好地方。
春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边,校园里一片生机勃勃的景象,柳树冒出了新芽,迎春花吹着小喇叭开放了,好像在欢迎我们回到学校呢。
夏天来了,骄阳似火,校园里枝繁叶茂,大门前那棵杨树的叶子大的和小盘子差不多,风一吹,它的叶子哗啦啦地响,象在为我们鼓掌呢!秋天,校园里一些树的叶子都落了。
但是却充满了诱人的香气,寻着香气找,会看见桂花开了,远远望去,像点点繁星点缀在浓密的绿叶之间。
走进去看,淡黄色的桂花像一粒粒小米一样,一簇簇地你挨着我,我挤着你。
冬天,同学们一个个都穿着厚厚的衣服,看起来很笨重。
一下课,我们跑出去打雪仗,堆雪人。
四季常青的松柏,还绿绿的,它像士兵一样坚守着自己的岗位。
【导语】我们知道⼀年有四个季节,就是春夏秋冬。
下⾯⽆忧考为你带来⼀年级春夏秋冬作⽂,希望同学们喜欢。
【篇⼀】
春天,美丽的桃花开放了,操场上柔嫩的⼩草也偷偷地探出了⼩脑袋,同学们都爱在这⾥玩耍。
夏天,太阳⽕辣辣的照着,树上的知了不停地叫着。
还有我爱吃的冰激凌。
秋天,枫叶变红了,银杏树的叶⼦变黄了,北风⼀吹,纷纷落下。
冬天,西北风呼呼地刮着,⽩⾊的雪花随风飘下,不⼀会⼉,地上就积了厚厚的⼀层,⼩朋友们都出来堆雪⼈,打雪仗。
美丽的腊梅花在旁边看着。
【篇⼆】
春夏秋冬的每⼀个季节都有魔法。
春天的魔法是让花朵开花。
夏天的,魔法是让天⽓很炎热。
秋天的魔法是让果实成熟。
冬天的魔法是让⼤地变得雪⽩雪⽩。
【篇三】
柳芽绿绿,她对⼩溪说:“我是春天。
”荷花红红,她对蜻蜓说:“我是夏天。
”
桂花⾹⾹,她对⼤地说:“我是秋天。
”雪花飘飘,她对天空说:“我是冬天。
”
【篇四】
树叶绿绿,它对⼤树说,我是春天。
知了声声,它对我们说,我是夏天。
落叶黄黄,它对⼤地说,我是秋天。
雪花⽚⽚,它对娃娃说,我是冬天。
【篇五】
春天来了吗?我问刚发芽的⼩花。
春天来了吗?我问刚飞回来的⼩燕⼦。
夏天来了吗?我问炎热的太阳。
夏天来了吗?我问游泳池⾥的⼩朋友。
秋天来了吗?我问落下来的叶⼦。
秋天来了吗?我问各种各样的⽔果。
冬天来了吗?我问落下来的雪花。
冬天来了吗?我问冬眠的动物。
描写四季的一年级作文【范文一】我喜欢四季,每个季节都很美丽。
春天有鲜花和甜美的气息,夏天有阳光和海滩,秋天有彩叶和南瓜,冬天有雪和圣诞节。
下面我来一一介绍。
春天是万物苏醒的季节,花儿绽放着五彩缤纷的色彩。
我特别喜欢樱花,它那粉色的花瓣让人感到幸福和温馨。
此外,春天还有那温暖和甜美的气息,这是因为它代表着新的开始,带来了希望和美好的未来。
夏天是最热的季节,每个人都想到外面享受阳光和沙滩。
我最喜欢的活动是游泳,这是因为我觉得它可以让我舒服地在水里游,同时又可以锻炼身体。
夏天还有许多水果和冰淇淋,那是在炎热天气里最好的解脱。
秋天是最美的季节,因为它有彩叶和丰收。
彩叶是各种各样的颜色,有红色、橙色和黄色。
我最喜欢的是枫叶,这些红色和橙色的叶子让我感到特别惊艳。
另外,秋天的丰收还有南瓜和苹果,它们都是美味和营养的食物。
冬天是最冷的季节,每个人都穿上厚衣服和围巾。
我最喜欢的是雪,它会让整个世界都变得白色。
我可以和我的家人和朋友一起堆雪人和滑雪。
冬天还有圣诞节,这个节日可以让我感到快乐和团聚。
写作重点:第一段的开头要点明主题并简单介绍四季。
每个季节的内容要有主题句和详细描述,可以通过景色、活动和食物来描写。
结尾需要总结全文,并进行简要的感性评价。
用词分析:文章用语简洁明了,颜色和物品都有形象的描写。
使用了比喻,比如春天的甜美气息和秋天的彩叶。
动词和形容词使用恰当,可以让读者深入了解四季的特点。
【范文二】四季是一个人们熟知的话题,而我也喜欢在四季之间变换。
下面我向你介绍四季所带来的不同感受。
春天是一个和煦的季节,它给人一种温暖和复苏的感觉,可以让人们走出家门去享受大自然的美。
春天代表了新生命的开始,恰好和冷冷的冬天形成了鲜明的对比。
春天的大地上,你可以看到绽放的鲜花和绿色的草地,一片生机勃勃。
夏天是一个火热的季节,它让人感到炎热和汗流浃背。
尽管如此,夏天也是一个阳光和欢笑的季节,你可以去海滩上晒太阳,或者到嬉水公园游泳。
一年级四季作文大全5篇在学习、工作、生活中,大家都不可避开地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗?以下是精心整理的一班级四季作文大全5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一班级四季作文大全1我家旁边有条小溪,它总是唱着美妙的歌说:“我要去浇灌小树苗……哗啦啦……”春天,它欢快地跳跃着,唤醒冬眠的小花小草,看着它们长出翠绿的嫩苗。
冰雪融化了,溪水涨得满满的,滋润着大地。
大地到处是一片翠绿的生机。
夏天,酷热的太阳把大地晒的火烫火烫的,把小溪水都快烤干了,幸亏来了一场及时雨,小溪又可以快乐地奔跑了。
树叶更绿了,小树苗在小溪的关怀下正茁壮成长。
大地像是画家笔下五颜六色的水彩画。
转眼到了秋天,一阵风吹来,让人有了一丝丝凉意。
小溪宁静地微笑地流淌着,水没有那么深了。
两边的树叶变得金黄,不经意间三三两两的树叶落到水中,跟着小溪一路去旅行。
大地是金色的,到处弥漫着丰收的喜悦。
白茫茫的一片,冬天到了!风吹来,冻得我们的小脸只想往衣服里缩。
小溪被盖上了一层白色的软软的被子,甜甜地做着美梦睡着了。
小溪两边很多树叶凋零了,几乎只剩下光光的树枝或树干。
小溪的四季,是一幅不断变化着的美丽的画!一班级四季作文大全2在大自然里,万物显出勃勃生机,但是,最有活力,最动听的“交响乐大师”——小河,是最受我欢迎的。
春天,一切都显出生机勃勃的景象。
小花迎着温柔的阳光,抬起可爱的笑脸,眯起眼睛,注意着大自然里的一草一木。
泉水叮叮咚咚地响着,就像为大自然演奏着一曲动听的摇滚乐,一草一木都跟着跳动起来似的。
“呱呱”一阵青蛙的叫声打破了夏日的宁静。
小河的水也失去了活力,有气无力地向远方流去。
河里被热得晕头转向的鱼儿,漫无目的地游来游去。
只有岸边的小花和小草,依然在风中摇曳着,柳树的枝条,软软地垂在空中,枝头轻轻地抚着水面,就像抚摸着小孩子的头。
柳叶黄了,掉了。
小花蔫了,谢了。
小草枯了,萎了。
四季Spring is a time of renewal.Trees burst into bloom,flowers bloom, and animals emerge from hibernation.The air is filled with the scent of flowers and new life.Spring brings joy and hope to all.春天是万物复苏的季节。
树⽊抽出新芽,花朵绽放,动物们结束冬眠。
空⽓中弥漫着花⾹和新⽣的⽓息。
春天给所有⼈带来欢乐和希望。
Summer is a time of energy and activity.The sun shines brightly,the sea is warm,and the sky is filled with clouds.People enjoy outdoor activities such as swimming,hiking,and picnicking.Summer is a time for fun and adventure.夏天是充满活⼒和活动的季节。
阳光明媚,海⽔温暖,天空充满云彩。
⼈们享受着户外活动,如游泳、徒步和野餐。
夏天是充满乐趣和冒险的季节。
Autumn is a time of transition.Trees turn golden and red,the air is crisp and cool,and the days become shorter.Autumn is a time for harvesting and preparing for winter.It's also a time for reflection and gratitude.秋天是过渡的季节。
树⽊变成⾦⻩⾊和红⾊,空⽓清爽宜⼈,⽩天变短。
秋天是收获和准备冬天的季节。
它也是反思和感恩的时节。
春夏秋冬一年级作文我们知道一年有四个季节,就是春夏秋冬。
春天的魔法是让花朵开花。
夏天的,魔法是让天气很炎热。
秋天的魔法是让果实成熟。
冬天的魔法是让大地变得雪白雪白。
下面我为你带来一年级春夏秋冬作文,希望同学们喜欢。
春夏秋冬作文1爱秋天,爱她的果实累累;爱她的秋高气爽;更爱她那清爽宜人,又带着一丝凉意的秋风。
但我最爱的,还是那不引人注目的秋叶。
我也喜欢隐约听见窗外传来“滴答〞的响声,这声音似有似无,轻的简直难以听见的夏天的雨。
还喜欢那火红的土,上面盖着积雪,踩在上犹如踩在棉花上一般,软软的,绵绵的,舒服极了!呢我还喜欢春姑娘的脚步声。
那潺潺的小溪流唱起了春的歌谣,从高山远谷流向了我们的小村庄。
这支动听的歌声,令人陶醉在其中,不能自拔。
溪流的歌就是春姑娘走路是的脚步声啊。
而生活中我们又能缺少哪一个呢冬黑夜在雪的映衬下透出一种温柔而朦胧的光,第一次发现夜这么静谧而且美丽,让人产生许多浪漫的情怀,如果能披着白白的纱像精灵一样舞起来,那我一定会努力跳出我最美妙的舞姿,也来一次“嫦娥舒广袖,目为忠魂舞〞,而我似乎真的想挪动我的脚步了,随着漫天飞舞的雪,我踮起了脚尖,伸出了手臂,第一次在雪中感受到如此的美好……春我漫步在田野里,轻轻的踩在泥土上,那么的软,鞋子轻轻的碰在了麦穗上好似一位染布师,给我的小鞋涂上了新的颜色。
我接着向前走,穿过一片小树林,路旁的鲜花绽开了笑脸。
树木上留下了春姑娘的足迹。
夏夜空真是宁静极了,仿佛是那深邃的眼睛。
它在思考什么吗一轮皎洁的明月,像一把银色的完美的镰刀慢慢爬上树梢,镶嵌在深蓝的天幕上。
月亮四周有千万颗星星。
姥爷从房间里走出来陪我一起看星星。
姥爷一边指着夜幕里的星光,一边告诉我,哪儿是北斗星哪儿是北极星秋秋天是一个金黄色的季节,秋天是一个丰收的季节,秋天是一个人们喜爱的季节,秋天是一个凉爽的季节。
秋天的到来永远是悄悄的,它不像春天那么羞涩,也不像夏天那么炽热,更不像冬天那么大喊大叫。
小学生一年级春夏秋冬作文
【篇一】
春天,美丽的桃花开放了,操场上柔嫩的小草也偷偷地探出了小脑袋,同学们都爱在这里玩耍。
夏天,太阳火辣辣的照着,树上的知了不停地叫着。
还有我爱吃的冰激凌。
秋天,枫叶变红了,银杏树的叶子变黄了,北风一吹,纷纷落下。
冬天,西北风呼呼地刮着,白色的雪花随风飘下,不一会儿,地上就积了厚厚的一层,小朋友们都出来堆雪人,打雪仗。
美丽的腊梅花在旁边看着。
【篇二】
春夏秋冬的每一个季节都有魔法。
春天的魔法是让花朵开花。
夏天的,魔法是让天气很炎热。
秋天的魔法是让果实成熟。
冬天的魔法是让大地变得雪白雪白。
【篇三】
柳芽绿绿,她对小溪说:“我是春天。
”荷花红红,她对蜻蜓说:
“我是夏天。
”
桂花香香,她对大地说:“我是秋天。
”雪花飘飘,她对天空说:“我是冬天。
”
【篇四】
树叶绿绿,它对大树说,我是春天。
知了声声,它对我们说,我是夏天。
落叶黄黄,它对大地说,我是秋天。
雪花片片,它对娃娃说,我是冬天。
【篇五】
春天来了吗?我问刚抽芽的小花。
春天来了吗?我问刚飞回来的小燕子。
夏天来了吗?我问炎热的太阳。
夏天来了吗?我问游泳池里的小朋友。
秋天来了吗?我问落下来的叶子。
秋天来了吗?我问各种各样的水果。
冬天来了吗?我问落下来的雪花。
冬天来了吗?我问冬眠的动物。
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