2013 2015 年度中学学位分配办法 统一派位家长须知

2015年义务教育阶段学校入学工作实施方案2015年义务教育阶段学校入学工作实施方案为全面贯彻落实国家、省、市、区中长期教育改革发展规划纲要，更好地推进我区义务教育优质均衡发展，根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》（教基一厅〔2015〕1号）、《省政府关于深入推进义务教育优质均衡发展的意见》（苏政发〔2012〕148号）及**市教育局《**市2015年义务教育阶段学校招生工作指导意见》（宁教〔2015〕18号）等文件精神，结合本区实际，特制定本实施方案。

一、组织领导全区义务教育阶段入学工作由区政府统一领导，区教育局负责统一实施。

区招生委员会办公室（以下简称“区招考办”）负责指导、管理与协调全区义务教育阶段入学工作。

各镇义务教育阶段入学工作应在当地政府领导下，由各招生学校负责实施，区招考办负责审核。

二、入学规定（一）小学新生入学年龄应满6周岁(2008年9月1日至2009年8月31日期间出生)，严禁接收不足年龄的儿童入学。

适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的，其父母（或其法定监护人）应当提出申请，提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明，由区教育局审核批准。

（二）初中1.公办初中校实行免试就近入学，确保义务教育阶段适龄学生都有学位。

2.民办学校实行免试入学，如果适龄学生自愿选择民办学校学位且被录取，视为自动放弃公办学校学位。

学生进入民办学校就读后，民办学校有承担其接受完三年义务教育的责任。

学生如有特殊情况或充足理由需要到公办学校就读，则视为二次择校，并由学生就读的民办学校与公办学校协商解决。

在学籍所在初中校实际就读满三年的考生（在2012年10月1日后无借读或转学等学籍异动），中考时方有指标生报名资格。

3.任何学校不得自行组织或与社会培训机构合作组织以选拔生源为目的的各类考试；不得以各种学科竞赛成绩作为依据进行招生；不得提前签约录取学生；要严格按照均衡编班进行平行分班，不得分设任何名义的实验班、重点班、快慢班。

2011/2013年度中学学位分配一般问与答派位机制问(1) 甚么是「中学学位分配」办法？答(1) 合资格的小六学生可透过就读小学参加中学学位分配办法，以获分配政府资助的中一学位。

中学学位分配办法分为「自行分配学位」及「统一派位」两个阶段。

在自行分配学位阶段，学生可自行向最多两所参加派位的中学申请，有关申请不受地区限制。

各参加派位的中学可预留30%的中一学位作自行分配学位，并会按学校的办学理念和特色取录学生。

2011/2013派位年度自行分配学位的申请已于二○一三年一月三日至二○一三年一月二十三日进行。

至于统一派位阶段，电脑会按学生的派位组别、家长选校意愿及随机号码分配学位给参加统一派位的学生。

教育局会于二○一三年四月中旬透过学生就读的小学，分发《统一派位家长须知》、《中一派位选择学校表格》及其所属学校网的《中学一览表》（供家长填写选校表格乙部时参考）给每一位小六学生，每所小学亦会获分发适量的《不受学校网限制选校手册》（供家长填写选校表格甲部时借阅），作统一派位选校之用。

成功获得自行分配中一学位的学生，不会在统一派位时获派其他学位。

自行分配学位的申请结果将在二○一三年七月初与统一派位结果一并公布。

有关中学学位分配办法的详情，请阅览中学学位分配办法简介单张及光碟。

问(2) 用作统一派位的学位是怎样分配的？答(2) 经扣除重读生及自行分配学位后，学校余下的学位将用于统一派位。

其中约10%的学位不受学校网限制，家长可在任何一个地区内选择不多于三所中学，包括子女所属学校网内的中学；其余约90%的学位会按学校网分配，家长可按意愿在子女所属学校网内选择最多三十所中学。

电脑派位程序是先处理所有学生在甲部的不受学校网限制的学校选择，然后才处理他们于乙部的按学校网的学校选择。

问(3) 统一派位是根据甚么原则来分配学位？答(3) 统一派位是根据下列原则来分配学位：(a)学生派位组别(b)家长选校意愿(c)电脑随机编号有关统一派位程序，家长可参阅教育局学位分配组在二○一三年四月中旬分发的《统一派位家长须知》。

苏州市教育局关于做好2015年苏州市教育局直属小学与初中入学工作的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2020.07.16•【字号】苏教基〔2015〕13号•【施行日期】2020.07.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育,中等教育正文苏州市教育局关于做好2015年苏州市教育局直属小学与初中入学工作的通知苏教基〔2015〕13号各相关直属学校：根据《关于印发〈2015年苏州市义务教育阶段学校入学工作意见〉的通知》（苏教〔2015〕5号），现对2015年苏州市教育局直属小学与初中入学工作提出如下实施办法，请遵照执行。

一、坚持实行免试就近入学，逐步提高地段生入学比例，逐年降低热点公办学校择校比例。

继续推动义务教育阶段的大学区辐射制度，扩大初中热点学校辐射范围，满足老百姓接受优质教育的需求。

直属9所初中（立达中学、平江中学、草桥中学、振华中学、景范中学、十六中学、彩香中学、南环实验中学、胥江实验中学）在原施教区保持不变的基础上，向姑苏区行政管理区划范围实施大学区辐射，在学额有余的前提下，依据“相对就近、免试入学、兼顾特长、适合发展”的原则，按照“程序公开、多方参与、集体讨论”的办法，自主录取报名学生。

在姑苏区行政管理区划范围内录取的学生不再视为择校生。

二、加快学校布局调整，资源重组，进一步扩大优质学校施教区服务范围，推进教育均衡。

2015年秋季起，二十六中学与南环中学合并组建南环实验中学（保留二十六中学建制）。

原二十六中学、南环中学施教区整体划入南环实验中学施教区。

原二十六中学和南环中学的特色班并入南环实验中学进行统一招生。

2015年秋季起，新苏师范附小因学校改造搬迁至新市路220号（原田家炳高中校区）过渡。

三、依法保障随迁子女入学机会公平，加大公办学校吸纳力度，满足老百姓接受公平教育的需求。

一初中、十二中学、田家炳实验初中、二十四中学、三十中学、觅渡中学等6所学校作为随迁子女公办定点吸纳学校，在姑苏区行政区划范围内居住并符合“三个稳定”入学条件的随迁子女，由其父母或其他法定监护人持本人及学生相关材料，向苏州市教育局提出申请，由苏州市教育局审核后统筹安排至上述公办学校就读。

2015年海淀区初中入学问题解答（一）一、什么叫“就近入学”？海淀区小学毕业生，被派位到区域内的中学，统称为“就近入学”。

“就近入学”的“就近”指的是相对就近，不是指绝对地理位置的远近，不是指某个学生的家庭住址距离某一所中学最近就能“就近入学”，也不是指某一所小学距离某一所中学近就是“就近入学”。

二、2015年初中入学的各种途径是按什么顺序进行的？2015年初中入学按第一次派位录取、特长生录取、寄宿制公办学校和民办学校等录取、第二次派位录取的顺序依次进行。

学生应根据自己的实际情况，慎重选择参加哪种途径升学，如果被前面任意一种入学途径录取，就不能再参加后期其他途径的升学。

例如：学生被第一次派位录取，就不能再参加特长生等后期其他途径的升学。

三、为什么要依据学生综合素质发展水平推荐参加第一次派位学生？学生综合素质发展水平从学生获得荣誉称号情况、素质发展评价结果和担任学生干部情况等三个方面对学生进行综合考察，能比较全面、客观地反映学生学业、品德、身体素质和参加社会活动等方面的基本情况。

同时，赋值量化的方式增强了规范性和易操作性，使推荐工作更加严谨、科学、公平、公正。

四、在推荐参加第一次派位的学生中，如果两名学生的综合素质发展水平的总分值相等，但学校只剩余1个推荐名额，如何推荐？分两种情况进行：如果同等分值的两名学生在同一个班，通过本班学生民主推选产生；如果同等分值的两名学生不在同一个班，由学校第一次派位领导小组集体讨论议定。

五、在2015年海淀区小学毕业生自荐表中，填写“学生干部岗位”应注意哪些问题？学生干部岗位分值，依据学生在四、五、六年级期间曾经担任的最高级别学生干部情况,根据其对应分值，计算得分。

多次担任同一岗位不再累加分值。

六、学生在填报第一次派位的意向时应注意哪些问题？参加第一次派位的学生必须按以下要求填报意向：1．必须按照公办中学的收生区域选择学校；2．根据自己的意愿，填报1—5所中学意向。

2015小升初政策解读：“电脑派位”你了解多少？小升初的浪潮中，家长为了进入名校，都选择向意向学校投递简历，简历通过之后又有面试等关，过了之后就皆大欢喜地等待新学期开。

但是对于没有投递简历，没有面试的学生，上初中的方式就是被动接受电脑派位。

那么何谓“电脑派位”？就是就近入学的操作方式，在片区内的小学都可以参加片区里中学的电脑派位，随机就近入学。

电脑派位生指经由电脑按一定条件挑选出的学生，这些学生按各自所属条件被规划在不同的学校中。

电脑派位是目前符合中国免试就近入学大政策下的一种做法。

一般来说，电脑派位是小升初升学择校的最后一个方式，参加大派位的学生都是择校失败或者没有进行择校的学生，目的就是保证每个孩子都能上学。

由于学校教学质量存在差距，大部分家长还是希望自己的孩子能够上好学校，所以相对被动接受派位，家长们更愿意主动出击。

那么对于电脑派位，你了解多少呢？电脑派位产生原因电脑派位最早起源于1991年，由原广州市招生办副主任陈流光设计，初衷是为了解决学生入学的公平录取问题。

北京在1998年引入电脑派位。

为体现电脑派位工作的公开、公正、公平，一般会邀请公证员对电脑派位使用的电脑等设备进行检查，对整个派位过程现场公证。

还邀请校长代表、学生代表及家长代表到场观摩和监督电脑派位。

电脑派位操作方式1.将全部符合条件的报名幼儿的报名表号码，由小到大依次输入电脑。

2.由家长代表单击电脑空格键盘，在所有输入电脑的号码中产生一个起始号，起始号即开始派位的第一个号码（所以报名号为001，并不等于电脑派位的第一个号码）。

起始号属于入选的第一个号码。

3.由家长代表再次单击电脑空格键盘，在所有输入电脑的号码中产生一个间隔数，即间隔几个数产生一个入选的号码。

间隔数不属于入选号。

4.随后从起始号开始，按间隔数，循环往复一圈一圈数，直到派位总数全部产生为止。

例如：要在1——30个号码中产生7个名额，起始号是21，间隔号是9，第一个入选号是21，第二个入选号是29，第三个入选号是8，第四个入选号是17，第五个入选号是27(因为21已入选，排除），第六个入选号是7(29已入选，排除），第七个入选号是18(因8、17号已入选，排除）。

兰州市教育局公布2015年城市四区小升初划拨方案2015年兰州市城市四区小升初划拨方案昨出炉，小学毕业生和家长可对照具体对口划拨表，看看自己上哪所初中学校。

民办小学参加地方升学的小学毕业生、流动人口随迁子女等四类学生升学由市区联合招办统一调配，各事业单位所办中学今年也将采取对口划拨的方式招生。

7月3日，兰州市各公办招生学校将公布新生录取名单。

四类学生升学统一调配今年，凡兰州市2015届小学毕业生和户口在本市的应届小学毕业生均可免试升入初中，今年初中招生继续实行对口划拨办法，2015年城市四区城区地方、事业民办学校初中招生计划为414班、19611人，民办中学普通初中招生计划为63班、3150人。

兰州市教育局根据各区学校分布、交通状况、办学规模、2015年各小学毕业年级在籍学生的人数、家庭住址及户口等因素，按照“免试入学，相对就近，对口划拨、兼顾户口”的原则，制定了城市四区具体对口划拨方案，合理划定了每一所初中的招生范围。

不参加对口划拨，由市区联合招办统一调配的学生有以下四类小学毕业生：1.2014年9月以后转入城市四区的小学毕业生；2.民办小学参加地方升学的小学毕业生；3.在外地(外县区)就读需回户籍所在辖区升学的小学毕业生；4.流动人口随迁子女。

其中上述第2类学生由所在学校办理登记手续，统一报辖区教育局备案；第三、四类学生须持相关证明到辖区教育局办理登记备案手续。

办理登记备案手续的时间统一为明后两天。

7月3日公布录取名单6月10日~11日，兰州市各民办中学及部分提前录取的公办中学办理入学注册手续。

6月11日~12日，外地(外县区)小学毕业生回户籍所在地参加升学的，到户籍所在县区教育局办理报名登记手续；流动人口随迁子女到居住地所在县区教育局办理报名登记手续。

6月12日，各民办中学和部分提前录取的公办学校上报录取名册。

6月15日~7月2日，市区联合招办进行各公办招生学校的正式审批录取。

7月3日，兰州市各公办招生学校公布新生录取名单。

长沙市教育局关于做好2015年长沙市小学升初中招生工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】长教通[2015]8号【发布部门】长沙市教育局【发布日期】2015.02.06【实施日期】2015.02.06【时效性】现行有效【效力级别】XP10长沙市教育局关于做好2015年长沙市小学升初中招生工作的通知（长教通〔2015〕8号）各区、县（市）教育局，各有关学校：为进一步深化基础教育课程改革，高质量、高水平普及九年义务教育，着力缓解大班额，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担，推动素质教育深入实施，促进义务教育均衡发展，根据教育部“八条措施”、《关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》（教基〔2008〕6号）、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）和省教育厅“十四项规定”以及《长沙市落实〈治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施〉实施方案》等文件精神，现就做好2015年我市小学升初中招生工作有关事项通知如下：一、基本原则区（县）为主，保入学；市协调，保公平。

二、招生办法望城区、长沙县、浏阳市、宁乡县等完善划片招生政策，继续依据行政区域划分学区，实行对口升学。

城区实行划片招生和微机派位的方式。

高新区继续实行划片招生，其他区实行微机派位，升入公办初中按照“相对就近、免试入学、指标到校、微机派位”的方式进行；升入民办学校、子弟学校的初中按照“自愿报名、免试入学、录满为止”的方式进行。

根据区划调整，原长沙县跳马镇划归雨花区，南托街道和暮云街道划归天心区，其小学升初中按乡镇场对口升学方式进行；因工作调动或住房搬迁等需跨区域升学，按跨区报名的方式参加微机派位。

三、招生政策（一）划片招生1、按照相对就近入学的原则，以毕业小学的学籍为依据，每所小学对应一所中学，对应中学相对固定，实行划片招生。

2、辖区内新建小区配套初中学校，主要接收配套小区内小学毕业生，富余学位按照相对就近的原则安排辖区内的其他小学毕业生入学。

抚顺市教育局关于印发抚顺市2013年普通中等学校招生工作方案的通知文章属性•【制定机关】抚顺市教育局•【公布日期】2013.05.09•【字号】抚教发[2013]41号•【施行日期】2013.05.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文抚顺市教育局关于印发抚顺市2013年普通中等学校招生工作方案的通知（抚教发〔2013〕41号）各县（区）教育局、市招办、市直属中学：为做好2013年全市普通中等学校招生工作，根据省教育厅相关文件要求，结合我市实际，现将《抚顺市2013年普通中等学校招生工作方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

2013年5月9日抚顺市2013年普通中等学校招生工作方案为进一步规范中小学办学行为，不断深化考试评价制度改革，扎实推进素质教育，加快普及高中阶段教育，依据省教育厅相关文件精神，结合我市的实际情况，特制定抚顺市2013年普通中等学校招生工作方案如下：一、有关政策规定（一）根据我市实际情况，进一步稳定普通高中招生规模，促进普通高中教育与中等职业教育的协调发展（招生计划另发）。

要采取有力措施，继续提高农村地区初中毕业生升入高中阶段的比例。

（二）普通高中（含民办高中）招生要全部列入计划，并向全市公布。

公办普通高中招生分为统招公费生和择校生，严格执行择校生“三限”政策，择校生招生比例不得超过当年本校统招公费生数的20％。

公办普通高中不得招收复读生。

普通高中的班额标准为45人，最高班额要控制在50人以下。

统招公费生、择校生的收费标准按省物价局、财政厅、教育厅有关文件规定执行。

（三）继续搞好体育考试和理、化、英加试，成绩计入中考总分（具体方案另发），并于中考前由相关部门提供给市招考办。

（四）从2013年秋季入学的初一学生开始，初二地理、生物两个学科的结业考试按中考模式全市统一组织，并将考试成绩与中考总分挂钩（具体方案另发）。

（五）由于已经安排外语口语加试，故不进行外语科听力考试，外语科考试满分为120分，考试时间为100分钟。

银川市人民政府办公厅关于印发银川市2015年中小学招生工作实施方案的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 银川市人民政府办公厅关于印发银川市2015年中小学招生工作实施方案的通知银政办发〔2015〕98号各县（市）区人民政府，市政府各部门、直属机构：《银川市2015年中小学招生工作实施方案》已经市政府同意，现予以印发，请认真组织实施。

银川市人民政府办公厅2015年5月12日银川市2015年中小学招生工作实施方案为做好我市2015年中小学招生工作，促进义务教育均衡发展，巩固高中阶段教育，积极推进课程改革，全面实施素质教育，提高教育质量，特制定如下方案：一、指导思想认真贯彻党的教育方针，全面落实教育规划纲要，办人民满意的教育。

统筹区域教育资源，优化教育结构，推进教育均衡发展；深化教育改革，努力扩大优质教育资源，坚持普职并重，比例大体相当；推行课程改革和综合素质评价，全面实施素质教育；推行考试招生制度改革，积极开展阳光招生，促进教育公平、公正、公开，提高教育公信力；保持政策相对稳定，保证招生工作规范有序进行，维护人民群众切身利益。

二、招生计划2015年银川市兴庆区、金凤区、西夏区（以下简称“三区”）小学毕业262个班12612人，预计招生298个班13875人；初中毕业227个班12017人，计划招生264个班13738人。

高中阶段毕业260个班12555人(含职高)，公办计划招生204个班10584人（含职高）；普通中专计划招生3500人（面向全区）。

初中毕业生升入高中阶段的入学率为97%。

公办普通高中招生数占整个高中阶段招生计划的55%；公办职业高中、普通中专招生数占整个高中阶段招生计划的45%。