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初二的注意事项初二是一个关键的阶段，学生们不仅要逐渐适应初中的学习节奏和学科要求，还要注意一些其他方面的事项。
本文将为大家总结初二的注意事项，以帮助同学们度过这个重要的阶段。
一、学业方面的注意事项1.合理规划学习时间：初二的学习任务较重，同学们要学会合理安排时间，保证每天有足够的时间来完成作业和复习。
可以制定学习计划表，明确每天的学习目标，提高学习效率。
2.养成良好的学习习惯：培养自主学习的能力，做到自觉听讲、认真做笔记、及时复习。
同时，要养成按时上交作业、积极参与课堂讨论的好习惯，提高自己的学习成绩。
二、身体健康方面的注意事项1.合理饮食：保证每天营养均衡的饮食，多吃蔬菜水果，少吃油腻和垃圾食品。
避免暴饮暴食和偏食，保持正常的饮食习惯。
2.规律作息：保持充足的睡眠时间，每天保持7到9小时的睡眠。
尽量不熬夜，保证精神状态良好。
合理安排时间，保证有时间进行户外活动和运动锻炼。
三、社交方面的注意事项1.与同学和谐相处：初二是一个学习和交友的重要时期，要与同学们建立良好的人际关系。
尊重他人，理解包容，善于沟通和倾听，共同创造和谐的班级氛围。
2.与老师积极互动：与老师之间保持良好的沟通和互动，主动向老师请教问题，及时反馈学习情况和困难。
老师是你们学习的指导者，与老师保持良好的师生关系对学习有很大的帮助。
四、心理健康方面的注意事项1.保持良好的心态：初二是个经历许多变化和挑战的阶段，同学们要保持积极的心态，勇于面对困难和挑战。
遇到困难时不要灰心丧气，要相信自己的能力，坚持努力。
2.合理分配压力：初二的学习压力较大，同学们要学会合理分配压力，不要给自己太大的压力。
可以通过适当的放松活动，如听音乐、看书、运动等，来缓解压力，保持良好的心理状态。
五、安全方面的注意事项1.保护个人财物安全：注意保管好个人财物，不随意借用他人物品，避免财物丢失和损坏。
2.注意交通安全：出行时要遵守交通规则，不乱穿马路，不横穿马路，确保自己的安全。
初中学习学习技巧和关键注意事项初一、初二、初三各有重点，一定要抓住重点让学习效率最大化，才能取得好成绩。
关键点：初一养习惯、初二防分化、初三重查漏✓初一：习惯的养成是初一学习的关键，初一新生要培养时间观念，学习习惯。
✓初二：要分清楚轻重缓急，先把要提前中考的生物地理复习到位，新开的物理要尽快入门，不能出现大问题。
✓初三：不能避重就轻，数理化要迎难而上，这是你中考前最后查漏补缺提高成绩的机会。
对于刚进入初一的新生来说，小学三门学科，初一七门学科，作业量是小学的三倍，而需要记忆、背诵的知识点远远比小学多三倍。
初一新生不但要背单词和古诗文，还要背政、史、地、生，故必须一定要有时间观念，善于利用晚自习的时间，尽快投入到学习中，不要磨蹭。
周六日注意劳逸结合，不能因为放假就拖拉到晚上十一二点，这个时候人就很累了，大脑已经不思考问题了，只是赶作业，作业虽然写完了但对错就不知道了只能低质量的完成，基础打不好，在初一的时候就落后了。
初二一开学就要开始着手备考生物地理，这两门课要一边背一边还要归纳总结知识点，让自己的复习系统化，争取地理和生物会考考出好成绩。
同时这个学期还要开一门物理，这门课也很重要，第一次接触要课前预习，认真听课，熟悉概念，定律，同时还要做好随堂练。
这一年特别关键，不能出现大的问题，如果这一年还是进不了状态，游离于学习之外，还惦记着玩，生物地理复习不到位没有考出好成绩，物理跟不上，人为的给自己制造了很多困难，那你中考想要考上高中的困难就会比别人大很多。
初三进入了中考的倒计时，每过一天就离中考近一天，只有把问题都解决了才能在中考考出最好的成绩，所以初三在练题的过程中要迎难而上，不能逃避，分秒必争第一轮练题，纠错。
第二轮再练题，再纠错，所有的事情都要围绕中考进行，所有的精力都用在提高中考成绩上，为自己初中三年的努力画一个圆满的句号，考一个理想的高中，加油!。
初中注意事项作为初中生，我们需要注意一些事项，以保证我们的学习和生活顺利进行。
下面是一些我认为很重要的注意事项。
1.遵守校规校纪。
作为一名学生，我们应该遵守学校制定的规章制度，不迟到、不早退，不旷课，不打架斗殴。
这样不仅可以维护校园秩序，也能够培养我们的纪律观念。
2.尊重师长和同学。
我们要尊重老师和同学，不随意批评别人，不捉弄同学，不对老师说脏话。
要学会倾听他人的意见和建议，与他人和睦相处。
3.认真完成作业。
作业是老师布置给我们的重要任务，要按时完成并认真检查，不抄袭，不敷衍了事。
只有通过自己的努力去完成作业，才能真正掌握知识。
4.积极参加课堂活动。
课堂是我们学习的重要场所，我们应该积极参与课堂讨论和活动，认真听讲，做好笔记。
要勇于提问，解决自己的疑惑，提高自己的学习能力。
5.合理安排时间。
我们应该合理安排学习和休息时间，不能玩手机、电脑等电子产品影响学习。
要保证每天有足够的睡眠时间，保持良好的精神状态。
6.注意个人卫生。
保持个人卫生是我们每个人的责任。
要勤洗手，保持身体清洁。
在学校食堂就餐时，要注意饮食卫生，不吃过期食品，不乱丢垃圾。
7.参加体育锻炼。
体育锻炼对于我们的身体健康非常重要。
每天要保持一定的运动量，可以参加学校的体育课程或者自己组织活动，如打篮球、跑步等。
8.培养良好的学习习惯。
我们要养成良好的学习习惯，如按时复习课程，做好预习和复习计划。
遇到困难时要勇敢面对，不轻易放弃。
9.保护环境。
爱护环境是我们每个人的责任。
我们要养成良好的环保习惯，如垃圾分类，节约用水和用电，不乱扔垃圾，保护花草树木。
10.关注社会热点。
了解社会热点问题，关注国家大事，培养自己的社会责任感。
可以通过阅读报纸、观看新闻等方式获取相关信息。
11.交友慎重。
选择朋友要慎重，不和不良同学交往。
与优秀的同学为友，互相学习、互相帮助，共同进步。
12.遵守交通规则。
作为初中生，我们也是交通参与者。
要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，保证自己和他人的安全。
初中生学习计划的注意事项和方法2023年，初中生学习的重点依然是中考。
在备战中考的过程中，学习计划的制定与执行至关重要。
为此，我们应该注重以下几个方面的注意事项和方法。
1.合理规划时间每天的时间是有限的，如果不合理规划时间，毫无疑问会造成许多浪费。
因此，我们要在做好作业、听讲、补习的前提下，合理安排休息和娱乐时间。
可以先将每天的时间分为三个部分，即学习、生活和休闲。
然后再根据自己的实际情况进行微调。
2.科学分配任务除了时间，任务的分配也是一个需要注意的问题。
作业量、应试科目的考点、自习课时等不同因素都可能影响学生的任务分配。
因此，初中生可以制定一个学习计划表，将每天的任务分配到相应的时间段里，以便有效地利用时间。
同时，初中生可以认真做好每项任务，并根据任务的难易程度和优先度，选择一个最佳的顺序来完成任务。
3.建立好的习惯在学习计划的执行过程中，组成的习惯会成为自己的一种商量。
因此，初中生应该尝试建立好的习惯。
首先要确保每天都会有足够的睡眠时间，这可以帮助调节身体状态。
其次，要避免拖延症，即将任务推到最后一刻完成。
考虑到这两点，我们也可以有效供应饮食，对我们的身体健康起到保护作用。
4.明确目标学生在学习计划中首先需要确保目标的明确性。
明确目标能提高学生的学习效率。
每个学年都应该制定一个学习目标，并在学习计划中加以体现。
目标明确后，我们就可以在学习计划中将每个环节相应地安排。
同时，我们也需要对自己制定的计划进行不时地检查和调整，以确保学习的效果。
5.良好的心态除了以上四点以外，一个好的心态也是学习计划执行中不可或缺的。
初中生可以选择借助心理调节技巧来维护自己的心态。
有心得的同学可以适时分享。
也可以寻求辅导教师或家长的帮助。
需要注意的一点是，自己在心态调节中不要借助于过多的消极情绪。
正向的心态可以创造更好的学习氛围，促进学习进程的更快更好的推进。
总的来说，初中生在制定学习计划时应该充分考虑自己的实际情况，确保每项任务都融入到学习计划中，梳理任务的优先级，制定好学习计划表。
初中二年级学习中的注意事项初中二年级是学生迈入初中阶段的重要时期，对于学习要有更多的规划和注意事项。
下面将介绍一些在初中二年级学习中需要注意的事项，并为学生们提供一些建议以取得更好的学习成绩。
1. 养成良好的学习习惯学习习惯对于学生的发展至关重要，它可以帮助你建立规律和积极的学习状态。
要养成按时完成作业的习惯，并合理分配时间来学习各科目。
建议你在每天学习时，选择一处安静而舒适的环境，远离娱乐和干扰，提高学习效率。
2. 注意课堂积极参与课堂是学生获取知识的重要场所，积极参与能够帮助你更好地理解和消化所学内容。
要有记录笔记的习惯，重点记下老师强调的知识点和解决问题的方法。
同时，及时提问和回答问题，与同学们进行良好的互动，增强思维能力和表达能力。
3. 多方面学习，全面发展初中二年级的学习注重基础知识的建立，但也要注意多方面的学习。
参加各种兴趣社团或俱乐部，培养自己的爱好和特长，拓宽自己的眼界。
此外，也要多读一些与学习内容相关的书籍和文章，积累更多的知识和背景信息。
4. 制定学习计划和目标在学习中要制定明确的学习计划和目标，这可以帮助你更好地规划和安排学习时间。
在每个学期开始时，列出每周的学习计划表，并设定小目标，如每周完成一份作业，每月读完一本书等。
目标的设定和完成会激励你更加努力地学习。
5. 学会合理安排时间学习中要学会合理安排时间，不能只顾玩耍而忽略了学习。
挤出更多的时间来进行学习，合理安排时间表，避免拖延症。
可以利用早上起床、午休和晚上的时间段来学习，充分利用碎片时间。
6. 寻求帮助和支持学习中遇到问题时，不要害羞或者不好意思，要勇于向老师和同学寻求帮助和支持。
老师是你的良师益友，可以指导你的学习和解答疑惑。
同学们也可以相互学习，互相帮助，共同进步。
7. 远离手机和电子产品手机和电子产品在学习中往往是分心的主要原因之一。
在学习时要尽量将手机和电子产品放在一边，集中精力完成学习任务。
如果需要使用电子设备，可以设置专门的学习模式，屏蔽一些社交媒体和游戏软件的通知。
初中的注意事项初中阶段是学生人生中重要的一个阶段，因此有许多需要注意的事项。
下面将详细回答初中的注意事项，帮助学生度过这个阶段顺利成长。
1. 保持积极的心态初中是一个过渡阶段，学生面临着从小学到高中的转变。
这个时期可能会遇到一些困难和挫折，所以保持积极的心态很重要。
学生应该坚持相信自己的能力，并相信自己能够克服困难，取得好成绩。
2. 建立良好的学习习惯初中学习任务相对较重，学生需要建立良好的学习习惯。
这包括每天按时完成作业，复习功课，提前预习新的课程内容等。
养成良好的学习习惯将有助于学生养成自律的品质，并为将来的学习打下坚实的基础。
3. 注意个人卫生初中是青春期的开始，学生的身体开始发生变化。
因此，保持良好的个人卫生习惯非常重要。
每天洗澡，勤洗手，保持指甲干净整齐等，有助于维护身体健康，预防疾病的传播。
4. 饮食均衡初中时期是人体发育的重要时期，学生需要摄取都有营养的食物。
保持饮食的均衡，多摄取蛋白质、维生素和矿物质，以满足身体对营养的需求。
每天保持饮水，养成良好的饮食习惯。
5. 爱护眼睛初中的学习任务较重，很多时间都需要用眼睛看书或者电子设备。
因此，保护眼睛健康非常重要。
每天注意休息眼睛，每隔一段时间远离电子设备，做一些眼保健操。
6. 养成良好的人际关系初中时期是社交能力发展的重要阶段，学生应该养成良好的人际关系。
尊重他人，多与同学交流，学会倾听和沟通，培养友谊和团队精神。
良好的人际关系有助于学生在学校和生活中的发展。
7. 培养兴趣爱好初中时期，学生不仅需要学习知识，还应该培养自己的兴趣爱好。
参加各种社团活动，例如音乐、体育、美术等，有助于丰富学生的学习生活，培养学生的兴趣爱好，发展学生的个人才能。
8. 健康管理初中时期，学生要学会管理自己的时间和精力。
制定合理的学习计划，安排适当的休息和娱乐时间。
学会自我调节情绪，面对压力和困难时，采取积极的方法进行缓解，如运动、听音乐等。
9. 父母关爱学生在初中时期依然需要家长的关爱和支持。
初中学习注意事项汇总初中是每个学生学习生涯中的一个重要阶段，对于学生的发展和学业成绩都有着重要的影响。
在这个阶段，学生们需要建立良好的学习习惯和技巧，以充分利用他们的学习时间和资源。
以下是一些初中学习的注意事项，帮助学生们取得更好的学习成果。
1. 组织时间：时间管理是学习的基础。
学生们应该制定一个合理的学习计划来安排他们的时间。
这样做可以帮助他们分配时间，合理安排学习、休息和娱乐。
设立做作业的特定时间和地点，确保没有干扰和打断。
同时，学生们也需要合理安排时间进行课外活动和充足的休息，以保持身心健康。
2. 自律和坚持：在学习中，自律和坚持是成功的关键。
学生们要尽量避免拖延症，及时完成课堂作业和阅读任务。
当遇到困难时，要学会坚持下去，并寻求老师或同学的帮助。
定期检查自己的学习进度，并做出必要的调整和改进。
养成自律的习惯，对于未来的学习和发展将大有裨益。
3. 有效的学习方法：学生们应该学会使用一些有效的学习方法，提高他们的学习效率。
例如，制作学习笔记和总结，帮助记忆和理解课堂内容。
使用图表、图像和图示来帮助理解抽象的概念。
将学习材料分成小块进行学习，并使用记忆技巧和联想帮助记忆。
尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式。
4. 多样化的学习资源：利用多样化的学习资源可以提高学习的效果。
除了课本和教师提供的学习材料，学生们还可以从其他资源中获取知识。
例如，阅读相关的图书、杂志和报纸，参加学校或社区的课外活动和俱乐部。
互联网也是一个宝贵的资源，但学生们需要学会辨别信息的真实性和可靠性。
5. 积极参与课堂：积极参与课堂活动对于学习至关重要。
学生们应该主动提出问题、回答问题，与老师和同学积极互动。
这不仅可以加深对知识的理解，还可以培养自信和表达能力。
此外，参与课堂讨论和小组合作项目也能够拓宽学生们的思维和视野。
6. 定期复习和实践：定期复习是巩固学习成果的重要方式。
学生们应该养成定期复习所学知识的习惯，以保持对知识的掌握。
初中学习的注意事项初中是学生学习生涯中的重要阶段，对于一个学生的成长起着至关重要的作用。
为了在初中阶段取得好成绩，全面发展自己的能力，以下是一些初中学习的注意事项，供同学们参考。
一、合理规划学习时间合理规划学习时间对于初中生来说非常重要。
首先，制定一个每天的学习计划，合理安排不同科目的学习时间。
其次，要科学安排休息时间，避免长时间连续学习，给大脑留出休息和巩固知识的时间。
另外，要充分利用课余时间，在必要时进行自主复习和预习，这样可以更好地掌握学习内容。
二、建立有效的学习方法建立有效的学习方法对于初中生学习效果至关重要。
首先，要培养良好的学习习惯，如按时完成作业，做到高效集中地学习。
其次，要学会总结和归纳知识，通过思维导图、笔记等方式整理学习材料，帮助记忆和理解。
此外，积极参加课堂互动，主动思考问题，不仅可以加深理解，还可以提升自己的表达能力。
三、积极参与课堂活动在课堂上积极参与活动可以提高学习效果。
首先，要专心听讲，做到集中注意力，不受干扰。
其次，要积极回答老师的问题，提出自己的观点，与同学们进行讨论，这样不仅可以巩固所学知识，还可以培养自信心和合作意识。
此外，要主动请教老师，及时解决自己的疑惑，不断拓宽自己的知识面。
四、合理安排课外活动除了学习，同学们也要适当参加一些课外活动。
首先，要选择好活动的类型，比如参与学校组织的社团、参加一些有益身心发展的兴趣班等，这样可以在课余时间充实自己，增加专业技能和人文素养。
其次，要合理安排活动时间，避免过度参与活动导致学习压力过大。
此外，要注意活动和学习的平衡，避免影响正常学习进度。
五、保持良好的生活习惯保持良好的生活习惯对于初中生非常重要。
首先，要保证充足的睡眠，每天保持8小时的睡眠时间，这样可以提高注意力和记忆力。
其次，要合理安排饮食，保证营养均衡，吃好早餐，多摄入水果和蔬菜，避免垃圾食品对健康的不良影响。
此外，要坚持适量的运动，保持身体健康，增强学习效果。
初中小孩应该注意什么初中小孩在学习和成长的过程中需要注意以下几个方面：1. 注意学习方法：初中是中学阶段的开始，学习方法的养成对于后续学习的发展至关重要。
小孩应该学会合理分配时间，制定学习计划，提高自主学习能力。
同时，要培养良好的阅读、写作、思维和解决问题的能力。
2. 注重学科知识的学习：小孩应该重视各学科知识的学习，了解各科的基础知识，并着重培养学科的思维方式和学科的学习方法。
要通过课堂学习和自主学习，建立知识体系。
3. 注意与老师和同学的关系：小孩应该尊重并要求关心老师和同学。
与老师建立良好的沟通和互动，能够更好地理解和掌握知识。
与同学的关系要友善和和谐，培养团队合作和集体意识。
4. 培养良好的生活习惯：小孩应该培养良好的生活习惯，如保持整洁的卫生习惯、规律的作息时间、健康的饮食习惯等。
这些习惯将有助于身体健康和学习效果的提高。
5. 保持积极乐观的心态：小孩在成长过程中难免会遇到困难和挫折。
应该培养积极乐观的心态，勇于面对困难，坚持努力。
良好的心态能够帮助小孩战胜困难，保持良好的学习状态。
6. 发展兴趣和爱好：初中生活不仅仅是学习，也是培养兴趣和爱好的时期。
小孩应该多参加课外活动和社团组织，广泛接触各种艺术、体育、科技等领域，培养多方面的兴趣和爱好，有助于全面发展。
7. 注重身体锻炼：小孩应该注重身体锻炼，保持良好的身体状况和身体素质。
适当参加体育锻炼，增强体质，提高身体协调性和弹性。
8. 培养正确的价值观：初中是道德意识和价值观形成的重要时期，小孩应该明确正确的价值观，树立正确的人生观、世界观和价值观，培养诚实守信、助人为乐、尊重他人等良好的品行。
9. 提高自我管理能力：小孩应该学会自我管理，管理自己的时间、注意力、情绪等。
通过制定目标、安排计划、合理分配时间，提高自己的自律和管理能力。
10. 加强社会实践：小孩应该积极参与社会实践活动，了解社会环境和社会问题，培养关爱社会，关心他人的意识，同时通过社会实践锻炼自己的能力和实践能力。
初中生的学习注意事项总结初中是学生学习生涯中的重要阶段，良好的学习习惯和适当的学习方法对初中生的发展至关重要。
在这一阶段，学生需要适应更高难度的课程，建立自主学习能力并养成正确的学习态度。
下面将介绍一些初中生应注意的学习事项。
首先，时间管理是初中生学习中的关键。
学生需要规划好自己的时间，合理安排各科目的学习时间和课外活动时间。
设定学习目标和分配时间，有助于保持学习的连续性和高效性。
同时，制定一个学习时间表可以帮助初中生养成良好的时间管理习惯，提高学习效率。
其次，培养良好的学习习惯是初中生学习的基础。
坚持每天复习和预习，做好课堂笔记并及时完成作业。
初中生应该养成认真听讲的习惯，做好课堂互动。
遇到学习困难时，要敢于提问。
认真完成老师布置的作业，交作业的质量和及时性都需要重视。
经常回顾已学的知识，巩固学习成果。
同时，利用课余时间阅读相关的书籍，培养广泛的知识背景。
第三，初中生应该学会制定科学的学习计划。
合理安排学习内容和学习目标，根据自己的情况制定具体可行的计划。
在学习过程中，掌握学习重点和难点，采取适当的学习方法解决问题。
学习计划还应该包括复习和休息的时间，保证身心健康。
通过制定科学的学习计划，初中生可以提高学习效率，并且减少学习压力带来的负面影响。
第四，积极参与课堂活动是初中生学习的重要途径之一。
积极提问和参与讨论可以帮助初中生更好地理解学习内容。
与同学们合作完成课堂任务，培养团队合作意识和沟通能力。
通过参与课堂活动，初中生可以拓展自己的思维和知识面，提高学习效果。
第五，多样化的学习方法也是初中生学习的有效手段。
学生应该根据自己的特点和学习目标选择适合自己的学习方法。
例如，对于记忆性的科目，可以使用记忆卡片或彩色标记等方法帮助记忆；对于理论性的科目，可以进行思维导图的制作，整体理解知识点之间的联系；对于写作性的科目，可以多写作练习，不断提高写作能力。
第六，注意良好的学习环境和身心健康。
为了提高学习效果，初中生需要创造一个宁静、整洁且舒适的学习环境。
老师总结出来的初中学习注意事项【初一不分上下】40从小学升入初中，面临着全新的环境，新老师新的讲课和交流方式可能正对胃口，也可能不尽如人意。
新同学可能会培养出新的友谊，也可能无法愉快相处。
新课程可能学得津津有味，也可能连入门基础知识都觉得很难。
☆初一适应不好，影响整个初中☆初中学习和小学是完全不同的，不仅仅是课程增加、难度增大，而且老师上课的方式，学生学习的方式都应该做适当调整，否则，就会被适应能力强的同学远远甩下。
小明就是这样，小学的时候她成绩优异，年年评为三好生，深得老师的喜爱。
可到了初一以后，她觉得初中老师讲课太快了，而且也不如小学老师讲得那么生动形象，对她的关心也少。
一学期下来，她的学习成绩退步很大。
加上爸爸妈妈工作较忙，无暇关注太多。
整个初一年级小明的成绩还能在班级排到中等。
初二时候，由于又增加了物理课程，小明的成绩和小学相比已经是一落千丈，已经排到班级靠后位置。
随着学习难度增大，小明就陷入了越不想学越差、越差越不想学的怪圈，想摆脱出来就很难了。
☆资深老师总结6条初一“潜规则”☆1.把初一当初三过的都笑到了最后。
但可惜的是，至少80%的孩子都等到初三才知道着急。
2.六年级到初一的差距超大，大到从听课、到内容、到作业、到态度、到思维方式都要进行转变。
小学阶段的一些无关痛痒的表现，可能导致初中全盘皆输，就比如做计算不喜欢用演草纸这么一件小事儿，多少孩子因为这个在中考丢了小10分，人生轨迹就这么改变了。
3.不得不承认，现在中考考察更多的是细心，而不是难题的能力。
要调整学习方向，平时练习的思路也要转变。
4.真正优秀的享有优质高中资源的前20%的学生中的绝大多数，根本就没盯着中考，人家盯着的是“签约”，是不是你连签约是啥都不知道？做家长的还不赶紧去了解了解！提前规划！5.初一的所有课程都不难，初一的各种统考也都不难，数学随随便便就可以拿个90多分，但你要知道，坏习惯改不了，学习方式不转变，初二一定出问题。
6.如果你孩子并不是特别牛，并且你现在的想法是“万一我孩子不行初三补课”。
那我建议，你还是把钱花到初一吧。
有这种想法的多半初三钱也花了，但成绩还那样！☆如何轻松跨过初一这道坎？☆1.攻克课业增多之难在课程设置方面，除了小学开设的课程以外，初中增加的课程会更多，而且每门学科的内容都趋向专门化和系统化。
如数学，小学是学算术，初中开始学习代数和几何，另外，学科新旧知识联系密切，概念性强，提高了对空间想象力的要求，对抽象逻辑思维能力的要求；题目的难度与小学相比也加大了许多。
2.适应思维方式转变小学老师讲课形象生动、活泼，他们比较重视使用教具、挂图、标本等直观教学手段，教学的设计注重变换形式、创设情境、学娱结合，这些都与小学生的思维特点相适应。
孩子们只要跟着老师走，掌握知识完全没有问题。
可升入初中后，根据孩子思维发展的特点，老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡，并且更注重讲清概念，课堂上分析演示较多，不再像小学时那么形式多样。
3.做好心理落差调整小学的时候，孩子们可能会非常容易得高分甚至满分，初中如果还没适应好，很容易不及格。
你和孩子是否能够接受这样的落差？4.迈过学习态度之关初中更注重培养学生学习的独立性、自主性，老师不可能再天天盯着孩子，而是大胆地放手让学生自己去学，自觉性、主动性是初中生必须过关的。
做好以上四点，就可以轻松搞定初一，进入初二“两极分化”关键期。
【初二两极分化】初二就是冲向山峰的“坡儿”。
与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待；与终点处相比，它少了许多的掌声、加油，还有那条红线。
它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。
大家公认，初二是孩子成绩下滑的高危期！在别人奋力攀登的时候，有些孩子产生懈怠放松的心理，很容易滑落坡底。
☆资深老师总结5条初二“潜规则”☆1.初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍，不努力是学不好的。
这对之前靠聪明就能轻松得高分的孩子来说，是一个不小的考验。
尤其是老师和家长对孩子小聪明错误的赞扬和鼓励，使孩子养成了做事马虎，不求甚解，怕吃苦等不良习气，扭转起来颇要费些功夫。
2.小学生、初一学生中，一部分学生贪玩好耍成性，不思进取，学习习惯非常糟糕。
不好的习惯造成的后果在初二时候初露端倪，表现在：预习时不知从何下手，听课时抓不住重点，试卷批改后不知如何利用，错题本拿出来条理错乱。
没有好习惯的孩子，很难取得好成绩，这基本上是被老师们验证的普遍规律。
3.大部分人都把新初二的难关当成了物理，其实并不是。
一个从0开始学的学科能难到哪儿去？初二最大的问题在于数学，语文和英语一般不会看出什么明显的难度提升，但数学截然不同，初二是代数思想开始建立的初期，更是初中几何难度提升的关键节点。
可以这么讲，初二数学学蒙了，估计到高三你都不一定醒的过来。
4.初二最大的BOSS并不是学习，而是青春期，这简直是鬼故事级别的。
不光家长受罪，孩子自身也会受罪，莫名的躁动、莫名的烦躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都会袭来。
青春期最需要细致的关怀，这时候的孩子的内心其实是最脆弱了，所以才像刺猬一样长满了刺。
只要你能走进孩子的内心，你就看得到ta柔软的一面。
那些青春期跟孩子“干”起来的家庭，100%是家长全责，等同于追尾。
5.如果初一过的紧张，初二又能hold住孩子的青春期，那么恭喜你，做好后勤工作，多跟孩子聊天，多给孩子鼓励，多学学做饭就可以了。
而这些问题里面要是有一样没有解决，那初二最大的任务，就是解决它。
☆如何爬上初二这个坑？☆1.要特别关心几何、物理和英语的学习。
这三门课能取得好成绩，其他科目一般是能顺利通过的。
因此，家长一定得设法让孩子喜欢这三门课，一方面帮助他们认识这三门课的重要性；另一方面，让他们掌握正确的学习方法，坚信经过努力是完全可以学好的。
如果发现他们落后和掉队的迹象，及时与老师沟通,寻找根源，老师和家长共同配合解决问题。
2.培养孩子刻苦、勤奋的品格。
现在网络发达，家长可以通过各种途径搜集到关于因勤奋而获取回报的案例，也有各种流传甚广的鸡血用以给孩子鼓劲加油，比如前一段刷爆朋友圈的老师的演讲《人生很贵，请别浪费》。
把这些传达给孩子，让他们逐渐领悟到，要想活得光鲜亮丽，必须在吃苦的年纪勤奋上进。
3.要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，包括学习方面、思考方式上、生活方式上。
越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。
培养他们经常反思的习惯。
4.父母要及时地以适当的方式，对孩子进行生理知识、性心理方面的正确引导和教育。
现在学校都设有专门的心理老师，鼓励孩子如果有困惑和想不开的地方，及时寻求帮助，从而解除孩子心里的包袱，专心学习。
5.对孩子崇拜歌星影星、痴迷上网、痴迷游戏、交坏朋友、谈恋爱、看黄色书刊影视等要密切关注。
要尽可能地避免正处于初中阶段的孩子频繁接触这些东西，少受不良影响。
最好在孩子上初一时就与孩子讲清道理，说透危害，“约法三章”。
出现这些问题的苗头时，及早发现，早做工作。
【初三天上地下】初三孩子会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩和成长发展等产生疑问。
他们会思考一些东西，但是却往往不成熟，看待问题较极端，尤其是当自己认为努力了，但又没有看到进步，就往往在行为上表现出非常的烦躁，甚至会将自己亲爱的爸爸妈妈当成发泄的对象。
☆资深老师总结6条初三“潜规则”☆1.初三是学习生涯的转折点，因此在这场“中考大战”的准备阶段，孩子的压力可谓无处不在，无时不有。
从家中的叮嘱、老师的教育声中，孩子们已经明白了中考的重要性。
他们的脑海中也形成了这样一种意识：成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素，而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。
重点高中之争是每个孩子都必须面对的一次重大抉择，要想进入好的学校，只能靠成绩说话。
还有来自家长的关注和重视，过于紧张的家庭气氛，显露焦虑的家长，都会让孩子心里产生恐慌感。
2.因为初三各种大考小考频繁，成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏，成绩的不如意会让孩子产生挫败感，很努力了依然没有看到进步的迹象，好像拼尽了全力却还是希望渺茫，就会产生自我怀疑。
这是最影响初三阶段学习的因素。
3.初一初二是青春期问题的一个酝酿期，而初三则是集中爆发期，包括厌学、早恋、逃课、打架等。
4.孩子升入初三后，由于年龄甚小，社会经验欠缺，在面临可能左右自己人生走向的关键时刻，孩子们极易陷入困惑中。
孩子们的困惑主要表现在：不明白学习的意义如果不明白人生的意义，就会迷失前进的方向，以后的人生就很可能在忙忙碌碌，甚至在浑浑噩噩中度过；如果不明白学习的意义，就很可能会产生厌学心理，进而失去学习兴趣。
5.学吧，孩子们，非要等到初三下学期，同学里签约好几个了，你才发现你必须学习了么？咋学？这时候还不应试为主，什么弱学啥，合理规划，少玩少睡觉多做题吧。
6.你整不过中考，中考就肯定整你了。
☆如何跨越初三这座“峰”？☆1.做好定位，稳住阵脚。
定位，主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。
每个孩子的学习水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会明显的区分出来。
这时，要做好定位、稳住阵脚，把好方向。
家长也是这样的，如果孩子着急，自我否定，家长要稳住，不要比来比去，助长孩子的不良情绪。
2.玩学结合，不要压制过猛。
初三的学生，还是处于一个好玩的年龄，虽然他们的学习生活很累很紧张，但是他们有时候还是会有强烈的玩耍的欲望的。
学习固然重要，但适宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活也是不无裨益的。
另外，适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。
3.与孩子的朋友保持联系。
孩子长大了，进入青春期，由于生理和心里特点的变化，使得他们喜欢把心事告诉朋友，按他们的话就是“朋友年龄相近，想法也相同”，但这一时期的孩子终归是孩子，他们还不具备处理问题的能力，有了烦恼和问题，唯一能做的仅仅是向朋友倾诉，倾诉完了，他们依然手足无措。
因此，如果家长从孩子的朋友着手，与其保持联系，那么就可以掌握孩子的第一手资料，从而发现孩子的问题，并帮助其解决。
4.做到“四要，四不要”。
要多多鼓励，不要唠叨批评；要轻松愉快，不要过分紧张；要重视态度，不要强调分数；要合理定位，不要期望过高。
家长一定要帮孩子合理定位，制定“跳一跳，够得着”的目标，激励孩子向着目标奋斗，通过努力实现目标。
孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦，建立起信心，这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。
把握住各个阶段的特点和着力点，就可以有的放矢，过好初中这三年。
