鼓乐社团活动计划
- 格式:doc
- 大小:15.50 KB
- 文档页数:3
鼓号队社团活动方案五篇鼓号队社团活动方案五篇鼓号队社团活动方案五篇1 一、指导思想:通过对鼓号队员的培训,训练出一支高标准的鼓号队,让鼓号队员经常参加社会活动,为学校争光,开阔队员视野,开发智力,从小培养他(她)们的群体意识,增强集体荣誉感。
二、活动目的:1、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能纯熟自如地演奏各自的乐器。
2、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3、鼓号队通过训练,能在演奏必会曲目的根底上演奏指定乐曲。
4、鼓号队通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。
5、鼓号队通过训练,能确保鼓号队在各种赛事中获得较好成绩,争取突出。
三、训练形式:1、保证训练时间,保证人员到位;2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的形式;3、树立意识,争取家长支持,做好平安工作。
四、训练时间:1.分组训练:每天下午课外活动2.大组训练:每周五下午五、训练内容:1、少先队鼓、镲、号的根本训练2、少先队鼓号曲六、训练方案:九月份:确定鼓号队成员分组进展大鼓小鼓、大镲小镲训练分组进展号训练十月份:继续分组训练进展大组训练训练根本的鼓号曲十一月份:训练根本的鼓号曲简单列队训练十二月份:复习鼓号队社团活动方案五篇2 一、指导思想:为了进一步增强鼓号队的吸引力,培养队员团结、协作的精神,进步队员的综合素质,展现队员蓬勃向上的精神风貌,发扬“敢于竞争,富于创新,擅长协作,乐于奉献”的精神。
二、训练目的在纯熟行进演奏《出旗曲》、《退旗曲》三、训练对象一至五年级中挑选的鼓号队员。
四、训练时间每星期二、四下午活动课、训练要求:㈠队员纪律⒈不迟到、不早退、不无故请假或缺席。
按时按量坚持练⒉训练时,认真积极、不随意走动,不干扰别人练习。
⒊保护所有的鼓号器材,保管好自己的鼓、号、镲等。
⒋队员必须服从训练教师的安排与管理。
对不遵守训练纪律,经常无故迟到、缺席的同学,将不得参加鼓号队并上报学校。
民族鼓乐队活动计划书模板(最新版) National drum band activity plan template (latest edition)汇报人:JinTai College民族鼓乐队活动计划书模板(最新版)前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、指导思想:鼓乐队是礼仪教育的重要形式和基础建设的重要内容,能培养的群体意识,增加集体主义荣誉感。
鼓乐队的精彩表演,能体现独有的特色,能扩大学生的声势。
参加鼓乐队的队员,展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。
鼓乐队能推进组织的基础建设,提高学生礼仪活动的整体水平,将成为学生开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。
二、训练目的:鼓乐队是统一光荣的集体,能代表学校争得荣誉。
针对我校鼓乐队的这一长期发展问题,为更好的进行鼓乐队生源梯队形的替换,现就训练时间及地点与学生名单与学校各方面工作进行协调。
三、鼓号队简介:校鼓乐队是从五六年级中挑选出来的,个个精神抖擞,仪态端正。
目前,有指挥1人,大鼓手6人,小鼓手24人,小镲手6人,大镲手6人,号手24人,他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍。
四、演奏曲目要求:1、定时训练。
训练的内容有:节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。
训练时,必须注意训练内容的联系,不能盲目的`去练习,要注意各种乐器的谐调发音。
每次利用课外活动时间练习。
2、讲悟结合。
指导老师讲解乐理要通俗易懂,符合学生的认知规律和心理特点,谱子和鼓点节奏知识必须创设情景,使学生进入具体的音乐情景,通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。
如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时,分别叫学生模仿大象走路,咚、咚(× ×),狮子吼叫,吼(× -),小鸟的叫声,叽叽,叽叽(×× ××),再让学生用乐器敲打出节奏,从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。
鼓乐社团活动宣传方案一、活动背景随着社会的发展和文化的繁荣,鼓乐作为一种具有深厚历史底蕴的艺术形式,越来越受到大众的喜爱。
为了推广鼓乐文化,提高大众对鼓乐的认识和欣赏水平,我们鼓乐社团决定举办一系列丰富多彩的活动,为广大鼓乐爱好者提供一个交流的平台。
二、活动目标1. 传播鼓乐文化,提高大众对鼓乐的认知度和欣赏水平。
2. 增强鼓乐社团的凝聚力和影响力,吸引更多鼓乐爱好者加入。
3. 促进鼓乐艺术家与爱好者之间的交流与合作,共同推动鼓乐艺术的发展。
三、活动内容1. 定期举办鼓乐演出:邀请国内外知名鼓乐艺术家和团体进行表演,为大众呈现高水平的鼓乐演出。
2. 开设鼓乐培训班:针对不同水平的爱好者,开设系统化的鼓乐培训课程,提高学员的鼓乐演奏技巧。
3. 组织鼓乐交流活动:举办鼓乐沙龙、讲座、研讨会等活动,为鼓乐爱好者和艺术家提供交流平台。
4. 录制鼓乐教学视频:制作线上教学视频,分享鼓乐演奏技巧和心得,让更多人了解和鼓乐。
5. 开展鼓乐比赛:鼓励学员和广大鼓乐爱好者参加比赛,展示自己的鼓乐才华,促进相互。
四、活动宣传策略1. 制作宣传海报和活动日程表,通过社交媒体、学校公告栏、鼓乐论坛等渠道进行广泛发布。
2. 合作推广:与相关机构、媒体、学校等建立合作关系,共同推广鼓乐活动。
3. 邀请知名鼓乐艺术家担任活动代言人,提高活动知名度和影响力。
4. 利用网络直播、短视频平台等进行活动直播,吸引更多线上观众。
5. 举办预热活动:提前举办一些小型的鼓乐演出、体验活动等,为正式活动预热。
五、活动组织与实施1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门职责,确保活动顺利进行。
3. 提前与演出嘉宾、场地、设备等相关方沟通协调,确保活动顺利进行。
4. 制定活动预算,合理分配资金,确保活动费用可控。
5. 活动结束后,对活动效果进行总结和评估,为今后类似活动提供借鉴。
六、活动时间与地点1. 活动时间:分为定期举办的活动和一次性的大型活动。
同心鼓活动策划方案一、活动目标1. 提升团队凝聚力:通过共同的活动加强团队成员之间的联系和沟通,增进互相了解,提升互信能力。
2. 培养团队合作精神:通过同心鼓的演奏,鼓励团队成员相互协作,共同完成任务,培养团队意识。
3. 增强团队创造力:通过同心鼓活动,激发团队成员的创造力,培养解决问题的能力,提高团队的创新能力。
二、活动内容1. 鼓乐演奏:活动将组织团队成员进行鼓乐演奏,通过演奏乐曲来展示团队的凝聚力和合作精神。
2. 团队合作游戏:组织团队成员参与各种合作游戏,通过游戏来培养团队成员的合作精神和团队意识。
3. 团队讨论交流:组织团队成员进行团队讨论和交流,分享彼此的经验和想法,促进团队成员之间的沟通和相互了解。
三、活动流程1. 活动准备阶段- 制定活动计划:确定活动的时间、地点、人数等基本信息,并制定详细的活动流程。
- 准备活动场地:选择合适的场地,搭建必要的器材和设施,保证活动的顺利进行。
- 鼓乐演奏培训:邀请专业的鼓乐演奏师傅进行培训,教授团队成员基本的鼓乐演奏技巧。
2. 活动实施阶段- 活动开场:组织团队成员进行热身运动和放松训练,为活动做好准备。
- 鼓乐演奏:由专业的鼓乐演奏师傅带领团队成员进行鼓乐演奏,培养团队的凝聚力和合作精神。
- 团队合作游戏:组织团队成员参与各种合作游戏,通过游戏来培养团队成员的合作精神和团队意识。
- 团队讨论交流:组织团队成员进行团队讨论和交流,分享彼此的经验和想法,促进团队成员之间的沟通和相互了解。
3. 活动总结阶段- 活动总结:由活动负责人对活动进行总结,回顾活动的过程和成果,并提出改进意见和建议。
- 团队建设计划:根据活动的总结和反馈,制定团队建设计划,进一步促进团队的发展和壮大。
四、活动细节1. 活动物料准备:准备所需的鼓乐器材、游戏道具和会议用品等。
2. 活动人员安排:确定活动的负责人和组织者,并安排志愿者的分工和任务。
3. 活动宣传推广:运用内部通讯工具、社交媒体等渠道,宣传活动内容和意义,吸引更多的团队成员参与。
学校参加鼓乐组活动方案活动简介:本方案旨在组织学校参加鼓乐组活动,鼓励学生发展鼓乐技能,提升团队合作能力和表演艺术水平。
活动目标:1.培养学生音乐兴趣:通过鼓乐活动,激发学生对音乐的兴趣,增强其对音乐的理解和欣赏能力。
2.提升团队合作能力:学生将在团队中互相配合,共同完成鼓乐表演,培养团队合作精神和沟通能力。
3.发展个人表演技巧:学生将有机会展示个人才华,通过鼓乐表演培养表演能力和舞台魅力。
活动准备:1.设立鼓乐组:招募对音乐感兴趣的学生组成鼓乐组。
组员需具备一定的节奏感和基础音乐知识。
2.分配指导老师:聘请专业的音乐老师负责指导鼓乐组成员,传授演奏技巧和培养音乐感。
3.提供乐器和场地:为鼓乐组提供足够数量的鼓乐乐器,并为活动准备合适的练习场地。
活动安排:1.技巧培训:安排定期的鼓乐技巧培训,由指导老师亲自指导学生们学习鼓乐演奏技巧和节奏感的培养。
2.团队训练:组织团队合作训练,通过合奏练习,让学生们培养团队合作意识和相互配合的能力。
3.个人表演指导:为有特长的学生提供个别指导,帮助其发展个人表演技巧和舞台魅力。
活动成果展示:1.校内演出:在学校举办鼓乐表演展示,让学生们有机会展示所学习的成果,增强表演意识和自信心。
2.校外交流:组织鼓乐组参加校际音乐比赛或文艺交流活动,与其他学校学生进行文化交流和艺术对抗。
活动评估:根据学生的参与度、技能提升和表演成果进行评估,包括个人评估和团队评估,为活动的持续改进提供参考。
活动预期效果:通过学校鼓乐组活动,学生们将培养音乐兴趣,提升团队合作能力和表演技巧,同时加强学校的艺术氛围,提高学生的综合素质。
鼓击团体的活动策划1. 活动背景随着社会的发展和人们对精神文化生活的追求,鼓击团体作为一种富有激情和活力的表演形式,越来越受到大众的喜爱。
为了进一步推广鼓击艺术,提高团体的知名度,我们将策划一场精彩纷呈的鼓击团体活动。
2. 活动目标1. 展示鼓击团体的艺术魅力,吸引更多观众关注;2. 提高团员的演奏技巧和团队协作能力;3. 增进与其他音乐团体之间的交流与合作;4. 扩大鼓击团体的影响力,为今后的发展奠定基础。
3. 活动时间2023年5月1日(周日)下午14:00-17:004. 活动地点北京市某音乐厅5. 活动内容1. 开场表演:鼓击团体表演自选曲目,展示团队特色;2. 互动环节:邀请观众上台体验鼓击表演,感受鼓击的魅力;3. 特邀嘉宾表演:邀请其他音乐团体或知名鼓手进行表演;4. 团员交流:组织团员与其他音乐团体成员进行交流,分享演奏经验;5. 抽奖环节:为观众提供互动抽奖机会,增加活动趣味性;6. 结束表演:鼓击团体表演压轴曲目,为活动画上圆满句号。
6. 活动宣传1. 制作活动海报和宣传册,通过社交媒体、官方网站等渠道发布;2. 合作媒体进行宣传报道;3. 邀请知名博主、网红进行现场直播,扩大活动影响力;4. 活动现场设置签到墙,邀请观众拍照分享;5. 活动结束后,整理活动现场照片和视频,制作活动回顾纪录片。
7. 活动预算1. 场地费用:10,000元;2. 设备租赁费用:5,000元;3. 宣传费用:3,000元;4. 特邀嘉宾费用:5,000元;5. 奖品费用:2,000元;6. 其他费用:2,000元;总预算:27,000元。
8. 活动组织结构1. 策划组:负责活动整体策划、流程安排和预算控制;2. 执行组:负责活动现场布置、设备调试和人员协调;3. 宣传组:负责活动宣传、媒体合作和资料整理;4. 后勤组:负责活动场地、餐饮和礼品等事宜;5. 演出组:负责演出节目排练和表演。
9. 活动筹备进度安排1. 第1-2周:策划活动方案,确定活动主题和内容;2. 第3-4周:筹备活动场地、设备租赁和特邀嘉宾;3. 第5-6周:制作活动宣传材料,合作媒体进行宣传;4. 第7-8周:组织团员进行演出节目排练;5. 第9周:活动前准备,包括场地布置、设备调试等;6. 活动当天:执行活动流程,确保活动顺利进行;7. 活动结束后:整理活动现场资料,制作活动回顾纪录片。
一、活动背景随着我国音乐教育的不断发展,越来越多的学校开始重视学生艺术素养的培养。
鼓社团作为一种富有活力的音乐形式,能够激发学生的兴趣,提高学生的团队协作能力和音乐素养。
为丰富我校学生的校园文化生活,培养学生的音乐兴趣和团队精神,特制定小学堂鼓社团活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生对鼓乐的兴趣,提高学生的音乐素养。
2. 增强学生的团队协作能力,培养学生的集体荣誉感。
3. 丰富校园文化生活,展示学生风采,提高学校知名度。
三、活动内容1. 社团成立与招募(1)成立鼓社团,确定社团名称、宗旨和活动内容。
(2)招募热爱鼓乐的学生加入社团,选拔优秀学员组成社团骨干。
2. 培训与学习(1)邀请专业鼓手为社团成员进行基础培训,教授鼓乐技巧和音乐理论知识。
(2)组织社团成员参加各类鼓乐比赛和交流活动,提高社团整体水平。
3. 社团活动(1)定期举办社团活动,如社团音乐会、排练、演出等。
(2)与其他社团合作,开展联欢活动,增进同学之间的友谊。
4. 展示与交流(1)组织社团成员参加学校组织的各类文艺晚会,展示社团风采。
(2)与其他学校鼓社团进行交流,学习先进经验,提高社团整体水平。
四、活动安排1. 活动时间:每周三下午放学后,共20周。
2. 活动地点:学校音乐教室。
3. 活动负责人:由学校音乐教师担任,负责社团日常管理、培训及活动组织。
五、活动经费1. 社团活动经费:包括音响设备租赁、鼓乐器材购买、培训费等。
2. 活动经费来源:学校拨款、社会赞助、社团成员自愿捐款。
六、活动评估1. 活动效果评估:通过观察社团成员在活动中的表现、参加比赛的成绩等,评估活动效果。
2. 成员满意度评估:通过问卷调查、访谈等方式,了解社团成员对活动的满意度。
七、预期成果1. 培养一批具有较高鼓乐素养的学生。
2. 提高学生团队协作能力和集体荣誉感。
3. 丰富校园文化生活,展示学生风采,提高学校知名度。
通过本次鼓社团活动计划方案的实施,我们相信我校学生在音乐素养和团队协作能力方面将得到显著提升,为我校校园文化建设贡献一份力量。
鼓圈活动方案1. 活动背景鼓圈是一种将鼓手组织在一起,共同演奏鼓打击乐的活动形式。
近年来,随着打击乐的普及和鼓文化的传承,鼓圈活动在社会各界广受欢迎。
为了推广鼓文化,增强社会群众的文化素质,促进人文交流,我们计划举办一次鼓圈活动。
2. 活动目的本次活动的主要目的是:•推广鼓文化,让更多的人了解和喜欢鼓;•增强社会群众的文化素质和文化自信心;•促进人文交流,增进社会各界的友谊和团结。
3. 活动内容本次鼓圈活动主要包括以下内容:3.1 鼓乐表演活动当天,我们将邀请多个鼓乐团体前来表演。
这些团体自成立以来,一直致力于推广鼓文化和打击乐。
他们将在活动现场呈现精美的鼓乐表演,将人们带入到鼓乐的世界中,让大家享受到美妙的音乐。
3.2 鼓圈互动除了表演外,我们还将设置鼓圈互动环节。
届时,任何想参与的人都可以走上活动舞台,加入到音乐中来。
我们将提供多种不同风格的鼓曲,供大家选择。
参与者们将在指导老师的带领下,参与到鼓圈演奏中,并共同创造出美妙的音乐。
3.3 鼓乐体验对于初学者或者想要亲身尝试的人们,我们还将提供鼓乐体验环节。
届时,我们将放置多台鼓,供人们试玩。
我们的指导老师将在现场进行一对一的教学和指导,让大家感受到打击乐的魅力。
4. 活动时间及地点本次鼓圈活动预计于 XX 年 X 月 X 日在 XX 社区体育馆举行。
具体活动时间将根据当地天气和场地情况而定,活动结束时间不晚于晚上 10 点。
5. 策略推广方案为了提高本次活动的知名度和参与程度,我们将采取以下策略进行推广:5.1 社交媒体宣传我们将在多个社交媒体平台上开设活动官方账号,发布和分享活动信息。
我们将邀请各地的鼓乐爱好者、音乐人、文化活动组织者等关注我们的账号,让更多的人参与到活动中来。
5.2 传统媒体宣传我们将联系当地的电视台、报纸、广播等传统媒体,发布活动信息,并邀请媒体记者到场采访报道。
这将有助于扩大我们活动的影响力,让更多的人听到我们的声音。
鼓乐社团活动计划
鼓乐队是统一光荣的集体,能代表学校争得荣誉。
针对我校鼓乐队的这一长期发展问题,为更好的进行鼓乐队生源梯队形的替换,现就训练时间及地点与学生名单与学校各方面工作进行协调。
校鼓乐队是从3-5年级中挑选出来的,个个精神抖擞,仪态端正。
1、定时训练。
训练的内容有:节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。
训练时,必须注意训练内容的联系,不能盲目的去练习,要注意各种乐器的谐调发音。
每次利用课外活动时间练习。
2、讲悟结合。
指导老师讲解乐理要通俗易懂,符合学生的认知规律和心理特点,谱子和鼓点节奏知识必须创设情景,使学生进入具体的音乐情景,通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。
如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时,分别叫学生模仿大象走路,咚、咚(××),狮子吼叫,吼(×-),小鸟的叫声,叽叽,叽叽(××××),再让学生用乐器敲打出节奏,从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。
3、示范规范。
要求演奏的各种乐器,指导教师必须都能熟练,这样才能给学生起到真正的示范作用。
如果教师不会演奏,专门讲理论的东西,学生还是得不到要领的。
作为一名鼓号队指导教师,学好知识的同时更应该注重实践。
指导教师最好在指导之前,把曲谱多练几遍,做到心中有数。
4、组织有续。
训练鼓号队时,鼓镲和号应该经过“分”“合”的训练过程。
“分”,把鼓镲和号分开来练习,避免相互的干扰而影响训
练,但指导教师要注意有续组织进行;分别训练好了号和鼓镲,又要把鼓镲和号合起来练习,做到各种乐器演奏的和谐统一。
5、严格要求,精益求精。
在练习过程中,失败是在所难免的。
我们必须认真分析失败的原因,善于在失败中找到自己的缺点,不断总结经验教训。
这时,队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。
指导教师更应该认真分析,认真总结,更要给队员鼓气,使队员从失败中重新树立信心。
使他们加紧练习,进一步把基本功打扎实,直指下次的成功训练演出。
我社团在训练中有以下几项要求:
1、不迟到、不早退、不无故缺席,有病有事要向老师请假。
组长每天进行点名,并做好出勤记载。
2、爱护乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。
3、认真训练,不开小差,不懂的地方虚心请教。
少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的,不是一朝一夕就能成功的。
必须在讲求方法的基础上不断苦练,一遍,两遍,三遍……“只要功夫深,铁棒磨成针”。
只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习,鼓号队才能能获得极大的成功。
鼓乐社团活动计划
李家庄学校
2016.9。