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家长手记简短的范文(11篇)学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。
如：红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。
同时，我每天坚持一到校，先进班，深入学生，观察他们的学习活动，与他们交谈，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展。
家长手记简短的范文第2篇二年级五班付梦雅今天接孩子放学，孩子说：“妈妈我写完作业去逛超市好吗?”我说可以。
回到家女儿就去写作业。
我对女儿说：“一会还要抢学校的听课票那。
”女儿说：“妈妈你能抢到吗?”我回答我会尽力抢的，希望我能抢到。
女儿说：“妈妈加油。
”女儿继续写作业，女儿作业不多写完作业吃过饭，我们正说去超市，孩子爷爷听见了。
说：“天那么冷去啥超市。
”爷爷不想叫去，主要是怕花钱，老人吗会过。
我对女儿说：“我们今天不去了，爷爷不想叫去，我们去了爷爷会生气的，我们在家等着抢票好吗?”女儿说：“那好吧!”我和宝贝就去读课外书了!到八点我们准时抢票，女儿说：“抢到了吗?”我说：“不知道，老师还没公布。
”女儿说我真希望妈妈能抢到。
听了孩子的话，我想孩子多想让我去她学校啊!我真心希望能有我。
家长手记简短的范文第3篇首先，我要说，漂流日记这种形势非常好，我能从中看到自己在教育孩子中的不足，学习到其他家长的经验，对小学教育，有一些新的看法，感谢前面各位家长，感谢老师提供这样一个平台。
小学的学习很重要，但怎么样教会孩子去学，怎样让他自己去学跟重要，要让孩子学会怎会样去学，这才是小学阶段的重点，养成了良好的学习习惯，才能应对，中学、大学的学习。
非常感谢老师五年的辛苦，特别是五年级，我看到孩子一天天进步，学习的`劲头足了，成绩也有了提高，作为家长，我一定会配合学校;配合老师，家校互通，让孩子以一个全新的姿态结束小学生活，迎接中学的到来!家长手记简短的范文第4篇1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。
幼儿园家长手记范本尊敬的班主任：您好！我是XXX幼儿园XXX班的家长，我是孩子的父亲/母亲XXX。
首先，我要向您表达我对您和幼儿园全体教职工辛勤付出的感激之情。
在这里，我写下这封手记，是想对您们的劳动表示由衷的敬意和深深的感谢，同时也想与您们分享一些对孩子成长的思考和期望。
首先，在孩子刚入学时，我对您和整个幼儿园的细致入微的照顾给予了高度的赞赏。
您通过耐心的引导和亲切的关怀，让孩子们很快适应了新的环境，建立了良好的人际关系。
我看到孩子们开心的笑脸，自信的举手发言，让我深感欣慰。
同时，我也了解到您在幼儿园工作中的辛苦，您为孩子的安全、健康和快乐付出了很多。
我非常感谢您和其他老师每天细心地看护孩子、教育孩子，保证他们在学校的每一天都能成长。
其次，我想与您分享一些对孩子成长的思考。
我希望通过与您的交流，了解孩子在学校的表现和困难，以便我们可以共同协作，帮助孩子克服困难，助其更好发展。
同时，我也希望您能给予我一些对孩子家庭教育的建议，帮助我更好地培养孩子的良好品德和习惯。
孩子是一个综合性的个体，他们的成长离不开学校和家庭的共同配合。
所以，我希望我们能够保持密切的沟通和合作，共同为孩子的成长和发展而努力。
最后，我对您和幼儿园团队的期望是，能够继续关注孩子的个性和需求，每个孩子都是独一无二的。
希望您们能够充分发掘孩子们的潜能，帮助他们发展自己的兴趣和特长。
我相信，在您的引导下，孩子们会更加自信、健康地成长。
同时，我也期待您们能够加强师资培训，提高自身专业素养，为孩子们提供更优质的教育服务。
在这个充满爱与关怀的幼儿园里，我衷心感谢您对孩子的呵护和教育，感谢您付出的辛劳和努力。
我相信，在您的带领下，孩子们会度过一个充实多彩的幼儿园生活，茁壮成长。
再次感谢您！祝愿您和整个幼儿园的教职工团队身体健康，工作顺利，一切安好！致以诚挚的敬意！XXX家长。
幼儿园成长手册父母手记怎么写
幼儿园成长手册父母手记是一份非常重要的文件，它记录了孩子在幼儿园的成长历程和表现。
作为父母，我们要认真撰写这份手记，不仅可以帮助老师更好地了解孩子，也是为了更好地关注孩子成长的一种方式。
首先，我们需要特别重视手记的内容。
在书写时，需要详细记录孩子日常所做的事情。
例如，孩子喜欢什么样的游戏和玩具，最近学到了什么，有没有特别出彩的事情等等。
同时，也要关注孩子的成长情况，例如孩子的身体状况、情绪状态、睡眠状况等等。
这些信息将会对老师之后的教育方案设计有很大的帮助。
此外，在写手记的过程中，我们还需要注意一些细节。
首先，我们需要用亲切的语气书写，让老师感受到我们作为家长的关爱和关心。
我们也可以适时地夸奖孩子的一些表现，这会在一定程度上鼓励孩子更加努力，让他们对自己的成长充满自信和愉悦。
最后，作为父母，我们也需要和老师适时交流。
在书写手记的过程中，我们可以与老师沟通孩子的成长情况和疑虑，并探讨下一步的教育方案。
这不仅可以促进父母和老师的合作，也是一种帮助孩子成长的方式。
总之，幼儿园成长手册父母手记是一份非常重要的文件，我们需要认真对待并精心撰写。
通过细心记录孩子的成长历程和表
现，我们能够更好地了解孩子，与老师携手共同为孩子的成长发展出更多的可能性。
高中亲情沟通家长手记日期: 2023年6月12日记录者:父母，×××（化名）的家长孩子日常表现:×××近期在学校表现稳定，学习态度认真，能够主动完成作业。
在课堂上，她积极参与讨论，与老师和同学互动良好。
在课外，她参加了学校的篮球队，展现出了较强的团队协作能力。
不过，最近发现她在与同学的交往中略显羞涩，不善言辞，这可能影响到她与同学的深入交往。
家庭互动情况:在家庭中，×××与我们的互动有所增加。
晚上，我们会一起在饭桌上讨论一天的所见所闻，她乐于分享学校的事情，也会向我们请教一些学习上的问题。
周末，我们会一起进行户外活动，如徒步、野餐等，这不仅增进了我们之间的感情，也让她得到了放松。
沟通细节:在与×××的沟通中，我们注意到她对未来有一些迷茫，不确定自己的职业规划。
因此，我们耐心倾听她的想法，并给予她积极的引导。
我们还与她分享了高中时期的一些经历和感受，鼓励她要勇敢追求自己的梦想。
感想与建议:总体来说，我们对×××的表现感到满意。
但我们也意识到，作为家长，我们需要更加关注孩子的心理需求，为她提供更多的支持和引导。
建议在今后的沟通中，更多地倾听她的内心想法，帮助她更好地面对生活中的挑战。
下一步计划:我们将定期与×××进行深度交流，了解她的所思所想，鼓励她表达自己的意见和感受。
同时，我们也会为她提供更多的学习资源和机会，帮助她在学业上取得更好的成绩。
此外，我们计划在下个周末组织一次家庭烧烤活动，增进家庭成员之间的感情。
备注:在与×××的沟通中，我们注意到她对英语学习存在一定的困难。
我们将为她预约一位英语家教，帮助她提高英语水平。
同时，我们也提醒她要保持积极的心态，勇敢面对生活中的挑战。
幼儿园小班父母手记怎么写的
幼儿园小班父母手记需要关注的几个要点：
一、开头和结尾
手记的开头要简洁明了，可以表达自己开心能够为孩子写下这封手记的心情，也可以简单介绍自己和孩子的状况。
此外，手记的结尾也很重要，不要忘了表达谢意，并对老师和幼儿园的工作表示肯定和支持。
二、感受和反馈
在手记的正文部分，父母可以谈谈对孩子在幼儿园的感受和反馈。
例如，孩子在这段时间里的成长表现、精神状态、和班级氛围的感悟，甚至可以写出一些温馨、有趣的小事情。
当然，要以积极态度为主，尽可能让手记表达出自己对孩子和幼儿园的赞赏和支持。
三、与老师的互动
幼儿园小班手记最重要的是要回应老师的工作并与老师积极互动。
父母可以从如下几个方面谈起：
1. 表示对老师的工作感激。
2. 与老师诉说孩子的需求，例如对食品和环境等的要求。
3. 提出一些自己对孩子的期望和建议，但不要过于教条和强求。
四、总结与展望
在手记的最后建议父母总结过去孩子在幼儿园的表现和自己在其中的参与，欣喜和反思并存，在此基础上向未来展望美好的前景和更积极的参与。
在写作过程中注意不要过于简单化，细节要求得到充分表述。
**日期：[具体日期]**
作为父母，我们都希望与孩子建立良好的亲情沟通。
在这个过程中，我深刻体会到以下几点的重要性：
1. 倾听与理解：积极倾听孩子的想法和感受，让他们知道自己被尊重和理解。
当孩子遇到问题时，给予他们足够的关注，与他们一同探讨解决方案。
2. 建立信任：与孩子保持坦诚的交流，让他们知道我们是值得信赖的。
当我们信守承诺，孩子也会更愿意与我们分享他们的喜怒哀乐。
3. 尊重个人空间：每个孩子都需要一定的私人空间，我们应该尊重他们的隐私。
过度干涉可能会让孩子感到窒息，从而影响亲子关系。
4. 共同活动：安排一些家庭活动，如晚餐时间、周末出游等。
这些共同的经历可以增强家庭成员之间的联系，也为沟通提供了更多的机会。
5. 鼓励与支持：当孩子面临挑战时，给予他们鼓励和支持。
让他们知道，无论结果如何，我们都会在他们身边支持他们。
6. 控制情绪：在与孩子沟通时，要尽量保持冷静和理智。
如果我们在情绪激动的情况下进行交流，可能会导致冲突升级，不利于问题的解决。
总之，建立良好的亲情沟通需要我们付出时间和精力。
通过倾听、信任、尊重和支持，我们可以与孩子建立更加紧密的关系，让他们在一个充满爱和理解的环境中成长。
幼儿园小班父母手记怎么写内容作为幼儿园小班的家长，写一篇手记是一件值得纪念的事情。
不仅可以记录孩子从入园到逐渐适应环境的过程，还可以告诉其他如何照顾孩子的方法。
下面，我将介绍该如何写出一篇有感染力、有思想性的幼儿园小班父母手记。
第一部分：孩子入园前准备在此部分中，应详细描述孩子进入幼儿园前的准备工作。
例如，孩子的衣物、午饭等应如何准备。
重要的是说明家长和孩子之间是如何进行沟通的。
在这里，可以介绍一些幼儿园教育的知识，如何更好地让孩子适应幼儿园生活。
第二部分：孩子进入幼儿园的第一天在孩子进入幼儿园的第一天，也是最重要的一天，家长的支持和鼓励至关重要。
在这里，应写下孩子第一天在幼儿园的情况。
比如，第一次离开家哭了多久，以及老师是如何帮助孩子度过难关的。
在这里也可以加入家长和老师之间的沟通如何实现。
第三部分：孩子生活在幼儿园的日常在这个部分中，应重点介绍孩子在幼儿园生活的种种细节。
因为许多家长刚开始对幼儿园的生活很陌生，看不到自己的孩子在做些什么事情。
比如，我们家孩子最喜欢的事情是什么？老师发现了我们孩子的什么爱好？还有，每天有哪些活动让孩子特别喜欢？在这个部分里，家长可以使用很多有趣的具体例子来展示孩子在幼儿园的生活。
第四部分：家长参与幼儿园的活动这个部分是讲述如何参与幼儿园活动，并分享一些自己和孩子在社交方面的经验。
例如，我司机家长在幼儿园的活动中担任什么角色？如何与其他家长建立联系？如何与老师沟通？此外，我们也可以分享自己家庭中的启发性经验，如如何给孩子建立正面习惯等。
第五部分：幼儿园对孩子成长的影响在这个部分，我们可以描述一些孩子在幼儿园中学到的新技能和知识。
例如，孩子从幼儿园上追赶游戏中学到了团队合作，从课堂的数学游戏中学到了算法思考。
同时，我们也可以探讨一些在幼儿园生活中孩子遇到的一些挑战，和他们从困境中获得的启发。
最后，你可以总结你的手记，并鼓励其他家长分享自己的经验，与社区中的其他家长建立联系，以此切实改善孩子们的成长环境。
幼儿园父母手记写什么内容好随着教育理念的不断更新，现在越来越多的家长开始重视幼儿教育的重要性，他们愿意用更多的时间和精力关注孩子的成长，用心去理解孩子的需求。
而幼儿园父母手记，正是家长与教师之间的沟通纽带，写好幼儿园父母手记，有助于家长更加深入地了解孩子在幼儿园的表现，促进家校合作，最终实现孩子的全面发展。
首先，在父母手记中，家长可以详细描述孩子的性格特点、家庭情况和在家中的表现情况，从而帮助老师了解孩子的背景信息和成长环境。
同时，家长在书写过程中也可以更加深入地了解孩子的性格特点，发掘孩子的潜力，从而更加有针对性地为孩子制定教育计划，从而有效地促进孩子的成长进步。
其次，家长在父母手记中要注意描述孩子在幼儿园的表现情况，包括孩子的学习习惯、社交能力、道德品质、身体健康状况等。
在书写过程中，家长要详细描述孩子在幼儿园中的表现，包括孩子在学习和生活中的表现，不好的方面也要实事求是地描述出来，这样老师才能更加了解孩子的具体情况，针对性地帮助孩子改正不良习惯，帮助孩子更好地适应班级生活，从而更好地发挥孩子的潜力。
最后，在父母手记中，家长还需重视与老师的沟通交流。
家长可以从孩子在幼儿园中的表现中发现问题，与老师沟通交流，寻求老师的建议和帮助，仔细听取老师的意见和建议，努力为孩子打开学习和成长的通道。
同时，家长也要积极地向老师反馈孩子在家中的情况，及时掌握孩子的变化和成长，与老师共同促进孩子的发展。
综上所述，幼儿园父母手记是家校合作的桥梁，写好父母手记，可以更加深入地了解孩子，有效地促进孩子的全面发展。
在书写过程中，家长应该注意描述孩子的性格特点、家庭状况和在幼儿园的表现情况，积极地与老师沟通交流，共同为孩子的成长努力。
只有家校携手，孩子才能真正实现全面发展，成为一名优秀的人才。
幼儿园父母手记怎么写好看一点随着幼儿园的普及，越来越多的家长们开始关注幼儿园教育，他们希望了解自己孩子在幼儿园的成长情况，因此，幼儿园父母手记的写作也显得越来越重要。
那么，怎样才能写出好看、生动、实用的幼儿园父母手记呢？下面，为大家陈述一些写手记的技巧。
一、题目设计题目是整篇手记的门面，它不仅要有吸引人的魅力，还要表达出手记的主题。
题目的设计要体现出作者的思想深度和超前创新，同时要符合读者的口味，引起读者的共鸣。
二、内容编排手记的内容应根据事件先后顺序进行编排，可以简单使用“起承转合”四个部分，以生动、活泼的语言叙述孩子的成长历程，同时要注意删减冗长的文字，保留重要、有代表性的内容，将幼儿的成长照片与文字相结合，增加阅读乐趣。
三、语言表达手记的语言必须简洁、准确、流畅、通俗易懂。
采用活泼生动的语言表达，能够使手记显得平易近人，用一些生动形象的比喻、对比和描绘，能够将幼儿的成长过程描绘得淋漓尽致。
在选用一些特殊颜色和字体效果时要把握好尺度，避免影响阅读效果。
四、重点突出在写作过程中，要注意突出手记的重点。
针对孩子在幼儿园里的学习表现、生活习惯、行为表现、个性特点等方面，重点突出，体现家长对幼儿园的关注、支持和肯定。
同时，要注意不太强调孩子的优劣，要注重提升孩子的自信心和自我意识，鼓励孩子富有创意和想象力，激发孩子的学习兴趣。
五、感情表达在手记中要注意表达亲情和爱心，让读者看到家长对孩子的关心和支持，让读者感受到家长和孩子之间的默契和和谐。
在表达感情时要切实可感、让人动情，可以发挥自己的想象力和创造力，让手记更生动有趣，让读者记住这个特殊的孩子和特殊的家庭。
总之，写好幼儿园父母手记，需要有综合素质的积累和全面的素养提升，要有爱心、责任心、创造力。
通过这样的手记，让家长更加了解自己的孩子，让幼儿园更加注重每个孩子的个性和特长，从而更好地促进孩子们的成长和发展。
家长札记范文(共5篇)家长札记范文第1篇下班回来给孩子检查完作业，又做了教育平安作业和pk赛差不多八点了，看到陈老师发过来抢票链接，我对大宝说假如妈妈抢不到怎么办，她说那就快点，还问起了我是你们班里的小伴侣重要还是你女儿的学习状况重要?我可以说都重要吗。
妈妈最不想错的就是能够学到一些好的教育方法，当有在看大宝的时她的脸上挂着一是笑容。
还说快抢吧妈妈没有了怎么办，本想报着试试的心态去的看能不能抢到，过了一会老师把名单公布了上面看到有我们的名字，大宝兴奋坏了妈妈总于可以去学校了，为了珍宝妈妈陪你一起学习成长……家长札记范文第2篇任何父母只听到对自己孩子的批判投诉，都会不舒适，也会让家长有错觉：请家长来，都是告状的，准没好事。
老师应客观地总结孩子在学校的一些表现，把孩子表现较好的方面，先跟家长沟通，然后提出孩子还有哪些方面需要家长帮助去改正，并强调老师请家长来，就是为了关心孩子改正错误，为了孩子的进步。
比如：“孩子的这些缺点会影响他的进展进步，对以后学习确定带来不良后果”“老师是看在眼里急在心上，所以才恳求您一起来帮忙”。
信任绝大部分的家长都会感觉老师的诚意，并觉得知道孩子的缺点和关心孩子改正是很有必要的。
家长札记范文第3篇期中考试结束了，老师让回家让家长签字。
我想着要妈妈签字，就仿佛是上演一部囚犯向警察求饶的电影！后果自然是“没门。
”！放学后背着沉重的书包回家，心里忐忑担心，也只不过多了一张连1千克都不到的试卷。
“家长签字”！“家长签字”！这四个字。
，始终在我的脑海里徘徊。
我战战兢兢地走到家门口，做好了一场迎接暴风雨的预备。
我推门而入，映入眼帘的是妈妈炒菜的背影。
我看着书包里的考卷，却怎么也开不了口，就似乎嘴巴上粘了502胶水一样。
“妈……妈妈……家长……签字！”我把试卷递给妈妈，让妈妈签字。
此时此刻的试卷就像一个定时炸弹，随时都有可能爆炸。
妈妈看了一眼分数，脸上的表情由晴转阴再到打雷。
妈妈瞪了我一眼，眉毛向上倾斜，眼睛里的怒火，仿佛可以燃烧全部一切。
大卫有两个小孩，一个5岁，一个7岁。
一天，他教7岁的孩子凯利怎样使用瓦斯驱动的割草机。
当他正在教他如何在草地尽头将割草机掉头时，他的妻子叫他接电话。
大卫刚刚转身，凯利由于控制不住割草机的抖动，把割草机推到了草坪边的花圃上，所过之处，大约2尺宽的一片花草已被夷为平地。
大卫回头发现发生的一切之后，非常生气。
这是他花了很多时间和精力，好不容易侍弄出的令邻居们羡慕的花圃。
他开始对儿子吼叫。
这时，妻子很快走过来，把手放在他的肩膀上说：“亲爱的，请记住，我们是在养小孩，不是在养花！”
父母感悟：
为人父母应该明了孰重孰轻。
孩子的自尊比他所破坏的任何物品都更重要。
花已经死了，还有被棒球砸碎的玻璃窗户、被孩子不小心碰倒的灯以及掉在厨房地上的碟子，它们都已经破了，都已无法挽回。
此时，我们不要再去打碎一个孩子的心灵，如果他们充满活力的内心变得麻木，这种无法挽回的损失才是真正的遗憾。
有一次，斐济在和一些朋友共进晚餐。
朋友5岁的儿子打翻了桌上的牛奶杯。
当这个男孩的父母开始责备儿子时，斐济也故意弄翻他的杯子。
当斐济开始解释他48岁还会弄翻东西时，男孩开始微笑了，而男孩的双亲似乎也明白了斐济的意思，不再生气。
父母多么容易忘记他们仍然在学习啊！
那一刻孩子知道不需要害怕错误。
除此以外，他还学到，错误只是学习新东西的机会。
即使失败，我们还是会从中学到有价值的东西。
(印度前总理甘地夫人，是一位非常出色的女性。
作为领袖，她对印度有着杰出的贡献；作为妈妈，她是孩子心中最好的导师。
甘地夫人认为：生活中有幸福，也有坎坷。
教育的目的就是培养孩子健全的个性，使他们以后能够从容不迫地适应生活中的各种变化。
作为母亲，她必须帮助孩子平静地接受挫折，发展自我克制的能力。
大儿子拉吉夫12岁时，因病要做一次手术。
面对紧张、恐惧的拉吉夫，医生打算说一些“善意的谎言”，安慰孩子：手术并不痛苦，也不用害怕。
可是，甘地夫人却认为，孩子已经懂事了，那样反而不好。
所以，她阻止了医生。
随后，甘地夫人来到儿子床边，平静地告诉拉吉夫：
第一、手术后有几天会相当痛苦；
第二、谁也不能代替他受苦，因此，他必须要有精神上的准备；
第三、哭泣或叫苦都不能减轻痛苦，可能还会引起头痛。
手术后，拉吉夫没有哭，也没有叫苦，勇敢地忍受了这一切。
父母感悟：
人的一生会经历许多痛苦和挫折，孩子的第一次挫折很可能就从吃药打针开始。
看着孩子满脸恐惧、浑身发抖、几近绝望的样子，听着他世界末日般的哀求“妈妈，妈妈，我怕，我怕，我不想打针。
”你会如何对孩子坦诚相告：人生的坎坷会远不止于打针吃药？你会如何教育孩子理智坦然地接受痛苦和挫折？
父母没有必要刻意去让孩子吃一些不必要的苦。
真正重要的是，我们需要懂得如何教给孩子面对挫折和失望的正确态度，以及应对挫折和失望的正确方法。
其实，细心的父母如果善用许多孩子在生活中碰到的小小“挫折”，更贴切地说是这样那样的“不顺”，就可以很好地让孩子懂得幸福快乐的人必须具备的健康心态。
人生是一场面对种种困难的“漫长战役”。
有一种值得喝彩的人生，正是因为你在艰难困苦中依然能够昂首挺胸、屹立不摇。
早一些让孩子懂得挫折是人生正常的“待遇”，当挫折到来时，应该面对，而不是逃避，这样，孩子
便会早一些坚强起来，成熟起来。
以后的人生便会少一些悲哀气氛，多一些壮丽色彩。
《父母手记》-先启发自己，后教育孩子（6）真正的男子汉气概
一位父亲很为他的孩子苦恼，因为自己的儿子已经十六岁了，却还是没有一点男子汉的气概。
于是，父亲去拜访一位禅师，请他训练自己的孩子。
禅师说：“你把孩子留在我这儿吧。
3个月后，我一定可以把他训练成真正的男人。
不过，这3个月里，你不可以来看他。
”父亲同意了。
3个月后，父亲来接孩子。
禅师安排孩子和一个空手道教练进行一场比赛，以展示这3个月的训练成果。
教练一出手，孩子便应声倒地。
他站起身来继续迎接挑战，但马上又被打倒，他又站起来……就这样来来回回一共18次。
禅师问父亲：“你觉得你孩子的表现够不够男子汉气概？”
父亲回答说：“我简直羞愧死了！想不到我送他来这里受训3个月，看到的结果却是他这么不经打，被人一打就倒。
”
禅师叹了口气，说：“你只看见了表面的胜负。
你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力？这才是真正的男子汉气概啊！”
只要站起来比倒下去多一次就是成功。
父母感悟：
真正的男子汉气概不在于他是否可以被打倒，而在于他被打倒后能否立刻站起来。
面对失败，可以平静待之，积蓄力量重新再来，这种气概体现了真男儿本色。
这样的人可以被打倒，但永远不能被打败。
天真的孩童，甚至许多年轻人，由于涉世不深，经常混淆健壮、彪悍、冷酷与“男子汉”气概之间的区别，因此，人们常常会看到他们在比肌肉、比力量、耍酷。
如果父母也不清楚这种区别，那么，孩子很可能在成长的过程中迷失自己，或在通往真正“男子汉”的道路上历经曲折。
人的一生路程很长，稍不留神就有被石头绊倒的可能。
我们无法帮助孩子排除一切绊倒的可能，但却可以教给他们绊倒后重新站起来的勇气和能力。
是的，我们可以教育出一个真正的“男子汉”，但自己首先要明白什么才是真正的“男子汉”。
《父母手记》-先启发自己，后教育孩子（7）买你一个小时的时间
父亲下班回家已经很晚了，身体疲倦、心情也不太好。
这时，他发现5岁的儿子正靠在门边等他。
“我可以问你一个问题吗？”儿子问。
“什么问题？”父亲有些不耐烦。
“爸，你1小时能挣多少钱？”
“这与你无关。
为什么要问这样的问题？”父亲生气地说。
“我只是想知道。
” 儿子望着父亲，恳求道：“请告诉我，你1小时挣多少钱？”
“假如你一定要知道的话，那我就告诉你吧。
我1小时挣20美元。
”父亲有点按捺不住了。
“喔。
”儿子沮丧地低下头。
过了一会儿，他又抬起头，犹犹豫豫地说：“ 爸--，可以借给我10美元吗？”
父亲终于发怒了：“如果问这种问题就是想要向我借钱去买毫无意义的玩具，那你还是回房间去，躺到床上好好想想为什么你会那么自私。
我每天长时间辛苦工作，现在需要休息，没时间和你玩小孩子的游戏。
”
儿子一声不吭地走回自己的房间，轻轻关上了门。
儿子走后，父亲还在生气。
过了一阵儿，他渐渐平静下来。
想到自己刚才有些粗暴，他走进孩子的房间，轻声问：“你睡了吗？”
“爸，还没呢。
我还醒着。
”儿子回答道。
“爸爸今天心情不太好，所以刚才可能对你太凶了，”父亲说，“--这是你要的10美元。
”“爸，谢谢你。
”儿子欣喜地接过钱，然后又从枕头下拿出一些皱皱的钞票，仔细地数起来。
“你已经有钱了为什么还要？”父亲又开始生气了。
“因为只有那些还不够，不过现在足够了。
”儿子回答道。
然后他将数好的钱全部放在父亲手里，认真地说：“爸，我现在有20美元了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家，我想和你一起吃晚餐。
”
父母感悟：
人类的生活节奏趋向于越来越快，人们的生活压力也随之越来越大了。
越来越多的父母如今已难得有充足的时间来陪伴孩子。
时间真是件奇妙的东西，可以创造无尽的金钱，也可以创造无价的亲情，就看你怎么去分配了。
工作缠身的父母，尽量留一些时间给孩子吧。
倾听他们的心声，不要忽略他们的感受。
孩子如同栽种的花草一样，是需要时间来灌溉和呵护的。
《父母手记》-先启发自己，后教育孩子（8）
小男孩正帮父亲把一些藏书从阁楼上搬到楼下较宽敞的地方。
小男孩觉得能助父亲一臂之力是很了不得的事，虽然事实上他非但没帮上什么忙，反而还碍手碍脚，使工作进行得更缓慢。
但这男孩的父亲不仅有耐心，而且有智慧。
他知道让儿子参与工作的意义，远比搬一大叠书的效率重要得多。
不过，在这位父亲的藏书之中，有几本是又厚又重的教科书。
对小男孩而言，要把这些书搬下楼，是相当吃力的事。
有一回，他所抱的那叠书一连掉落好几次。
最后他气急败坏地跌坐在阶梯上，难过得哭了起来。
他觉得自己笨手笨脚，不能把事情做好，而且不够强壮，无法捧着厚重的书走下狭窄的楼梯。
想到自己不能为父亲效劳，他简直伤心极了。
父亲看在眼里，一言不发，拾起散落在地上的书本，将它们放回小男孩的怀中，然后以强有力的手臂一把抱起捧着书的儿子，将书和儿子一并抱下楼来。
就这样来来回回，一趟又一趟，父子俩有说有笑地完成了任务：小男孩负责搬书，父亲负责搬小孩。
父母感悟：
孩子的每一个好的行动都应受到鼓励，哪怕他做得不到位。
让孩子帮着一起做事，可以增进父母与孩子之间的感情，而且，孩子也会因为帮了父母的忙而觉得自己是很有价值的人。
父母常常抱怨孩子在家里缺少责任感，不考虑父母的需求。
其实，责任感和价值感是紧密相连的。
一个人，只有看到自己的行为能对他人产生影响，能够得到别人的喜爱和尊重，他才能油然而生自豪的感受，并从中增强自己的责任感。
