(幼儿教师资格考试)幼儿的权利与保护【优质】

教师资格考试之幼儿综合素质职业理念考点归纳儿童观作为一名幼儿教育工作者，我们肩负着培养下一代的重任，而儿童观则是我们开展教育教学工作的基石。

在教师资格考试中，幼儿综合素质职业理念考点中的儿童观是我们必须掌握的核心内容。

下面，我将为大家归纳一下这个考点的重点内容，帮助大家更好地备战考试。

一、儿童观的定义与内涵1.儿童是独立的个体：儿童具有独立的人格和尊严，我们应该尊重他们的权利和需求。

2.儿童是发展中的个体：儿童处于不断发展的过程中，我们需要关注他们的成长变化，为他们提供适合的环境和条件。

3.儿童是具有潜能的个体：每个儿童都有无限的潜能，我们应该发现和挖掘他们的优点，培养他们的兴趣爱好。

4.儿童是具有独特性的个体：每个儿童都是独一无二的，我们应该关注他们的个性差异，因材施教。

二、儿童观在幼儿教育中的应用1.尊重儿童：在教育教学过程中，我们要尊重儿童的人格和尊严，关注他们的需求，让他们感受到被尊重和关爱。

2.关注儿童发展：我们要关注儿童在认知、情感、行为等方面的全面发展，为他们提供丰富多样的教育资源，促进他们健康成长。

3.挖掘儿童潜能：我们要发现和挖掘儿童的潜能，培养他们的兴趣爱好，为他们提供展示才华的舞台。

4.因材施教：我们要关注儿童的个性差异，针对不同儿童的特点和需求，制定合适的教育教学策略。

三、儿童观在教师资格考试中的考点1.儿童观的基本概念：考生需要掌握儿童观的定义、内涵及其在幼儿教育中的应用。

2.儿童权利：考生需要了解儿童的权利，包括生存权、发展权、受保护权等。

3.儿童发展特点：考生需要掌握儿童在认知、情感、行为等方面的发展特点，以及如何根据这些特点开展教育教学工作。

4.儿童教育方法：考生需要了解儿童教育的原则和方法，如尊重儿童、关注儿童发展、挖掘儿童潜能、因材施教等。

5.儿童保护法规：考生需要熟悉我国儿童保护的法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》等。

四、儿童观在教育教学中的实践案例分析案例：某幼儿园教师发现小明在画画时总是把颜色涂得很乱，于是耐心指导他，让他按照自己的意愿创作。

简述幼儿的法定权力
幼儿，作为国家未来的花朵，民族的希望，享有法定的权利和权益。

这些权益保障了幼儿在生活、教育、人身安全等方面的全面发展。

下面，我们将从各个方面阐述幼儿的法定权力。

首先，幼儿的生存权和发展权是首要的法定权力。

国家保障幼儿享有健康的生活环境、营养餐、基本的医疗保健等，以确保幼儿的生命权和健康发展权。

在此基础上，家庭、学校和社会都有责任为幼儿创造一个良好的成长环境，让幼儿在和谐的社会氛围中茁壮成长。

其次，幼儿的教育权和文化权也是不可忽视的法定权力。

国家实行义务教育，保障幼儿接受基本教育的权利。

同时，幼儿还有权接受丰富多彩的文化活动，培养兴趣爱好，发挥个性特长。

家庭、学校和社会应共同关注幼儿的心理健康和情感需求，为幼儿提供有益于身心发展的文化资源。

第三，幼儿的人身权和财产权同样受到法律的保护。

任何人不得侵犯幼儿的人身，包括身体、名誉、肖像等方面。

此外，幼儿依法享有财产权，包括继承权、受赠权、知识产权等。

家庭、学校和社会应当尊重幼儿的人身权和财产权，确保幼儿在生活和学习中不受侵犯。

在我国，法律明确规定了保障幼儿权益的措施。

家庭、学校和社会都要在法律允许的范围内，关爱、保护和支持幼儿。

家庭是幼儿的第一所学校，父母或其他监护人应当履行抚养、教育和保护职责。

学校要关注幼儿的身心健康，提供安全、舒适的学习环境，防止校园欺凌。

社会要创造一个关爱幼儿的氛围，加强对侵害幼儿权益行为的打击力度。

总之，保障幼儿的法定权益是全社会共同的责任。

教师资格证考试《幼儿综合素质》历年核心考点:幼儿的权利保护一、学生的权利学生的权利可以分为两部分，一是指国家宪法和法律授予所有公民的权利，如《宪法》第四十六条规定中华人民共和国公民有受教育的权利。

公民的受教育权利受法律保护。

我国公民的受教育权一律平等，不受种族、性别、社会地位、出身等方面的限制。

二是指教育法律、法规授予尚处于学生阶段的公民的权利。

根据《教育法》规定，学生享有以下五项权利，分别简称为：参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权和法定其他权利。

1.参加教育教学权学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料”的权利，简称“参加教育教学权”。

这是学生的基本权利。

这项权利主要包括以下两方面：(1)参加教育教学活动权(2)使用教育教学设施权2.获得经济资助权学生享有“按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金”的权利，简称“获得经济资助权”。

3.获得学业证书权获得学业证书权是指学生享有“在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利。

主要体现在两个方面：(1)获得公正评价按照学生学籍管理的规定。

学生的学籍档案里有学习成绩登记表.学校要如实地记录学生各科学习成绩和品行状况。

(2)获得学业证书一个学生完成规定的学业后就应该获得相应的学业证书或学位证书，这是学生的一项重大权利。

4.申诉起诉权学生享有“对学校给予的处分不服.向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。

简称“申诉起诉权”。

5.法定其他权学生除了享有以上四项权利外，还享有“法律、法规规定的其他权利”.简称“法定其他权”。

二、幼儿权利的保护1.人身权的保护公民的人身权可以分为两种，即人格权和身份权。

人格权主要包括姓名权、名誉权、生命权、身体健康权、人身自由权和肖像权等，人身自由权还包括了通信自由和通信秘密权不受侵犯。

幼儿教师资格：幼儿教育法律法规汇编及解读测试题（最新版）1、单选县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的()，加强对薄弱学校的建设。

A．学习和培训B．沟通和合作C．培训和流动D．（江南博哥）交流和互访正确答案：C参考解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第三十_Z-条规定：县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育。

县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。

2、单选幼儿园的教职工应当尊重幼儿的()，不得对其实施体罚、变相体罚。

A．个人意愿B．人格尊严C．人身自由D．健康安全正确答案：B参考解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

所以本题的正确答案为B。

3、单选()是学生最基本的权利。

A．人身权B．受教育权C．财产权D．健康权正确答案：B参考解析：受教育权是学生最基本的权利，它受到法律的保护。

我国《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等多部法律法规对其都有明文规定。

所以本题的正确答案为B。

4、单选发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件。

妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当()。

A．引咎辞职B．追究法律责任C．开除公职D．批评教育正确答案：A5、单选幼儿园大班人数一般为()人。

A．20B．25C．30D．35正确答案：D参考解析：根据《幼儿园工作规程》第二章第十一条规定，幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大。

幼儿园每班幼儿人数一般为：小班(3至4周岁)25人，中班(4至5周岁)30人，大班(5周岁至6或7周岁)35入，混合班30人，学前幼儿班不超过40人。

寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。

2024下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共10 小题，每小题3分，共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.经典条件反射是谁提出来的？（）。

A.格赛尔B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生【答案】C巴甫洛夫2.幼儿不爱说话不爱与人交往，性格内向，胆小，参与活动不积极也不消极，可能发展成为（）。

A.被拒绝型B.受欢迎型C.被忽略型D.一般型【答案】C被忽视型幼儿3.幼儿最先形成（）概念。

A.数概念B.空间概念C.时间概念D.实物概念【答案】D实物概念4.1903创办的第一家公立幼稚园是（）。

A.湖南蒙养院B.湖北幼稚园C.福建公立园D.上海公立幼稚园【答案】B湖北幼稚园5.幼儿园观察云，一会儿像马一会儿像···。

这是（）想象。

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想【答案】A无意想象6.（）。

A.2-3岁B.4-5岁C.6-7岁D.8-9岁【答案】C7.幼儿园教育（）。

A.日常生活为基本活动B.游戏为基本活动C.学习为基本活动D.同伴交往为基本活动【答案】B游戏为基本活动8.幼儿把堆的雪人当成宝宝喂她吃饭。

这属于（）。

A.规则游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏【答案】D角色游戏9.对班级进行管理和评价最适宜的方法（）。

A.问卷调查B.访谈C.班级观察D.文档调查【答案】C班级观察10.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》下面哪些不属于数学认知目标（）。

A.初步感知生活中数学有用和有趣B.感知和理解数、量及数量关系C.感知形状和空间关系D.获得计算能力和思维【答案】D获得计算能力和思维二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述幼儿与同伴交往在幼儿发展中的意义。

【参考答案】(1)同伴关系给予安全感和归属感;(2)同伴交往有利于学前儿童学习社交技能和策略，促进其社会性行为向积极、友好的方向发展;(3)同伴交往有利于促进学前儿童认知的发展;(4)同伴交往有助于儿童自我意识和人格的发展;(5)同伴交往可以帮助儿童去自我中心。

2024年下半年教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）。

1.经典条件反射是由谁提出来的（）。

A.格赛尔B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生答案：C。

解析：本题考查的是行为主义学习理论。

巴甫洛夫研究的条件反射称为经典条件反射，条件反射是人和动物后天获得的、经过学习才会的反射。

C项正确。

2.幼儿不爱说话，不爱与人交往，性格内向，胆小，且积极行为和消极行为都很少，可能成为什么同伴类型（）。

A.被拒绝型B.受欢迎型C.被忽略型D.一般型答案：C。

解析：本题考查幼儿同伴交往的类型。

被忽视型幼儿不喜欢交往，他们常常独处或一人活动，在交往中表现得退缩或畏缩。

他们很少对同伴做出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性行为，因此既没有多少同伴主动喜欢他们，也没有多少同伴主动排斥他们。

他们在同伴心目中似乎是不存在的，被大多数同伴忽视和冷落。

题干中，幼儿“不爱说话”、“不爱与人交往”、“积极行为和消极行为也很少”，证明该儿童为被忽略型。

C项正确。

3.幼儿最先掌握的是什么概念（）。

A.数概念B.实物概念C.时间概念D.空间概念答案：B。

解析：本题考查幼儿概念的发展。

学前儿童掌握的各种概念中以实物概念为主，在实物概念中，又以掌握具体实物概念为主，即掌握基本概念为主。

而数概念、时间概念、空间概念对于幼儿来说都属于抽象概念，故发展较晚。

B项正确。

4.从自我概念的形成和发展特点来看，下列哪个阶段的儿童开始形成自我标签并描述自己（）。

答案：B。

解析：本题考查学前儿童自我意识的发展。

自我概念是个体对自己的总体印象，对自己的特征、能力、态度、信念、价值观的总的认识，而在自我概念的基础上会产生自我评价。

自我评价的能力在3岁儿童中还不明显，在幼儿初期，孩子还不存在自我评价，而在5岁儿童绝大多数已能进行自我评价。

所以儿童开始形成自我标签并描述自己的年龄为4~5岁。

B项正确。

5.幼儿看到天上的白云，一会儿觉得它像马，一会儿觉得它像火车头，这种想象属于（）。

2020年幼儿园教师资格证综合素质高频考点：幼儿的基本法律权利幼儿园教师资格证即将考试，提前了解考点很有必要，下面由小编为你精心准备了“2020年幼儿园教师资格证综合素质高频考点：幼儿的基本法律权利”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2020年幼儿园教师资格证综合素质高频考点：幼儿的基本法律权利综合我国宪法及其他相关法律，幼儿的基本法律权利可归纳为以下几种：一、人身权人身权又称非财产权利，是指不直接具有财产的内容，与主体人身不可分离的权利。

人身权是幼儿权利中最基本、最重要的一项权利。

因为人身权的正常享有与否，关系到幼儿公民能否进行正常的学习、工作和生活。

一般而言，幼儿人身权包括生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。

(一)生命健康权生命健康权是人身权的最基本权利，主要包括幼儿的生命健康、人身安全、人身自由等方面的内容。

幼儿的生命健康权应受到法律的保护。

我国《民法通则》第九十八条规定：“公民享有生命健康权。

”其中，生命权指公民维持自己生命延续，不受他人非法剥夺的权利;健康权则指公民保持身体组织的完整和生理机能的健全，使肌体生理机能正常运作和功能完整发挥，从而维持人体生命活动的权利。

(二)姓名权姓名权就是公民就其姓名所享有的权利。

我国《民法通则》第九十九条规定：“公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。

”(三)肖像权肖像权是幼儿所享有的在自己的肖像上所体现的以人格利益为内容的权利，也就是幼儿就自己的肖像上的利益所享有的权利。

我国《民法通则》第一百条规定：“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。

”具体内涵有四：第一，幼儿拥有自己的肖像，并有权通过对肖像的利用取得精神上、财产上的利益;第二，经幼儿监护人的书面同意，允许他人使用未成年人的肖像，并有权取得适当的报酬;第三，未经幼儿监护人的书面同意，任何人不得以营利为目的使用幼儿的肖像;第四，幼儿及其监护人有权禁止他人非法毁损、侮辱、玷污幼儿的肖像。

幼儿教师资格：幼儿教育学考试答案1、单选1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

A．《义务教育法》B．《未成年人保护法》C．《儿童权利公约》D．《幼儿园工作规程》（江南博哥）正确答案：C参考解析：1989年，联合国大会通过《儿童权利公约》，用法律保护儿童的权利。

2、名词解释道德正确答案：道德是在一定的社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则的总和，也是评价人们行为的标准。

3、问答题保育员的职责是什么?正确答案：保育员的职责是：(1)负责本班房舍、设备、参考解析：试题答案保育员的职责是：(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

(2)在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

(3)在医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

(4)妥善保管幼儿衣物、药物和本班的设备、用具等。

4、问答题论述托儿所、幼儿园、家长相互配合的原则。

正确答案：托幼园所与家长相互配合的原则有：(1)尊重家长和他们正参考解析：试题答案托幼园所与家长相互配合的原则有：(1)尊重家长和他们正确的育儿方式。

教师应该认识到：①每个家庭都是不同的，他们有不同的需要和传统。

②家长一般会欢迎并接受教师的建议但是并不会改变太多。

③教师应当把自己看作是家长教育孩子的资源和支持者。

④教师可以提出建议，但是不要充当“裁判”的角色。

⑤如果你不是家长，你就没有家长的亲身经历；如果你是家长，你只知如何抚养你的孩子。

你不可能完全了解别人的家长的经验和感受。

⑥教师应当尊重所有的家长。

(2)注重教师与家长及家长之间的相互作用。

(3)开拓家长工作的广度和深度。

5、问答题结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?正确答案：结交小伙伴的意义主要体现在以下方面：(1)有助于培养交参考解析：试题答案结交小伙伴的意义主要体现在以下方面：(1)有助于培养交往能力。

(2)提高自我认识能力。

(3)增强集体观念。

6、问答题正规学校教育定义正确答案：正规学校教育：在学龄期完成的上学年限，获得教育证书。

简述幼儿的法定权利一、幼儿的法定权利概述幼儿，作为国家未来的花朵和希望，享有依法保护的权利。

幼儿的法定权利是指国家法律规定的幼儿在生活、教育、文化等方面应享有的权益。

这些权利保障了幼儿的全面发展，为他们的健康成长创造了有利条件。

二、我国法律对幼儿权利的保护我国法律高度重视幼儿权益的保护，分别在宪法、未成年人保护法、教育法等法律法规中明确规定了幼儿的权利。

这些法律法规为幼儿提供了一个全面的法律保障体系，确保他们在家庭、学校、社会等各个领域都能得到关爱和尊重。

三、幼儿法定权利的具体内容1.生存权和发展权：幼儿享有生存权，有权获得生活保障，包括食物、住房、医疗等基本生活条件。

同时，幼儿享有发展权，国家和社会应为幼儿提供良好的成长环境，保障他们在身心、智力、道德等方面全面发展。

2.受教育权：幼儿有权接受学前教育，国家应保障幼儿接受义务教育的权利。

家庭、学校和社会应共同为幼儿创造良好的教育环境，关注他们的个性发展，培养幼儿的创新精神和实践能力。

3.受抚养权：幼儿有权得到家庭成员的关爱和抚养，家庭成员有义务为幼儿提供生活、教育和成长所需的条件。

在家庭生活中，家长应尊重幼儿的独立人格，关心他们的身心健康，引导他们养成良好的行为习惯。

4.参与文化活动的权利：幼儿有权参与文化生活，享受文化产品和服务。

家庭、学校和社会应积极为幼儿提供丰富多彩的文化活动，培养他们的兴趣爱好，丰富他们的精神世界。

5.受保护权：幼儿享有受保护的权利，国家、家庭、学校和社会有义务采取措施，预防和制止侵害幼儿权益的行为。

对遭受侵害的幼儿，应及时予以救助，确保他们的合法权益得到有效保障。

四、家庭、学校和社会在保障幼儿法定权利方面的责任1.家庭：家长应依法履行抚养、教育和保护幼儿的义务，关注幼儿的身心发展，尊重幼儿的意愿，培养他们独立、自信、有责任感的人格。

2.学校：学校应全面贯彻国家教育方针，关注幼儿的个性差异，保障幼儿接受教育的权利。

同时，学校要加强与家庭的沟通，共同促进幼儿全面发展。

1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，以下做法恰当的是 ( )。

A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画2.为表达“幼儿为本〞的教育理念，教师不正确的做法是 ( )。

A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原那么是 ( )。

A.个体性原那么B.适时性原那么C.公平原那么D.尊重原那么4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外，甚至是小朋友身上，据此，王老师在便池里适宜的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法表达的幼儿教育特点是 ( )。

A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性5.?国家中长期教育改革和开展规划纲要 (2021-2021)?要求，学前教育开展的一大任务是重点开展( )。

D.农村学前教育6.以下选项中，不符合联合国 ?儿童权利公约? ，对儿童权利的保护规定的是 ( )。

A.成认儿童享有固定的生命权C.最大限度确实保儿童的生存与开展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿园的法人代表是( )。

B.孙C.孙和张D. 教职工大会8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门 ( )。

A.检举B.揭发C.提出诉讼D.提出申诉9.15 岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为 ( )。

A.合法，王某有自主招工的权利B.合法，王某有管理工人的权利C.不合法，工厂不得招用童工D.不合法，征得家长同意可招用10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于 ( )。