重庆市綦江中学高2015-2016学年高一上期末模拟考试物理试题

綦江中学高20XX 级考前模拟物理试题（5.19）一、选择题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1． 下列现象中，与原子核内部变化有关的是A ．α粒子散射现象B ．天然放射现象C ．光电效应现象D ．原子发光现象2． 20XX 年4月25日14时11分，尼泊尔（北纬28.2度，东经84.7度）发生8.1级地震，一运送救灾物资的直升飞机沿水平方向匀速飞行．已知物资的总质量为m ，吊运物资的悬索与竖直方向成θ角．设物资所受的空气阻力为f ，悬索对物资的拉力为T ，重力加速度为g ，则 A ．f mgsin θ＝B ．f mgtan θ＝C ．T mgcos θ＝D ．T=mgtan θ3． 如图所示，面积为0.02m 2、内阻不计的100匝矩形线圈ABCD ，绕垂直于磁场的轴OO ′以角速度为100rad/s 匀速转动，匀强磁场的磁感应强度为22T 。

矩形线圈通过滑环与理想变压器相连，触头P 可移动，副线圈所接电阻R =50Ω，电表均为理想交流电表。

当线圈平面与磁场方向平行时开始计时。

下列说法正确的是 A ．P 上移时，电流表示数减小 B ．t = 0时，电压表示数为1002VC ．线圈中感应电动势的表达式为1002)V e t =D ．当原、副线圈匝数比为2︰1时，电阻上消耗的功率为50W4． 20XX 年5月10日天文爱好者迎来了“土星冲日”的美丽天象。

“土星冲日”是指土星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线。

若土星和地球绕太阳公转的方向相同，公转轨迹都近似为圆。

设土星公转周期为T 1，公转半径为R 1；地球公转周期为T 2，公转半径为R 2，万有引力常量为G 。

忽略土星与地球之间的引力作用，从发生“土星冲日”天象开始计时，下列说法正确的是A ．土星公转速度大于地球公转速度B ．太阳的质量为231224R GT πC ．地球与土星相距最近经历的时间至少为1212TT T T - D ．土星与地球公转的向心加速度之比为2122R R5． 如图甲所示，有一绝缘的竖直圆环，圆环上均匀分布着正电荷。

一、单选题重庆綦江中学2017-2018高一下期期末第二次模拟考试物理试题1. 若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是( )A ．B ．C ．D ．2. 质量为m 的小球，从离桌面H 高处由静止下落，桌面离地面的高度为h ，如图所示，若以桌面为参考面，那么小球落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化是（）（H +h ）（H －h ）D ．mgh ，增加mgC ．－mgh ，增加mgB ．－mgh ，减少mg （H +h ）A ．mgh ，减少mg （H －h ）3. 如图所示为由地面同一点踢出一个足球的三条飞行路径，三条路径的最高点是等高的．忽略空气对飞行的影响．下列说法正确的是（）A．路径3飞行的时间长．B．各路径的初速度的竖直分量相同．C．路径2的初速度的水平分量最大．D．路径1的落地速率最大．4. 如图所示，在半径为R的半圆形碗的光滑表面上，一质量为m的小球以角速度ω在水平面内作匀速圆周运动，该平面离碗底的距h为（）A．B．C．D．5. 如图所示的是嫦娥三号飞船登月的飞行轨道示意图，下列说法正确的是（）A．在地面出发点A附近，即刚发射阶段，飞船处于超重状态B．从轨道上近月点C飞行到月面着陆点D，飞船处于失重状态C．飞船在环绕月球的圆轨道上B处须点火加速才能进入椭圆轨道D．飞船在环绕月球的椭圆轨道上时B处的加速度小于在圆轨道上时B处的加速度二、多选题6. 现代观测表明，由于引力作用，恒星有“聚集”的特点，众多的恒星组成了不同层次的恒星系统，最简单的恒星系统是两颗互相绕转的双星，事实上，冥王星也是和另一星体构成双星，如图所示，这两颗行星m 1、m 2各以一定速率绕它们连线上某一中心O 匀速转动，这样才不至于因万有引力作用而吸引在一起，现测出双星间的距离始终为L ，且它们做匀速圆周运动的半径r 1与r 2之比为3∶2，则 ()A ．它们的角速度大小之比为2∶3B ．它们的线速度大小之比为3∶2C ．它们的质量之比为3∶2D ．它们的周期之比为2∶37. 假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率．如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍，则摩托艇的最大速率变为原来的（）A ．4倍B ．2倍C ．倍D ．倍8. 物体在恒力作用下作直线运动，在t 1时间内物体的速度由零增大到v ，F 对物体做功W 1，给物体冲量I 1．若在t 2时间内物体的速度由v 增大到2v ，F 对物体做功W 2，给物体冲量I 2，则（ ）A ．W 1=W 2，I 1=I 2B ．W 1=W 2，I 1＞I 2C ．W 1＜W 2，I 1=I 2D ．W 1＞W 2，I 1=I 29. “静止”在赤道上空的地球同步气象卫星把广阔视野内的气象数据发回地面，为天气预报提供准确、全面和及时的气象资料．设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n 倍，下列说法中正确的是（ ）A ．同步卫星运行速度是第一宇宙速度的倍C ．同步卫星运行速度是第一宇宙速度的倍B ．同步卫星的运行速度是地球赤道上物体随地球自转获得的速度的倍D．同步卫星的向心加速度是地球表面重力加速度的倍10. 如图所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平直杆上，杆足够长，环与杆的动摩擦因数为现给环一个向右的初速度，如果在运动过程中还受到一个方向始终竖直向上的力F，k为常数，v为环的速率，则环在整个运动过程中克服摩擦力所做的功可能为A．B．C．D．11. 如图所示，上表面光滑，倾角θ=30°的斜面固定在水平地面上，斜面顶端固定一光滑的小定滑轮，质量分别为m和3m的两小物块A、B用轻绳连接，其中B被垂直斜面的挡板挡住而静止在斜面上，定滑轮与A之间绳子水平，已知绳子开始刚好拉直，长为L．现静止释放A，在A向下开始运动到O点正下方的过程中，下列说法正确的是（）A．物块B一直保持静止状态B．物块B不能一直保持静止状态C．物块A在下摆过程中的机械能处于最大值时，动能最大值为mgLD．物块A在下摆过程中的机械能处于最大值时，动能最大值为12. 质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为m的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ．初始时小物块停在箱子正中间，如图所示．现给小物块一水平向右的初速度v，小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间，井与箱子保持相对静止．设碰撞都是弹性的，则整个过程中，系统损失的动能为( )A．B．C ．D ．三、实验题13. 某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、滑块、细沙。

2015-2016学年第一学期期末教学质量检测高一物理本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共100分．考试时间90分钟．注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、考号和座位号，再用2B铅笔将与考号和座位号对应的信息点涂黑．2．答题卡上第一部分必须用2B铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以遮住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净．第二部分必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均无效．3．考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效．第一部分选择题（共56分）一、单项选择题（本题只有一个选项正确，共12小题，每小题3分，共36分）1．下列说法中正确的是A．路程和位移是相同的物理量B．上午第一节课8∶00上课，8∶00是时间C．研究地球绕太阳的运动时地球可视为质点D．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同2．若规定向东方向为位移正方向，今有一个皮球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向东作直线运动，经过5m时与墙相碰后又向西做直线运动，经过7m停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是A．12m、2m B．12m、-2m C．-2m、-2m D．2m、2m3．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图1所示，在滑动过程中，物体m受到的力是A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力图1图2 4．如图2所示，三个共点力F 1、F 2与 F 3作用在同一个质点上，其中，F 与F 共线且反向，F 3与 F 1垂直，F 1=6N 、F 2=2N 、F 3=3N ．则质点所受的合力为 A ．7N B ．11N C ．1N D ．5N5．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g 取10m/s 2．则物体在第5s 内的位移为A ．10mB ．125mC ．45mD ．80m 6．如图3所示是一辆汽车做直线运动的s －t 图象，对于相对应图象的各线段所表示的运动，下列说法正确的是 A ．AB 段表示车匀速直线运动B ．BC 段发生的位移小于CD 段发生的位移 C ．CD 段运动方向和BC 段运动方向相同 D ．CD 段运动速度小于BC 段运动速度7．如图4所示，位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法正确的是 A ．方向一定沿斜面向上 B ．方向一定沿斜面向下 C ．大小可能等于零 D ．大小一定不等于零8．如图5所示的装置中，三弹簧的劲度系数和原长相等，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计．平衡时各弹簧的长度分别为L 1、L 2、L 3，则A ．L 1=L 2=L 3B ．L 1=L 2＜L 3C ．L 1=L 3＞L 2D ．L 3＞L 1＞L 2 9．物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度的是A ． 2N 、3N 、4NB ． 2N 、4N 、5NC ． 3N 、2N 、5ND ． 2N 、4N 、8N图5图3图410．一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离L 时，速度为v ，当它的速度为v /2时，它沿斜面下滑的距离是 A.21L B. 22L C. 41L D. 43L 11．某人站在一体重计上，当他迅速蹲下至静止过程中，体重计的读数将A ．变大，最后等于他的重力B ．变小，最后等于他的重力C ．先变大，后变小，最后等于他的重力D ．先变小，后变大，最后等于他的重力12．如图6甲所示，在粗糙程度处处相同的水平地面上，物块在水平向右的力F 作用下由静止开始运动，速度v 与时间t 的关系如图6乙所示．由图象可知 A ．在2s —4s 内，力F =0 B ．在4s —6s 内，力F =0 C ．在0—2s 内，力F 逐渐变小 D ．在0—2s 内，力F 逐渐增大二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求．全部选对得4分，选对不全得2分，有选错或不答的得0分） 13．下列物理量属于矢量的是A ．质量B ．路程C ．速度D ．加速度 14．图7是物体做直线运动的v －t 图象，根据图象，下列计算结果正确的有A ．0～2 s 内的位移是6mB ．2～6 s 内的位移是16mC ．2～6 s 内的加速度为零D ．6～8 s 内的加速度大小为0.5 m/s 215．如图8所示，正在水平路面上行驶的汽车车厢底部有一质量为m 1的木块，在车厢的顶部用细线悬挂一质量为m 2的小球，某段时间内，乘客发现细线与竖直方向成θ角，而木块m 1则始终相对于车厢静止，由此可以判断 A ．这段时间内，汽车可能正在向左匀加速行驶 B ．这段时间内，汽车可能正在向右匀加速行驶 C ．这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力为零D ．这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力大小为m 1g tan θ图8图6乙甲图7 4 616．在升降机的天花板上，用轻弹簧悬挂一个小球，升降机静止时，弹簧的伸长量为4cm ，升降机运行时，弹簧的伸长量为3cm ，则升降机的运动情况是 A ．以a =14g 的加速度加速下降 B ．以a =34g 的加速度加速下降 C ．以a =14g 的加速度减速上升 D ．以a =34g 的加速度减速上升17．如图9所示，一个方形容器，被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内投放铁钉，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是 A ．容器受到的合外力不变 B ．容器受到的摩擦力逐渐增大C ．水平力F 可能不变D ．水平力F 必须逐渐增大第二部分 非选择题 (共44分)三、实验探究题（共10分）18．（4分）李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O 点以及两只弹簧测力计拉力的大小如图10甲所示， （1）试在图10甲中作出无实验误差情况下F 1和F 2的合力图示，并用F 表示此力．（2）有关此实验，下列叙述正确的是 ．（A ）两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 （B ）橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力（C ）两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O ．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同（D ）若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可 （3）图10乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F ′是用一只弹簧测力计拉时的图示） 答： ．图9图10甲22李明张华图10乙19.（6分）小华同学在做“研究小车匀变速直线运动”的实验过程中，所使用的交流电源频率为50Hz ，取下做匀加速直线运动的小车带动的一段纸带进行研究，如图11所示．O 点为记数点的起点，相邻两记数点间还有四个计时点（图中未画出），请回答下面的问题：（1）他因粗心而忘记测量第1个记数点与起始O 点间的距离，请跟据纸带的数据特点推理出S 1的长度，S 1= cm ．(2)当打第3个记数点时小车的瞬时速度v 3＝_____m/s ，小车运动的加速度a ＝_____m/s 2（计算结果保留两位．．有效数字）． 四、计算题（本题共3小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 20．（9分）以18m/s 的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，经历2s 其速度减小为12m/s ．求： （1）汽车的加速度；（2）汽车刹车后8s 内汽车通过的位移； （3）汽车刹车后第3s 内前进的距离．21．（12分）如图12所示，用不可伸长的轻绳AC 和BC 吊起一质量不计的沙桶，绳AC 和BC 与天花板的夹角分别为60°和30°．现缓慢往沙桶中注入沙子．重力加速度g 取10m/s 2． （1）当注入沙桶中沙子的质量m =10kg 时，求绳AC 和BC 上的拉力大小F AC 和F BC ； （2）若AC 、BC 绳子能承受的最大拉力为150N ，为使绳子不断裂，求注入沙桶中沙子质量的最大值M ．图11图1222．（13分）如图13所示，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数为0.2，小车足够长．求：（1）小物块刚放上小车时，小物块及小车的加速度各为多大？（2）经多长时间两者达到相同的速度？（3）从小物块放上小车开始，经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少？（取g=10m/s2）．图13。

2003—2004学年度高一年级第一学期期末考试物理试题 2004、1考试时间：100分钟 总分：100分 命题人：杨守文一、本题共10小题，每题3分，满分30分。

每题所给的选项中只有一个是正确的，将正确选项的序号选出，并填入“答题页”的表格中。

1、下列说法中，正确的是A ．竖直上抛一小球，小球离开手后，仍然受到向上的冲力B ．静止放在斜面上的书本，书本受到的重力方向垂直于斜面C ．物体所受静摩擦力的方向，可能跟物体的运动方向相同D ．相互接触的两个物体间，可能没有摩擦力，但一定会有弹力 2、关于速度和加速度下述说法正确的是 A ．速度越大，加速度越大B ．加速度的方向就是速度的方向C ．速度变化越大，加速度就越大D ．速度对时间的变化率就是加速度3、2003年10月15日9时30分我国利用长征二号运载火箭，成功发射了神州五号载人宇宙飞船，并于次日6时23分成功落地回收，宇航员杨利伟安全返回．神州五号回收舱在接近地面前的一段运动可视为匀减速直线运动，下列图线中，表示匀减速运动的是4、两个大小不变的共点力F 1、F 2 ，与其合力F 的关系是 A ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而增大 B ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而减小 C ．F 的大小一定大于F 1、F 2 中最大者 D ．F 的大小不能小于F 1、F 2 中最小者5、放在光滑斜面上的木块实际受到的力有A ．只受重力B ．重力和支持力C ．重力、支持力和下滑力D ．重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力 6、如图所示，两根轻绳AO 与BO 所能承受的最大拉力大小相等，轻绳长度AO>BO ，若把电灯的重力逐渐加大，则A ．AO 绳先被拉断B ．BO 绳先被拉断C ．AO 、BO 绳同时被拉断D ．AO 、BO 绳谁先被拉断是不一定的、随机的 7、关于惯性，下述说法中正确的是 A ．惯性大的物体运动状态难改变 B ．速度大的物体惯性大 C ．受力大的物体惯性一定大D ．静止的物体受到力作用运动后，惯性消失8、一个物体从长度是L 、高度是h 的光滑斜面顶端A 由静止开始下滑，如图，物体滑到斜面下端B 时的速度的大小为 A ． gh B. 2gh C ． gL D. 2gL9、石块从地面上方高H 处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地速度的一半时，石块下落的高度是A. H 4B. 3H 8C. H 2D. 3H 410、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力大小与速度大小成正比，则整个过程中加速度大小变化情况是A ．先变大后变小B ．始终变大C ．先减小后增大D ．始终变小二、本题共5小题，每题4分，满分20分。

重庆市綦江中学2017-2018学年高一物理期末模拟试题（含解析）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分，在给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。

1. 下列物理量中既是标量又是国际单位制基本量的一组是A. . 长度、质量、时间B. 力、时间、加速度C. 力、质量、速度D. 长度、速度、加速度【答案】A【解析】A、长度、质量、时间是标量，且都是国际单位制中的基本物理量，故A正确；B、力和加速度是矢量，且力和加速度不是国际单位制中的基本物理量，故B错误；C、力和速度都是矢量，且力和速度不是国际单位制中的基本物理量，故C错误；D、速度和加速度是矢量，且速度和加速度不是国际单位制中的基本物理量，故D错误；故选A。

..................2. “嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，点火后1533秒时，火箭将加速到10.9km/s，这个速度就是奔月速度。

此时，“嫦娥二号”在某一高度完成星箭分离，并获得了圆满成功。

下列说法正确的是（）A. 研究卫星绕月球运行时，不能把卫星看成质点B. 奔月速度10.9km/s是指平均速度C. 描述火箭的运动要以火箭本身作为参考系D. 18时59分57秒表示的是时刻【答案】C考点：质点的认识、参考系和坐标系、时间与时刻、平均速度【名师点睛】主要考查基本概念的理解，属于基本题。

3. 用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A. 握力越大，摩擦力越大。

B. 只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。

C. 方向由向下变成向上。

D. 手越干越粗糙，摩擦力越大。

【答案】B【解析】解：瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力等于重力；握力加倍后，瓶子更掉不下，依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力；故选B．【点评】静摩擦力与压力无关，随外力的变化而变化，这里握力变大，只是滑动摩擦力变大了，而物体受静摩擦力，故静摩擦力不变．4. 物体在固定的斜面上保持静止状态，下列说法中正确是（）A. 重力垂直于斜面向下的分力就是对斜面的压力B. 物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对相互作用力C. 重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对相互作用力D. 斜面对物体的静摩擦力与物体对斜面的压力成正比【答案】B【解析】A、压力是由于物体相互挤压而产生的，虽然重力垂直于斜面向下的分力大小等于物体对斜面的压力，但重力的分力不是压力，故A错误；B、物体和斜面之间由于相互挤压而使物体受到了斜面的支持力，而斜面受到了物体的压力，物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对相互作用力，故B正确；C、物体在沿斜面方向上受到重力的分力及摩擦力而处于平衡，故二力为平衡力，故C错误；D擦力大小等于重力的分力，故D错误；故选B。

2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题 共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（ ）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。

下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。

2015—2016学年重庆一中高一（上）期末物理试卷一、选择题（共15小题，1-9小题为单项选择题,每小题4分．10—15小题为多项选择题，每小题4分，选对未选全得3分，错选得0分）1．下列物理量中，属于国际单位制规定的力学基本量的是（）A．长度B．速度C．加速度D．力2．关于体育运动中的“背越式"跳高，下列说法正确的是( ）A．运动员起跳后，在空中上升过程处于超重状态B．研究运动员过横杆的动作时，可将运动员视为质点C．运动员过横杆时,重心可能在横杆下D．运动员在过横杆的最高点时,速度为零3．物体在恒力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去恒力F1，则物体的运动情况是（)A．一定做匀变速直线运动B．可能做匀速直线运动C．可能做曲线运动D．速度大小一定增加4．a、b两物体做直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可知,两物体在0～10s内( )A．a的平均速度大B．b的平均速度大C．a的速度一直增大D．b的速度先减小后增大5．一位观察者站在一列火车的第一节车厢的前端旁的站台上进行观察，火车从静止开始作匀加速直线运动，第一节车厢全部通过需时8秒，随后第2、3、4节车厢通过共需要的时间最接近（)A．6s B．8s C．10s D．12s6．如图所示，起重机将重物匀速吊起,此时四条钢索拉力均为F，与竖直方向的夹角均为θ,则重物的重力大小为（)A．4F sinθ B．4F cosθC．2F sinθ D．2F cosθ7．一雨滴从空中某位置由静止开始下落，若雨滴所受空气阻力与其速率成正比，则雨滴运动的v﹣t及a﹣t图象正确的是（）A． B． C． D．8．如图所示,在拉力作用下，小球A沿光滑的斜面缓慢地向上移动,在此过程中，小球受到的拉力F和支持力F N的大小变化是( ）A．F增大，F N减小B．F和F N均减小 C．F和F N均增大 D．F 减小，F N不变9．如图所示，位于静止斜面体上的小物块P受到竖直向下的推力F 的作用,斜面与物块P的动摩擦因数处处相同．已知物块P沿斜面匀速下滑；现保持F的方向不变，使其大小变化，则（）A．F增大，物块加速下滑B．F减小，物块减速下滑C．F增大或减小,物块均匀速下滑D．F增大或减小，水平地面对斜面体的摩擦力均向左10．如图所示，小船速度大小为v1,方向与上游河岸成θ角,从A处过河，正好到达正对岸的B处．现水流速度变大少许，要使小船过河也正好到达正对岸的B处,下列方法中可行的有（)A．保持v1不变，同时增大θ角 B．保持v1不变，同时减小θ角C．保持θ角不变，增大v1大小 D．保持θ角不变，减小v1大小11．如图所示，一列车沿平直轨道向右行驶，某车厢天花板的M点，距车厢正下方地板上的N点高度为h；当列车以初速度v0,加速度大小为a向右匀变速直线行驶时，在M点掉下小铁钉，刚好落在左侧的N′点，车厢足够长，则可判定（）A．列车做匀加速直线运动B．列车做匀减速直线运动C．NN′距离为D．NN′距离为12．体重约为600N的某同学站在力传感器上，做下蹲动作时，传感器记录了力随时间变化的图线,如图所示．由图可知（）。

2015-2016学年重庆市綦江区高一（上）期末物理试卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．一皮球从离地面3m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至1m高处．在这一过程中，皮球经过的路程和位移大小分别为（）A．4m，2m B．3m，1m C．2m，2m D．2m，4m2．对于惯性概念的理解，下列说法中正确的是（）A．由牛顿第一定律可知，只有物体不受外力作用时才有惯性B．当有力作用在物体上时物体的速度发生了改变，所以惯性也发生了变化C．只能从物体本身寻找决定惯性大小的因素，惯性与物体外部因素无关D．物体所受外力的大小影响着物体惯性是否发生变化3．下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）A．物体加速度很大时，速度一定很大B．物体运动的方向就是加速度的方向C．物体加速度不断增大，速度肯定不断增大D．加速度很大的物体可能速度减小得很快4．下列说法正确的是（）A．形状规则质量分布均匀的物体的重心和它的几何中心是同一位置B．相互接触的物体之间一定产生弹力作用C．放在粗糙斜面上静止不动的物体，受到斜面的作用力的方向是垂直于斜面向上的D．互相接触的物体相对静止的时候，不可能产生摩擦力5．在自由落体运动中，第一个2s、第二个2s、和第5s这三段时间内，相对应的三段位移之比为（）A．1：3：5 B．2：6：5 C．2：8：7 D．4：12：96．某物体由静止开始以恒定加速度运动，经t s速度达到v，则在这t s内，物体在中间时刻的速度与物体位于中点位置时的速度大小之比为（）A．1：2 B．1：C．：1 D．：17．某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10﹣3 s，g取10m/s2，则小球开始下落的位置距光电门的距离为（）A．1 m B．1.25 m C．0.4 m D．1.5 m8．外交部新闻发言人洪磊2012年11月29日16：16在例行记者会上就钓鱼岛事件称：中国政府和人民维护国家主权和领土完整的决心和意志坚定不移，任何外来压力都丝毫不能改变中国政府和人民的意志．有消息称，中国海监船海监51号、海监75号、海监83号编队近日再次进入钓鱼岛周边的12海里海域巡航，这也是自今年9月11日以来我国海监编队第8次进入钓鱼岛周边12海里海域巡航．下列说法正确的是（）A．“12海里”指的是海监船巡航的路程B．研究海监75号船由港口出发到目标海域的平均速度时，可将75号船看做质点C．以海监51号船为参照物，海监83号船一定是运动的D．11月29日16：16指的是时刻9．水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F1和对它的摩擦力F2的作用，在物体处于静止状态下，下面各种说法中正确的是（）A．当F1增大时，F2也随之增大B．当F1增大时，F2保持不变C．F1和F2是一对平衡力D．F1和F2的合力为零10．如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是（）A．向右加速运动 B．向右减速运动 C．向左加速运动 D．向左减速运动11．如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．曲线1表示物体做曲线运动B．x﹣t图象中，t1时刻v1＞v2C．v﹣t图象中0至t3时间内物体3的平均速度小于物体4的平均速度D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动12．如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，则（）A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用二、非选择题：本题5小题，共52分，考生根据要求作答．13．某同学用图1所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）（1）实验时下面的步骤先后顺序是．A．释放纸带B．打开打点计时器（2）已知图2纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为m/s，所测得的重力加速度大小为m/s2．（保留到小数点后两位）14．现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：①小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a=．③用米尺测量A1相对于A2的高h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=．④改变，重复上述测量．⑤以h为横坐标，为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．15．1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验．实验时，用双子星号宇宙飞船m1，去接触正在轨道上运行的火箭组m2，接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭组共同加速（如图所示）．推进器的平均作用力F等于895N，推进器开动7s，测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s．已知双子星号宇宙飞船的质量m1=3400kg．求：（1）火箭组的质量m2是多大？（2）m1对m2的作用力？16．如图，重力为100N的物体挂在O点保持静止，已知AO水平，BO与竖直方向成30°角，求：（1）AO、BO两根绳子对O点的拉力；（2）保持BO方向不变，把A点向上移动的过程中，AO绳受力的最小值．17．甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比．2015-2016学年重庆市綦江区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．【考点】位移与路程．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离．由此可得知正确选项．【解答】解：一皮球从离地面3m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至1m高处，走过的运动轨迹长度为s=3+1=4m，所以路程为4m，首末位置的距离为x=3﹣1=2m，则位移的大小为2m．故A正确．故选：A【点评】解决本题的关键掌握路程和位移的区别，知道位移是矢量，路程是标量．基础题目．2．【考点】惯性．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因；物体的惯性的大小只于物体的质量有关，与物体的运动状态无关．【解答】解：A、惯性是物体的固有属性，物体在任何状态下均有惯性，故A错误；B、物体的惯性的大小只于物体的质量有关，与物体的受力情况以及运动状态无关，故BD 错误；C、物体的惯性的大小只于物体的质量有关，所以只能从物体本身寻找决定惯性大小的因素，惯性与物体外部因素无关，故C正确；故选：C．【点评】在学习过程当中一定要注意对基本概念，基本规律的学习和掌握，因为这是我们学好物理的基础，知道惯性是物体保持原来运动状态的性质，是物体固有的属性，质量是惯性大小唯一的量度．3．【考点】加速度．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=得加速度大小等于速度变化率．加速度是描述速度变化快慢的物理量．当物体加速度方向与速度方向相同时，物体速度增加，当物体加速度方向与速度方向相反时，物体速度减小．【解答】解：A、根据加速度的定义式a=得加速度大小等于速度变化率．物体加速度速度越大，速度可能很小，例如火箭即将起飞时，故A错误．B、加速度的方向就是物体速度变化量的方向，不一定是运动方向，例如平抛运动，故B错误．C、根据加速度的定义式a=得，加速度越大，速度变化率越大，由于速度的方向与加速度的方向不清楚，若二者的方向相反，物体加速度不断增大，速度可能不断减小，故C错误．D、加速度是描述速度变化快慢的物理量，当加速度的方向与速度的方向相反时，物体做减速运动；可知加速度很大的物体可能速度减小得很快．故D正确．故选：D．【点评】该题考查对加速度的理解，解决本题的关键知道加速度的物理意义，以及掌握判断速度变化与加速度的关系．4．【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】重心除与物体的形状有关外，还与质量分布有关．而弹力产生的条件是接触且发生弹性形变．当相互接触的物体间有相对运动趋势时，则一定有静摩擦力．【解答】解：A、形状规则的物体的重心和它的几何中心不一定重合，当形状规则的物体质量均匀时，才能重合．故A正确；B、相互接触的物体之间若发生弹性形变，则一定有弹力．若没有弹性形变，则没有弹力．故B错误；C、放在粗糙斜面上静止不动的物体，受到斜面的支持力与静摩擦力，由于物体静止，所以斜面对物体的作用力与重力等值反向．故C错误；D、互相接触的物体相对静止的时候，当有相对运动趋势时，则受到静摩擦力．没有相对运动趋势时，则没有静摩擦力．故D错误；故选：A．【点评】重心是物体各部分所受重力的集中点，而接触不一定有弹力，有弹力必须接触．摩擦力在学生头脑中，容易与阻力相联系．其实摩擦力可以是动力，也可以是阻力．摩擦力总是阻碍物体的相对运动，而不是阻碍物体的运动．5．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：7：9，根据该规律得出第一个2s、第二个2s、和第5s这三段时间内，相对应的三段位移之比．【解答】解：初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：7：9，知第一个2s、第二个2s、和第5s这三段时间内，相对应的三段位移之比为（1+3）：（5+7）：9=4：12：9．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的规律，掌握匀变速直线运动的推论，并能灵活运用．6．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论：即可求出中间时刻的速度，根据可求出中间位置的速度，从而解决两个速度之比．【解答】解：物体在中间时刻的速度为：①物体在中间位置的瞬时速度为②①②联立得故ACD错误，B正确；故选B．【点评】熟练掌握匀变速直线运动的基本公式和推论，是解决此类问题的关键．7．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】小球通过光电门时间极短，用平均速度代替瞬时速度；然后根据速度位移关系公式v2=2gh列式求解．【解答】解：小球通过光电门的极短时间内的平均速度为：；由于时间极短，故小球到达光电门时时刻的瞬时速度近似为：v=5m/s；从释放到到达光电门时间内：故选：B．【点评】本题关键明确平均速度与瞬时速度的关系，明确瞬时速度的测量方法，同时要能根据运动学公式列式求解．8．【考点】位移与路程；质点的认识；时间与时刻．【专题】直线运动规律专题．【分析】A、路程是物体运动轨迹的长度；B、当物体的大小与形状对与所研究的问题是无关的或次要的因素时，可以忽略物体的大小与形状，把物体看做质点；C、如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，则物体是运动的；D、时间对应着某个过程，可以用时间轴上两点间的距离表示，时刻是某个瞬间，可以用时间轴上的点表示．【解答】解：A、“12海里”指的是海监船巡航到钓鱼岛的距离，不是海监船的路程，故A 错误；B、研究海监船75号船由港口出发到目标海域的平均速度时，可将75号船看做质点，故B 正确；C、因为不知道两船的位置关系是否发生变化，以海监51号船为参照物，无法判断海监83号船是否运动，故C错误；D、11月29日16：16指的是时刻，故D正确；故选：BD．【点评】重点掌握时间和时刻的区别，知道时间对应一个时间轴上的一段，而时刻对应时间轴上的一个点；掌握物体看做质点的条件，知道这是由问题性质决定的．9．【考点】共点力平衡的条件及其应用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f的作用．根据平衡条件判断F1和F2的关系．【解答】解：A、受到一个拉力F1和对它的摩擦力F2的作用，在物体处于静止状态下，根据平衡条件F1和F2是一对平衡力，F2为静摩擦力，大小等于F1，所以当F1增大时，F2增大，故A正确，B错误，CD正确故选：ACD．【点评】本题的突破口在物体处于静止状态，根据平衡条件求解．10．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】车和球一起运动，它们由共同的加速度，对小球受力分析，可以求得小球的加速度的大小，即为小车的加速度的大小，从而可以判断小车可能的运动情况．【解答】解：小球受力如图所示，由牛顿第二定律得：m A gtanθ=m A a，解得球的加速度为：a=gtanθ，方向水平向右，小球与车的运动状态相同，车的加速度向右，因此车可能向右做加速运动，或向左做减速运动，故AD正确，BC错误．故选：AD．【点评】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法，通过整体法求得加速度，再利用隔离法求物体之间的力的大小．11．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定性思想；推理法；运动学中的图像专题．【分析】根据x﹣t及v﹣t图象的性质可判断两图象所表示的运动性质，x﹣t图象的斜率等于速度、v﹣t图象的斜率等于加速度，可分别判断各项是否正确．【解答】解：A、运动学的图象中任何曲线只能表示直线运动，因为在运动学图象中只能表示正反两方向，故不能描述曲线运动，故A错误；B、x﹣t图象中图象的斜率表示物体运动的速度，图线1表示物体做加速运动，图线2表示物体做匀速直线运动，t1时刻物体1的速度大于物体2的速度．故B正确．C、由v﹣t图象可知，0至t3时间内物体4的位移大于物体3的位移，故由v=可知物体4的平均速度大于物体3的平均速度，故C正确；D、x﹣t图象中的转折点表示物体的位移开始减小，运动方向开始反向，v﹣t图象中的转折点表示速度减小，其方向仍沿正方向，运动方向没有变化．故D错误；故选：BC．【点评】对于运动学图象应注意明确图象的性质，抓住两种图象的区别是关键，要记住运动学图象只有两个方向，故只能描述直线运动；速度﹣时间图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移．12．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【分析】0～t1时间内木块向左匀减速直线运动，受到向右的摩擦力，然后向右匀加速，当速度增加到与皮带相等时，一起向右匀速，摩擦力消失．【解答】解：A、t1时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最大，故A错误；B、t2时刻前小物块相对传送带向左运动，之后相对静止，故B正确；C、0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右，故C错误；D、t2～t3时间内小物块不受摩擦力作用，故D错误；故选：B．【点评】本题关键从图象得出物体的运动规律，然后分过程对木块受力分析．二、非选择题：本题5小题，共52分，考生根据要求作答．13．【考点】验证机械能守恒定律．【专题】实验题；定性思想；推理法；机械能守恒定律应用专题．【分析】（1）用打点计时器做实验时，实验步骤要求先接通电源，让打点计时器正常工作后，释放纸带；（2）求纸带上某点的瞬时速度可用与之前后相邻的两点间的平均速度来代替，根据匀变速直线运动的推论公式△x=at2求解重力加速度．【解答】解：（1如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故实验时先打开打点计时器后释放纸带，故顺序为：BA；（2）根据匀变速直线运动的推论可知：m/s=1.17m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=at2得：a==9.75m/s2即重力加速度为9.75m/s2故答案为：（1）BA；（2）1.17；9.75【点评】本题是利用自由落体运动测定重力加速度．注意打点计时器的使用方法，能熟练根据匀变速直线运动的公式求解速度和加速度等物理量，要知道实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用对实验结果的影响．14．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）小车做的是初速度为零的匀加速直线运动，根据运动规律：s=可求出加速度a．（2）小车所受的合外力是重力沿斜面的分力，大小为：mgsinθ，θ为斜面的夹角，求出sinθ，即可求出合外力F．（3）用动能定理可解得：h=，所以h与成正比，所以我们需要改变h．【解答】解：（1）小车做的是初速度为零的匀加速直线运动，根据运动规律：s=，解得：a=（2）小车所受的合外力是重力沿斜面的分力，大小为：mgsinθ，θ为斜面的夹角，sinθ==，所以合力为：F=mgsinθ=．（3）用动能定理可解得：h=，所以h与成正比，所以我们需要改变h，所以需要：改变斜面的倾角或斜面高h故答案为：②；③；④斜面的倾角或斜面高h【点评】本题的关键是找出实验原理，是重力沿斜面的分力做为合外力，最终得到，h与成正比，来对实验数据进行分析．15．【考点】牛顿运动定律的应用-连接体；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）题对整体火箭组受力分析列出牛顿第二定律方程，再结合加速度的定义，即可求出．（2）题采用隔离法受力分析列出牛顿第二定律即可求解．【解答】解：（1）对整体，由牛顿第二定律F=（+）a由运动学公式由以上两式得=3484.6kg故火箭组的是3484.6kg．（2）对，设对的作用力为T由牛顿第二定律T=a=453N对的作用力为453N．【点评】遇到连接体问题一般应采取“先整体后隔离”的方法列式求解简单．16．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】计算题；定量思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】（1）对O点受力分析，受三个拉力，根据共点力平衡条件列式求解两根绳子对O 点的拉力；（2）保持BO方向不变，把A点向上移动的过程中，根据平衡条件并运用合成法作图分析AO绳受力的最小值．【解答】解：（1）对O点受力分析，如图所示：根据平衡条件，有：T A=mgtan30°=100×=100NT B===200N（2）保持BO方向不变，把A点向上移动的过程中，做出力图，如图所示：当AO与BO垂直时，AO的拉力最小，故：T A=mgsin30°=100=50N答：（1）AO、BO两根绳子对O点的拉力分别为100N、200N；（2）保持BO方向不变，把A点向上移动的过程中，AO绳受力的最小值为50N．【点评】本题是三力平衡问题中的动态分析问题，关键是受力分析后根据平衡条件并结合合成法作图分析，不难．17．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】压轴题；直线运动规律专题．【分析】分别对甲乙两车研究，用加速度a，时间间隔t0等相同的量表示总位移，再求出路程之比．【解答】解：设汽车甲在第一段时间时间间隔t0末的速度为v，第一段时间间隔内行驶的路程为s1，加速度为a，在第二段时间间隔内行驶的路程为s2．由题，汽车甲在在第二段时间间隔内加速度为2a．设甲、乙两车行驶的总路程分别为s、s'，则有s=s1+s2，s'=s1′+s2′．由运动学公式得v=at0 ①s1=②③将①代入③得s2=2a，④由②+④得s=s1+s2=设乙车在时间t0的速度为v'，在第一、二段时间间隔内行驶的路程分别为s1′、s2′．同样有v'=（2a）t0⑤⑥⑦将⑤代入⑦得s2′=⑧由⑥+⑧得s'=s1′+s2′=．所以甲、乙两车各自行驶的总路程之比为⑨答：甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为5：7．【点评】对于两个物体运动问题的处理，除了分别研究两个物体的运动情况外，往往要抓住它们之间的关系，列出关系式．。

綦江区2014－2015学年度上期期末学生学业质量调研抽测试卷高一物理(必修1)（全卷共四个大题满分：100分时间：90分钟）第I卷（选择题共48分）一、单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个．．．．选项符合题意。

）1.綦江到重庆高铁是渝黔（重庆到贵阳）新线的一部分，渝黔新线全长约345公里，下列说法中正确的是（）A．重庆到贵阳的位移小于345kmB．重庆到贵阳的位移大小是345kmC．重庆到贵阳的位移大于345kmD．火车从重庆到贵阳的位移与贵阳到重庆的位移是相同的2.物体在某1s内的加速度为4m/s2，表示（）A．物体在这1s内，末速度是初速度的4倍B．物体在这ls末的速度一定是4m/sC．物体在这1s内速度的变化量一定是4m/sD．物体在这ls内速度的变化量不一定是4m/s，还要看初速度的情况而决定3.关于弹力方向的有关说法正确的是（）A．放在水平桌面上的物体受弹力方向是竖直向下的B．放在斜面上的物体受斜面弹力方向是竖直向上的C．将物体用绳吊在天花板上，绳受物体的弹力方向是向上的D．弹力的方向垂直于接触面或接触点的切线，指向受力物体4.一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm，现将其中的一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为（）A．6cm B．3cm C．1.5cm D．0.75cm5.一个大人和一个小孩站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉了过来，在这个过程中，作用于双方力的关系，正确的说法是（）A．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等B．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大C．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大D．大人拉小孩的力和小孩拉大人的力是一对平衡力6.某人用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动，可见( )A．力是使物体产生运动的原因B．力是维持物体运动速度的原因C．力是使物体产生加速度的原因D．力是使物体惯性改变的原因7.匀加速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧，弹簧下端挂有一小球，若升降机突然停止，在地面的观察者看来，小球继续上升过程中（）A．速度逐渐减小B．速度先增大后减小C．加速度逐渐增大D．加速度逐渐减小8.如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力大小为（）A．G sinαB．G cosαC．小于G D．G9. 如图是某物体做直线运动的v-t 图象,由图象可得到的正确结果是( )A ．t =1 s 时物体的加速度大小为1.0 m/s 2B ．t =5 s 时物体的加速度大小为0.75 m/s 2C ．第3 s 内物体的位移为1.5 mD ．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大10. 如图所示，某同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，他受到的摩擦力分别为f 1和f 2，那么（ ） A ．f 1向上，f 2向上，且f 1= f 2 B ．f 1向下，f 2向上，且f 1> f 2C ．f 1向下，f 2向上，且f 1= f 2D ．f 1向上，f 2向下，且f 1> f 211. 甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备GPRS 定位系统，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O 点出发，最后同时到达A 点，下列说法中正确的是（ ）A ．小分队行军的位移s 甲＞s 乙B ．小分队行军的平均速度v 甲＞v 乙C ．小分队行军的平均速率相等D ．小分队行军的路程s 甲＞s 乙12. 如图，完全相同、质量均为m 的光滑球A 、B ，放在竖直挡板和倾角为α的斜面间处于静止，则下列说法错误．．的是 ( ) A ．斜面对B 球的弹力大小为 ααcos 1sin 2+mgB ．斜面对A 球的弹力大小为m gcos αC ．两球对斜面的压力大小相等D ．B 球对A 球的弹力大小为m gsin α第Ⅱ卷（非选择题 共52分）二、填空题（共21分）13. (1)（3分）关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是（ ）A ．电磁打点计时器使用的是10V 以下的直流电源B ．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源C ．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D ．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快(2)（8分）电磁打点计时器工作电源频率是50Hz ，它每隔 s 打一次点。

2015—2016学年第一学期期末考试试卷高一物理 2016.1(本试卷共18小题，满分120分．考试用时100分钟．)注意事项：1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用2B 铅笔填涂考试号下方的涂点．2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案写在试题卷上无效．3．非选择题必须用0．5mm 黑色签字笔作答，必须在答题卷上各题目的答题区域作答．超出答题区域书写的答案无效．在试题纸上答题无效．一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．1．在一高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是 ( )A ．甲是指位移，乙是平均速度大小B ．甲是指路程，乙是平均速度大小C ．甲是指位移，乙是瞬时速度大小D ．甲是指路群，乙是瞬时速度大小2．一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内 ( )A ．速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变B ．速度一定在不断地改变，加速度可以不变C ．速度可以不变，加速度一定在不断地改变D ．速度可以不变，加速度也可以不变3．某物体沿一直线运动，其v —f 图象如图所示，则下列说法中正确的是 ( )A ．第2 s 内和第3 s 内速度方向相反B ．第2 s 内和第3 s 内加速度方向相反C ．第4 s 末速度方向发生变化D ．第3s 末加速度方向发生变化4．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心．一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下静止于P 点．设滑块所受支持力为F N ，OP 与水平方向的夹角为θ，重力加速度为g ．下列关系正确的是 ( )A ．F =θtan mg B ．F =mg tan θ C ．F N =θtan mg D ．F N =mg tan θ 5．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是 ( )A ．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B ．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C ．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D ．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利6．如图所示，m =1.0kg 的小滑块以v =4m/s 的初速度从倾角为370的斜面AB 的底端A滑上斜面，滑块与斜面间的动摩擦因数为µ=0.5，取g =10 m/s 2，sin370=0.6．若从滑块滑上斜面起，经0.6 s 滑块止好通过B 点，则AB 之间的距离为 ( )A ．0.8 mB ．0.76 mC ．0.64 mD ．0.16 m二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分．共计20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．7．科学家关于物体运动的研究对经典力学的发展具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是 ( )A ．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B ．伽利略通过“理想实验”得出结论：重物与轻物下落得同样快C ．笛矗儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D ．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质8．匀速运动的汽车从某时刻开始刹车，匀减速运动直至停止．若测得刹车时间为t ，刹车位移为x ，根据这些测量结果可以求出 ( )A ．汽车刹车过程的初速度B ．汽车刹车过程的加速度C ．汽车刹车过程的平均速度D ．汽车刹车过程的制动力9．为了体验超重与失重，一学生将台秤放在电梯的水平底板上，然后自己站在台秤上．当电梯处于静止状态时，台秤读数为50kg ．在电梯运行后的某个瞬间，该学生发现台秤的读数变为40kg ，则有关此时电梯运动的说法正确的是(g=10m/s 2) ( )A ．加速度大小为2.5m/s 2B ．加速度大小为2m/s 2C ．减速上升D ．减速下降10．一小船在静水中的速度为3m/s ，它在一条河宽150m ，流速为4m/s 的河流中渡河，则下列说法正确的是( )A ．小船能够到达正对岸B ．小船渡河时间不少于50sC ．小船以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为200mD ．小船以最短位移渡河时，位移大小为150m11．如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速度放上一小木块，若小木块与传送带间的动摩擦因数为µ，则小木块从左端运动到右端的时间可能是 ( )A ．g v v L μ2+ B ．v LC ．gL μ2 D ．v L 2 三、实验题：本题共3小题，共计21分．请将解答填写在答题卡相应的位置． 12．(6分)一个小球沿斜面向下运动，用每间隔101s 曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片(如图所示)，即相邻两个小球的像之间时间间隔为101s ．测得小球在几个连续相等时间内的位移数据如下表所示：(1) (相等”或“不相等”)，小球运动的性质属 直线运动．(2)有甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下：甲同学：2121T x x a -=，2232T x x a -=，2343T x x a -=，3321a a a a ++=． 乙同学：21312T x x a -=，22422T x x a -=，221a a a +=． 你认为甲、乙两位同学的计算方法更科学的是 ，加速度值为 ．(保留三位有效数字)13．(9分)在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计．(1)= N/m ；(保留二位有效数字)(2)某次实验中，弹簧测力计沿图2中的OB 方向，读数为2.10N ；弹簧沿图中的OA 方向，同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.70 N ，请用作图法求出它们的合力F 合= N ．(要有作图痕迹，数值保留二位有效数字)14．(6分)某同学将力传感器同定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器拉钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象．(1)图线不过坐标原点的原因是：；(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量(填“是”或“否”)；(3)由图象求出小车和传感器的总质量为kg．(保留二位有效数字)四、计算题：本题共4小题．共计61分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题．答案中必须明确写出数值和单位．15．(14分)一小球水平抛出时的速度大小为10m/s，落地时的速度大小为20m/s，g取10m/s2．求：(1)小球在空中飞行的时间t；(2)小球抛出时的高度h：(3)从抛出到落地小球发生的位移大小s．16．(14分)将某行星探测器在t=0时刻从行星表面竖直向上发射升空，9s末发动机因发生故障突然熄火，25s 末速度减为零并开始下落，t时刻落回星球表面．其运动全过程的v．f图象如图所示，图中ABC段为一条倾斜的直线．求该行星探测器：(1)上升的最大高度H；(2)下落过程中加速度a的大小；(3)落回星球表面时的速度大小v和时间t的值．17．(16分)如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为l的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为l，小环保持静止，重力加速度为g．试求：(1)每根轻绳对木块的拉力大小；(2)每个小环对杆的压力大小；(3)小环与杆之间的动摩擦因数的最小值．18．(17分)如图所示，质量M=8 kg的小车放在光滑水平面上，在小车左端施加一水平推力F=8 N．当小车向右运动的速度达到v0=1.5 m/s时，在小车前端无初速放上一个质量m=2kg的小物块，小物块与小车间的动摩擦因数µ=0.2(小车足够长，小物块大小不计，g取10m/s2．则：(1)刚放上小物块时，小物块及小车的加速度各为多大；(2)经多长时间小物块与小车的速度相等；(3)从放上小车开始，经过产1.5 s小物块通过的位移为多大?。