张店区2011年中考化学试验操作试卷

绝密★启用前试卷类型A 菏泽市二O一一年初中学业水平考试化学试题说明： 1.本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。

2．请用黑色、蓝色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。

可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Fe:56 Cu:64得分评卷人一、识别与选择（本题包括8小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入对应括号内）1．学习和利用化学可以改善我们的生存环境和生活条件，下列有关说法正确的是（）A．营养素包括氨基酸、糖类、脂肪等六大类 B．磷酸氢二铵是复合肥料C．棉花、羊毛和塑料都属于天然高分子材料 D．化石燃料是可再生能源2.物质的性质决定它的用途，下列物质的性质与用途对应关系不正确．．．的是（）A．氢气能燃烧---理想燃料 B．活性炭具有吸附性---作净水剂C．浓硫酸具有脱水作用---作干燥剂 D．氧气具有助燃性---用于气割、气焊3.生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）A．在晾干的咸菜表面出现白色晶体 B．给电熨斗通电产生热能C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D．樟脑球在衣柜中渐渐消失4.下列有关实验操作的描述正确的是（）A．将pH试纸用蒸馏水润湿后测溶液的pHB．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭C．实验室中用双氧水制备氧气和用氯酸钾制备氧气，可用同一种装置D．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的右托盘上称量5.食品安全与人的健康密切相关，克伦特罗是一种瘦肉精, 其化学式为C12H18Cl2N2O，是一种β-兴奋剂，通过猪肉内的残留进入人体使人中毒。

下列有关叙述不正确．．．的是 ( ) A．克伦特罗属于有机化合物B．克伦特罗由五种元素组成C．克伦特罗中氢元素的质量分数为51%D．克伦特罗中碳、氢、氧三种元素的质量比为72︰9︰86．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误．．的是（）物质 a b c d反应前质量（g）18 1 2 32反应后质量（g）待测26 2 12 A．该反应是分解反应B．a、d两种物质中元素种类一定与b物质中元素种类相同C．c物质可能是该反应的催化剂D．反应中a、d的质量比为1︰47.下列有关溶液的叙述正确的是………………………………………………………（）A．将植物油与水混合，充分振荡后得到的是溶液B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C．将120 g KCl溶液蒸干得到20g KCl固体，则KCl的溶解度为20gD．KNO3中混有少量NaCl，可采用降温结晶法提纯KNO38．推理是化学学习中常用的思维方法。

第1页，共6页第2页，共6页2011年初中毕业化学实验操作测试卷2.以下存放和取用药品的方法不合理的是（ ）A ．锌粒存放于广口瓶中B ．盐酸存放于细口瓶中C ．用滴管取用大量液体D ．用药匙取用碳酸钠粉末 3.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（ ）4.下列实验操作正确的是（ ） A.用酒精灯的内焰加热物质B .给试管里的液体，试管口不能对人C.量取50毫升的液体用10毫升的量筒量5次D.称量有腐蚀的药品，直接放在托盘天平的左盘中5.向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是（ ）A.固体粉末B.块状固体C.液体D.可能是块状固体或粉末 6.有一瓶工业酒精和食盐水，区分它们最简单的化学方法是（ ）A ．品尝味道B ．闻气味C ．取少量点燃D ．观察颜色 7.下列用途中，不属于氧气的用途的是（ ） A ．做燃料 B ．加快炼钢速度 C ．用于登山或潜水 D ．供给动植物呼吸8.某同学帮助校园绿化工人做花圃土壤分析，结果发现其pH 值小于7，为改良土壤应选择的物质是 （ ）A ．氯化钾B ．烧碱C ．硝酸铵D ．熟石灰 9.一些食品的近似pH 值如下：苹果2.9——3.3，蛋清7.1——7.3，牛奶6.3——6.6，玉米粥6.8——8.0。

胃酸过多的病人空腹不宜食用的是（ ） A ．苹果 B ．蛋清 C ．牛奶 D ．玉米粥10.有甲、乙、丙三种溶液，甲能使紫色石蕊变蓝，乙能使紫色石蕊变红，丙中无现象，这三种溶液的pH 值由小到大的是（ ）A ．甲、乙、丙B ．乙、丙、甲C ．甲、丙、乙D ．丙、甲、乙 11.热水瓶用久后，瓶胆内常附着一层水垢（主要成分是CaCO 3），下列家庭用品中，能用来洗涤水垢的是（ ）A ．酱油B ．纯碱C ．食盐D ．食醋 12.淀粉的特性反应是遇到碘水或碘酒变（ ）A ．红色B ．灰色C ．黄色D ．蓝色13.若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是（ ）A ．用嘴吹灭B ．用书扇灭C ．用灯帽盖灭D ．用湿抹布扑灭 14.蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（ ）A ．氧元素B ．氧分子C ．氢原子D ．氧原子15.某剧毒气体的密度比空气密度略小，且极难溶于水，那么收集该气体适宜的方法是：①向上排空气法 ② 向下排空气法 ③ 排水法（ ）A ．①或②B ．①或③C ．②或③D ．③16.鉴别两瓶失去标签的盐酸和硫酸溶液，可使用下列试剂中的（ ）A ．酚酞试液B ．石蕊试液C ．BaCl 2溶液D ．Na 2CO 3溶液17.在下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是（ ）A ．在潮湿、疏松、透气的土壤中B ．在呈酸性的潮湿土壤中C ．在干燥、致密、不透气的土壤中D ．在含沙粒较多，潮湿、透气的土壤中18.检验集气瓶中二氧化碳是否集满的方法（ ）A.倒入澄清石灰水 B .带火星的木条C .把燃着的木条置于瓶口D .把燃着的木条插入瓶中 19.A.鸡蛋清显碱性 B.胃酸过多的人应少吃四川泡菜 C.橘子汁不能使无色酚酞试液变红 D.牛奶比鸡蛋清的碱性强20.欲称取4.3g 氯化钠，在左盘放了4g 砝码，把游码移到0.3g 处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。

张店区2011年中考实验操作考查实施方案按照《张店区2011年普通高中学校招生工作实施意见》（张教字〔2011〕17号）文件要求，为做好张店区实验技能操作考查工作，特制定本方案。

一、总体要求（一）考查要求1、各校在本校设立考场，组织学生在本校考试。

2、全区统一时间、统一命题，学校设置物理、化学、生物三个独立考场，各考场每次考生为12人。

3、考生在考前抽签决定考查科目顺序及考查题号。

4、每场考试时间为10分钟。

5、相关考试材料。

（二）考生范围：张店地区2011年初中应届毕业生。

（三）考查费用：本次考查不收取费用。

二、考试时间6月24日。

具体考试时间由各校自行安排，并提前一周报区仪器管理站（电子稿）。

注：张店一中因有外转入考生（名单请提前一周联系）具体考试时间特安排在6月24日上午进行。

三、监考1、监考工作由各校自行安排。

2、各校安排理、化、生监考教师各3人，独立完成各科的监考任务。

3、所有监考教师要按照考试时间，提前15分钟进入考点。

4、考试期间，区中考实验操作考查办公室将组织人员进行巡视。

四、成绩确认1、考试采取当场计分的办法，分合格、不合格两个等次。

不合格的考生当场公布，凡不合格的考生允许在每一考点的最后一场考试中补考一次。

2、特殊原因不能参加考试的考生所在学校要提前书面报区中考实验操作考查办公室，由考查办公室酌情处理。

3、经补考仍未合格的考生，录取时以其相应总成绩降低10分参加录取。

4、考试结束后，各考点务于6月25日将考试成绩按要求报区中考实验操作考查办公室（外转入考生成绩由张店一中上报），具体见相关考试材料。

中考理、化、生实验操作考查，是为了推动课程改革，全面贯彻实施素质教育的重要举措，为此，各学校领导要高度重视该项工作，统一思想，提高认识，结合各学校实际，制定细致、严密的实施方案，确保考查工作的顺利进行。

中考实验操作考查办公室设在区教学仪器管理站，中考实验操作考查工作由区仪器管理站具体负责组织实施。

2011年初中毕业与升学化学实验操作考试题目及实验器材1二氧化碳的制取及验满实验用品：一套完整的实验室制取二氧化碳的装置（仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、125ml集气瓶、玻璃片、经检验气密性良好的气体发生装置）、块状的石灰石或大理石、稀盐酸、酒精灯、木条、火柴、镊子、盛放废弃物的大烧杯。

2组装实验室制取氧气的装置（固体加热）实验用品：试管（20×200）、带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）。

木垫若干块、集气瓶（125ml）、毛玻璃片、水槽（装好水）、烧杯（100ml）。

3组装过滤装置并过滤粗食盐水实验用品：漏斗、圆形滤纸（对折后低于漏斗边缘）、玻璃棒、烧杯、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15ml，盛放于烧杯中）、滴管、蒸馏水（盛放于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。

4配制30克10%的氯化钠溶液实验用品：烧杯（100ml）、量筒（50ml）、玻璃棒、胶头滴管、细口瓶（空瓶贴有“10%的氯化钠溶液”标签）、3克氯化钠固体（备好并用纸包好）、蒸馏水（装于细口瓶中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯（200ml左右）、盛放废弃物的大烧杯。

5探究化学反应前后的质量变化实验用品：500g托盘天平一个（调平），15mm×150mm试管一支，10%的NaOH 溶液、CuSO4溶液分别盛于125ml细口瓶中，250ml锥形瓶一个，与锥形瓶配套的橡胶塞一个。

6、用盐酸中和氢氧化钠溶液实验用品：试管（20×200）2支、试管架、胶头滴管2支（贴盐酸、氢氧化钠标签）、酚酞试液、盐酸、氢氧化钠溶液（两者均为0.5摩尔/升，分装于试剂瓶中）、蒸馏水（装于烧杯中，洗涤仪器用）、盛放滴管用的烧杯（200ml）、盛放废弃物的大烧杯。

7、探究物质燃烧的条件可供选择的实验用品：小木条（若干支，盛放于小烧杯中），蜡烛（2支，高约4cm，事先固定在玻璃片上）、水（盛放于烧杯中），干燥棉球（盛放于广口瓶中）、石灰石（盛放于广口瓶中）、酒精灯2个、火柴、石棉网、镊子、洁净的烧杯（250ml）、盛放废弃物的烧杯（500ml）。

中考网淄博市二0一一年初中学业水平考试化学试题第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（本题包括15个小题，1~10小题每小题1分，11~15小题每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1、同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验。

就这一过程而言，属于科学探究环节中的（B ）A.提出假设B.设计实验C.得出结论D.收集证据2、化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。

你认为下列各项不属于．．．化学学科研究范畴的是（A ）A、物质的运动状态B、物质的组成和结构C、物质的性质和用途D、物质的制取和应用3、化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。

请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误．．的是（C ）序号事实解释A 新装修的房间中有异味分子是不断运动的B 用扫描隧道显微镜观测到原子和分子分子的体积很小C 用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔D 过氧化氢分解生成水和氧气分子可以再分4、认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。

以下分析你认为合理的是（D ）A、两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应B、某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质C、把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳D、海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐5、为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器经过磨毛处理的是（B ）6、下列说法你认为错误．．的是（C）A、化学变化和化学反应是同一个概念B、物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C、化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D、物质的性质决定了的变化，物质的变化反映了物质的性质7、学习了“化学与健康”的知识后，同学们就这一话题发表见解，以下观点你认为正确的是（D ）中考网8、除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确．．．的是（D ）序号物质杂质（少量）试剂和操作方法A O2 H2O蒸汽通过浓H2SO4B 稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl2溶液，过滤C Na2CO3粉末NaHCO3粉末加热D KNO3溶液Ba（NO3）2溶液加入适量的Na2SO4溶液，过滤9、下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是（A ）A、大理石和食盐B、蒸馏水和酒精C、葡萄糖和蔗糖D、硝酸铵和氯化钾10、原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布，元素周期表是我们学习化学的重要工具。

山东省淄博市张店区中考化学二模试卷（解析版）2019年山东省淄博市张店区中考化学二模试卷一、选择题（本大题共15小题，共60分）1. 下列变化中属于物理变化的()A. 冶炼金属B. 把水壶内水垢用食醋洗去C. 蚕丝织布D. 煤分解得到煤焦油等【答案】C【解析】解：A、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化；故A错；B、把水壶内水垢用食醋洗去是利用食醋与碳酸钙反应，发生了化学变化，故B错；C、蚕丝棉线织成布只是形状的改变，属于物理变化，故C正确；D、煤分解得到煤焦油、焦炉气等新物质，属于化学变化，故C错；故选：C。

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。

判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。

判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。

一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。

2. 下列物品用到的主要材料，不属于有机合成材料的是( )A. 塑胶水管B. 涤纶运动服C. 汽车轮胎D. 不锈钢饭盒【答案】D【解析】解：A、塑胶水管是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误。

B、涤纶运动服是用涤纶制成的，涤纶属于合成纤维，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项错误。

C、汽车轮胎是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项错误。

D、不锈钢饭盒是用不锈钢制成的，不锈钢属于金属材料，故选项正确。

故选：D。

有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．本题难度不大，掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在．3. 装运化学药品氢氧化钠的车辆应贴的图标是()A. B. C. D.【答案】A【解析】解：A.氢氧化钠有腐蚀性，图标为腐蚀品，符合题意；B.该图标为有毒气体，不合题意；C.该图标为易燃物，不合题意；D.该图标为爆炸品图标，不合题意。

考点2 化学实验基本操作一、选择题1、（2011年安徽巢湖，5题）下列图示实验操作中，错误的是（D）2、（2011年山东济南，5题）化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作中，符合规范的是A、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精B、直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味C、用手拿着试管放在酒精灯上加热D、在点燃氢气之前先检验氢气的纯度3、（2011年四川达州，2题）下列化学实验基本操作，正确的是（）A．倾倒液体 B．称量固体 C．检查气密性 D．加热液体4、（2011年浙江义乌，14题）下列实验操作或实验现象的描述正确的是A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌D．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶5、（2011年浙江宁波，3题）下列实验操作正确的是A．倾倒试剂 B．滴加试剂 C．液体加热 D．量筒读数6、（2011年福建福州，8题）粗盐提纯实验的部分操作如图2所示，其中错误的是A B C D7、（2011年山东烟台，6题）下列实验操作中错误的是(A)蒸发结晶 (B)检查气密性 (C)滴管用后不洗涤(D)塞紧橡皮塞直接插回原瓶8、（2011年山东烟台，18题）下列实验能达到目的的是①②③④A、①验证可燃物燃烧的条件B、②检验铵态氮肥C、③检验CO32一的存在D、④用水吸收CO9、（2011年重庆市，6题）下图所示的化学实验基本操作正确的是A B C D10、（2011年四川南充，3题）化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养。

下列实验操作中明显不正确的是（B）11、（2011年安徽，1题）下列实验操作正确的是A .收集CO2并验满 B. 加热液体 C. 取用液体 D. 收集氧气12、（2011年福建龙岩，4题）下列实验操作不正确的是（B ）13、（2011浙江台州，3题）下列实验操作正确的是A B C D14、（2011年山东省滨州市，4题）下图所示的实验操作中正确的是A．闻气体气味B．滴加液体 C．取用块状固体 D．稀释浓硫酸15、（2011年山东省滨州市，9题）下列实验数据合理的是A．用pH试纸测得某地雨水的pH为5B．用10 mL量筒量取了6.53 mL水C.用20g 氯化钠和l00g 水配制的l20g 食盐水，其溶质质量分数为20％D．用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g16、（2011四川宜宾，4题）下列操作不正确的是（C）17、（2011年四川绵阳，14题）下列实验操作不符合规范的是（）A.点燃可燃性气体之前检验气体的纯度B.蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液C.通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道D.用酒精灯加热试管里的固体时先预热18、（2011年江苏苏州，13题）下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是A．捣碎研细 B．搅拌溶解C．引流浊液 D．搅拌防溅19、（2011年江苏苏州，16题）下列实验操作错误．．的是A．稀释浓硫酸 B．读液体体积C．引燃酒精灯 D．检查气密性20、（2011年江苏苏州，22题）下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是A． B． C．D．21、（2011年广东广州，3题）下列图示实验操作中，正确的是（ B ）22、（2011年广东揭阳，6题）下列有关化学实验过程中的操作，错误的是A．给试管加热必须先预热B．将固体溶解的时候要用玻璃棒不断的搅拌C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌23、（2011年江苏南通，15题）以下化学药品保存或实验操作正确的是（A ）A．保存浓盐酸 8．保存固体氢氧化钠 C．稀释浓硫酸 D．点燃酒精灯24、（2011年江西，4题）下列实验操作正确的是（ B ）25、（2011年江西南昌，3题）下列实验操作正确的是（ B ）26、（2011年山东聊城，21题）下列实验操作中正确的是( C )27、（2011年江苏泰州，6题）试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。

淄博市初中学业化学实验操作考试题库实验题目1：给试管中的液体加热目的要求：1. 用药匙（或纸槽）向试管中加入氧化铜粉末。

2. 向试管内倒入适量稀盐酸。

3. 加热试管中的混合物。

4. 简要写出实验报告（实验步骤、实验现象）。

实验题目2：给试管中的固体加热目的要求：1. 用药匙（或纸槽）向试管中加入硫酸铜晶体。

2. 将盛硫酸铜晶体的试管固定在铁架台上。

3. 给试管里的硫酸铜晶体加热。

4. 简要写出实验报告（实验步骤、实验现象）。

实验题目3：连接仪器并检查装置的气密性目的要求：1.用所给仪器连接一套气体发生装置。

2.检查气体发生装置的气密性。

3.简要写出实验报告（实验步骤）。

实验题目4：过滤粗食盐水目的要求：1.制作过滤器。

2.正确组装过滤装置。

3.过滤粗食盐水，得到澄清滤液。

4.将所得滤液放入指定容器。

5.简要写出实验报告（实验步骤）。

实验题目5：蒸发一定量饱和食盐水目的要求：1.量取5mL饱和食盐水。

2.加热蒸发饱和食盐水。

3.简要写出实验报告（实验步骤）。

实验题目6：用气密性良好的装置制取并收集一瓶氧气目的要求：1. 向锥形瓶内添加二氧化锰固体和过氧化氢溶液。

2. 用排水法收集一瓶氧气。

3. 简要写出实验报告（实验步骤）。

实验题目7：用气密性良好的装置制取并收集一瓶二氧化碳目的要求：1. 向锥形瓶内添加石灰石和稀盐酸。

2. 用向上排空气法收集一瓶二氧化碳并验满。

3. 简要写出实验报告（实验步骤）。

实验题目8：配制50g10%的氯化钠溶液目的要求：1.计算配制氯化钠溶液所需氯化钠的质量和水的体积。

2.使用托盘天平称取所需的氯化钠。

3.使用量筒量取所需的水。

4.用水溶解氯化钠并装瓶。

5.简要写出实验报告（实验步骤）。

实验题目9：探究酸的化学性质目的要求：1. 探究盐酸与石蕊试液作用2. 探究盐酸与镁条反应。

3.探究盐酸与石灰石反应。

4. 简要写出实验报告（实验步骤、实验现象）。

实验题目10：探究碱的化学性质目的要求：1. 探究氢氧化钠溶液与无色酚酞试液作用。

临沂市2011年实验操作考试化学试题（一）学校：姓名：考号：桌号：实验室制取氧气的探究一、提出问题：氧气是人类们生命活动所必需的一种物质，同学们一定很想知道氧气是怎样制得的。

大量氧气通过工业生产来制取，少量的氧气可以在实验室里制取。

那么，实验室里如何来制取氧气呢？二、猜想与假设三、实验方案l、请你设计出一个合理可行的实验室里用高锰酸钾制取氧气的方案，操作尽量简单、可行。

2、选择所需药品和仪器（不当或缺乏者自选）：试管、带导管的橡皮塞、酒精灯、铁架台、集气瓶、高锰酸钾、棉花。

四、实验操作与收集证据：五、分析与论证l、实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气。

试管口为什么略微向下倾斜？试管口附近为什么放一团棉花？2、收集氧气可用法和法，原因。

3、做铁丝燃烧的实验时，盛氧气的集气瓶中为什么预先加入少量细沙？临沂市2011年实验操作考试化学试题（二）学校：姓名：考号：桌号：水的净化的探究一、提出问题天然水（湖水、河水或井水等）都或多或少含有一些可溶性或不溶性的杂货，因而常呈现浑浊，不宜直接饮用，我们可以采用哪些方法对天然水进行净化处理呢？二、猜想与假设三、实验方案l、请你设计出一个将天然水净化处理的方案，然后完成该实验的合理步骤。

2、选择所需药品和仪器（不当或缺乏者自选）：方座支架（带铁圈）、烧杯、漏斗、滤纸、天然水、明矾。

四、进行实验与收集证据：五、分析与论证1、净化天然水时，使用净水剂明矾的作用是。

2、过滤后的液体仍浑浊，请你分析造浑浊的可能原因、。

临沂市2011年实验操作考试化学试题（三）学校：姓名：考号：桌号：一定质量分数溶液的配制的探究一、提出问题在生产、生活和科学研究中，经常用到溶质质量分数一定的溶液。

那么，如何配制一定溶质质量分数的溶液呢？二、猜想与假设三、实验方案l、请你设计方案配制50g6%的NaCl溶液。

2、选择所需药品和仪器（不当或缺乏者自选）：食盐、药匙、托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒。

实验步骤：
1、量取5mL碳酸钠溶液加入到干净的烧杯中。

2、清洗量筒，再量取10mL石灰水慢慢加入装有碳酸钠溶液的烧杯中，振荡，观
察现象。

3、过滤：组装过滤装置并过滤反应后的混合物。

4、装瓶：把滤液装入指定的容器中。

5、处理废液，清洗仪器，整理台面。

实验报告：请将以下问题答案写在稿纸上：
1、碳酸钠溶液与石灰水反应方程式。

1、量取5mL氢氧化钠钠溶液倒入烧杯中。

2、测定烧杯中氢氧化钠溶液的pH。

3、向烧杯中滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡，观察现象。

4、用胶头滴管向烧杯中逐滴滴加稀盐酸，边滴边振荡，至溶液刚好变为无色为止
5、处理废液，清洗仪器，整理台面。

实验报告：请将以下问题。

答案写在稿纸上：
1、氢氧化钠溶液的pH为①。

2。