学期期末工作总结

学期期末工作总结6篇学期期末工作总结 1本学期，我担任高二x班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：一、全面深入了解学生，加强班级管理。

本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。

通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。

通过谈心，使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。

可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。

对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。

对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。

平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。

对确有违纪的同学，做到处理不隔日。

对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。

一学期以来，班级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。

由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。

分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。

通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。

我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。

利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。

一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。

另外，我也十分重视班级文化的建设。

通过展板、板报等方式对学生进行教育。

学期期末工作总结范文6篇篇1一、引言本学期工作已圆满结束，回首过去，感慨良多。

在此，我将对本期工作进行全面、严谨、细致的总结，以期更好地为未来工作提供指导。

二、工作内容概述1. 教学计划与执行- 完成本学期课程设计与规划，确保教学内容丰富、结构严谨。

- 按时按质完成教学任务，确保课堂质量。

2. 学生管理与辅导- 开展定期班会，加强学生思想教育及日常行为规范管理。

- 针对学习困难学生，开展个性化辅导，提高学习成绩。

3. 课外活动组织- 组织丰富多样的课外活动，如学术竞赛、文艺比赛等，培养学生综合素质。

- 开展社会实践活动，增强学生社会责任感。

4. 教学研究与改进- 积极参与教学研究，提高教学水平。

- 定期收集学生反馈，调整教学方法与策略。

三、重点成果1. 教学成绩- 本学期学生整体成绩稳步提升，优秀率、及格率均达到预期目标。

2. 学生表现- 学生在各类竞赛中取得优异成绩，展现出色才华。

3. 课外活动成效- 成功举办多场校内外的学术及文艺活动，受到广泛好评。

4. 教学研究- 发表多篇教学研究论文，为学科发展做出贡献。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题：学生学科基础薄弱，学习动力不足。

解决方案：加强基础教育，开展学科竞赛活动，激发学生兴趣。

2. 问题：课外活动组织过程中，资源分配不均。

解决方案：优化资源配置，加强与外部机构的合作，拓宽活动渠道。

3. 问题：教学方法单一，难以满足不同学生的需求。

解决方案：尝试多种教学方法，收集学生反馈，及时调整教学策略。

五、自我评估/反思本学期工作虽取得一定成果，但仍存在诸多不足。

在今后工作中，需进一步提高教学质量，加强教学研究，关注学生的个性化需求。

同时，要不断提升自身能力，创新工作方法，为学生的全面发展创造更好的条件。

六、未来计划1. 继续深化教学改革，提高课堂教学效果。

2. 加强学生思想政治教育，培养学生综合素质。

3. 拓展教学资源，优化教学环境。

4. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习与成长。

学期期末工作总结5篇篇1本学期的工作已经圆满结束，为了更好地开展下一阶段的工作，我对本学期的工作进行了全面的总结和反思。

在此，我将从工作内容、工作成果、经验教训和未来计划四个方面，对本次学期期末工作总结进行详细的阐述。

一、工作内容1. 教学计划的制定与实施在本学期初，根据学校的教学大纲和实际情况，我制定了本学期的教学计划。

在教学过程中，我严格按照计划执行，确保课程的进度和教学质量。

2. 课堂教学与辅导本学期，我认真备课，注重课堂教学的实效性。

通过采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

此外，我还利用课余时间对学生进行辅导，帮助他们解决学习中的疑难问题。

3. 学生成绩评估在学期末，我组织了一次全面的学生成绩评估。

通过考试、作业、课堂表现等多方面进行评价，客观反映学生的学习情况，为下一步的教学工作提供依据。

二、工作成果1. 学生学业成绩显著提高经过本学期的努力，学生的学业成绩得到了显著提高。

在各类考试中，平均分、及格率和优秀率均有所上升。

2. 课堂教学质量得到认可在本学期的课堂教学与辅导中，我注重实效，努力提高教学质量。

学生的课堂表现和学习成绩均反映出我的教学质量得到了认可。

3. 学生综合素质得到提升除了学业成绩，我还注重培养学生的综合素质。

通过组织课外活动、参加竞赛等方式，学生的综合素质得到了提升。

三、经验教训1. 加强与学生的沟通在教学过程中，我发现与学生的沟通至关重要。

只有了解学生的学习情况和需求，才能更好地进行教学。

2. 注重教学方法的多样性本学期，我尝试采用多种教学方法，取得了良好的效果。

在今后的教学中，我应该继续注重教学方法的多样性，以满足不同学生的学习需求。

四、未来计划1. 完善教学计划根据本学期的实际情况和学生的学习需求，我将进一步完善教学计划，确保教学质量。

此外继续开展多样化的教学活动来激发学生的学习兴趣并提升学生的综合素质如组织学术竞赛和实践活动等让学生全面发展未来我将继续探索和改进教学方法以提高教学效果并注重培养学生的创新能力和实践能力同时我也会加强与学生的沟通和互动及时了解学生的学习情况和需求为他们提供更好的学习体验总之本学期的工作虽然取得了一定的成果但仍有很多需要改进的地方我将继续努力为下一阶段的工作做好充分准备确保教学质量和效果不断提升为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教学期末工作总结（27篇）教学期末工作总结（27篇）教学期末工作总结篇1 在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的教师在这个学期立足实际,搞好教学,并且不断更新知识,提高自身素质.现将这个学期教学工作总结如下:一,本学年信息技术课教学工作基本情况我校现有学生3000多人,共58个班级.高一年级每班每周都开设有2节信息技术课,重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣.高二年级每班每周都开设有2节技术课,重点培养学生应用技术思想和方法分析技术问题的能力和养成实事求是,精益求精的作风,使学生能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的技术问题.我校现有8位信息技术课教师,均为专职教师,这些教师全是本科毕业生,能认真钻研专业知识,及时总结教学经验,已能胜任计算机的教学工作.我校有四间电脑室,1间课件制作室,60多套多媒体教学平台,现有教学电脑和办公电脑300多台,教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网,并通过光纤拉入了基础教育网,我校还具有一个属于自己学校的门户网站,信息科组除担任各自的教学任务外,还负责学校网络的管理,电脑设备,打印机等办公设备的维护和网站的更新等等.二,信息技术课期考的方式高一年级的信息技术课期考考核主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷.高二年级的技术课期中考试主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷;期末考试为学生分小组制作作品,考核的方法是:要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工作品,教师根据学生的作品给予评定分.三,这学期取得的成绩和存在的问题本学期,经过我校领导以及信息技术课教师和学生的努力,顺利完成教学任务,同时保障了我校的网络,办公设备和办公软件等的正常运行,进而保障了学校的各项工作正常开展.1,立足实际,搞好教学.我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为高一级乡镇来的大部分学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享,隐藏,给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法.怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了分层教学的模式,并加强个别辅导,实现同学间一帮一,多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题;并开设电脑兴趣班,主要针对的对象是电脑水平差的学生,经过一学期的学习,他们在电脑操作上已经很熟练了.2,立足教学,搞好教研工作在教务处和教研会的要求与指导下,这个学期的教研工作是非常正常的,每周都有备课小组集体备课,规定备课的时间,地点,内容落实,并有记载,使得教学能够正常运行,统一各班教学进度.3,加强学习新课程标准,提高业务水平科组内8位教师平时注重自己的文化,业务学习.新课标实施之后,要求信息技术老师业务水平要提高,深入学习新课程标准,提高自己的理念素养,潜心钻研,积极探索适合新课标的,富有创新意识的课堂教学新模式.虽然我们取得了一定的成绩,但在这一学期的教学中也发现存在不少的问题.首先是设备不足,我校有58个班,教室每天都被安排得满满的,没有机动课时,很难保证学生有足够的上机练习时间,也没有空余时间开展学生第二课堂活动,很难从中发现,培养尖子学生,且机房电脑有许多损坏而不能使用导致学生上机时电脑不够用,有些电脑常出现死机现象严重影响学生的学习效果;其次是信息技术教师大部分时间花费在学校的网络和设备管理中,几乎没有参加观摩,学习机会,以至自身信息,素质难提高,无法满足学生对当今信息技术探索欲望,不太了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是只能凭着经验进行教学.但相信经过我们的共同努力,这些问题很快都能得到解决.希望信息技术教育的明天会更好!教学期末工作总结篇2 一、在教学工作中1、能认真备课，学生进入三年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的资料增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师潜力的体现。

学校学期末工作总结汇报(精选6篇)学校学期末工作总结汇报篇120xx年即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。

总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校"自主——创新"课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想，新理念和物理课堂教学的新思路，新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一，课程标准走进我的心，进入我的课堂怎样教物理，《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。

无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。

因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二，课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展。

本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长，集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校"自主——创新"的教学模式。

在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课，主讲，自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研，讲，听，评中推敲完善出精彩的案例。

在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

学期期末工作总结范文8篇篇1一、引言本学期工作已经圆满结束，回首过去，我们经历了许多挑战和收获。

在此，我将对本学期工作进行全面的总结，以期从中汲取经验，为未来工作提供参考。

二、工作内容概述1. 教学目标设定与课程计划本学期初，我们根据学校要求和学科特点，制定了明确的教学目标，并制定了详细的课程计划。

教学内容涵盖了基础知识、技能培养、实践操作等多个方面。

2. 课堂教学与师生互动在课堂教学中，我注重培养学生的主动学习意识，通过提问、讨论、互动等方式激发学生的学习兴趣。

同时，我还积极利用现代教学手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学内容和形式。

3. 学生评价与反馈本学期，我定期进行学生评价，通过作业、测试、课堂表现等多种方式了解学生的学习情况。

同时，我还积极听取家长的意见和建议，以便更好地改进教学方法。

4. 课外活动与拓展为了丰富学生课余生活，我组织了多种课外活动，如学科竞赛、实验探究、社会实践等。

这些活动不仅增强了学生的实践能力，还培养了他们的团队协作精神。

三、重点成果1. 学术成绩本学期，我班学生在各类考试和竞赛中取得了优异的成绩，如数学竞赛、英语演讲比赛等。

这些成绩充分证明了我班学生的学术水平。

2. 学生发展通过本学期的教育和培养，学生们在知识、技能、素质等方面得到了全面发展。

他们不仅掌握了基础知识，还具备了较强的实践能力和创新精神。

四、遇到的问题和解决方案1. 课堂纪律问题在学期过程中，我发现课堂纪律有时不尽人意。

针对这一问题，我加强了课堂管理，制定了严格的纪律要求，并与学生进行沟通交流，引导他们认识到遵守纪律的重要性。

2. 学生压力问题随着学业的加重，学生们面临着一定的压力。

为了缓解这一问题，我积极与家长沟通，共同关注学生的心理健康，并组织学生参加一些放松活动，以减轻他们的压力。

同时我还加强了师生之间的沟通和信任建设，让学生感受到老师的关心和支持。

部分学生偏科现象严重针对这一问题我通过与学生的个别交流了解他们的学习困难和兴趣点并针对性地制定教学计划鼓励他们拓宽知识面和兴趣领域平衡发展学科能力通过个性化教学和辅导让学生更好地发挥自身潜力取得了良好的效果增强了他们的学习兴趣和信心促进了全面发展五总结本学期工作虽然取得了一定的成绩但也存在一些不足在今后的工作中我将继续努力改进教学方法提高教学水平为学生的全面发展做出更大的贡献最后感谢领导和同事们的关心和支持让我们共同期待下学期更加美好的教学成果汇报完毕感谢大家的聆听本学期期末工作总结报告至此结束篇2一、引言本学期工作即将结束，回顾过去，展望未来，我深感肩上的责任重大。

年度第一学期期末工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学期的教育教学工作已经圆满结束。

本学期，在学校领导的正确领导下，在广大教师的热情支持和帮助下，我坚持以人为本，本着对学生高度负责的态度，认真执行学校的各项教学工作，较好地完成了本学期的教学任务。

下面，我就将这一学期的工作总结如下：一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教育教学方面1. 备课我积极参加教研室组织的教研活动，认真备课，认真阅读教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。

努力做到知识准确、重点突出、难点突破。

我还积极参加各种教育科研活动，把“高效课堂”的理念融入到自己的教学中去。

我注重研究教学方法，不断进行新的教学方法的尝试，摸索出了适合自己学生的教学方法。

我还利用课余时间阅读有关教育教学的理论著作，努力提高自己的业务水平。

2. 上课我尽力做到：尊重学生、理解学生、关心学生。

课堂上积极为学生创造良好的学习环境，努力激发学生的学习兴趣。

在教学内容上，我注意理论与实践的结合，启发学生思考、探索。

我还特别注意调动学生的学习积极性，加强师生交流，让他们能积极主动地参与到课堂教学中来。

使学生形成良好的学习习惯。

3. 作业批改我认真批改每一次作业，力求做到全批全改。

让学生及时了解自己的学习情况。

对于作业中的错误部分我要求学生及时订正，并根据学生的作业情况及时调整自己的教学计划。

4. 课外辅导我积极参与课外辅导工作。

课外辅导是课堂教学的补充和巩固。

我在课外辅导中注意因材施教，针对学生的不同特点进行相应的辅导。

课外辅导的目的是让学生掌握扎实的知识和技能技巧。

我还特别注意对后进生的辅导，帮助他们克服学习中的困难和障碍。

2024年学期期末个人工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间2024年学期即将结束。

回首过去，我在这个学期中收获颇丰，不仅在学术上取得了不错的成绩，在个人成长和社交方面也有所进步。

下面，我将对自己在这个学期的学习和工作进行总结，以便更好地反思和规划未来。

一、学术方面在这个学期中，我认真学习了专业知识，取得了较为优异的成绩。

我深知学术的重要性，因此在学习过程中始终保持专注和认真。

我不仅在课堂上认真听讲，还积极参与到课堂讨论和课后学习中。

通过与老师和同学的交流，我不仅掌握了理论知识，还培养了批判性思维和创新能力。

此外，我还利用课余时间阅读了大量相关书籍和论文，拓宽了知识面，为未来的学术研究奠定了基础。

二、个人成长方面在这个学期中，我注重培养自己的综合素质和个人能力。

我深知大学不仅仅是学习知识的地方，更是培养能力和素质的舞台。

因此，我积极参与各种课外活动和社团组织，锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。

同时，我还注重培养自己的领导力和创新思维，通过参加各种比赛和项目，不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。

三、社交方面在这个学期中，我注重与同学和老师的交流和沟通。

我深知人际交往的重要性，因此在学习和生活中始终保持积极的态度和良好的心态。

我尊重每一个人，倾听他们的想法和意见，同时也表达自己的观点和感受。

通过与他人交流，我不仅获得了更多的信息和资源，还培养了自己的表达能力和沟通能力。

四、未来规划展望未来，我将继续努力，不断追求卓越。

在学术方面，我将继续深入学习专业知识，提高自己的学术素养和研究能力。

同时，我也将积极参与各种学术活动和交流，拓宽自己的学术视野。

在个人成长方面，我将继续注重培养自己的综合素质和个人能力，提高自己的领导力和创新思维。

我将继续参加各种课外活动和社团组织，锻炼自己的组织能力和团队协作能力。

此外，我也将注重培养自己的兴趣爱好和特长，让自己成为一个多才多艺的人。

在社交方面，我将继续保持良好的人际关系和沟通技巧，与他人和谐相处，共同追求美好的未来。

期末考试工作总结范本在教育局、进修校和校领导的高度重视和指导下，经过全体师生的共同努力，____-____学年第二学期期末考试于____年____月____日顺利结束。

我校教务处严肃认真的组织了本次考试，本着以考风促学风，以考风促教风，以考风促校风的目的，全程责任到人。

在整个过程中始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，精心组织，周密安排，圆满完成了期末考试工作，取得了较好的成绩。

现将本学期期末考试工作总结如下：一、学校高度重视，加强领导，强化责任学校领导高度重视期末考试的考纪考风，强调以抓考纪考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风。

在考试期间，我校王明仁校长及学校其他领导都亲自到场组织落实了各项考务工作，为期末考试的顺利实施提供了有力保障。

教务处从考务管理模式，工作流程等方面积极探索，开拓创新，克服困难，提前制定期末考试安排，对各考试科目、监考教师人数，成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试如期顺利进行。

二、严格考试过程的管理1、本学期共设考场____个(其中校内____个，黄佩球小学习____个)。

各考场秩序井然，考场均按学校要求组织考试。

各考场卫生普遍较好，使学生能在整洁、明净的环境中进行考试。

2、考试期间，宋玉生和杨丽艳、王玉芳分别负责初中和小学的一切考务工作，及时对所负责年级的的缺考、作弊及违纪情况进行处理和通报，并对考试过程的突发事件处理预案进行了详细部署。

3、完善监考机制，强化监考教师责任。

为了严把考试质量关，监考老师实行各年级交叉、科目滚动监考。

对监考教师的监考纪律，监考职责、考场秩序的维护等方面做了详细的规定，认真落实监考教师的到位情况，坚决杜绝迟到、不到现象。

在考试过程中，监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。

4、加强考试巡视工作，认真履行巡视人员的职责，对发现的问题及时登记并进行处理。

5、考试期间实行统一阅卷，各年级进行交叉阅卷，确保了公平、公正，不徇私情，并按时报送成绩。

期末个人总结【通用3篇】期末的工作总结篇一一、教学工作已经尽心尽力，仍未实现尽善尽美。

本学期我任课15节，再加上早读辅导、阅读辅导、午间辅导，共有21节课，另外还担任班主任，可以说是满负荷运行了。

我一学期能够坚持出满勤，干满点，还经常自觉加班备课，批改作业。

从“勤”这一点来说，是做得不错的。

从工作绩效来说，我的班级学生的学业成绩还算不错，历次考试均达到或超过市监控目标。

学生能够爱学习，享受学习，并且获得学习方法指导与思维训练。

在获得知识的同时，他们也获得精神成长。

尤其值得欣慰的是两点：1、我指导学生写随笔，坚持给学生评改留言，不少学生形成了良好的习惯。

日记发挥了它强大的育人功能，既可以沟通情感、交流思想，又可以促进反思、辅助管理。

2、我特别注意对学生的实践活动的指导，所兼任的小学科教学也是一丝不苟。

配合各种节庆（妇女节、清明节、劳动节、母亲节、儿童节）而举行的主题班队会，提高了学生辨别是非的能力，强化了爱国主义和集体主义意识，丰富了学生的情感体验，也锻炼了学生的实践能力；养蚕小组的实践活动使学生对科学的兴趣更浓；手抄报的合作制作、小报道使学生的综合能力更强。

当然，由于我是个慢性子，信奉怀柔，对学生的管理有点松，工作效率不高，常有事倍功半的感觉。

工作也有不足的地方，尤其是对几个学困生的转化还做得不好，深感惭愧。

二、读书学习已经求真求实，钻研仍未做到深刻。

我总算个读书人，所以读书学习是我的本分，本来也不值得说。

但是学校对这件事很重视，专门发了几本书，还要求写心得，这就不得不汇报一下了。

除了读学校规定的书目外，我还读了一些书：《毕淑敏散文》、《余秋雨人生哲言》、《于丹论语心得》、《于丹庄子心得》《知心热线》（于勤咨询手记）、魏书生《班主任工作漫谈》、《让孩子戴上博士帽》、《发现母亲》、《站起来》等。

这些书，有的给了我精神上的富足，有的给了我观念上的冲击，也有给了我方法上的指导。

另外，我每天的网络浏览也是阅读的重要组成部分。