初中数学知识点031圆的基本性质真题及答案
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、选择题1. (2016甘肃兰州,7, 4分)如图,在O O中,点C是AB的中点,/ A=50°,则/ BOC=()A. 40° B . 45° C. 50° D . 60°【答案】A【逐步提示】因为半径OA=OB,故可先根据等边对等角求得/ B的度数,再根据三角形内角和定理求得/ AOB 的度数,最后根据等弧所对圆心角相等求得/ BOC的度数.【详细解答】解:因为OA=OB,所以/ B= / A=50 °,所以/ AOB=180 °—/ B-Z A=80°,在O O中,因为点1C 是AB 的中点,所以AC=CB,所以Z BOC= Z AOC,因为Z BOC + Z AOC= Z AOB,所以Z BOC= Z 2AOB=40 °,故选择A .【解后反思】圆中通常把圆周角和圆心角以及它们所对弧的度数进行转换,怎么转换需要根据题目的要求来确定;同圆的半径相等,有时还需要连接半径,用它来构造等腰三角形,有了等腰三角形,再利用“等边对等角”及“三线合一”来进行证明和计算.【关键词】圆心角;等弧所对圆心角的关系;等腰三角形性质;三角形内角和定理2. (2016甘肃兰州,10, 4分)10.如图,四边形ABCD内接于O O,四边形ABCO是平行四边形,则Z ADC= ()A. 45° B . 50° C. 60° D . 75°【答案】C【逐步提示】先找出同弧所对圆周角与圆心角的关系,再结合平行四边形对角相等得到Z B与Z ADC的倍数关系,最后根据“圆内接四边形对角互补”建立方程求出Z ADC的度数.1【详细解答】解:•••圆周角Z ADC与圆心角Z AOC所对的弧都是ABC ,•••/ ADC= Z AOC,即Z AOC=2 Z ADC ,2•••四边形ABCO 是平行四边形,•••/ AOC= Z B,•••/ B=2 Z ADC ,v四边形ABCD内接于O O,「・Z B +ZADC=180 °,即卩2Z ADC +Z ADC=180°,解得Z ADC =60°,故选择C.【解后反思】看到求与圆有关的角,就想到:(1)同弧所对的圆周角相等;(2)同弧所对的圆周角等于它所对的圆周角的一半;(3)圆的内接四边形的对角互补;(4 )同圆的半径相等,等边对等角等•【关键词】圆周角定理;圆内接四边形性质;平行四边形性质;3. (2016广东茂名,9, 3分)如图,A、B、C是O C上的三点,且Z B=75 °,则Z AOC的度数是()A . 150°B . 140°C . 130°D . 120【答案】A【逐步提示】本题考查了圆周角定理,解题的关键是掌握同弧所对的圆心角和圆周角之间的关系. 看出,/ AOC 、/ B 分别是O O 中AC 所对的圆心角、圆周角,利用圆周角定理可得/ A0C=2/ B ,代入/ B 的度数即可得/ AOC 的度数.【详细解答】 解:•••/ AOC 、/ B 分别是O 0中AC 所对的圆心角、圆周角,•••/ A0C=2 / B.v/ B=75 °,二/ AOC=150 °,故选择 A .【解后反思】解决与圆有关的角度的相关计算时, 一般先判断角是圆周角还是圆心角,再转化成同弧所对的圆周角或圆心角,禾U 用同弧所对的圆周角相等,同弧所对的圆周角是圆心角的一半等关系求解,特别地,当有一直径 这一条件时,往往要用到直径所对的圆周角是直角这一结论. 【关键词】圆周角定理4. ( 2016贵州省毕节市,12, 3分)(2016贵州省毕节市,13, 3分)如图,点 A , B , C 在O O 上,/ A = 36°, / C = 26°,则/ B =()A.100 °B.72 °C.64 °D.36 °【答案】C【逐步提示】 本题考查圆周角定理,三角形内角和定理,解题的关键是求出/ O •①根据圆周角定理求出/O ;②根据三角形内角和定理求出/OEC ,进而由对顶角性质求出/ AEB ;③根据三角形内角和定理求出/B .【详细解答】解:如图,设 OB 与AC 交点为E ,因为/ A = 36°,所以,/ O = 72°所以/ AEB = Z OEC = 180-Z O -Z C = 180°— 72° - 28° = 80° 所以,/ B = 180° — / AEB -Z A = 180° — 80° - 36° = 64° 故选择 C.从图形中可以AAC(第12题图)【解后反思】本题易错点是由于不熟悉圆周角定理,不能发现/ A与/ O的关系,导致无法找到/ B与/A、/C的关系.【关键词】圆周角;三角形内角和定理5. (2016湖北省黄石市,8, 3分)如图所示,O O的半径为13,弦AB的长度是24, ON丄AB,垂足为N,则ON = ...................................................................... ()A. 5B. 7C. 9 D . 11【答案】A.【逐步提示】本题考查了垂径定理和勾股定理,解题的关键是将已知条件集中在一个直角三角形中,这个直角三角形的斜边是圆的半径,一条直角边是弦心距,另一条直线是弦的一半.【详细解答】解:因为ON丄AB,所以AN =丄AB = - X 24= 12,/ ANO = 90°在Rt△ AON中,由勾股定理2 2得ON= • OA2 - AN2= ,132 - 122= 5,故选择A .【解后反思】在解答与圆有关的计算问题时,垂径定理和勾股定理“形影不离”,常结合起来使用•如图,设圆的半径为r、弦长为a、弦心距为d,弓形高为h,则(空)2• d2= r2,h = r「d,这两个等式是关于四2【关键词】垂径定理;勾股定理.6. (2016湖北宜昌,9,3分)已知M、N、P、Q四点的位置如图所示,下列结论中,正确的是()(第9题)A. / NOQ42oB. / NOP=32oC. / PON比/ MOQ大D. / MOC比/ MOP互补【答案】C【逐步提示】本题考查了圆心角,解题的关键是识别圆心角度数,弄清始边与终边,正确读出圆心角的度数.【详细解答】解:结合各选项分别判断,选项 A / NOQ=38o,选项B中/ NOP=8o,选项C中,正确,选项D中/ MOC比/ MOF没有互补,故选择C .【解后反思】解决与圆有关的角度的相关计算时,一般先判断角是圆周角还是圆心角,再转化成同弧所对的圆周角或圆心角,禾U用同弧所对的圆周角相等,同弧所对的圆周角是圆心角的一半等关系求解,特别地,当有一直径这一条件时,往往要用到直径所对的圆周角是直角这一条件.【关键词】圆心角;量角器;7. (2016江苏省无锡市,6, 3分)如图,AB是O O的直径,AC切O O于点D,若/ C = 70°,则/ AOD的度数为()A. 70 °B. 35°C. 20°D. 40°【答案】D【逐步提示】本题考查了切线的性质、同弧所对的圆周角和圆心角之间的关系,解题的关键是知道由切线想垂直•本题的思路是由相切得到/ CAB= 90。
,然后根据/ B、/ C互余,可得/ B = 20°,然后根据同弧所对的圆周角和圆心角之间的关系求出/ AOD的度数.【详细解答】解:AC 切O O 于点D ,•••/ CAB = 90°,「./ B+Z C= 90°,T/ C = 70°,二/ B= 20°,二 / AOD = 2Z B = 40°,故选择D .【解后反思】本题用到的初中数学知识有:①过切点的半径与切线垂直;②直角三角形两锐角互余;③同弧所对的圆周角等于圆心角的一半.【关键词】切线的判定与性质;圆心角、圆周角定理;8. (2016山东滨州12, 3分)如图,AB是O O的直径,C, D是O O上的点,且OC// BD, AD分别与BC, OC 相交于点E, F,则下列结论:①AD 丄BD :②/ AOC= Z AEC;③ CB 平分Z ABD :④ AF=DF;⑤ BD=2OF ;©△ CEFBED,其中一定成立A .②④⑤⑥B .①③⑤⑥C .②③④⑥D .①③④⑤【答案】D.【逐步提示】每个结论逐个去判断.【详细解答】解:AB是直径,•••/ ADB=90°,即卩AD丄BD,•①正确;Z AOC=2 Z ABC ,Z AEC= Z ABC+ Z BAD,若Z AOC= Z AEC,则Z BAD = Z ABC,贝U AC弧等于BD弧,此时点C是半圆的三等分点,而已知无法推断出点C是半圆的三等分点,因此②错误;由①知BD丄AD , BD // OC , • OC X AD, • AC弧=CD弧,ABC= Z CBD,因此③正确;由③知OC X AD ,• AF=DF,因此④正确;由④知,AF=DF , AO=BO ,• BD=2OF,因此⑤正确;若厶CEF◎△ BED成立,则CF=BD,此时CF=2OF,显然错误,故⑥错误,因此①③④⑤正确,故选择D. 【解后反思】看到直径,就想到直径所对的圆周角是90°,垂直于弦的直径,平分弦,并且平分弦所分的两条弧;同弧或等弧所对的圆周角等于该弧所对圆心角的一半.【关键词】垂径定理及推论圆周角定理9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.二、填空题1. _____________________________________________________________________________________________ (2016福建福州,16,4分)如图所示的两段弧中,位于上方的弧半径为r上,下方的弧半径为r下,则r上________________________________ r【逐步提示】本题考查了圆的作法、比较圆弧的半径大小,作出圆心是解题的关键•利用垂径定理,分别作出两段弧所在圆的圆心,然后比较两个圆的半径即可.【详细解答】解:如图,r上v r下,故答案为v .【解后反思】本题因为没有给出具体的数据,因此没有办法计算出这两个圆的半径的具体值,因此除了用作图法外,还可以直接观察这两个圆弧的大概度数直接作出判断•弧度大的半径小•【关键词】垂径定理;圆的作法;弧长2. ( 2016甘肃省武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州、张掖市等9市,16, 4分)如图,在O O中,弦AC=2石,点B是圆上一点,且/ ABC=45o,则O O的半径R= ________________ .【答案】x6【逐步提示】本题考查圆的有关性质以及特殊三角形性质,解题的关键是掌握同弧所对的圆周角是其所对圆心角的一半,由/ ABC=45o得出/ AOC=90°从而得到厶AOC是等腰直角三角形,可以利用方程或三角函数求出半径R的值.【详细解答】解:因为/ ABC=45o所以/ AOC=90°,又因为OA=OC,所以△ AOC是等腰直角三角形,OA=OC=R, _ 2 _可列方程2R2 = 2 3解得R = . 6 (- •, 6舍去),故答案为6 .【解后反思】同弧所对的圆周角是其所对圆心角的一半,看到45。