第二章 Windows XP操作系统 文件管理教学设计
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第 2 章 Windows XP 操作系统教案 1主要内容:操作系统概述、 Windows XP 的基本操作教学目的:讲解 Windows XP 的基本操作教学重点: Windows XP 的启动和退出、 Windows XP 的基本操作教学难点: Windows XP 基本操作教学方法:讲授课时安排: 2 课时过程:(如下)2.1 操作系统概述1、操作系统的定义◆.裸机( Bare Machine )◆.虚拟机( Virtual Machine )◆.操作系统 (Operating System) :控制和管理计算机硬件、软件资源,合理组织计算机工作流程以及方便用户使用的大型程序,它由许多具有控制和管理功能的子程序组成。
2、操作系统的功能 .从资源管理的角度看,操作系统具有处理器管理、存储器管理、设备管理和文件管理的功能。
从用户的角度看,操作系统还必须为用户提供方便的用户接口。
◆处理器管理◆存储器管理◆设备管理◆文件管理◆用户接口:命令接口、程序接口、图形接口3、操作系统的分类◆按与用户对话的界面分类:命令行界面操作系统、图形用户界面操作系统◆按操作系统的工作方式分类:单用户单任务操作系统、单用户多任务操作系统、多用户多任务分时操作系统◆按操作系统的功能分类:批处理系统、分时操作系统 (有 UNIX、Linux )◆实时操作系统:实时控制系统、实时处理系统◆网络操作系统: Novell NetWare、Windows NT、Windows Server2.2 Windows XP 操作系统概述1、Windows 的发展史◆ 1990 年 5 月, Microsoft 公司推出 Windows 3.0。
◆ 1993 年 8 月, Windows NT 3.1 最终发布。
Windows NT 采用了一种全新的技术,具有很强的网络支持功能,是当今最流行的操作系统之一。
◆ 1995 年 8 月, Microsoft 公司推出 Windows 95 (又称 Chicago),它是Windows 发展史的一个转折点,是一个 32 位的独立操作系统。
计算机应用基础-WindowsXP操作系统教学设计一、教学目标1.了解WindowsXP操作系统的主要特点;2.熟悉WindowsXP操作系统的安装和应用;3.掌握WindowsXP操作系统的常用功能操作;4.能够在WindowsXP环境下完成基本的操作。
二、教学内容1. WindowsXP操作系统的概述1.1 WindowsXP的历史和版本1.2 WindowsXP的特点和功能2. WindowsXP操作系统的安装和应用2.1 系统安装前的准备工作2.2 系统安装的步骤2.3 系统应用的基本操作3. WindowsXP操作系统的常用功能操作3.1 桌面设置与管理3.2 文件管理3.3 系统设置与管理4. WindowsXP环境下的基本操作4.1 任务栏和开始菜单的使用4.2 窗口操作和窗口组织4.3 文字编辑和文本输入三、教学方法1.讲授:通过教师讲解WindowsXP操作系统的相关知识,帮助学生了解WindowsXP的历史、特点和功能;2.操作练习:通过实际操作,帮助学生熟悉WindowsXP操作系统的安装、应用和功能操作;3.课外练习:为了帮助学生巩固所学知识,需要布置课外作业,要求学生在WindowsXP环境下完成一些简单的操作。
四、教学重点和难点1. 教学重点1.1 WindowsXP的重要性和应用价值 1.2 WindowsXP操作系统的基本安装和应用操作 1.3 WindowsXP操作系统常用功能的操作2. 教学难点2.1 WindowsXP操作系统的高级应用知识; 2.2 课程内容的系统性和实用性。
五、教学过程设计第一讲:WindowsXP操作系统的概述1.WindowsXP操作系统的历史和版本2.WindowsXP操作系统的特点和功能3.教师讲解和演示第二讲:WindowsXP操作系统的安装和应用1.系统安装前的准备工作2.系统安装的步骤3.系统应用的基本操作4.教师讲解和演示第三讲:WindowsXP操作系统的常用功能操作1.桌面设置与管理2.文件管理3.系统设置与管理4.教师讲解和演示第四讲:WindowsXP环境下的基本操作1.任务栏和开始菜单的使用2.窗口操作和窗口组织3.文字编辑和文本输入4.操作练习六、教学评价1.老师对学生在每节课后和课程结束前给予反馈,包括学生在WindowsXP操作系统中遇到的问题以及老师的解决方案;2.课后作业是巩固学生在WindowsXP系统中所学知识的有效手段;3.推动学生成为班级的技术能手,可以开展WindowsXP系统的小组项目,让学生在小组合作中体会知识点、技能的重要性和实践价值。
管理与应用Windows XP教案第一章:Windows XP简介1.1 了解Windows XP的操作界面1.2 学习Windows XP的基本操作1.3 熟悉Windows XP的系统设置第二章:文件与文件夹的管理2.1 认识文件与文件夹2.2 创建、复制、移动文件与文件夹2.3 重命名、删除文件与文件夹2.4 文件属性与权限设置第三章:Windows XP的系统设置3.1 控制面板的使用3.2 区域设置与输入法切换3.3 系统日期与时间的设置3.4 系统属性与外观设置第四章:常用应用程序的使用4.1 记事本与写字板4.2 计算器与画图工具4.3 录音机与媒体播放机4.4 网络摄像头与扫描仪的配置第五章:Windows XP的网络连接5.1 了解网络连接方式5.2 配置网络参数5.3 连接到互联网5.4 网络资源共享与安全设置第六章:系统安全与维护6.1 认识Windows XP的安全性6.2 操作系统的防火墙设置6.3 安装与使用杀毒软件6.4 用户账户管理6.5 系统备份与还原第七章:Windows XP中的常用硬件管理7.1 设备管理器的使用7.2 添加与删除硬件设备7.3 硬件驱动程序的安装与更新7.4 管理打印机和扫描仪第八章:Windows XP中的软件安装与管理8.1 了解软件的安装与卸载过程8.2 使用“添加/删除程序”功能8.3 安装与使用中文软件8.4 软件的兼容性设置第九章:Windows XP中的游戏与应用软件9.1 Windows XP内置游戏简介9.2 游戏设置与游戏操作9.3 应用软件的使用技巧9.4 软件的共享与交流第十章:Windows XP的故障排除与优化10.1 常见故障现象与解决方法10.2 系统优化与性能提升10.3 定期检查与维护10.4 Windows XP的升级与更新重点和难点解析一、Windows XP简介难点解析:理解Windows XP的操作界面,熟悉系统设置的方法。
《使用资源管理器》说课稿2013.5.20《使用资源管理器》说课稿各位评委,大家好!我说课的题目是“使用资源管理器”。
主要分为五个方面来说课,分别是说教材分析、教学分析、学法分析、教学程序、教学反思。
第一部分教材分析一、教材的地位和作用《使用资源管理器》选自高等教育出版社出版的由周南岳主编的中等职业学校基础课程《计算机应用基础》教学用书第二章《管理文件》中的第一节内容。
计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。
第二章WindowsXP操作系统知识是基础模块中的内容,在整个计算机基础中占十分重要的地位,不能熟练的使用操作系统,就不能熟练地使用各种办公软件。
在计算机中的各类应用程序以及文档、图片、音频、视频、网页等都是以文件的形式存放在存储器中的,资源管理器就是让人们规范地管理计算机资源的一个程序,由此可见,本次课《使用资源管理器》是计算机应用基础中十分重要的内容,也是中等职业学校学生必备的基本素养。
也为今后使用计算机进行文档归类打下坚实的基础。
更为学生后续学习《数控编程》等专业课奠定良好的基础,也是学生将来就业上岗所需具备的最基础的知识和技能。
二、教学目标(一)、教学目标确立的依据:1、国家教育部颁发的中等职业学校《计算机应用基础》教学大纲①、培养目标:使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识,提高学生计算机基本操作,使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。
②、计算机基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求;2、本校制定的《计算机应用基础》教学指导方案实施性意见;(二)本节课的三维目标:知识目标:①理解文件和文件夹的概念。
②了解资源管理器的概念及组成,理解资源管理器是管理文件和文件夹的基本工具。
③掌握资源管理器的基本操作,会用资源管理器对文件等资源进行规范管理。
能力目标:①通过对资源管理器的操作,培养学生的实验操作技能。
②通过对资源管理器的基本操作,培养学生对计算机的综合应用能力。
第2章 文件资源管理 教学目标1.了解文件和文件夹2.掌握资源管理器的使用方法 教学重点资源管理器的使用 教学难点资源管理器的使用一、认识文件和文件夹 1.认识文件在Windows 操作过程中,常见各种类型的文件图标如下:在Windows XP 中,文件可以划分为多种类型,如文本文件、程序文件、图像文件、多媒体文件、数据文件等,每一个文件都对应相应的图标。
一个文件存储在计算机中都要有一个文件名,文件名一般由名字(前缀)和扩展名(后缀)两部分组成。
名字和扩展名之间用“.”分开。
例如,文件名“myfile.doc”,其中“myfile”是文件名的前缀,“doc”是后缀,这说明它是一个Word 文档。
Windows XP 支持长文件名,文件名允许达到255个字符,可以包括除“/ \ < > : | *″?”之外的任何字符,并能包括多个空格和多个句点“.”,最后一个句点之后的字符被认为是文件的扩展名。
2.认识文件夹常见的文件夹图标如下:二、资源管理器的使用 1.打开资源管理器打开资源管理器的方法很多,常用的操作方法是单击【开始】→【所有程序】→【附件】→【Windows 资源管理器】命令,打开【资源管理器】窗口。
2.使用资源管理器⑴ 认识【资源管理器】资源管理器窗口自上而下依次是标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、列表窗口和状态栏等。
⑵ 使用文件夹列表在资源管理器窗口左侧文件夹列表中,大部分图标前面都有一个“+”或“–”符号。
“+”:表示该文件夹中还含有子文件夹。
“–”:表示该文件夹是一个被展开的文件夹。
⑶ 设置文件与文件夹的显示方式在资源管理器中,通过【查看】菜单中【缩略图】、【平铺】、【图标】、【列表】和【详细信息】选项,可以设置一种文件或文件夹的显示方式。
3.设置文件或文件夹的属性属性是用来表征文件或文件夹的一些特性。
在Windows XP 系统中,每个文件和文件夹都有其自身的一些信息,包括文件的类型、打开方式、位置、占用空间大小、创建时间、修改时间与访问时间、只读和隐藏等属性。
第二章Windows XP操作系统
第四节文件管理(一)
一、教学目标:
1、知识与技能:
(1)了解Windows XP文件管理的方法及其特点。
(2)了解常用文件类型。
(3)熟悉Windows XP文件命名及使用规则。
(4)理解路径和文件标识符的概念。
2、过程与方法:通过学生动手操作实践,使学生学会组织管理文件
和文件夹及文件命名的操作
3、情感态度与价值观:提升学生组织管理信息的能力,促进学生信
息素养的形成;有意识地引导和要求学生在信息技术应用中形成遵守法律法规意识,逐步养成负责地、健康地安全地使用信息技术的良好习惯。
二、教学重点:文件和文件夹的概念。
三、教学难点:文件命名及使用规则,文件标识符及路径。