精选青少年要怎样培育和践行社会主义核心价值观与如何让青少年在践行核心价值观中成就“中国梦”合集

请你就青少年如何培养和践行社会主义核
心价值观提几条建议。

为了培养青少年树立积极阳光、乐观向上的社会主义核心价值观，需要采取一系列行动和措施，以下是我的建议：
一、注重家庭教育。

家庭教育是培养青少年践行社会主义核心价
值观最重要的根基，孩子从小就受到家庭成员灌输，渗透正确的价值观，并且用自己的行为传播它们。

因此，家庭成员的言行务必要端端
正正，给青少年树立正确的榜样，让它们在价值观上走得正轨。

二、进行系统培训。

为了更好地培养孩子的社会主义核心价值观，学校应该组织对这方面的专业培训，指导青少年学习社会主义理论，
引导他们正确认识社会主义现实，掌握社会主义核心价值观，使他们
明白社会主义核心价值观的重要性和必要性。

三、加强文化教育。

在文化教育当中，学校要开展以爱国主义、
民族文化和社会主义常识等为主题的知识讲座和文艺活动等，使孩子
们在活动中从身边的环境中积极感受社会主义精神，了解社会主义核心价值观，从而把它们融入自己的信仰当中。

四、养成良好习惯。

良好的习惯是社会主义核心价值观的根本要求，家长和学校都要重视对青少年习惯养成的培养和教育，加强对孩子日常行为的教导和约束，使他们懂得尊重社会公德，尊重规则，尊重他人的权利，拒绝流氓丑闻，抵制腐败，促进公平正义，做一个正派的社会主义时代好少年。

以上就是我就培养青少年践行社会主义核心价值观提出的建议。

上述建议只是开始，在实践中还要进一步提出更多更有效的措施，以实现我们对培养下一代的愿景。

1、要勤学，下得苦功夫，求得真学问。

知识是树立核心价值观的重要基础。

古希腊哲学家说，知识即美德。

我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。

2、要修德，加强道德修养，注重道德实践。

“德者，本也。

”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。

”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。

3.要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。

4.要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。

道不可坐论，德不能空谈。

于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

”
5、坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。

浅论当代大学生如何弘扬与践行社会主义核心价值观（3篇）浅论当代大学生如何弘扬与践行社会主义核心价值观(范文一)党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

那么，作为新一代中国青年——当代大学生，又该如何从自身实际出发，正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，努力践行社会主义核心价值观呢?其实，作为当代大学生，我们不仅要在课堂上和书本中学习知识，更要在社会实践中不断历练自己，在努力提高自己的认知能力和认知范围的基础上，提升自己的综合素质水平，加强自己应对各种复杂情况的处理能力，这才能做到与时俱进。

因此，作为一名合格的大学生，不仅要有经得起实践检验的过硬专业知识，还要有一个友善的心灵坐标和一个诚信的道德标准，更要有一个敬业的责任意识，而最重要的是要有一个不变的爱国信念。

当然，站在自由、民主、开放、新锐的思想浪头的大学生，践行社会主义核心价值观，并不是背几段文字、喊几句口号就能落到实处的。

践行社会主义核心价值观，也不是玄而又玄、不可触及的空洞理论。

它不在天上，也不在云里，它就在我们身边。

去年暑假，xx跟随一直从事志愿服务工作的xx同学和他的志愿者团队，走进了甘肃岷县灾区，为那里的老人和孩子们义务拍摄了4000多张照片。

在团队组建了两年多的时间里，他们就这样拿着一个简单的卡片相机，利用节假日走进乡村，用短短三秒钟按下快门，将瞬间化为永恒，为贫困山区的老人留下珍贵的画面，为偏远乡村的孩子记下快乐的童年。

两年多来，他们的“快门三秒”公益行动，走进山村，走进社会，也走进了CCTV演播厅;他们的“快门三秒”公益行动，感动了校园，感动了社会，也感动了整个中国!他们的核心价值观，就在按下快门的一瞬间，定格成了一幅美丽的画卷。

试析青少年学生社会主义核心价值观的践行培养摘要：我国正处在社会转型的关键时期，青少年学生的生活方式、思想状态和价值观念都受到了影响。

青少年学生社会主义核心价值观的践行培养迎来了新的机遇和挑战。

如何根据社会环境的变化，完善青少年学生核心价值观的培养途径，成为当前教育工作亟待解决的问题。

关键词：社会主义核心价值观;青少年学生;培养途径2013 年 12 月中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出：“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

”青少学生是国家未来社会主义现代化建设的重要力量，他们的价值取向决定了将来整个社会的价值取向，关系到国家和民族的未来。

所以青少年社会主义核心价值观的培养践行成为青少年教育工作的重要内容。

一、当代的青少年价值观现状其一，随着市场经济的发展，社会上的拜金、权钱和利己交易等负面现象侵蚀着青少年学生的思想观念和价值取向。

由注重集体的利益向关注个人发展转变，市场经济强调自由公平竞争，个人努力对前途的影响具有重要意义，因此，当前青少年学生更为关心自身发展，这在积累知识和提高素质上都得到体现。

有些青少年学生在个人规划、奋斗时，无视他人、社会和国家的需要，只讲自我价值，不讲社会价值，过分强调自我，追求个人利益，而丢弃了集体主义价值观。

其二，随着信息化时代的到来，纷杂的媒体传播途径在给青少年学生带来了巨多信息的同时，也冲击了青年学生的思想价值观。

我国政治生活氛围日渐融洽，私人空间不断扩大，加之多元价值观的出现，使得价值观评价标准日趋多样化，青少年学生年轻、思想较为开放，易于接受新事物，在评价价值观时，显得较为宽容，他们的价值观评价标准已不再像过去那样单一，对一些新事物表示充分的理解和宽容。

《青少年如何践行社会主义核心价值观》每当我们经过教学楼楼梯处的屏幕时，都会看过屏幕上显示的社会主义核心价值观的24个大字：富强，民主，文明，和谐；自由，平等，公正，法治；爱国，敬业，诚信，友善。

这24个字不止是出现在学校里，在大街小巷的很多地方，我们都能看到这24个字组成的宣传标语。

这24个字既是对我们的政府与人民提出的要求，也是对我们国家前景的展望。

当然，不少同学认为这24个字是抽象的，宽泛的，认为只有想要发展成为党员的同学才有必要去了解。

我不同意这部分同学的观点。

已经高三的我们，即将就要踏入大学，即将就要成为国家下一代的建设者。

我们需要了解国家的发展目标，让自己成为社会所需要的人才。

我们应该从现在开始用这24个字中的要求完善自己，让自己走向成熟，成为真正的有价值的人。

那青少年应该如何具体地践行社会主义核心价值观呢?我认为，重点在于青少年的人格培养上。

在这24个字中，富强和民主是对于国家和政府的要求，不是我们需要考虑的范畴，而自由，平等，公正，法治等字眼是对于美好社会的生动描述，是一个长远的目标，需要全体公民的努力。

剩下的一些词语，爱国，诚信，友善等，就是对我们青少年品格和人格的要求，也是我们最能落实的一部分。

这些词语向我们描绘了一个新时代的优秀青少年应该是怎么样的。

爱国，是这些词语中最基础，最根本的一个，是任何国家都会要求青少年所具备的品质。

爱国看似概念宏大，但并非遥不可及。

只要你热爱祖国的历史文化，积极发扬中华传统美德，你便已是一个合格的爱国者。

诚信则是我们的立身处世之根本，从小到大我们都被强调诚信的重要性，我们也应该永远恪守这个重要品质。

而敬业这个词对于学生来说，就是要求学生要对自己的学业足够投入。

对于身处高三的我们，好好学习不仅是在践行社会主义核心价值观，更是在为我们自己的前途和将来负责。

然而在这些品质中，我认为最需要强调和重视的一点，是友善。

如今许多青少年意识不到友善的重要性。

很多人总喜欢在老师和同学面前摆出一副桀骜不驯，傲视一切的样子，来突出自己是一个多么有个性有原则的人。

青少年怎样自觉的培育和实践社会主义社会价值观青少年是国家的未来和希望，有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。

培育核心价值观，必须坚持从小抓起、从学校抓起。

青少年阶段是价值观形成阶段，是可塑性最强的时期。

抓好了青少年思想道德教育，也就抓住了未来、管住了长远。

党的十八大报告对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观提出了新的认识和要求。

“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标；“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向；“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。

倡导核心价值理念，更能够体现社会主义国家、社会制度和公民道德价值取向，对青少年加强这些价值观的教育，对社会的价值取向和社会风尚均有奠基性功能。

因此，加强青少年的思想道德建设，培育价值观和促进文化发展、文化强国是我们广大教育工作者不可推卸的职责其次，把挖掘青少年自身存在的潜力贯穿于实际教学始终。

青少年是富于生命力和创造力的，处在学习的关键时期，要让他们在认识和把握客观规律，树立正确道德观念的基础上，勇于创造、善于创造、不断创造。

传授给青少年丰富的知识，使其具有适应社会发展需要的技能和本领，使其具有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。

进而让广大青少年自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人理想的宏伟目标紧紧相连，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春，在实践中成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，成为“爱国、敬业、诚信、友善”的文明人。

加强青少年思想道德建设是一项功在当代利在千秋的大事，青少年是祖国和民族的希望，青少年是未来建设的接班人，担负着神圣的职责。

我们要培养什么样的人，这是教育必须回答的问题，而立德树人恰恰做出了最为诚恳的回答。

立人先立德，这是从古至今不变的命题。

美丽中国，需要的不是高分数机器，而是有道德的现代的人。

因此，加强青少年思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，是培养全面发展的社会主义建设事业接班人的需要，是进行社会主义五个文明建设的重要条件，是学校全面发展教育的基本组成部分。

青年要自觉践行社会主义核心价值观青年要自觉践行社会主义核心价值观近些年来，中国特色社会主义核心价值观逐渐成为中国社会的精神指南。

作为当代青年，我们要自觉践行社会主义核心价值观，积极传承和发扬中华民族优秀传统文化，树立正确的人生观、价值观和世界观。

一、牢固树立社会主义核心价值观社会主义核心价值观是实现中国梦的价值理念，是新时代中国青年的精神家园。

要牢固树立社会主义核心价值观，首先要深入理解和把握，确立正确的舆论导向。

作为青年一代的我们，要树立追求真理、追求进步的思想状态，努力扩大知识面，提高思考能力，做到真正的见微知著、见微知返。

同时，通过广泛学习马克思主义、中国特色社会主义和党的路线方针政策，增强爱国主义情怀，树立社会主义意识形态，才能深入践行社会主义核心价值观。

二、积极培养和践行社会主义核心价值观要积极培养和践行社会主义核心价值观，就要落实人民利益至上的原则，尊重他人权益，关心社会公共利益。

年轻人应该积极参与公益事业，关注弱势群体，为他们提供帮助和支持，推动社会公平正义的实现。

同时，要树立正确的生活方式，注重道德修养，崇尚节俭和勤俭励志的精神，遵守社会公共秩序，自觉抵制不良的行为和不良的观念。

三、积极传承和发扬中华民族优秀传统文化青年人要积极传承和发扬中华民族的优秀传统文化。

中华传统文化代表了中华民族的精神世界和文化根基，是中华民族的宝贵财富。

青年一代要加强中华文化的学习和传承，了解并研究中国古代哲学、文学、艺术、历史等方面的知识，提高中国文化的自信心和认同感。

同时，要学习和借鉴其他优秀文化的精华，用现代思维去理解和发展传统文化，使之成为我们实践社会主义核心价值观的重要支撑。

四、树立正确的人生观、价值观和世界观树立正确的人生观、价值观和世界观是践行社会主义核心价值观的基础。

人生观要立足于社会责任感和个人梦想的结合，既要关注自身的发展，也要积极为社会、为国家的发展作贡献。

价值观要以社会主义核心价值观为指导，树立正确的价值取向，追求物质与精神的双重满足。

精选中学生怎样培育和践行社会主义核心价值观汇编青年学生践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上。

首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。

其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。

再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。

具体应该做到以下几点：一是坚持马克思主义的指导思想。

我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。

马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。

在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。

只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。

在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。

这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。

我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。

三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。

四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。

青少年如何树立正确的三观青少年如何树立正确的三观，每一个青少年都是祖国的未来,因此人们应该帮助他们树立起一个正确的三观,这样才不会使得国家的未来没有积极向上的斗志,下面分享青少年如何树立正确的三观。

青少年如何树立正确的三观1一、要认真学习。

要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。

还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。

学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。

二、要认真进行思想改造。

除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。

要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。

还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。

只有这样，才能达到改造的目的。

象周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。

三、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。

比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。

在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等。

面对灯红酒绿的美食城、歌舞厅、夜总会，有的领导干部经常泡在里面，还美其名曰“工作应酬”。

对诸如此类的观念和说法，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。

当代青少年必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程，必须要有坚韧不拔的毅力，甚至要牺牲一些个人的利益，只有这样，才能象毛泽东同志所说的，成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的'人。

青少年如何树立正确的三观2应学会听从老师的教诲，老师是我们的老师。

青少年如何培育社会主义核心价值观党的xx大以来，就培育和践行社会主义核心价值观作了一系列重要讲话。

我深刻认识到共青团组织要做践行社会主义核心价值观的先锋队。

一、坚持实效性和长效性相结合。

要充分整合共青团资源，建立长效机制，以“中国梦”宣传教育实践活动为基础，分层次、分步骤抓好抓实，促进社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

要开展“我的中国梦，我的价值观”主题团队日、“青春与祖国同行”系列爱国主义教育，把培育和践行社会主义核心价值观融入到主题团队日、融入到重要节日和党史国史上重大事件、重要人物纪念日等纪念活动，在青少年中广泛宣传社会主义核心价值观24个字的基本内容，深化中国特色社会主义核心价值观和中国梦的宣传。

要充分发挥文化产品育人化人的作用，打造“青”字号文化产品，围绕核心价值观24字方针，结合市委中心工作和青少年心理、生活特点，制作“青春榜样”等专题动漫、影视宣传片，开展“青春圆梦”社会主义核心价值观事迹分享报告会，用青少年乐于接触、易于接受的方法让社会主义核心价值观的深刻内涵在青少年中广为知晓，发挥榜样作用，深化团员青年对社会主义核心价值观的认识理解。

二、坚持传承性和创新性相结合。

要找准社会主义核心价值观和青少年思想道德建设的交汇点，认真总结在长期实践中既有的行之有效的经验方法，不断创新活动内容、形式、方法，力争变传统的直接灌输为主动的价值建构，激发团员青年自觉践行社会主义核心价值观的内生动力。

要立足优秀传统文化，开展“孝文化”“家文化”“礼文化”教育活动，开展“传承好家训，共筑中国梦”青少年故事大赛、经典节目展演等活动，进一步引导团员青年认真汲取中华文化的思想精华、道德精髓。

要利用新媒体开展宣传教育，在团属网站、微信、微博开辟“我们的价值观，我们的中国梦”专栏，在微信平台开展“我为核心价值观代言”、“为核心价值观青年榜样点赞”、“国学接力挑战”等活动，引发价值观、中国梦话题的讨论，努力在网上形成强大的青春正能量。