最新西师大版语文二年级上册《饮一杯月光》精选习题(精品)

《饮一杯月光》学案
1、学习目标
1．会认12个生字，会正确书写8个生字。

2．能正确、流利、有感情地朗读、背诵全文。

3．想象月光之美，感悟月夜之美和生活之美。

2、学习过程
使用“手机”录音，分享给全部同学。

1．借助拼音自读课文，再把生字连词多读几遍。

（1）给下面加点的字选择正确的读音。

（用“√”标出）
饮酒（yǐn yìn）衬托（chèn chěn)庭院（tǐng tíng）
托起（tōu tuō)纳凉（liáng láng）鸣叫（míng mín）
（2）看拼音写词语。

yǒng yuǎn zhèn yǔwēi xiào níng
jìng
( ) ( ) ( ) ( )
2．读第三小节，思考：为什么“干下这杯月光酒，脸上永远有微笑，心窝也会发出光亮”？
3．细读课文，感悟体会
（1）用自己的话说说夏天月夜美丽神奇的景色。

（2）想一想：“衬托”是什么意思？读出夏夜晚风吹拂的宁静美。

（3）仔细观察插图，图文对照说说这是一个什么样的庭院。

想一想：他们一家人在月光下干什么？月光像什么？
（4）联系生活实际，想想家人、朋友在什么时候要干杯？
4．根据板书，回味第一、第二小节各主要写了什么？再议论为什么“我请爸爸、妈妈干下这杯月光酒，脸上永远有微笑，心窝也会发出光亮”？。

西师大版小学二年级语文上学期古诗词阅读理解课后专项习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读课文《古诗两首》选段，完成练习。

绝句杜甫两个黄鹂__________，一行白鹭__________。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

［1］请你把古诗补充完整。

［2］这首诗的作者是_________代诗人_________,被称为________________。

［3］古诗中写到的景物有__________________________。

2. 课内阅读。

传统节日（节选）春节到，人欢笑，贴__________，放___________。

元宵节，______________，______________人如潮。

清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

［1］将选文内容补充完整。

［2］选文中一共出现了_____个传统节日。

［3］正月有几个传统节日？分别是什么？______________________［4］元宵节是农历的_______日，这一天可以吃_______；经常下雨的传统节日是__________，这一天可以__________，__________，__________。

［5］请你写出家乡的一个节日和风俗。

__________________3. 根据课文《登鹳雀楼》内容，完成练习。

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

［1］前两句是诗人所________，短语的十个字，今天读来，也如身临其境，如见其景。

［2］后两句是诗人所________，要想看到最远方，就要________，是千古传诵的名句。

4. 课内阅读。

______________天欲晓，______________春渐浓。

两岸轻烟____________，一园细雨____________。

堂前________________，篱下________________。

新荷________________，小草________________。

《饮一杯月光》习题
一、基础题
1．给下面加点的字选择正确的读音。

（用“√”标出）
饮．酒（yǐn yìn）衬．托（chân chěn) 庭．院（tǐng tíng）
托．起（tōu tuō) 纳凉．（liáng láng）鸣．叫（míng mín）
2．看拼音写词语。

yǒng yuǎn zhân yǔ wēi xiào níng jìng
( ) ( ) ( ) ( ) 二、综合题
1．连一连。

宁凉近庭饮阵鸣衬
前鼻音后鼻音
2．选字填空。

近进
（1）我们家离学校很（ )。

（2）老师打开门走（ )了教室。

宁静安静
（3）自习课上，教室里非常（ )。

（4）远处的虫鸣衬托出夏夜的（ )。

三、提高题
1．词语巧搭配。

发出的晚风亲爱的家庭
吹来的小雨炎热的妈妈
落下的光亮幸福的夏天
2．从课文中找出下列词语的反义词。

早——（）远——（）闹——（）热——（）空——（）暗——（）
参考答案
一、基础题
1．yǐn châ tíng tuō liáng míng
2．永远阵雨微笑宁静
二、综合题
1．前鼻音：近饮阵衬后鼻音：宁凉庭鸣
2．（1）近（2）进（3）安静（4）宁静
三、提高题
1．发出的——光亮亲爱的——妈妈
吹来的——晚风炎热的——夏天
落下的——小雨幸福的——家庭
2．早——晚远——近闹——静
热——冷空——满暗——明。

部编版语文九年级上册第三单元新课标全国命题趋势卷(含答案)第三单元主题情境卷一、积累与运用(共3题；共6分)1．（2分）本文题为《岳阳楼记》，却巧妙避开岳阳楼，反而用大量笔墨描写洞庭湖在不同天气下的景色。

请你谈谈作者这样安排的深意。

2．（2分）导学三欧阳修在文中以“醉翁"太守”指代自己，结合助读材料，分析具体语句中不同的自称所包含的情感。

助读材料◎北宋庆历五年(1045)，由范仲淹领导的新政失败。

范仲淹被贬河南邓州。

积极参与新政的欧阳修慷慨上书，为范仲淹等人鸣不平，一度下狱，后被贬为滁州知州；加之多年来几度失亲丧子，遭人诬陷，欧阳修称自己“割肠痛连心，心碎骨亦伤"。

第二年，三十九岁的欧阳修创作了《醉翁亭记》。

◎惟尸禄端居，未能报国，此为愧尔。

(欧阳修《与韩忠献王》) ◎尤妙在“醉翁之意不在酒”及“太守之乐其乐”，两段有无限乐民之乐意隐见言外。

若止认作风月文章，便失千里。

(过珙《古文评注》)◎欧公不尽说，含蓄无尽。

(朱熹《朱子语类》)①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

③醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

3．（2分）《岳阳楼记》与《醉翁亭记》有相同的写作背景，都创作于1046年，当时，两文作者都因同一个历史事件被贬。

可以说，这是两篇息息相关的名作。

根据表格的提示，比较两篇文章。

表3-2《岳阳楼记》《醉翁亭记》比较作品《岳阳楼记》《醉翁亭记》写作目的规劝好友，勉励自我①语言特点②骈散结合总体构思以想象为主，写了“迁客骚人”和古仁人"对岳阳楼景观的两种不同态度，进而表明心志③叙述人称④第三人称取材角度直接写岳阳楼的不多，多在借自然景观写人的情感志趣⑤主题表达的特点直抒胸臆，表明心志⑥二、综合题(共8题；共42分)岳阳楼是江南三大名楼之一，范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。

请按要求完成题目。

4．（3分）下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（）上联：去老范一千年，后先_____________，几辈能担天下事；下联：揽_____________，南来北往，孤帆曾系画中人。