2014年常山县初中科学教师实验技能竞赛笔试试题

2014年常山县初中科学教师实验技能竞赛笔试试题学校：姓名：一，选择题1、下列有关实验中的用量都是未说明的，其中取用正确的是（）A．固体只要盖满试管底部B．固体一般为1—2 gC．液体一般不超过其容积的1/3 D．液体一般为1—2 滴2、准确量取7g水，应用（）A．10mL量筒B．10 mL量筒、滴管C．5 mL量筒、滴管D．50mL量筒3、下列测量仪器中，刻度不均匀的是 ( )A．体温计B．弹簧秤C．量筒D．密度计4、正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

在下图所示实验操作中，正确的是（）A．闻气体气味B．移走蒸发皿C．倾倒液体D．稀释浓硫酸5、在“测定小灯泡的额定功率”实验中，手和眼睛最合理的分工是（）A．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数B．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数C．手移动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否发光D．手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器滑片的位置6、实验室完成实验后，要对仪器进行洗涤，对于试管的洗净标准的描述中正确的是：（）A．试管内壁看上去清彻透明，无污物。

B．试管中水能成股很快流出。

C．试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下。

D．能通过试管看到对面物体7、实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）8、如图所示的装置有洗涤、收集和储存气体等多种用途（视实验( )需要，瓶中可装入不同物质）。

下列四个实验中均要使用该装置，则气体或水入口为y的是A．排空气法收集氢气B．排空气法收集二氧化碳C．瓶中装有适量的NaOH溶液，除去氧气中少量的二氧化碳气体D．瓶中装有氧气，将水从导气管通入以取用瓶内储存的氧气9、化学实验过程中,万一发生事故,要冷静地处理,下列做法不正确的是 ( )A. 沸水烫伤轻度皮肤呈红色，在伤处涂紫药水；较重，起水泡，涂烫伤油膏，必要时医治。

B. 不慎将酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用湿布扑灭C.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立刻用干布拭去,再用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液D. 不慎将白磷洒落在桌面上,立即扫入垃圾桶中10、有一位同学用低倍镜观察一临时装片时，在视野内看到一个黑点，当他移动装片时，黑点不动，当他换用物镜时，黑点消失了，这一现象的最可能解释是 ( )A 黑点在装片上B 物镜上有污点C 目镜需要清洁D 反光镜上有黑点11、用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为 ( ) A．多、大、亮 B．少、小、暗 C．多、小、暗 D．少、大、暗12、为了探究光照强度对光合作用效率的影响，某实验小组用盆栽天竺葵设计了以下四种实验方案，其中最合理的是：（）A.黎明前，将同处一环境中的甲株用黑网罩上，乙株暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理叶片，比较二者蓝色的深浅Ｂ.黎明前，将甲株放在南面阳台，一株放在北面阳台，光照数小时后，用碘蒸气处理叶片，比较二者蓝色的深浅Ｃ.黎明前，选取同株天竺葵上的两片叶，甲叶用黑网罩上，乙叶暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理，比较两叶片蓝色的深浅Ｄ.黎明前，选取天竺葵上的一片叶，部分区域双面夹上黑纱布条，其余区域暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理，比较两类区域蓝色的深浅13、以下是某班级同学的实验课上的几个操作，其中正确的是： ( )A．在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶B．在探究CO2是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理C．在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察D．制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二滴→三刮→四涂→五染14、某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。

另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是： ( )A.两个花盆都应放在向阳处B.两个花盆的温度都应维持在20℃C.①花盆应在28℃，②花盆应在20℃D.两个花盆都应放在暗室15、某科技兴趣小组为 探究温度对种子萌发速度的影响，在四个培养皿中分别放置湿滤纸，并随机各放入25粒具有生活力的小麦种子，然后将四个培养皿标号并置于不同温度的环境中，每天记录各培养皿中种子萌发总数，持续进行2周。

你认为最适合记录该实验数据的表格是 ( ) 16、若给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种( ) ①测出木块的质量 ②测出木块的体积 ③测出木块的密度④测出酒精的密度 ⑤测出木块所受水的浮力 ⑥测出木块所受酒精的浮力 A ．①②③ B ．①②③④ C ．①②③④⑤ D ．①②③④⑤⑥ 17、下列哪一项实验操作的目的与其他三项操作的目的不属于同一类 （ ）A ．点燃氢气、甲烷等可燃性气体前，先检验气体的纯度B ．做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入1-2滴酚酞试液C ．转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从旁边看着物镜D ．闭合电路开关前，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处18、将一定量人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，可以观察到明显的血液分层现象，中间一层薄薄的白色物质是 ( ) A ．血浆 B ．白细胞 C ．红细胞和血小板 D ．白细胞和血小板 19、下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是 ( )20、如图所示压强计的橡皮盒位于水面下H 深度，此时U 型管中的左右两管水面高度差为h ，则有关H 与h 的大小比较正确的是 （ ） A ．H ＞h B ．H ＜h C ．H ＝h D ．以上情况均有可能培养皿 萌发种子数 环境因素 温度 光照 1 2 …培养皿 天数 环境因素 温度 光照 1 2 …天数 温度培养皿1 培养皿2 培养皿3 培养皿4 1 2 …天数 萌发种子数 10℃ 15℃ 20℃ 25℃1 2 …DBAC二，填空题1、科学是一门以实验为基础的科学。

(1)根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是；(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是；(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是；A．用高锰酸钾制氧气 B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳C．用锌与稀硫酸制氢气 D．用双氧水与二氧化锰制氧气(4)图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。

请从图4中选取 (选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

2．在如图甲覆杯实验中，同学A认为“大气把纸片托住了”，而同学B对此表示怀疑。

同学A认为可借用以前学过的“证明声音的传播要依赖介质”的实验方法加以验证，于是，同学A从实验室借来一些完好器材进行实验，装置如图乙所示。

随着抽气机不断往外抽气，原先预计可以看到纸片会掉下来的现象却没有发生。

你认为同学A的实验设计思想是否合理？；分析实验不能达到预计效果的原因是。

3、如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。

（1）为便于观察，该实验最好在____ ___环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；（2）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：；（3）选择蜡烛A和B的要求是：；4、小明要用图所示的实验器材探究电压一定时，电流热效应与电阻的关系。

其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。

(1)请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整。

(2)电流产生热量的多少不易直接测量。

因此，在这个实验中是通过 显示电流产生热量的多少的。

象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。

这种方法在科学的研究中经常用到，如在探究电磁铁的实验中，电磁铁 的磁性强弱是通过 显示的。

5、只有当两个声音相隔时间大于 0.1秒时，人耳才能将它们分辨出来。

为了测量声音在钢管中的传播速度，两同学进行如下实验：用卷尺量出操场上钢制双杠的长度L ，一同学用小铁锤在双杠的一端轻击一下，另一同学在这根双杠另一端听打击的声音并记下时间差，但他们的实验却未能成功。

请通过估算分析原因 ：对此实验你的改进建议是 .6.同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个，现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，写出实验的步骤、现象和结论。

实验步骤： 。

实验现象： 。

实验结论： 。

7．将燕麦胚芽鞘分别放入4个暗箱中培养，如图所示，其中③④、号燕麦切去胚芽鞘 尖端；②、③号暗箱右侧开孔，使光线射入；④号燕麦顶端左侧放一块含生长素的琼脂 块。

请据图回答（填编号）：（1）要说明燕麦产生向光性的外因是单侧光,可选择 两个装置进行实验。

甲乙铜丝 镍铬合金丝 煤油（2）要说明燕麦幼苗的向光性与胚芽鞘尖端有关，可选择两个装置进行实验。

（3）上图装置中的燕麦将向右弯曲生长。

8．如图12所示，是一个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0．02s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计。

根据照片记录的小球位置，分析解决下列问题：（1）小球从位置a 运动到位置d所用的时间是多少？（2）小球所作的运动是不是匀速运动？判断的依据是什么？（3）小球从位置a 运动到位置d 的平均速度有多大？图129．某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图35所示。

（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是，滑动变阻器R2的作用。

下面是他们获取的一组实验数据：（2）实验中他们选用的定值电阻阻值为Ω；（3）请在图36坐标系上画出电流随电压变化的图像；（4）分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论。

图35 图3610．如图所示，某学生设计了如下实验来验证质量守恒定律：在锥形瓶里加入稀盐酸，气球中放入纯碱（Na2CO3）。

将锥形瓶放在天平上，使天平两边平衡，然后轻轻将纯碱倒入稀盐酸中，此反应生成NaCl、CO2 和一种相对分子质量最小的氧化物，假设你的天平灵敏度很高，反应后天平（填“能”或“不能”）继续保持平衡，其原因是。

11、实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气中常常混有少量的HCl气体和水蒸气，现用下面的装置除去HCl气体和水蒸气，装置如何连接？_____ ____________ ____________ _______（填字母）第12题图2014年常山县初中科学教师实验技能竞赛笔试答案一、选择题1.A2.B3.D4.C5.A6.C7.A8.A 9 D 10. B11.D 12 D 13. B 14.B. 15.D 16.D 17.B 18.D 19.D 20.A二、填空题1.1)先将D湿润,再将D旋转插入 2)试管底部破裂 3)C D 4)C2.1) 亚甲基蓝溶液 2)0.9﹪3.合理没有抽出足够多的空气4.1) 较黑暗 2)垂直于水平面 3) 形状,大小等相同5.1)消耗贮存在叶片中的原有有机物. 2)温度高,叶绿素的溶解快; 防止温度过高,酒精燃烧. 3)检验是否产生了有机物. 4)让是否变蓝的现象更加明显.6.1)连成并联(省略)2)温度计温度升高的多少; 吸引铁屑（大头针或回形针等）的多少7.1)钢管的长度不够;2)取足够长的钢管8、（1）将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下测力计示数F1 （2）木块放在铁块上，用弹簧测力计水平匀速拉动铁块，记下测力计示数F2（3）若F1﹥ F2，则木块下表面更粗糙；若F1﹤ F2，则铁块下表面粗糙。