第一节生物进化理论的发展

第五章生物的进化第一节生物进化理论的发展【学习目标】1.知识目标：说明现代生物进化理论的主要内容；解释种群、基因频率的概念。

2.能力目标：尝试运用数学方法讨论种群基因频率的变化；尝试探究自然选择对种群基因频率变化的影响。

3.情感态度与价值观目标：形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观点。

３．说明自然选择在生物进化过程中的作用。

【课前预习】一、达尔文的自然选择学说1、意义：科学地解释的原因以及生物的和，对人们正确地认识生物的进化具有重要意义。

2、不足之处：对于的本质以及对可遗传变异如何起作用等问题，不能做出科学的解释。

二、现代达尔文主义1、主要内容：是生物进化的基本单位，决定生物进化的方向；、和是物种形成和生物进化的机制。

２、种群进化的实质：种群内的改变，种群是生物繁殖的基本单位，也是的基本单位。

３、基因库：一个种群的全部个体所有的。

４、基因频率：群体中某一在该位点上可能出现的比例。

５、基因型频率：某种的个体在中所占的比例。

6、决定生物进化的方向。

【活动方案】活动一、了解达尔文的自然选择学说提及生物进化理论，同学们最容易联想到哪位科学家？【读一读】教科书Ｐ９４“知识海洋——达尔文进化学说”，找出达尔文进化学说的主要观点。

【讨论】１．利用达尔文的自然选择学说观点解释长颈鹿为什么脖子长？２．用农药消灭害虫刚开始效果显著但过一段时间后药效明显下降，是什么原因使害虫产生了抗药性？【议一议】达尔文进化学说有哪些问题没有得到解决？达尔文进化学说有什么局限性？活动二：说明现代达尔文主义的基本观点【说一说】现代达尔文主义基本观点1.种群是生物进化的基本单位（1）种群【议一议】怎样一群个体可以称为种群？【辨一辨】下列哪些属于种群？①一个池塘中所有的鱼；②一个池塘中所有的鲫鱼；③一个池塘中所有的蝌蚪；④一个养殖场所有母鸡；⑤森林中所有的杨树苗。

种群的特点：不仅是生物繁殖的基本单位；而且是生物进化的基本单位。

（2）基因库【读一读】什么叫基因库？【辨一辨】判断下列两项是否为基因库？①一个个体所含有的全部基因；②一个池塘所有鲫鱼的体色基因。

苏教版生物-教材目录((高中必修123选修123共6册)====================================================== 高中生物学教科书（苏教版）必修1-----------------------------------第一章生物科学和我们第一节身边的生物科学第二节生物科学的学习过程第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子第二节细胞中的生物大分子第三章细胞的结构和功能第一节生命活动的基本单位——细胞第二节细胞的类型和结构第三节物质的跨膜运输第四章光合作用和细胞呼吸第一节ATP和酶第二节光合作用第三节细胞呼吸第五章细胞分裂、分化和衰亡第一节细胞增殖第二节细胞分化、衰亡和凋亡第三节关注癌症==============================================高中生物学教科书（苏教版）必修2--------------------------------------第一章生物科学和我们第一节身边的生物科学第二节生物科学的学习过程第二章减数分裂和有性生殖第一节减数分裂第二节有性生殖第三章遗传和染色体第一节基因的分离定律第二节基因的自由组合定律第三节染色体变异及其应用第四章遗传的分子基础第一节探索遗传物质的过程第二节DNA的结构和DNA的复制第三节基因控制蛋白质的合成第四节基因突变和基因重组第五节关注人类遗传病第五章生物的进化第一节生物进化理论的发展第二节生物进化和生物多样性================================================== 高中生物学教科书（苏教版）必修3-----------------------------------第一章生物科学和我们第一节身边的生物科学第二节生物科学的学习过程第二章生物个体的稳态第一节人体的稳态第二节人体生命活动的调节第三节动物生命活动的调节第四节植物生命活动的调节第三章生物群落的演替第一节生物群落的基本单位——种群第二节生物群落的构成第三节生物群落的演替第四章生态系统的稳态第一节生态系统和生物圈第二节生态系统的稳态第五章人与环境第一节人类影响环境第二节创造人与自然的和谐。

生物必修2进化及必修3复习提纲-图文、生物必修2复习提纲（必修）第五章生物的进化第一节生物进化理论的发展一、拉马克的进化学说1、理论要点：用进废退；获得性遗传2、进步性：认为生物是进化的。

二、达尔文的自然选择学说1、理论要点：自然选择（过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存）2、进步性：能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。

3、局限性：①不能科学地解释遗传和变异的本质；②自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。

（对生物进化的解释仅局限于个体水平）三、现代达尔文主义（一）种群是生物进化的基本单位（生物进化的实质：种群基因频率的改变）1、种群：概念：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。

特点：不仅是生物繁殖的基本单位；而且是生物进化的基本单位。

2、种群基因库：一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库3、基因（型）频率的计算：①按定义计算：例1：从某个群体中随机抽取100个个体，测知基因型为AA、Aa、aa 的个体分别是30、60和10个，则：基因型AA的频率为______；基因型Aa的频率为______；基因型aa的频率为______。

基因A的频率为______；基因a的频率为______。

答案：30%60%10%60%40%②某个等位基因的频率=它的纯合子的频率+杂合子频率例：某个群体中，基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60%、基因型为aa的个体占10%，则：基因A的频率为______，基因a的频率为______答案：60%40%（二）突变和基因重组产生生物进化的原材料（三）自然选择决定进化方向：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。

（四）突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制1、物种：指分布在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功能特征，而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。

必修二第七章现代生物进化理论第一节现代生物进化理论的由来生物的进化一、拉马克的进化学说：生物用进废退的性状可以遗传给后代。

二、自然选择学说及其发展1. 自然选择学说主要内容：自然选择学说包括四点主要内容：（1）过度繁殖：相对于有限的环境条件而言，自然界中的绝大多数生物的繁殖能力都是过度的。

过度繁殖必将导致生存斗争。

过度繁殖是自然选择的前提条件。

（2）生存斗争：生存斗争指的是生物与它所生存的环境之间的斗争。

生存斗争既包括生物与无机环境之间的斗争，又包括生物与生物之间的斗争。

生物与生物之间的斗争既包括种内斗争，又包括种间斗争。

生存斗争是自然选择的具体手段。

（3）遗传变异：在过度繁殖的后代中本来就存在着不定向的变异。

不定向的变异是自然选择的物质基础。

（4）适者生存：具有适应环境的变异的生物就能在生存斗争中生存下来。

具有不适应环境的变异的生物就将在生存斗争中被淘汰。

适者生存是自然选择的必然结果。

2. 自然选择学说的重要意义：（1）能够科学地解释生物进化的原因（2）能够科学地解释生物的多样性（3）能够科学地解释生物的适应性3. 自然选择学说的局限性：（1）遗传变异的本质不能做出科学的解释：可遗传的变异的本质不是个体水平上的性状的变异，而是分子水平上基因的改变。

（2）自然选择如何对可遗传的变异起作用不能做出科学的解释：达尔文认为生物进化的单位是个体，自然选择选择的是生物个体水平上的有利的变异性状，而事实上自然选择选择的是生物种群水平上基因。

第二节现代生物进化理论的主要内容种群基因频率的改变与生物进化1. 种群是生物进化的单位：（1）种群的概念：生活在一定区域的同种生物的全部个体。

（2）种群是生物繁殖的基本单位。

（3）种群基因库：一个种群的全部个体所含有的全部基因。

2. 种群基因频率的改变是生物进化的实质：（1）种群基因频率的概念：某种基因在某个种群中出现的比例。

（2）种群基因频率的计算：（3）种群基因频率改变的因素：突变、基因重组和自然选择以及遗传漂变和迁移等。

第七章第1节现代生物进化理论的由来学案班级姓名目标要求：(1)举例说出达尔文之前，人们是怎样看待生物进化的。

(2)概述达尔文的自然选择学说的主要内容。

(3)评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性一、拉马克的进化学说⒈内容：①地球上的生物不是____________的，而是________________________的；②生物是________________________逐渐进化的；③生物各种适应性特征的形成是由于________________和________________。

⒉意义：历史上的____________提出比较完整的进化学说。

否定了________论和________论，奠定了科学生物进化论的基础.3、局限性：①学说多来自主观推测②过于强调环境的变化直接导致物种的改变③生物因而获得的性状都是可以遗传的。

二、达尔文的自然选择学说⒈自然选择学说的主要内容--------见图7-3①生物都有的倾向；物种内的个体数量_；生存的资源是。

②，生物物种的个体间普遍存在着变异，许多变异是可以的③进而推出的结论是通过，生物不断进化出新类型。

概括为：过度繁殖、________ _、遗传与变异、____ 。

⒉提出的标志：《________________》一书的出版。

⒊意义：①达尔文创立的进化论从丰富的事实出发，论证了____________________，并对____________________提出了合理的解释。

它使生物学第一次摆脱了神学的束缚，步入了科学的轨道。

②它揭示了生命现象的统一性是由于________________________________，生物的多样性是____________的结果；生物界千差万别的种类之间有着一定的________________。

③它给予神创论和物种不变论以致命的打击，为____________________________提供了有力武器⒋局限性⑴接受了拉马克关于器官_________和_____________的观点，没有对_________的本质作出科学的解释。