两个方程组实数解个数的判定
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第08练二元一次方程组及其解法知识点一、二元一次方程:(1)二元一次方程的定义含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程(2)二元一次方程需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程.(3)二元一次方程有无数解.求一个二元一次方程的整数解时,往往采用“给一个,求一个”的方法,即先给出其中一个未知数(一般是系数绝对值较大的)的值,再依次求出另一个的对应值.知识点二、二元一次方程组的定义:(1)二元一次方程组的定义:由两个一次方程组成,并含有两个未知数的方程组叫做二元一次方程组.(2)二元一次方程组也满足三个条件:①方程组中的两个方程都是整式方程.②方程组中共含有两个未知数.③每个方程都是一次方程.知识点三、二元一次方程组的解法:(1)用代入法解二元一次方程组的一般步骤:①从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程组中的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来.②将变形后的关系式代入另一个方程,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.③解这个一元一次方程,求出x (或y)的值.④将求得的未知数的值代入变形后的关系式中,求出另一个未知数的值.⑤把求得的x、y的值用“{”联立起来,就是方程组的解.(2)用加减法解二元一次方程组的一般步骤:①方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不相等又不互为相反数,就用适当的数去乘方程的两边,使某一个未知数的系数相等或互为相反数.②把两个方程的两边分别相减或相加,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.③解这个一元一次方程,求得未知数的值.④将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中,求出另一个未知数的值.⑤把所求得的两个未知数的值写在一起,就得到原方程组的解,用{x=ax=b的形式表示.一、单选题1.方程组34225x yx y+=⎧⎨-=⎩的解是()A.23xy=⎧⎨=⎩B.21xy=⎧⎨=-⎩C.11xy=⎧⎨=⎩D.11xy=⎧⎨=-⎩【答案】B【解析】【分析】由2x-y=5可得y=2x-5,将方程y=2x-5代入方程3x+4y=2进行求解,得到x的值,再将x 的值代入y=2x-5求解即可.【详解】解:由2x-y=5可得y=2x-5将方程y=2x-5代入方程3x+4y=2得:3x+4(2x-5)=2,解得:x=2,将x=2代入方程y=2x-5得:y=2×2-5=-1,∴该方程组的解为21x y =⎧⎨=-⎩故选:B . 【点睛】此题考查了二元一次方程组的求解能力,关键是能根据题目选择合适的消元方法进行计算.2.已知关于x ,y 的方程组111222a xb yc a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为24x y =⎧⎨=⎩,则关于方程组111222(1)2(1)3(1)2(1)3a x b y c a x b y c ++-=⎧⎨++-=⎩的解为( ) A .57x y =⎧⎨=⎩B .513x y =⎧⎨=⎩C .13x y =⎧⎨=⎩D .17x y =⎧⎨=⎩【答案】A 【解析】 【分析】将方程组变形,结合题意得出()()11232143x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩,即可求出x ,y 的值.【详解】解:方程组()()()()11122212131213a x b y c a x b y c ⎧++-=⎪⎨++-=⎪⎩变形为()()()()111222121133121133a x b y c a x b y c⎧++-=⎪⎪⎨⎪++-=⎪⎩,设()()113213x m y n ⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩则111222a m b n c a m b n c +=⎧⎨+=⎩,x 和y 的方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是24x y =⎧⎨=⎩,∴24m n =⎧⎨=⎩,∴()()11232143x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩, 解得57x y =⎧⎨=⎩,故A 正确.故选:A .【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.弄清题意是解本题的关键.3.若二元一次联立方程式2143221x yx y+=⎧⎨-+=⎩的解为,x a y b==,则a b+之值()A.192B.212C.7 D.13【答案】D【解析】【分析】先求出二元一次方程组的解,然后代入代数式求解即可.【详解】解:解方程组214 3221x yx y+=⎧⎨-+=⎩得112 xy=⎧⎨=⎩因为二元一次方程组2143221x yx y+=⎧⎨-+=⎩的解为x ay b=⎧⎨=⎩,所以a=1,b=12,所以a+b=13.故选D.【点睛】题目主要考查解二元一次方程组,求代数式的值,熟练掌握解二元一次方程组的方法是解题关键.4.已知关于x,y的方程组34754x yx y m+=⎧⎨-=⎩的解互为相反数,则m的值为()A.63 B.7 C.-7 D.-63【答案】D【解析】【分析】根据相反数的定义得到x=-y,代入第一个方程求出x、y的值,再代入第二个方程求出m.【详解】解:∵方程组34754x yx y m+=⎧⎨-=⎩的解互为相反数,∴x=-y,∵3x +4y =7,∴-3y +4y =7,得y =7, ∴x =-7,∴m =5x -4y =-35-28=-63, 故选:D . 【点睛】此题考查了解二元一次方程组的解法,正确理解题意得到x=-y 是解题的关键.5.已知关于x ,y 的方程组1427x y ax y a +=+⎧⎨-=--⎩,则下列结论中正确的是:①当0a =时方程组的解是方程1x y +=的解;②当x y =时,52a =-;③当1y x =,则a 的值为1或3-;④不论a 取什么实数,3x y -的值始终不变.( ) A .①②③ B .①②④C .②③④D .①③④【答案】B 【解析】 【分析】①把a 看作已知数表示出方程组的解,把0a =代入求出x 与y 的值,代入方程检验即可; ②令x y =求出a 的值,即可作出判断;③把x 与y 代入3x y -中计算得到结果,判断即可; ④令23x y =求出a 的值,判断即可. 【详解】解:1427x y a x y a +=+⎧⎨-=--⎩,据题意得:336x a =-, 解得:2=-x a ,把2=-x a 代入方程14x y a +=+得:33y a =+, 当0a =时,2x =-,3y =,把2x =-,3y =代入1x y +=得:左边231=-+=,右边1=, 所以2x =-,3y =是方程的解,故①正确; 当x y =时,233a a -=+, 即52a =-,故②正确;当1y x =时,()3321a a +-=,即1a =±或3,故③错误336339x y a a -=---=-,无论a 为什么实数,3x y -的值始终不变为-9,故④正确.∴正确的结论是:①②④,故选:B . 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解,二元一次方程的解,以及解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.如果32x y =⎧⎨=-⎩是方程组15ax by ax by +=⎧⎨-=⎩的解,则a 2008+2b 2008的值为( )A .1B .2C .3D .4【答案】C 【解析】 【分析】将方程组的解代入方程组可得关于a 、b 的二元一次方程组321325a b a b -=⎧⎨+=⎩,再求解方程组即可求解. 【详解】解:∵32x y =⎧⎨=-⎩是方程组15ax by ax by +=⎧⎨-=⎩的解,∴321325a b a b -=⎧⎨+=⎩①②,①+②得,a =1, 将a =1代入①得,b =1, ∴a 2008+2b 2008=1+2=3, 故选:C . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,熟练掌握加减消元法和代入消元法解二元一次方程组是解题的关键.二、填空题7.对于实数,x y ,规定新运算:1x y ax by *=+-,其中,a b 是常数.若124*=,()2*310-=,则a b *= ___________. 【答案】9 【解析】 【分析】先根据题意得到关于a 、b 的二元一次方程组21423110a b a b +-=⎧⎨-+-=⎩,求出a 、b 的值,然后根据221a b a b *=+-进行求解即可. 【详解】解:由题意得:21423110a b a b +-=⎧⎨-+-=⎩,解得13a b =-⎧⎨=⎩,∴()222211319a b a b *=+-=-+-=, 故答案为:9. 【点睛】本题主要考查了新定义下的实数运算,解二元一次方程组,正确理解题意求出a 、b 的值是解题的关键.8.若x =a ,y =b 是方程组342,25x y x y +=⎧⎨-=⎩的解,则22a b -=______.【答案】3 【解析】 【分析】先解方程组求出x 和y 的值,然后代入计算即可. 【详解】解:34225x y x y +=⎧⎨-=⎩①②,①+②×4,得 11x =22, ∴x =2. 把代入②,得 4-y =5, ∴y =-1,∵x =a ,y =b 是方程组342,25x y x y +=⎧⎨-=⎩的解,∴a =2,b =-1, ∴22a b -=4-1=3. 故答案为:3. 【点睛】本题考查了加减消元法求解二元一次方程组,需要注意的是运用这种方法需满足其中一个未知数的系数相同或互为相反数,若不具备这种特征,则根据等式的性质将其中一个方程变形或将两个方程都变形,使其具备这种形式. 9.若()22x y -与25x y +-互为相反数,则()2021x y -=______.【答案】1- 【解析】 【分析】由题意,得到()22250x y x y -++-=,然后利用非负数的性质,求出x 、y 的值,再代入计算,即可得到答案. 【详解】解:∵()22x y -与|25|x y +-互为相反数, ∴()22250x y x y -++-=, ∴20x y -=,250x y +-=,联合两个方程,解得12x y =⎧⎨=⎩,∴()20212021 (12)1x y -=-=-故答案为:-1. 【点睛】本题考查了相反数的定义,绝对值的非负性,解题的关键是熟练运用非负数的性质进行解题. 10.如图,在平面直角坐标系xOy 中,对正方形ABCD 及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同一种实数a ,将得到的点先向右平移m 个单位,再向上平移n 个单位(0m >,0n >),得到正方形A B C D ''''及其内部的点,其中点A ,B 的对应点分别为A ',B ',则=a ______,m =______,n =______.若正方形ABCD 内部的一个点F 经过上述操作后得到的对应点F '与点F 重合,则点F 的坐标为______.【答案】12,12,2,(1,4) 【解析】 【分析】首先根据点A 到A ',B 到B '的点的坐标可得方程组3102a m a n -+=-⎧⎨⨯+=⎩,3202a m a n +=⎧⎨⨯+=⎩,解可得a 、m 、n 的值,设F 点的坐标为(x ,y ),点F '、点F 重合可列出方程组,再解可得F 点坐标. 【详解】解:将点A (-3,0)的横、纵坐标都乘以实数a ,再将得到的点向右平移m 个单位,向上平移n 个单位后的坐标为:(- 3a + m , n ), 又知点A '的坐标为(-1,2), ∴3102a m a n -+=-⎧⎨⨯+=⎩①, 解得2n =,将点B (3,0)的横、纵坐标都乘以实数a ,再将得到的点向右平移m 个单位,向上平移n 个单位后的坐标为:(3a + m ,n ), 又知点B '的坐标为(2,2), ∴3202a m a n +=⎧⎨⨯+=⎩②,①+②得:2m = 1, 解得12m =,将12m =代入②得:1322a +=,解得12a =, ∴正方形进行的操作为:把每个点的横、纵坐标都乘以实数12,再将得到的点向右平移12个单位,向上平移2个单位,设点F 的坐标为(x ,y ),依题意得1122122x y y y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,解得14x y =⎧⎨=⎩,∴点F 的坐标为(1,4). 故答案为:12,12,2,(1,4). 【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,根据点的坐标列出方程组. 11.对于x 、y 定义一种新运算“※”:x y ax by =+※,其中a 、b 为常数,等式右边是通常的加法和乘法的运算,已知5227=※,3419=※,那么23=※_______. 【答案】13 【解析】 【分析】利用题中的新定义化简已知等式求出a 与b 的值,即可确定出所求. 【详解】解:根据题中的新定义得:52273419a b a b +=⎧⎨+=⎩①②,①×2﹣②得:7a =35, 解得:a =5,把a =5代入①得:b =1, 则23=※2×5+3×1=13. 故答案为13. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.12.已知关于x ,y 的二元一次方程组3226x y kx y k +=⎧⎨-=+⎩有下列说法:①当x 与y 相等时,解得k =﹣4;②当x 与y 互为相反数时,解得k =3;③若4x •8y =32,则k =11;④无论k 为何值,x 与y 的值一定满足关系式x +5y +12=0,其中正确的序号是_____. 【答案】①②③④ 【解析】 【分析】用代入消元法先求出方程组的解,①根据x =y 列出方程,求出a 即可判断;②根据互为相反数的两个数的和为0,列出方程,求出a 即可判断;③把底数统一化成a ,等式左右两边的底数相同时,指数也相同,得到x ,y 的方程,把方程组的解代入求出a ;④在原方程中,我们消去a ,即可得到x ,y 的关系. 【详解】解:3226x y k x y k +=⎧⎨-=+⎩①②,由②得:x =2y +k +6③, 把③代入①中,得:y =187k --④,把④代入③中,得:x =567k +,∴原方程组的解为567187k x k y +⎧=⎪⎪⎨--⎪=⎪⎩.①当x 与y 相等时,x =y , 即567k +=187k --,解得:k =﹣4,∴①正确;②∵方程的两根互为相反数,∴x +y =0, 即567k ++187k --=0,解得:k =3,∴②正确;③4x •8y =32,∴(22)x •(23)y =25,∴22x •23y =25,∴22x +3y =25,∴2x +3y =5,将方程组的解代入得: 2×567k ++3×187k --=5,解得:k =11,∴③正确;④3226x y k x y k +=⎧⎨-=+⎩①②,①﹣②×2得x +5y =﹣12,即x +5y +12=0.∴④正确.综上所述,①②③④都正确.故答案为:①②③④.【点睛】本题考查二元一次方程组的解,解二元一次方程组,解一元一次方程,熟练掌握用加减法求解二元一次方程组是解题的关键.三、解答题13.解二元一次方程组:3324x y x y -=⎧⎨+=⎩. 【答案】21x y =⎧⎨=-⎩【解析】【分析】利用加减消元法即可求解.【详解】3324x y x y -=⎧⎨+=⎩①②, ①×2+②得:5x =10,解得x =2;将x =2代入①中,得y =-1,∴方程组的解为:21x y =⎧⎨=-⎩. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组的知识,掌握加减消元法、代入消元法是解答本题的关键. 14.解方程组:(1)11912435x y x y -=⎧⎨-+=-⎩(2)()()22341312x y x y y ⎧+=⎪⎨⎪--=--⎩【答案】(1)373x y =⎧⎪⎨=⎪⎩(2)23x y =⎧⎨=⎩【解析】【分析】利用两个整式加减消元或者代入消元来解二元一次方程组;(1)11912435x y x y -=⎧⎨-+=-⎩①②②式×3+①式得,x =3,将x =3,代入①式得,y =73, 故方程组的解为373x y =⎧⎪⎨=⎪⎩; (2)()()22341312x y x y y ⎧+=⎪⎨⎪--=--⎩①② ②式化简后得,4x -y =5 ③,①式×3+③式得,x =2,将x =2代入①得,y =3,故方程组的解为23x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,熟练掌握整式加减消元或代入消元是解题的关键. 15.北京冬奥会、冬残奥会期间,大批的大学生志愿者参与服务工作,为双奥的成功举办做出巨大贡献.同时,“绿色办奥”是北京冬奥会、冬残奥会四大办奥理念之一.期间,节能与清洁能源车辆占全部赛事保障车辆的84.9%,为历届冬奥会最高.冬奥会开幕式当天,北京大学组织本校全体参与开幕式活动的志愿者统一乘车去国家体育场鸟巢,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.(1)计划调配36座新能源客车多少辆?北京大学共有多少名志愿者?(2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?【答案】(1)计划调配36座新能源客车6辆,北京大学共有218名志愿者;(2)调配36座新能源客车3辆,调配22座新能源客车5辆.【解析】【分析】(1)根据题意,找到等量关系式,列一元一次方程求解即可;(2)由(1)得,志愿者有218人,根据题意,列二元一次方程,找整数解即可.(1)解:设计划调配36座新能源客车x 辆,则调配22座新能源客车(x +4)辆,由题意,得36x +2=22(x +4)-2解得x=6则志愿者的人数为:36x+2=36×6+2=218答:计划调配36座新能源客车6辆,北京大学共有218名志愿者.(2)解:设调配36座新能源客车a辆,则调配22座新能源客车b辆,由题意,得36a+22b=218∴18a+11b=109∵a,b为正整数∴当a=3,b=5时,既保证每人有座,又保证每车不空座答:调配36座新能源客车3辆,调配22座新能源客车5辆.【点睛】本题考查一元一次方程和二元一次方程的实际应用,根据题意找到等量关系式是解决问题的关键.16.将1到2021之间的所有奇数按顺序排成下图:记Pmn表示第m行第n个数,如P23表示第2行第3个数是17.(1)P45=;(2)若Pmn=2021,则m=,n=;(3)将表格中的4个阴影格子看成一个整体(“T”字)并平移,所覆盖的4个数之和能否等于200若能,求出4个数中的最大数;若不能,请说明理由.【答案】(1)45;(2)169,3;(3)覆盖的4个数之和能等于200【解析】【分析】(1)根据题意可知P45表示第4行第5个数,每行都有6个数,所有的数字都是奇数,然后即可计算出相应的值;(2)根据题意,可以得到2[6(m﹣1)+n]﹣1=2021,然后m为整数,1≤n≤6,即可得到m、n的值;(3)先判断,然后设4个阴影格子中的数分别为2n﹣3、2n﹣1、2n+1、2n+11,即可列出相应的方程,然后求解即可说明理由.(1)解:(1)由题意可得,P 45=2×(6×3+5)﹣1=45, 故答案为:45;(2)解:∵Pmn =2021,∴2[6(m ﹣1)+n ]﹣1=2021,∴12m +2n ﹣13=2021,∵m 为正整数,1≤n ≤6,∴m =169,n =3,故答案为:169,3;(3)解:所覆盖的4个数之和能等于200,理由:设4个阴影格子中的数分别为2n ﹣3、2n ﹣1、2n +1、2n +11,由题意可得(2n ﹣3)+(2n ﹣1)+(2n +1)+(2n +11)=200,解得:n =24,∴所覆盖的4个数之和能等于200.【点睛】此题考查了数字类规律的运算,有理数的混合运算,解一元一次方程,正确理解数字的排列规律并应用是解题的关键.17.对于任意的实数x ,y ,规定运算“※”如下:x y ax by =+※.(1)当3a =,4b =时,求12-※()的值; (2)若5316=※,232-=-※(),求a 与b 的值.【答案】(1)-5(2)a 的值为2,b 的值为2【解析】【分析】(1)根据规定运算“※”,进行计算即可解答;(2)根据题意可得关于a ,b 的二元一次方程组,然后进行计算即可解答.(1)当a =3,b =4时,∴1※(-2)=3×1+4×(-2)=-5,∴1※(-2)的值为-5;(2)∵5※3=16,2※(-3)=-2,∴5316232a b a b +⎧⎨--⎩=①=②, ①+②得:2a +5a=14解得a =2,把a =2代入①得:10+3b =16,解得b =2,∴原方程组的解为22a b ⎧⎨⎩==, ∴a 的值为2,b 的值为2.【点睛】本题考查了实数的运算,解二元一次方程组,熟练掌握解二元一次方程的步骤,以及理解材料中规定的运算是解题的关键.18.备解二元一次方程组4*8x y x y -=⎧⎨+=⎩,现系数“*”印刷不清楚. (1)李宁同学把“*”当成3,请你帮助李宁解二元一次方程组438x y x y -=⎧⎨+=⎩; (2)数学老师说:“你猜错了”,该题标准答案的结果x 、y 是一对相反数,你知道原题中“*”是 .【答案】(1)31x y ==-⎧⎨⎩(2)5【解析】【分析】(1)将方程组中的两个方程相加消掉未知数y ,得到x 的一元一次方程,求出x 的值,把x 的值代入第一个方程,求出y 的值,即得方程组的解;(2)用x -y =4与x +y =0组成方程组,求出x 、y 的值,把x 、y 的值代入*x +y =8,求出*的值.(1)438x y x y -=⎧⎨+=⎩①②, ①+②得,4x =12,把x =3代入①,得,3-y =4,∴y =-1,∴31x y ==-⎧⎨⎩; (2)04x y x y +=⎧⎨-=⎩①②, ①+②,得,2x =4,∴x =2,把x =2代入①,得,2+y =0,∴y =-2,∴22x y =⎧⎨=-⎩, ∴228*-=,∴5*=.故答案为:5.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解,解二元一次方程组,熟练掌握二元一次方程的解的定义,运用加减消元法解二元一次方程组,是解决问题的关键.1.定义新运算:对于任意实数a ,b 都有a ※b =am -bn ,等式右边是通常的减法和乘法运算.若3※2=5,1※(-2)=-1,则(-3)※1的值为( )A .-2B .-4C .-7D .-11 【答案】A【解析】【分析】按照定义新运算的法则,先求出m 和n 的值,再把算式转化为有理数运算即可.解:根据题意,3※2=5,1※(-2)=-1,得,32521m n m n -=⎧⎨+=-⎩, 解得,11m n =⎧⎨=-⎩, 则(-3)※1=(-3)×1-1×(-1)=-2,故选:A .【点睛】本题考查了定义新运算,二元一次方程组和有理数混合计算,解题关键是根据定义新运算法则把两个等式转化为二元一次方程组,求出m 、n 的值.2.已知关于x ,y 的方程组25241x y a x y a +=-⎧⎨-=-⎩给出下列结论:正确的有_____.(填序号) ①当1a =时,方程组的解也是21x y a +=+的解;②无论a 取何值,x ,y 的值不可能是互为相反数;③x ,y 都为正整数的解有3对【答案】①②【解析】【分析】①将a=1代入方程组的解,求出方程组的解,即可做出判断;②将a 看做已知数求出方程组的解表示出x 与y ,即可做出判断;③将a 看做已知数求出方程组的解表示出x 与y ,即可判断正整数解;【详解】解关于x ,y 的方程组25241x y a x y a +=-⎧⎨-=-⎩得2122x a y a =+⎧⎨=-⎩①当1a =时,原方程组的解是30x y =⎧⎨=⎩,此时30x y =⎧⎨=⎩是213x y a +=+=的解,故①正确; ②原方程组的解是2122x a y a =+⎧⎨=-⎩,∴30x y +=≠,即无论a 取何值,x ,y 的值不可能是互为相反数,故②正确;③x ,y 都为正整数,则210220x a y a =+>⎧⎨=->⎩,解得112a -<<,正整数解分别是当10,2a a ==时,故只有两组,故③错误;故答案为①②【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.3.阅读以下内容:已知有理数m,n满足m+n=3,且3274232m n km n+=-⎧⎨+=-⎩求k的值.三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:甲同学:先解关于m,n的方程组3274232m n km n+=-⎧⎨+=-⎩,再求k的值;乙同学:将原方程组中的两个方程相加,再求k的值;丙同学:先解方程组3232m nm n+=⎧⎨+=-⎩,再求k的值.(1)试选择其中一名同学的思路,解答此题;(2)在解关于x,y的方程组()()11821a x byb x ay⎧+-=⎪⎨++=⎪⎩①②时,可以用①×7﹣②×3消去未知数x,也可以用①×2+②×5消去未知数y.求a和b的值.【答案】(1)见解析;(2)a和b的值分别为2,5.【解析】【分析】(1)分别选择甲、乙、丙,按照提示的方法求出k的值即可;(2)根据加减消元法的过程确定出a与b的值即可.【详解】解:(1)选择甲,3274232m n km n+=-⎧⎨+=-⎩①②,①×3﹣②×2得:5m=21k﹣8,解得:m=2185k-,②×3﹣①×2得:5n=2﹣14k,解得:n=2145k-,代入m+n=3得:21821455k k--+=3,去分母得:21k﹣8+2﹣14k=15,移项合并得:7k=21,解得:k=3;选择乙,3274232m n k m n +=-⎧⎨+=-⎩①②, ①+②得:5m +5n =7k ﹣6,解得:m +n =7-65k , 代入m +n =3得:7-65k =3, 去分母得:7k ﹣6=15,解得:k =3;选择丙,联立得:3232m n m n +=⎧⎨+=-⎩①②, ①×3﹣②得:m =11,把m =11代入①得:n =﹣8,代入3m +2n =7k ﹣4得:33﹣16=7k ﹣4,解得:k =3;(2)根据题意得:1327a b +=⎧⎨+=⎩, 解得:52b a =⎧⎨=⎩, 检验符合题意,则a 和b 的值分别为2,5.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.4.[阅读材料]善于思考的小明在解方程组253(1)4115(2)x y x y +=⎧⎨+=⎩时,采用了一种“整体代换”的解法: 解:将方程(2)变形:4105x y y ++=,即()2255(3)x y y ++=,把方程(1)代入(3)得:235y ⨯+=,所以1y =-,将1y =-代入(1)得4x =,所以原方程组的解为41x y =⎧⎨=-⎩.21 [解决问题](1)模仿小明的“整体代换”法解方程组3259419x y x y -=⎧⎨-=⎩, (2)已知x ,y 满足方程组2222321250425x xy y x xy y ⎧-+=⎨++=⎩,求224x y +的值. 【答案】(1)原方程组的解为32x y =⎧⎨=⎩;(2)22420x y += 【解析】【分析】(1)根据题意,利用整体的思想进行解方程组,即可得到答案;(2)根据题意,利用整体的思想进行解方程组,即可得到答案.【详解】解:()13259419x y x y -=⎧⎨-=⎩①② 将方程②变形得:()332219x y y -+=③把方程①代入③得:35219y ⨯+=,所以2,y =将2y =代入①得3x =,所以原方程组的解为32x y =⎧⎨=⎩; ()22222321250425x xy y x xy y ⎧-+=⎨++=⎩①②, 把方程①变形,得到223(4)550x xy y xy ++-=③,然后把②代入③,得325550xy ⨯-=,∴5xy =,∴22425520x y +=-=;【点睛】本题考查了方程组的“整体代入”的解法.整体代入法,就是变形组中的一个方程,使该方程左边变形为另一个方程的左边的倍数加一个未知数的形式,整体代入,求出一个未知数,再代入求出另一个未知数.。
高中数学选择性必修一-二。
三知识点汇编选择性必修一第一章 空间向量与立体几何一、共线向量、共面向量定理1.共线向量定理:对任意两个空间向量a ,b (b ≠0),a ∥b 的充要条件是存在实数λ,使a =λb.2.共面向量定理:如果两个向量a ,b 不共线,那么向量p 与向量a ,b 共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x ,y ),使p =xa +yb. 二、空间向量基本定理如果三个向量a ,b ,c 不共面,那么对任意一个空间向量p ,存在唯一的有序实数组(x ,y ,z ),使得p =xa +yb +zc.三、空间向量运算的坐标表示1.空间向量运算的坐标表示设a =(a 1,a 2,a 3),b =(b 1,b 2,b 3). 运算 坐标表示加法 a +b =(a 1+b 1,a 2+b 2,a 3+b 3) 减法 a -b =(a 1-b 1,a 2-b 2,a 3-b 3) 数乘 λa =(λa 1,λa 2,λa 3),λ∈R数量积a ·b =a 1b 1+a 2b 2+a 3b 32.空间向量常用结论的坐标表示设a =(a 1,a 2,a 3),b =(b 1,b 2,b 3). 结论 坐标表示共线 a ∥b (b ≠0)⇔a =λb ⇔a 1=λb 1,a 2=λb 2,a 3=λb 3(λ∈R) 垂直a ⊥b ⇔a ·b =0⇔a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3=0向量长度 |a |=√a ·a =√a 12+a 22+a 32向量夹 角公式cos<a ,b >=a ·b|a||b|=112233√a 1+a 2+a 3·√b 1+b 2+b 33.空间两点间的距离公式设P 1(x 1,y 1,z 1),P 2(x 2,y 2,z 2)是空间中任意两点,则P 1P 2=|P 1P 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=√(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2+(z 2-z 1)2.四、空间向量1.设直线l ,m 的方向向量分别为μ,v ,平面α,β的法向量分别为n 1,n 2,则线线平行 l ∥m ⇔μ∥v ⇔μ=λv ,λ∈R 线面平行 l ∥α⇔μ⊥n 1⇔μ·n 1=0 面面平行 α∥β⇔n 1∥n 2⇔n 1=λn 2,λ∈R线线垂直 l ⊥m ⇔μ⊥v ⇔μ·v =0 线面垂直 l ⊥α⇔μ∥n 1⇔μ=λn 1,λ∈R 面面垂直 α⊥β⇔n 1⊥n 2⇔n 1·n 2=0 线线夹角 l ,m 的夹角θ∈[0,π2],cos θ=|μ·ν||μ||ν| 线面夹角 l ,α的夹角为θ∈[0,π2],sin θ=|μ·n 1||μ||n 1|面面夹角α,β的夹角为θ∈[0,π2],cos θ=|n 1·n 2||n 1||n 2|2.点到直线的距离设AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =a ,则向量AP ⃗⃗⃗⃗⃗ 在直线l 上的投影向量AQ ⃗⃗⃗⃗⃗ =(a ·u )u ,点P 到直线l 的距离PQ =√|AP⃗⃗⃗⃗⃗ |2-|AQ ⃗⃗⃗⃗⃗ |2=√a 2-(a ·u)2. 3.点到平面的距离已知平面α的法向量为n ,A 是平面α内的定点,P 是平面α外一点,过点P 作平面α的垂线l ,交平面α于点Q ,则n 是直线l 的方向向量,且点P 到平面α的距离PQ =|AP ⃗⃗⃗⃗⃗ ·n |n||=|AP ⃗⃗⃗⃗⃗·n |n||=|AP ⃗⃗⃗⃗⃗·n||n|.第二章 直线和圆的方程一、直线的倾斜角与斜率1.直线的倾斜角定义当直线l 与x 轴相交时,我们以x 轴为基准,x 轴正向与直线l 向上的方向之间所成的角α叫做直线l 的倾斜角规定 当直线l 与x 轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°范围[0,π)2.直线的斜率定义当直线l 的倾斜角α≠π2时,其倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k 表示,即k =tan α斜率公式 经过两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)(x 1≠x 2)的直线的斜率公式为k =y 2-y1x 2-x 13.直线的方向向量直线的方向向量 设A ,B 为直线上的两点,则AB⃗⃗⃗⃗⃗ 就是这条直线的方向向量 方向向量的坐标 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)(其中x 1≠x 2),则直线AB 的一个方向向量为AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(x 2-x 1,y 2-y 1) 方向向量与斜率 若直线l 的斜率为k ,则直线l 的一个方向向量为(1,k )4.两条直线平行和垂直的判定对于两条不重合的直线l 1,l 2,其斜率分别为k 1,k 2. 位置关系 判定特例平行 l 1∥l 2⇔k 1=k 2 直线l 1,l 2的斜率都不存在时,l 1与l 2平行垂直l 1⊥l 2⇔k 1k 2=-1一直线斜率为零,另一直线斜率不存在时,两条直线垂直二、直线的方程直线方程的五种形式及适用范围:名称几何条件方程适用条件斜截式 纵截距、斜率 y =kx +b与x 轴不垂直的直线点斜式 过一点、斜率 y -y 0=k (x -x 0)两点式 过两点y−y 1y 2-y 1=x−x 1x 2-x 1与两坐标轴均不垂直的直线截距式 横、纵截距x a +yb=1 不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线一般式Ax +By +C =0(A 2+B 2≠0)所有直线三、直线的交点坐标与距离公式1.两条直线的交点坐标直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0和l 2:A 2x +B 2y +C 2=0的公共点的坐标就是方程组{A 1x +B 1y +C 1=0,A 2x +B 2y +C 2=0的解.位置关系 方程组的解的个数相交 方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解 平行 方程组无解 重合方程组有无数个解2.距离公式距离类型 已知几何元素距离公式两点间的距离两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)|P 1P 2|=√(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2点到直线的距离点P 0(x 0,y 0),直线l :Ax +By +C =0 d =00√A 2+B 2两条平行直线间的距离两条平行直线l 1:Ax +By +C 1=0,l 2:Ax +By +C 2=0d =12√A 2+B 2四、圆的方程圆的定义 圆是平面上到定点的距离等于定长的点的集合 圆 的方 程 标准式 (x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0)圆心坐标:(a ,b )半径为r 一般式x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0) 圆心坐标:(-D2,-E2) 半径r =12√D 2+E 2-4F五、直线与圆、圆与圆的位置关系1.判断直线与圆的位置关系常用的两种方法(1)几何法:利用圆心到直线的距离d 和圆的半径r 的大小关系判断; (2)代数法:将直线方程代入圆的方程得到一元二次方程,利用判别式Δ判断. 位置关系 几何法代数法相交 d <r Δ>0 相切 d =r Δ=0 相离d >rΔ<02.圆与圆的位置关系设圆O 1:(x -a 1)2+(y -b 1)2=r 12(r 1>0),圆O 2:(x -a 2)2+(y -b 2)2=r 22(r 2>0).方法位置关系几何法:根据圆心距d =|O 1O 2|与r 1+r 2或|r 1-r 2|的大小关系进行判断代数法:根据两圆方程组成的方程组解的个数进行判断外离 d >r 1+r 2 无解 外切 d =r 1+r 2一组实数解 相交 |r 1-r 2|<d <r 1+r 2两组不同的实数解 内切 d =|r 1-r 2|(r 1≠r 2)一组实数解 内含0≤d <|r 1-r 2|(r 1≠r 2)无解第三章 圆锥曲线的方程一、椭圆1.椭圆的定义定义平面内与两个定点F 1,F 2的距离的和等于常数(大于|F 1F 2|)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距符号语言集合P ={M ||MF 1|+|MF 2|=2a },|F 1F 2|=2c ,其中a >0,c >0,且a ,c 为常数 轨迹类型a >c点M 的轨迹为椭圆 a =c点M 的轨迹为线段 a <c点M 不存在2.椭圆的标准方程及其几何性质标准方程x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)y 2a 2+x 2b 2=1(a >b >0)图形性范围-a ≤x ≤a ,-b ≤y ≤b-a ≤y ≤a ,-b ≤x ≤b质 对称性 对称轴:坐标轴;对称中心:原点顶点坐标A 1(-a ,0),A 2(a ,0),B 1(0,-b ),B 2(0,b )A 1(0,-a ),A 2(0,a ),B 1(-b ,0),B 2(b ,0)轴 长轴A 1A 2的长为2a ,a 为长半轴长;短轴B 1B 2的长为2b ,b 为短半轴长焦距 |F 1F 2|=2c离心率e =ca ,e ∈(0,1),其中c =√a 2-b 2a ,b ,c 的关系a 2=b 2+c 2二、双曲线1.双曲线的定义定义平面内与两个定点F 1,F 2的距离的差的绝对值等于非零常数(小于|F 1F 2|)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距符号语言集合P ={M |||MF 1|-|MF 2||=2a ,0<2a <|F 1F 2|},|F 1F 2|=2c ,其中a ,c 为常数,且a >0,c >0 轨迹类型a <c点M 的轨迹为双曲线(不含绝对值时为双曲线的一支) a =c点M 的轨迹为两条射线(不含绝对值时为一条射线) a >c点M 不存在2.双曲线的标准方程及其几何性质标准方程x 2a2-y 2b2=1(a >0,b >0)y 2a 2-x 2b 2=1(a >0,b >0)图形性 质范围 x ≤-a 或x ≥a ,y ∈R x ∈R,y ≤-a 或y ≥a对称性 对称轴:坐标轴 对称中心:原点顶点 A 1(-a ,0),A 2(a ,0)A 1(0,-a ),A 2(0,a )渐近线y =±ba xy =±ab x离心率 e =ca ,e ∈(1,+∞),其中c =√a 2+b 2轴实轴A 1A 2的长为2a ,a 为实半轴长; 虚轴B 1B 2的长为2b ,b 为虚半轴长a ,b ,c 的关c 2=a 2+b 2系 三、抛物线1.抛物线的定义定义平面内与一个定点F 和一条定直线l (l 不经过点F )的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.点F 叫做抛物线的焦点,直线l 叫做抛物线的准线符号语言 集合P ={M ||MF |=d }(d 为点M 到准线l 的距离) 特例当F ∈l 时,动点M 的轨迹是过F 点垂直于l 的直线2.抛物线的标准方程及其几何性质图形标准方程 y 2= 2px (p >0) y 2= -2px (p >0)x 2=2py (p >0)x 2=-2py (p >0)p 的几何意义:焦点F 到准线l 的距离性质 顶点 O (0,0)对称轴 y =0 x =0焦点 F (p2,0)F (-p2,0)F (0,p2)F (0,−p2)离心率 e =1准线方程x =-p 2 x =p2y =-p2 y =p2 范围 x ≥0,y ∈R x ≤0,y ∈R y ≥0,x ∈Ry ≤0,x ∈R开口方向 向右向左向上向下选择性必修二一、等差数列1.概念:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,即a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数).2.等差中项:由三个数a ,A ,b 组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列.这时,A 叫做a 与b 的等差中项,且2A =a +b.3.通项公式:等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,则其通项公式为a n =a 1+(n -1)d.4.前n 项和公式:S n =n(a 1+a n )2=na 1+n(n -1)2d (n ∈N *).5.性质:(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (m ,n ∈N *).(2)若m +n =p +q (m ,n ,p ,q ∈N *),则有a m +a n =a p +a q .(3)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列.(4)数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn (A ,B 为常数). (5)在等差数列{a n }中,若a 1>0,d <0,则S n 存在最大值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值. 二、等比数列1.概念:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列.2.等比中项:如果在a 与b 中间插入一个数G ,使a ,G ,b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项.此时,G 2=ab.3.通项公式:等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q ,则其通项公式为a n =a 1q n -1. 4.前n 项和公式:S n ={na 1,q =1,a 1(1-q n )1−q =a 1-a n q 1−q,q ≠1.5.性质:(1)通项公式的推广:a n =a m q n -m(m ,n ∈N *).(2)若k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则有a k ·a l =a m ·a n .(3)当q ≠-1或q =-1且n 为奇数时,S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n ,…仍成等比数列,其公比为q n. 三、求一元函数的导数1.基本初等函数的导数公式基本初等函数导函数f (x )=c (c 为常数) f'(x )=0f (x )=x α(α∈Q,且α≠0)f'(x )=αx α-1 f (x )=sin x f'(x )=cos x f (x )=cos x f'(x )=-sin x f (x )=a x (a >0,且a ≠1)f'(x )=a x ln a f (x )=e xf'(x )=e x f (x )=log a x (a >0,且a ≠1)f'(x )=1xlna f (x )=ln xf'(x )=1x2.导数的四则运算法则已知两个函数f (x ),g (x )的导数分别为f'(x ),g'(x ).若f'(x ),g'(x )存在,则有: (1)[f (x )±g (x )]'=f'(x )±g'(x ); (2)[f (x )g (x )]'=f'(x )g (x )+f (x )g'(x ); (3)[f(x)g(x)]'=f'(x)g(x)-f(x)g'(x)[g(x)]2(g (x )≠0).3.简单复合函数的导数复合函数y =f (g (x ))的导数和函数y =f (u ),u =g (x )的导数间的关系为y'x =y'u ·u'x . 四、导数在研究函数中的应用1.函数的单调性与导数一般地,函数f (x )的单调性与导函数f'(x )的正负之间具有如下的关系: 在某个区间(a ,b )上,如果f'(x )>0,那么函数y =f (x )在区间(a ,b )上单调递增; 在某个区间(a ,b )上,如果f'(x )<0,那么函数y =f (x )在区间(a ,b )上单调递减. 2.函数的极值与导数条件f'(x 0)=0x 0附近的左侧f'(x )>0,右侧f'(x )<0 x 0附近的左侧f'(x )<0,右侧f'(x )>0图象极值f(x0)为极大值f(x0)为极小值极值点x0为极大值点x0为极小值点3.函数的最大(小)值与导数(1)如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值, f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值, f(b)为函数的最小值.(3)求函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下:①求函数y=f(x)在区间(a,b)上的极值;②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a), f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.选择性必修三一、计数原理1.分类加法计数原理完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法.2.分步乘法计数原理完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m×n种不同的方法.3.排列与排列数(1)排列一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,并按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.(2)排列数从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号A n m表示.4.组合与组合数(1)组合一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素作为一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.(2)组合数从n 个不同元素中取出m (m ≤n )个元素的所有不同组合的个数,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的组合数,用符号C n m 表示.5.二项式定理(1)二项式定理:(a +b )n =C n 0a n +C n 1a n -1b 1+…+C n k a n -k b k +…+C n n b n ,n ∈N * .(2)二项展开式的通项:T k +1=C n k a n -k b k ,通项为展开式的第k +1项.6.各二项式系数的和(1)(a +b )n 的展开式的各二项式系数的和等于2n ,即C n 0+C n 1+C n 2+…+C n n =2n .(2)在(a +b )n 的展开式中,偶数项的二项式系数的和等于奇数项的二项式系数的和,即C n 1+C n 3+C n 5+…=C n 0+C n 2+C n 4+…=2n -1.二、随机变量及其分布1.条件概率一般地,设A ,B 为两个随机事件,且P (A )>0,则称P (B |A )=P(AB)P(A)为在事件A 发生的条件下,事件B 发生的条件概率,简称条件概率.对任意两个事件A 与B ,若P (A )>0,则P (AB )=P (A )P (B |A ),称此公式为概率的乘法公式.2.全概率公式一般地,设A 1,A 2,…,A n 是一组两两互斥的事件,A 1∪A 2∪…∪A n =Ω,且P (A i )>0,i =1,2,…,n ,则对任意的事件B ⊆Ω,有P (B )=∑i=1n P (A i )P (B |A i ),称此公式为全概率公式.3.离散型随机变量的分布列、期望与方差名称 表现形式(或公式)性质分布列 X x 1 x 2 … x n P p 1 p 2 … p np i ≥0,i =1,2,3,…,n ; p 1+p 2+…+p n =1 期望 E (X )=x 1p 1+x 2p 2+…+x n p n =∑i=1n x i p i E (aX +b )=aE (X )+b 方差 D (X )=(x 1-E (X ))2p 1+(x 2-E(X ))2p 2+…+(x n -E (X ))2p n =∑i=1n (x i -E (X ))2p i(1)D (aX +b )= a 2D (X ); (2)D (X )=E (X 2)-[E (X )]2 4.几种常见的概率分布名称 概念(或公式)数字特征 二项分布 P (X =k )=C n k p k (1-p )n -k ,k =0,1,2,…,n.记作X~B (n ,p ) E (X )=np ; D (X )=np (1-p )超几何分布 P (X =k )=C M k C N−M n−k C N n ,k =m ,m +1,m +2,…,r.其中n ,N ,M∈N *,M ≤N ,n ≤N ,m =max{0,n -N +M },r =min{n ,M }E (X )=nM N 正态分布 随机变量X 服从正态分布记为X~N (μ,σ2),特别地,当μ=0,σ=1时,称随机变量X 服从标准正态分布 若X~N (μ,σ2),则E (X )=μ,D (X )=σ2; P (X ≤μ)=P (X ≥μ)=0.5三、成对数据的统计分析1.样本相关系数r =∑i=1n(x i -x)(y i -y)√∑i=1(x i -x)2√∑i=1(y i -y)2. 2.经验回归方程方程y ^=b ^x +a ^是两个具有线性相关关系的变量的一组数据(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n )的回归方程,其中a ^,b ^是待定参数,其最小二乘估计分别为b ^=∑i=1n(x i -x)(y i -y)∑i=1n (x i -x)2,a ^=y-b ^x. 3.2×2列联表Y =0 Y =1 合计 X =0a b a +b X =1c d c +d 合计a +cb +d a +b +c +d 4.独立性检验:χ2=n(ad -bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),其中n =a +b +c +d.。
初中数学:解二元一次方程组解二元一次方程组是初中数学中的基础知识点,也是解决实际问题的重要工具。
一个二元一次方程组由两个含有两个未知数的一次方程组成,形如ax+by=c和dx+ey=f,其中a、b、c、d、e、f为已知数,x、y为未知数。
解二元一次方程组的方法有代入法、消元法、加减法等。
在解决实际问题时,我们需要通过列方程组、解方程组的方法来求出未知数值,进而得到问题的解答。
一、代入法将一个方程中的一元表达式用另一方程中的同名未知数表示,把代入后的一元方程化为一元一次方程,解出未知数的值,再带入原方程组得到另一个未知数的值。
二、消元法通过加减或倍加、倍减某个方程,使方程组中的一个未知数消去,得到一个含有另一个未知数的一元一次方程。
求出这个方程中的未知数,再代入其中一个方程中解出另一个未知数。
三、加减法将两个方程相加或相减,消去其中一个未知数,得到一个一元一次方程。
然后求出该方程中的未知数,再代入原方程组解出另一个未知数。
练习题:1. 解方程组{2x+3y=13,x+2y=7}。
2. 消元法解方程组{3x-5y=7,4x+5y=26}。
3. 用代入法解方程组{3x-2y=10,x+4y=-2}。
4. 加减法解方程组{5x-9y=15,3x+2y=11}。
5. 解方程组{2x-3y=4,6x-9y=12}。
答案:1. 解得x=1,y=3。
2. 解得x=3,y=-2。
3. 解得x=-2,y=1/2。
4. 解得x=3,y=-2。
5. 该方程组有无数组解,即x=2+3t,y=-2+t,其中t为任意实数。
可编辑修改精选全文完整版第八讲 二元一次方程组的解法一、知识梳理(一)二元一次方程组的有关概念1.二元一次方程:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫作二元一次方程。
2.二元一次方程的一个解:适合一个二元一次方程的一对未知数的值,叫这个二元一次方程的一个解。
任何一个二元一次方程都有无数个解。
3.方程组和方程组的解(1)方程组:由几个方程组成的一组方程叫作方程组。
(2)方程组的解:方程组中各个方程的公共解,叫作这个方程组的解。
4.二元一次方程组和二元一次方程组的解(1)二元一次方程组:含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫作二元一次方程组。
(2)二元一次方程组的解:二元一次方程组中各个方程的公共解,叫作这个二元一次方程组的解。
(二)二元一次方程组的解法: 1.代入法 2.加减法二、典例剖析专题一:二元一次方程组的解法:解二元一次方程组的基本思想是消元转化。
(一)、代入消元法:1、直接代入 例1 解方程组②①y x x y ⎩⎨⎧=--=.134,32跟踪训练:解方程组:(1)90152x y x y+=⎧⎨=-⎩ (2)⎩⎨⎧-==+73825x y y x2、变形代入 例2 解方程组②①y x y x ⎩⎨⎧=+=-.1043,95跟踪训练:(1)⎩⎨⎧-=--=-.2354,42y x y x (2)⎩⎨⎧=+=+②①77322y x y x(3) ⎩⎨⎧=-=+.123,205y x y x (4) ⎩⎨⎧=-=+②①5231284y x y x(二)、加减消元法例3、解方程组(1)⎩⎨⎧=+=-524y x y x (2)⎩⎨⎧=-=-322543y x y x (3).⎩⎨⎧=+=+.1034,1353y x y x跟踪训练:(1) (2) (3)(4) (5)⎪⎩⎪⎨⎧=++-=--9275320232y y x y x (6)11,233210;x y x y +⎧-=⎪⎨⎪+=⎩(三)、选择适当的方法解下列方程组 (1)⎩⎨⎧=+---=+.5)3()1(2),1(32x y x y (2)⎩⎨⎧-=+---=+--23)3(5)4(44)3()4(2y x y x⎪⎩⎪⎨⎧=+=+15251102y x y x ⎩⎨⎧=+=-1023724y x y x(3)⎪⎩⎪⎨⎧-=+-++=+3)43(4)1(3)2(311y x y x (4)x 2y+2=02y+22x536⎧⎪⎨⎪⎩---=专题二:有关二元一次方程组的解:例4、(1)若方程(2m -6)x |n |-1+(n +2)y 82-m =1是二元一次方程,则m =_______,n =__________.(2)二元一次方程3a +b =9在正整数范围内的解的个数是_________.(3)已知(3x -2y +1)2与|4x -3y -3|互为相反数,则x =__________,y =________(4)若方程组⎩⎨⎧-=-+=+122323m y x m y x 的解互为相反数,求m 的值。
二元一次方程组知识点归纳、解题技巧汇总、练习题1、二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程。
2、二元一次方程组的定义:把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。
注意:二元一次方程组不一定都是由两个二元一次方程合在一起组成的!也可以由一个或多个二元一次方程单独组成。
3、二元一次方程组的解:一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解,二元一次方程有无数个解。
4、二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。
1.有一组解如方程组x+y=5①6x+13y=89②x=-24/7 y=59/7 为方程组的解2.有无数组解如方程组x+y=6①2x+2y=12②因为这两个方程实际上是一个方程(亦称作“方程有两个相等的实数根”),所以此类方程组有无数组解。
2.无解如方程组x+y=4①2x+2y=10②,因为方程②化简后为x+y=5 这与方程①相矛盾,所以此类方程组无解。
一般解法,消元:将方程组中的未知数个数由多化少,逐一解决。
消元的方法有两种:代入消元法:把二元一次方程组中一个方程的未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解。
这个方法叫做代入消元法,简称代入法。
例:解方程组x+y=5①6x+13y=89②解:由①得x=5-y③把③带入②,得6(5-y)+13y=89 y=59/7把y=59/7带入③,x=5-59/7 即x=-24/7 ∴x=-24/7y=59/7 为方程组的解基本思路:未知数又多变少。
消元法的基本方法:将二元一次方程组转化为一元一次方程。
代入法解二元一次方程组的一般步骤:1、从方程组中选出一个系数比较简单的方程,将这个方程中的一个未知数(例如y)用含另一个未知数(例如x)的代数式表示出来,即写成y=ax+b的形式,即“变”2、将y=ax+b代入到另一个方程中,消去y,得到一个关于x的一元一次方程,即“代”。
2.1.3 方程组的解集 考点 学习目标 核心素养 二元一次方程组的解法 会利用代入消元法或加减消元法解二元一次方程组数学运算三元一次方程组的解法会选用合适的消元法求解三元一次方程组数学运算 二元二次方程组的解法灵活运用具体方法求解“二·一”型和“二·二”型的二元二次方程组数学运算问题导学预习教材P51-P54的内容,思考以下问题:1.什么是方程组?2.什么是方程组的解集?1.方程组一般地,将多个方程联立,就能得到方程组.2.方程组的解集方程组中,由每个方程的解集得到的交集称为这个方程组的解集.■名师点拨 当方程组中未知数的个数大于方程的个数时,方程组的解集可能有无穷多个元素,此时,如果将其中一些未知数看成常数,那么其他未知数往往能用这些未知数表示出来.由方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +m =4,y -3=m 可得x 与y 的关系是( ) A .x +y =1B .x +y =-1C .x +y =7D .x +y =-7解析:选C.由⎩⎪⎨⎪⎧x +m =4, ①y -3=m , ②,将②代入①得 x +y -3=4,即x +y =7.若|x +y -5|+(x -y -9)2=0,则x ,y 的值分别为( )A .-2,7B .7,-2C .-7,2D .2,-7解析:选B.由题意知⎩⎪⎨⎪⎧x +y -5=0, ①x -y -9=0, ② ①+②得2x -14=0,即x =7,①-②得2y +4=0,即y =-2.方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +6y =12,3x -2y =8的解集为________. 解析:⎩⎪⎨⎪⎧x +6y =12, ①3x -2y =8, ② ②×3得9x -6y =24 ③①+③得10x =36,即x =185, 将x =185代入①得y =75, 所以方程组的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫(x ,y )⎪⎪⎪⎝ ⎛⎭⎪⎫185,75. 答案:⎩⎨⎧⎭⎬⎫(x ,y )⎪⎪⎪⎝ ⎛⎭⎪⎫185,75 方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -z =0, ①y +z -x =7, ②z +x -y =9 ③的解集为________.解析:①+②+③得x +y +z =16 ④④-①,得z =8;④-②,得x =4.5;④-③,得y =3.5.所以原方程组的解集为{(x ,y ,z )|(4.5,3.5,8)}.答案:{(x ,y ,z )|(4.5,3.5,8)}二元一次方程组的解法选择合适的方法解下列方程组:(1)⎩⎪⎨⎪⎧2x -y =3, ①3x +4y =10. ② (2)⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =3, ①3x -4y =4. ② 【解】 (1)由①,得y =2x -3, ③把③代入②,得3x +4(2x -3)=10,解得x =2.把x =2代入③,得y =1.所以原方程组的解集为{(x ,y )|(2,1)}.(2)①×2,得2x +4y =6, ③③+②,得5x =10,解得x =2.把x =2代入①,得2+2y =3,解得y =12. 所以原方程组的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫(x ,y )⎪⎪⎪⎝ ⎛⎭⎪⎫2,12.解二元一次方程组看系数选方法当方程中有未知数的系数为1(或-1)时,可直接用代入法消元.否则观察相同未知数的系数,当系数互为相反数时,相加消元;当系数相等时,相减消元;当系数既不相等,又不互为相反数时,需要通过变形使同一个未知数的系数相等或互为相反数再相减或相加消元.1.若x ,y 满足方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =7,x +2y =8,则x +y 的值是( ) A .5 B .-1 C .0 D .1解析:选A.⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =7, ①x +2y =8. ② 法一:②×2-①,得3y =9,解得y =3.把y =3代入②,得x =2.所以x +y =2+3=5.法二:由①+②,得3x +3y =15.化简,得x +y =5.故选A.2.用适当的方法解方程组:⎩⎪⎨⎪⎧3(x +y )-4(x -y )=4, ①x +y 2+x -y 6=1. ② 解:由②×6,得3(x +y )+(x -y )=6. ③ ③-①,得5(x -y )=2,即x -y =25. 把x -y =25代入③,得x +y =2815.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2815,x -y =25,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1715,y =1115.所以原方程组的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫(x ,y )⎪⎪⎪⎝ ⎛⎭⎪⎫1715,1115. 三元一次方程组的解法角度一 一般型三元一次方程组的解法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y +z =12, ①x +2y +5z =22, ②x =4y . ③【解】 把③分别代入①②,得⎩⎪⎨⎪⎧5y +z =12,6y +5z =22,解得⎩⎪⎨⎪⎧y =2,z =2. 把y =2代入③,得x =8.所以原方程组的解集为{(x ,y ,z )|(8,2,2)}.消元法解三元一次方程组的两个注意点(1)在确定消去哪个未知数时,要从整体考虑,一般选择消去后可以使计算量相对较小的未知数.(2)消去的未知数一定是同一未知数,否则就达不到消元的目的.角度二 轮换型三元一次方程组的解法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3, ①y +z =5, ②z +x =4. ③【解】 ①+②+③,得2(x +y +z )=12,即x +y +z =6. ④④-①,得z =3;④-②,得x =1;④-③,得y =2.所以原方程组的解集为{(x ,y ,z )|(1,2,3)}.解三元一次方程组时,应具体问题具体分析,找出其结构特点及系数之间的关系,灵活巧妙地消元.本例中,由于未知数的系数都相同,故采用了整体代入来消元的方法,简化了运算.角度三 连等型三元一次方程组的解法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x 3=y 4=z 5, ①x -y +2z =18. ②【解】 设x 3=y 4=z5=k (k 为常数,k ≠0), 则x =3k ,y =4k ,z =5k .将它们代入②中,得3k -4k +10k =18,解得k =2.所以x =6,y =8,z =10,所以原方程组的解集为{(x ,y ,z )|(6,8,10)}.用参数法解连等形式的方程组解连等形式的方程组时,通常采用参数法,用同一个字母表示方程组中各个未知数,根据题目所给的条件一步就可求出字母的值.此外,比例形式的方程也可运用参数法.通过参数法达到消元的目的,使运算更加简便,且不易出错.已知二次函数的图像过点(1,0),(2,3),(3,28),求这个二次函数的解析式.解:设函数解析式为y =ax 2+bx +c (a ≠0),由题意, 得⎩⎪⎨⎪⎧a +b +c =0, ①4a +2b +c =3, ②9a +3b +c =28. ③②-①,得3a +b =3, ④③-②,得5a +b =25, ⑤由④和⑤组成方程组⎩⎪⎨⎪⎧3a +b =3,5a +b =25. 解得a =11,b =-30,把a =11,b =-30代入①,得11-30+c =0,解得c =19.所以a =11,b =-30,c =19.所以所求函数解析式为y =11x 2-30x +19.二元二次方程组的解法角度一 “二·一”型的二元二次方程组解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2xy +y 2=4, ①x -2y =5. ②【解】 法一:由②得x =2y +5, ③将③代入①,得(2y +5)2+2y (2y +5)+y 2=4.整理,得3y 2+10y +7=0.解得y 1=-73,y 2=-1. 把y 1=-73代入③,得x 1=13, 把y 2=-1代入③,得x 2=3. 所以原方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x 1=13,y 1=-73,⎩⎪⎨⎪⎧x 2=3,y 2=-1. 所以方程组的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫(x ,y )⎪⎪⎪⎝ ⎛⎭⎪⎫13,-73,(3,-1). 法二:由①得(x +y )2=4,即x +y =2或x +y =-2.原方程组转化为⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,x -2y =5.或⎩⎪⎨⎪⎧x +y =-2,x -2y =5. 解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=3,y 1=-1,⎩⎪⎨⎪⎧x 1=13,y 2=-73. 所以方程组的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫(x ,y )⎪⎪⎪⎝ ⎛⎭⎪⎫13,-73,(3,-1).“二·一”型的二元二次方程组的实数解有三种情况:有一解、两解和没有解.把一元一次方程代入二元二次方程,消去一个未知数之后,得到一个一元二次方程.由根的判别式可知,解的情况可能是有两个不相等的实数解,两个相等的实数解或无实数解,这样的二元二次方程组的解也就相应地有三种情况.简言之,有一个二元一次方程的二元二次方程组的实数解的情况,一般可通过一元二次方程的根的判别式来判断.角度二 “二·二”型的二元二次方程组解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x 2-3xy -4y 2=0, ①x 2+4xy +4y 2=1. ② 【解】 由①得(x -4y )(x +y )=0,所以x -4y =0或x +y =0,由②得(x +2y )2=1,所以x +2y =1或x +2y =-1.原方程可化为以下四个方程组:⎩⎪⎨⎪⎧x -4y =0,x +2y =1,⎩⎪⎨⎪⎧x -4y =0,x +2y =-1,⎩⎪⎨⎪⎧x +y =0,x +2y =1,⎩⎪⎨⎪⎧x +y =0,x +2y =-1. 解这四个方程组,得原方程组的四个解是:⎩⎪⎨⎪⎧x 1=23,y 1=16,⎩⎪⎨⎪⎧x 2=-23,y 2=-16,⎩⎪⎨⎪⎧x 3=-1,y 3=1,⎩⎪⎨⎪⎧x 4=1,y 4=-1. 所以方程组的解集为{(x ,y )|⎝ ⎛⎭⎪⎫23,16,⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,-16,(-1,1),(1,-1)}.解“二·二”型方程组的基本思想仍是“转化”,转化的方法是“降次”“消元”.它的一般解法是:(1)当方程组中只有一个可分解为两个二元一次方程的方程时,可将分解得到的两个二元一次方程分别与原方程组中的另一个二元二次方程组成两个“二·一”型方程组,解这两个“二·一”型方程组,所得的解都是原方程组的解.(2)当方程组中两个二元二次方程都可分解为两个二元一次方程时,将第一个二元二次方程分解所得到的每一个二元一次方程分别与第二个二元二次方程分解所得的每一个二元一次方程组成方程组,可得到四个二元一次方程组,解这四个二元一次方程组,所得的解都是原方程组的解.1.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =8, ①xy =12. ② 解:法一:由①得y =8-x , ③把③代入②,整理得x 2-8x +12=0,解得x 1=2,x 2=6.把x 1=2代入③,得y 1=6.把x 2=6代入③,得y 2=2.所以原方程组的解集为{(x ,y )|(2,6),(6,2)}.法二:根据方程中根与系数的关系可知,x ,y 是一元二次方程z 2-8z +12=0的两个根,解这个方程,得z 1=2,z 2=6.所以原方程组的解集为{(x ,y )|(2,6),(6,2)}.2.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x 2-y 2=1, ①(x -y )2-2(x -y )-3=0. ② 解:由②得(x -y -3)(x -y +1)=0.所以x -y -3=0或x -y +1=0.所以原方程组可化为两个方程组:⎩⎪⎨⎪⎧x 2-y 2=1,x -y -3=0,⎩⎪⎨⎪⎧x 2-y 2=1,x -y +1=0. 用代入消元法解方程组,分别得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=53,y 1=-43,⎩⎪⎨⎪⎧x 2=-1,y 2=0. 所以原方程组的解集为{(x ,y )|⎝ ⎛⎭⎪⎫53,-43,(-1,0)}. 1.解下列方程组:(1)⎩⎪⎨⎪⎧2x +5y =16, ①8x -7y =10; ② (2)⎩⎪⎨⎪⎧x +1=5(y +2),x -32=y +63. 解:(1)由①,得2x =16-5y , ③把③代入②,得4(16-5y )-7y =10,解得y =2.把y =2代入③,得x =3,所以原方程组的解集为{(x ,y )|(3,2)}.(2)⎩⎪⎨⎪⎧x +1=5(y +2),x -32=y +63. 化简方程组,得⎩⎪⎨⎪⎧x -5y =9, ①3x -2y =21. ②②-①×3,得13y =-6,解得y =-613. 把y =-613代入①,得x =8713.故原方程组的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫(x ,y )|⎝ ⎛⎭⎪⎫8713,-613. 2.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x -y +z =4, ①x +y +z =6, ②2x +3y -z =12. ③解:①+③,得5x +2y =16. ④②+③,得3x +4y =18. ⑤解由④⑤组成的方程组,得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3. 把x =2,y =3代入②,得z =1.所以原方程组的解集为{(x ,y ,z )|(2,3,1)}.3.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4y 2+x +3y -1=0, ①2x -y -1=0. ② 解:由②,得y =2x -1, ③把③代入①,整理,得15x 2-23x +8=0.解这个方程,得x 1=1,x 2=815. 把x 1=1代入③,得y 1=1;把x 2=815代入③,得y 2=115. 所以原方程组的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫(x ,y )|(1,1),⎝ ⎛⎭⎪⎫815,115. [A 基础达标]1.若方程组⎩⎪⎨⎪⎧2a -3b =13,3a +5b =30.9的解集为{(a ,b )|(8.3,1.2)},则方程组⎩⎪⎨⎪⎧2(x +2)-3(y -1)=13,3(x +2)+5(y -1)=30.9,的解集为( ) A .{(x ,y )|(6.3,2.2)}B .{(x ,y )|(8.3,1.2)}C .{(x ,y )|(10.3,2.2)}D .{(x ,y )|(10.3,0.2)} 解析:选A.由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧x +2=8.3,y -1=1.2.即⎩⎪⎨⎪⎧x =6.3,y =2.2.2.已知|x -z +4|+|z -2y +1|+|x +y -z +1|=0,则x +y +z =( )A .9B .10C .5D .3解析:选A.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x -z +4=0, ①z -2y +1=0, ②x +y -z +1=0. ③③-①,得y =3.把y =3代入②,得z =5.把z =5代入①,得x =1.所以x +y +z =1+3+5=9.故选A.3.已知关于x ,y的方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x -y =5,4ax +5by =-22和⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y =-4,ax -by =8有相同的解,则(-a )b 的值为________.解析:因为两方程组有相同的解,所以原方程组可化为①⎩⎪⎨⎪⎧3x -y =5,2x +3y =-4;②⎩⎪⎨⎪⎧4ax +5by =-22,ax -by =8. 解方程组①,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-2. 代入方程组②,得⎩⎪⎨⎪⎧4a -10b =-22,a +2b =8,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =3. 所以(-a )b =(-2)3=-8.答案:-84.若x +43=y +64=z +85,且x +y +z =102,则x =________.解析:由已知得⎩⎪⎨⎪⎧x +43=y +64, ①x +43=z +85, ②x +y +z =102, ③由①得y =4x -23, ④ 由②得z =5x -43, ⑤ 把④⑤代入③并化简,得12x -6=306,解得x =26.答案:265.已知方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =2,y -z =3,z +x =1的解也是方程3x +my +2z =0的解,则m 的值为________.解析:⎩⎪⎨⎪⎧x -y =2, ①y -z =3, ②z +x =1. ③①+②,得x -z =5, ④将③④组成方程组⎩⎪⎨⎪⎧z +x =1,x -z =5,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,z =-2. 把x =3代入①,得y =1.故原方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =1,z =-2.代入3x +my +2z =0,得9+m -4=0,解得m =-5.答案:-56.解下列三元一次方程组:(1)⎩⎪⎨⎪⎧z =y +x , ①2x -3y +2z =5, ②x +2y +z =13; ③(2)⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y +z =11, ①x +y +z =0, ②3x -y -z =-2. ③解:(1)将①代入②、③,消去z ,得⎩⎪⎨⎪⎧4x -y =5,2x +3y =13. 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3.把x =2,y =3代入①,得z =5.所以原方程组的解集为{(x ,y ,z )|(2,3,5)}.(2)①-②,得x +2y =11. ④①+③,得5x +2y =9. ⑤④与⑤组成方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =11,5x +2y =9.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-12,y =234.把x =-12,y =234代入②,得z =-214. 所以原方程组的解集为{(x ,y ,z )|⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,234,-214}. 7.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x 2+xy =12, ①xy +y 2=4. ② 解:①-②×3得x 2+xy -3(xy +y 2)=0,即x 2-2xy -3y 2=0⇒(x -3y )(x +y )=0,所以x -3y =0或x +y =0,所以原方程组可化为两个二元一次方程组:⎩⎪⎨⎪⎧x -3y =0,xy +y 2=4,⎩⎪⎨⎪⎧x +y =0,xy +y 2=4. 用代入法解这两个方程组,得原方程组的解是:⎩⎪⎨⎪⎧x 1=3,y 1=1,⎩⎪⎨⎪⎧x 2=-3,y 2=-1. 所以该方程组的解集为{(x ,y )|(3,1),(-3,-1)}.8.解方程组:(1)⎩⎪⎨⎪⎧xy -x -y +1=0, ①3x 2+4y 2=1; ② (2)⎩⎪⎨⎪⎧3x 2-xy -4y 2-3x +4y =0, ①x 2+y 2=25. ② 解:(1)由①得(x -1)(y -1)=0,即x =1或y =1.(ⅰ)当x =1时,4y 2=-2无解.(ⅱ)当y =1时,3x 2=-3无解,所以原方程组的解集为∅.(2)由①得(3x -4y )(x +y )-(3x -4y )=0,(3x -4y )(x +y -1)=0,即3x -4y =0或x +y -1=0.由⎩⎪⎨⎪⎧3x -4y =0x 2+y 2=25得⎩⎪⎨⎪⎧x =4y =3或⎩⎪⎨⎪⎧x =-4y =-3. 由⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1=0x 2+y 2=25得⎩⎪⎨⎪⎧x =4y =-3或⎩⎪⎨⎪⎧x =-3y =4. 所以原方程组的解集为{(x ,y )|(4,3),(-4,-3),(4,-3),(-3,4)}.[B 能力提升]9.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x 2-y 2=5(x +y ), ①x 2+xy +y 2=43. ② 解:由①得,x 2-y 2-5(x +y )=0⇒(x +y )(x -y )-5(x +y )=0⇒(x +y )(x -y -5)=0, 所以x +y =0或x -y -5=0,所以原方程组可化为两个方程组:⎩⎪⎨⎪⎧x -y -5=0,x 2+xy +y 2=43或⎩⎪⎨⎪⎧x +y =0,x 2+xy +y 2=43, 用代入法解这两个方程组,得原方程组的解是:⎩⎪⎨⎪⎧x 1=-1y 1=-6,⎩⎪⎨⎪⎧x 2=6y 2=1或⎩⎨⎧x 3=43y 3=-43,⎩⎨⎧x 4=-43y 4=43, 所以原方程组的解集为{(x ,y )|(-1,-6),(6,1),(43,-43),(-43,43)}.10.解方程组:(1)⎩⎪⎨⎪⎧3x 2+xy +y 2=15, ①3x 2-31xy +5y 2=-45; ② (2)⎩⎪⎨⎪⎧4a 2+4b 2=1, ①16a 2+1b 2=1. ②(a >0,b >0) 解:(1)①×3+②得,3x 2-7xy +2y 2=0,(3x -y )(x -2y )=0,3x -y =0或x -2y =0,将y =3x 代入①得,x 2=1,所以⎩⎪⎨⎪⎧x =1y =3或⎩⎪⎨⎪⎧x =-1y =-3, 将x =2y 代入①得,y 2=1,所以⎩⎪⎨⎪⎧x =2y =1或⎩⎪⎨⎪⎧x =-2y =-1. 所以原方程组的解集为{(x ,y )|(1,3),(-1,-3),(2,1),(-2,-1)}.(2)令x =1a 2,y =1b 2. 所以⎩⎪⎨⎪⎧4x +4y =116x +y =1⇒⎩⎪⎨⎪⎧x =120y =15⇒⎩⎪⎨⎪⎧1a 2=1201b 2=15.所以⎩⎨⎧a =25b =5(因为a >0,b >0). 即原方程组的解集为{(a ,b )|(25,5)}.11.k 为何值时,方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +2, ①y 2-4x -2y +1=0. ② (1)有一个实数解,并求出此解;(2)有两个不相等的实数解;(3)没有实数解.解:将①代入②,整理得k 2x 2+(2k -4)x +1=0, ③ Δ=(2k -4)2-4×k 2×1=-16(k -1).(1)当k =0时,y =2,则-4x +1=0,解得x =14, 方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =14y =2.当⎩⎪⎨⎪⎧k 2≠0,Δ=0时,原方程组有一个实数解,即k =1时方程组有一个实数解,将k =1代入原方程组得⎩⎪⎨⎪⎧y 2-4x -2y +1=0,y =x +2.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =3. (2)当⎩⎪⎨⎪⎧k 2≠0,Δ=-16(k -1)>0时,原方程组有两个不相等的实数解,即k <1且k ≠0. 所以当k <1且k ≠0时,原方程组有两个不相等的实数解.(3)当⎩⎪⎨⎪⎧k 2≠0,Δ=-16(k -1)<0时,解得k >1,即当k >1时,方程组无实数解. [C 拓展探究]12.规定:⎪⎪⎪⎪⎪⎪a c bd =ad -bc .例如,⎪⎪⎪⎪⎪⎪2 -13 0=2×0-3×(-1)=3. 解方程组⎩⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪3 y 2 x =1,⎪⎪⎪⎪⎪⎪x z -3 5=8,⎪⎪⎪⎪⎪⎪3 z 6 y =-3.解:根据规定,得⎪⎪⎪⎪⎪⎪3 y 2 x =3x -2y =1, ⎪⎪⎪⎪⎪⎪x z -3 5=5x +3z =8, ⎪⎪⎪⎪⎪⎪3 z 6 y =3y -6z =-3,所以⎩⎪⎨⎪⎧3x -2y =1, ①5x +3z =8, ②3y -6z =-3, ③②×2+③,得10x +3y =13. ④将①与④组成二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x -2y =1,10x +3y =13. 解这个方程组,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1. 把y =1代入③,得z =1,所以原方程组的解集为{(x ,y ,z )|(1,1,1)}.。
代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:1、有理数:任何一个有理数总可以写成的形式,其中p、q是互质的整数,这是有理数的重要特征。
2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如、;特定结构的不限环无限小数,如 1.101001000100001……;特定意义的数,如π、°等。
3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。
二、实数中的几个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
(1)实数a的相反数是 -a;(2)a和b互为相反数a+b=02、倒数:(1)实数a(a≠0)的倒数是;(2)a和b 互为倒数;(3)注意0没有倒数3、绝对值:(1)一个数a 的绝对值有以下三种情况:(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。
(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。
4、n次方根(1)平方根,算术平方根:设a≥0,称叫a的平方根,叫a的算术平方根。
(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。
(3)立方根:叫实数a的立方根。
(4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。
三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。
原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。
2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。
实数和数轴上的点是一一对应的关系四、实数大小的比较1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。
2、正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数绝对值大的反而小。
五、实数的运算1、加法:(1)同号两数相加,取原来的符号,并把它们的绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
两个齐次线性方程组的解集的关系的讨论1.基本理论定理1:齐次线性方程组Ax=0的解一定是方程组BAx=0的解 。
定理2:设A 是实矩阵,则齐次线性方程组Ax=0与0=AX A T同解 。
证明:显然齐次线性方程组0=AX 的解都是0=AX A T 的解。
反过来:设ξ是0=AX A T的解,即0=ξA A T ,从而0=ξξA A T T 既0)()(=ξξA A T ,ξA 是列向量,令⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=n a a a A 21ξ, 那么0)()(22221=+++=n T a a a A A ξξ,每个元素都是实数,所以021====n a a a ,即0=ξA定理3:设齐次线性方程组Ax=0与Bx=0同解,则r(A)=r(B)推论:设A 是实矩阵,则A 与A A T 的秩相等 。
定理4:齐次线性方程组Ax=0与Bx=0同解的充要条件是A, B 的行向量组等价. . 证明:必要性: 设齐次线性方程组Ax=0与Bx=0同解, Ax=0与0=⎥⎦⎤⎢⎣⎡X B A 同解 事实上显然0=⎥⎦⎤⎢⎣⎡X B A 的解都是Ax=0的解,反过来,由于Ax=0的解也满足Bx=0,从而也是 0=⎥⎦⎤⎢⎣⎡X B A 的解, 所以)()(⎥⎦⎤⎢⎣⎡=B A r A r ,B 行向量可由A 的行向量(的极大无关组)线性表示, 反之,A 行向量可由B 的行向量线性表示,所以,A, B 的行向量组等价.充分性: 若A, B 的行向量组等价,则B 的行向量可以写成A 的行向量的线性组合, 所以方程组Bx=0中的每一个方程,都是Ax=0中的方程的线性组合,所以,方程组Ax=0的解都是Bx=0的解。
反过来方程组Bx=0的解都是Ax=0的解,所以:方程组Ax=0与Bx=0同解2.应用举例例1:设有齐次线性方程组Ax=0和Bx=0, 其中A,B 均为n m ⨯矩阵,现有4个命题: ① 若Ax=0的解均是Bx=0的解,则秩(A)≥秩(B);② 若秩(A)≥秩(B),则Ax=0的解均是Bx=0的解;③ 若Ax=0与Bx=0同解,则秩(A)=秩(B);④ 若秩(A)=秩(B), 则Ax=0与Bx=0同解.以上命题中正确的是(A) ① ②. (B) ① ③.(C) ② ④. (D) ③ ④.分析:本题也可找反例用排除法进行分析,但① n-秩(A)=n - 秩(B), ②两个命题的反例比较复杂一些,关键是抓住③ 与 ④,迅速排除不正确的选项.解: 若Ax=0与Bx=0同解,则n-秩(A)=n - 秩(B), 即秩(A)=秩(B),命题③成立,可排除(A),(C);但反过来,若秩(A)=秩(B), 则不能推出Ax=0与Bx=0同解,如⎥⎦⎤⎢⎣⎡=0001A ,⎥⎦⎤⎢⎣⎡=1000B ,则秩(A)=秩(B)=1,但Ax=0与Bx=0不同解,可见命题④不成立,排除(D),故正确选项为(B).评论:若Ax=0的解均是Bx=0的解,Ax=0的解集是Bx=0的解集的子集则,n -秩(A)≤n -秩(B),秩(A)≥秩(B),①成立.例2:已知齐次线性方程组(i ) ⎪⎩⎪⎨⎧=++=++=++,0,0532,032321321321ax x x x x x x x x和(ii ) ⎩⎨⎧=+++=++,0)1(2,03221321x c x b x cx bx x 同解,求a,b, c 的值.分析:方程组(ii )显然有无穷多解,于是方程组(i )也有无穷多解,从而可确定a ,这样先求出(i )的通解,再代入方程组(ii )确定b,c 即可.解:方程组(ii )的未知量个数大于方程个数,故方程组方程组(ii )有无穷多解.因为方程组(i )与(ii )同解,所以方程组(i )的系数矩阵的秩小于3.对方程组(i )的系数矩阵施以初等行变换⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡-→⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡20011010111532321a a , 从而a=2. 此时,方程组(i )的系数矩阵可化为⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡→⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡000110101211532321, 故T )1,1,1(--是方程组(i )的一个基础解系.将1,1,1321=-=-=x x x 代入方程组(ii )可得2,1==c b 或.1,0==c b当2,1==c b 时,对方程组(ii )的系数矩阵施以初等行变换,有⎥⎦⎤⎢⎣⎡→⎥⎦⎤⎢⎣⎡110101312211, 显然此时方程组(i )与(ii )同解.当1,0==c b 时,对方程组(ii )的系数矩阵施以初等行变换,有⎥⎦⎤⎢⎣⎡→⎥⎦⎤⎢⎣⎡000101202101, 显然此时方程组(i )与(ii )的解不相同.综上所述,当a=2,b=1,c=2时,方程组(i )与(ii )同解.【评注】 本题求a 也可利用行列式0211532321=+-=a a,得a=2.本题也可这样考虑:方程组⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=+++=++=++=++=++0)1(2,0,0,0532,0323221321321321321x c x b x cx bx x ax x x x x x x x x 必存在无穷多解,化系数矩阵为阶梯形,可确定a=2,b=0,c=1或a=2,b=1,c=2,再对两组数据进行讨论即可.例3:设4元齐次方程组(Ⅰ)⎩⎨⎧=-=+004221x x x x ,又知某齐次线性方程组(Ⅱ)的通解为 )1,2,2,1()0,1,1,0(21-+k k(1)求齐次方程组(Ⅰ)的基础解系(2)线性方程组(Ⅰ)和 (Ⅱ)是否有非零公共解?若有,求出所有非零公共解,若没有,请说明理由.(1)不难求的齐次方程组(Ⅰ)的基础解系为 ⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛1011,0100 (2)设⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛10110100122101104321k k k k 解方程组的,,,21243k k k k k -===所有非零公共解⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-11112k例5已知线性方程组(Ⅰ)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+++=+++=+++00022,221122,222212122,1212111n n n n n n n n n x a x a x a x a x a x a x a x a x a 的一个基础解系是 T n b b b ),,,(2,11211 ,T n b b b ),,,(2,22221 ,…,T n n n n b b b ),,,(2,21 试写出线性方程组(Ⅱ)的通解(Ⅱ) ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+++=+++=+++00022,221122,222212122,1212111n n n n n n n n n x b x b x b x b x b x b x b x b x b 解:两个齐次方程组都含有n 2个未知量,T n b b b ),,,(2,11211 ,Tn b b b ),,,(2,22221 , …,T n n n n b b b ),,,(2,21 是方程组(Ⅰ)的基础解系,所以,),,,(2,11211T n a a a T n a a a ),,,(2,22221 …T n n n n a a a ),,,(2,21 线性无关,且是方程组(Ⅱ)的解.T n b b b ),,,(2,11211 ,T n b b b ),,,(2,22221 ,…,T n n n n b b b ),,,(2,21 线性无关,方程组(Ⅱ)的系数矩阵的秩是n ,所以,),,,(2,11211T n a a a T n a a a ),,,(2,22221 …T n n n n a a a ),,,(2,21 是方程组(Ⅱ)的基础解系. 方程组(Ⅱ)的通解为T n a a a k X ),,,(2,112111 =++T n a a a k ),,,(2,222212 …T n n n n n a a a k ),,,(2,21 +。
数学解方程知识点大全总结一、一元一次方程1. 一元一次方程的定义一元一次方程是指方程中只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为一的方程。
一般形式为:ax+b=0,其中a≠0,a为系数,b为常数。
2. 一元一次方程的解法(1) 直接相减法对于方程ax+b=0,可以通过将b移到等号的另一侧,再将a约分来求得未知数的值。
(2) 换元法当遇到系数a较大或不便化简的情况时,可以通过引入新的未知数来简化方程的解法。
(3) 代入法可以通过将一个已知的值代入方程中来求解未知数的值。
(4) 图形法通过画出方程对应的直线图形,在图上找到方程的解。
(5) 相等系数法当两个或多个未知数满足同一个方程时,可以将其系数都等式化,然后联立求解。
3. 一元一次方程的实际应用一元一次方程可以应用在日常生活中的各种问题当中,例如物品的购买、运输时间的计算、工程建设的规划等等,都可以通过建立一元一次方程来进行求解。
4. 一元一次方程的解的判定一元一次方程存在唯一解的条件是系数a不为零。
当a=0时,如果b=0,方程有无穷多解;如果b≠0,方程无解。
二、一元二次方程1. 一元二次方程的定义一元二次方程是指方程中只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为二的方程。
一般形式为:ax^2+bx+c=0,其中a≠0,a、b、c分别为系数。
2. 一元二次方程的解法(1) 因式分解法可以通过将一元二次方程进行因式分解,得到两个一元一次方程,再分别求解,得到方程的解。
(2) 完全平方公式当一元二次方程为完全平方公式的形式时,可以直接应用完全平方公式进行求解。
(3) 公式法通过一元二次方程的求根公式(即二次方程的根公式)进行求解。
(4) 完全平方差公式当一元二次方程为完全平方差公式的形式时,可以直接应用完全平方差公式进行求解。
3. 一元二次方程的实际应用一元二次方程可以应用在各种实际问题当中,例如抛物线运动的轨迹、图形的面积计算、物质的变化规律等,都可以通过建立一元二次方程来进行求解。
同解方程组的充要条件一、线性方程组的同解条件:对于线性方程组,其一般形式可以表示为:a1*x+b1*y=c1,a2*x+b2*y=c2两个线性方程组如果是同解的,那么它们应该具有相同的解。
设(x0,y0)是第一个方程组的解,也是第二个方程组的解,则代入方程组中可得到:a1*x0+b1*y0=c1,a2*x0+b2*y0=c2我们可以将两个方程的左边和右边分别进行合并,得到公共的线性方程(即两个方程的系数相等):a1*x0+b1*y0=a2*x0+b2*y0。
进一步推导,我们可以化简上式,得到一个关于x和y的线性方程:(a1-a2)*x0+(b1-b2)*y0=0。
根据线性方程的性质,方程的解集是一个向量空间,即上式等价于:k*(a1-a2)+m*(b1-b2)=0,k和m为任意实数。
因此,我们可以得出结论:对于线性方程组,它们是同解方程组的充要条件是存在实数k和m,使得k*(a1-a2)+m*(b1-b2)=0。
二、非线性方程组的同解条件:对于非线性方程组,我们将讨论两类情况:一是方程组中每个方程的次数相同,二是方程组中每个方程的次数不同。
情况一:方程组中每个方程的次数相同。
设方程组的一般形式为:f1(x,y)=0,f2(x,y)=0。
假设(x0,y0)是第一个方程组的解,也是第二个方程组的解,则有:f1(x0,y0)=0,f2(x0,y0)=0。
我们可以将两个方程的左边和右边分别进行合并,得到公共的非线性方程(即两个方程相等):f1(x,y)-f2(x,y)=0。
进一步推导,我们可以化简上式,得到关于x和y的非线性方程:F(x,y)=0,其中F(x,y)=f1(x,y)-f2(x,y)。
因此,对于次数相同的非线性方程组,它们是同解方程组的充要条件是存在一个非线性方程F(x,y)=0,使得其解集包含(x0,y0)。
情况二:方程组中每个方程的次数不同。
在这种情况下,通过求解方程组的解往往比较困难,很难直接得到同解方程组的充要条件。