三年级数学上册认识24时记时法教案北京版
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24时计时法
教学目标
1. 知识目标:
在观察、动手操作的过程中发现不同时间表针的变化.
2。 能力目标:
想像不同时间内表针样子的，学会用24时计时法表示时间,掌握方法。
3。 情感目标;
培养学生的时间观念，养成遵守时间的习惯，珍惜时间.
教学重点
用24时计时法表示时刻.
教学过程
一、引入:
1。 请你写出下面的时间
三点十五分 4：30
2。 认识下面的时间.
二、新授：
1. 在我们的生活中不仅仅用这种方法表示时间你还知道怎样表示时间？
2. 出示7：00你知道是几点吗?是上午还是下午？我们很难判断出来？那怎么办呢？
3。 指导:24时计时法你知道一天十多长时间吗？为什么?一天时针转几圈？
4。 你还知道那些用24时计时法所表示的时间？
5。 在我们听新闻时是几点用24时怎样表示？
6. 你能说出12时计时的时间用24时表示吗?
三、练习： 1。 用24时计时法表示时刻：下午3时、上午10、晚上8时
2. 16时是下午几点?17时43分是下午几时几分？
四、总结：
你有什么收获？
五、应用练习
1. 师生、生生互动。
2. 拨时间、读时间、写时间(分工互动）
3。 24时计时法 普通计时法
六、作业：
搜集、记录有关时间的知识,如：邮局早上几点上班，晚上几点下班。
尊敬的读者：
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