2018-2019学年四川省眉山市高级中学高一上学期期末考试物理试卷及解析

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2018-2019学年北京市海淀区人大附中高一（上）期末物理试卷

一、单项选择题：

1.如图1，2017年12月29日，高一各班举行了内容丰富、形式多样、积极向上、催人奋进的联欢活动，气球是节日联欢会上的常客。图1是同学们联欢的部分场景。图2是某班的一个“粘”在竖直墙上气球，处于静止状态，已知气球（包含其中的气体）的总重力大小为G。关于墙和周围空气对气球的合力，下列说法正确的是（ ）

A. 墙和周围空气对气球的合力大于G

B. 墙和周围空气对气球的合力小于G

C. 墙和周围空气对气球的合力方向竖直向上

D. 墙和周围空气对气球的合力方向斜向左上

【答案】C

【解析】

【分析】

由受力分析结合平衡条件得到力的大小和方向.

【详解】因气球处于静止而平衡，可知，对气球受力分析可知，受重力，墙和周围的空气对气球的力，因二力平衡可得此等效合力竖直向上，大小为mg；故C正确，A、B、D错误。故选C.

【点睛】物体受到多个力时或一个物体施加多个力时，在不改变作用效果的前提下都可以用等效替代法用一个力等效.

2.如图所示，将一个大小为6N的力F沿相互垂直的x轴和y轴分解。已知力F 与x 轴的夹角θ=60°，则力F 在x 轴上的分力F x 的大小为（ ） 2

A. 2N B. 3N C. 6N D. 12N

【答案】B

【解析】

将一个大小为6N的力F沿相互垂直的x轴和y轴分解．力F与x轴的夹角，根据三角知识，则力F在x轴上的分力的大小为：，故ACD错误，B正确．故选B．

3.如图所示，一个物块在与水平方向成α角的恒力F作用下沿水平面向右运动一段距离x，在此过程中，恒力F对物块所做的功为（ ）

A. B. C. Fxsin α D. Fxcos α

【答案】D

【解析】

【分析】

由题意可知力、位移及二者之间的夹角，由功的计算公式可求得恒力的功

【详解】由图可知，力和位移的夹角为α，故推力的功W=Fxcosα；故选D。

四川省成都市2018-2019学年高一上学期期末一致调研考试语文试题+Word版含分析

成都市 2018-2019 学年度上期期末一致调研考试

高一语文

阅读下边的文字，达成小题。

比较文字学主要比较各样文字的历史演变、应用功能、形体和构造、流传和发展。比较的目的，不单是认识相互之间的差别性，更重要的是认识相互之间的共同性。

西亚的丁头字，出生于五千五百年前，经过三千多年，到公元的前夕消亡了。北非的圣书字，出生略晚于丁头字，经过四千年，到公元后第五世纪消亡了。汉字出生于三千三百年前，比丁头字和圣书字晚两千年，此刻有十几亿中国人在应用。

以楷书为主的汉字，在手工业时代使用了两千年，并未感觉有什么不方便。科技的迅猛发展，要求文字做出同步适应。于是日本和中国掀起了文字改革运动，试试改进汉字的应用功能。最后解决了汉字电脑输入的困难，但这是电脑技术的进步，不是汉字自己的变化。

文字经过最先的图形符号期间以后，因为书写屡次，发生形体的“笔划化”，从随意线条曲折变为有规范的线条格式。本来变化无定的线条，经过同化成为数量不一样的同类笔划，同时文字的形体发生持续不断的简化。

文字发展到成熟期间，基本符号从“无定型”演变为为“有定型”，又由“单体符号”演变为为“复体符号”。复体符号的联合方式，汉字和丁头字或圣书字不一样。汉字把单体符号和复体符号写成相同大小的一个方块。丁头字和圣书字把复体符号散开摆列，成为一串并列的单体符号，可长可短。“六书”是汉字造字和用字的原则，也能够用来讲解与汉字形体邻近的其余文字。“六书”有广泛适应性是比较文字学的一项发现。

西方流传一个说法“文字跟着宗教走”，实质是“文字跟着文化走”，代表较高文化的文字，永久向文化较低的民族流传。文字的流传和发展，一般经历四个阶段：学习阶段、借鉴阶段、仿制阶段和创建阶段。这在汉字身上最为显然。

文字的重要变化都是在文字流传到外族此后才发生的。在原民族中间固然常常发生形体量变，但是不简单发生构造的质变。流传到外族中间此后，矛盾大，偏见小，由此惹起新的创建。新的创建，特别是从意音制度变为表音制度，早期很难获取当地威望阶层的认可，只有文化低下的妇女们使用，被轻视的称为“妇女字”。但是新的创建简单易用，经过地下流传，最后从民间文字上涨为正式文字。 （摘编自周有光《语文通论》 ）

2018—2019学年度第二学期期末检测题（卷）

高一物理 2019 . 6

温馨提示：

1．本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分100分，附加题10分，合计110分。

2．考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效，第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上，写在其他位置无效。

3．考试结束时，将答题卡交给监考老师。

第Ⅰ卷 （选择题，共 48分）

一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)

1、下列说法正确的是：（ ）

A．经典物理学的基础是牛顿运动定律

B．经典物理学适用于一切领域

C．相对论的建立，说明经典物理学是错误的

D．经典物理学的成就可以被近代物理学所代替。

2、如图1是一个货车自动卸货示意图，若自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，θ角逐渐增大且货物相对车厢静止的过程中，

下列说法正确的是( )

A．货物受到的支持力不变

B．货物受到的摩擦力减小

C．货物受到的支持力对货物做正功

D．货物受到的摩擦力对货物做负功

3、我国复兴号列车运行时速可达350km/h．提高列车运行速度的一个关键技术问题是提高机车发动机的功率．动车组机车的额定功率是普通机车的27倍，已知匀速运动时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即Ff=kv2，则动车组运行的最大速度是普通列车的（ ）

A．1倍 B．3倍 C．5倍 D．7倍

4、2014年2月伦敦奥运会男子撑杆跳高冠军、法国人拉维涅在乌克兰顿涅茨克举行的国际室内田径大奖赛中，一举越过6.16米的高度，将“撑杆跳之王”布勃卡在1993年创造的6.15米的世界纪录提高了一厘米。尘封了21年的纪录就此被打破。如图2所示为她在比赛中的几个画面．下列说法中正确的是（ ）

- 1 - 重庆一中高2021届(一上)期末考试物理测试试题卷2019.1

一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得3分,选错得0分

1.在国际单位制中,力学的三个基本单位是

A.牛顿、厘米、秒 B.千克、米、秒 C.千克、秒、焦耳 D.牛顿、秒、米/秒

2.最早将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是()

A.亚里士多德 B.爱因斯坦 C.笛卡尔 D.伽利略

3.一起严重的交通事故中,一辆越野车与一辆面包车迎面相撞,面包车车头凹陷、变形,几乎报废,而越野车仅前保险杠稍微变形。关于此次碰撞,下列说法正确的是()

A.越野车发生形变使面包车受到作用力

B.越野车对面包车的作用力大于面包车对越野车的作用力

C.越野车撞击面包车的时间比面包车撞击越野车的时间长

D.越野车对面包车的作用力和面包车对越野车的作用力是一对平衡力

4.下列有关惯性的说法中正确的是(

A.物体仅在静止和匀速直线运动状态时才具有惯性

B.汽车速度越大越不容易停下来,是因为速度越大惯性越大

C.在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小

D.歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性

5.如图所示,在平原上空水平匀速飞行的轰炸机,每隔1s投放一颗炸弹,若不计空气阻力,下列说法正确的是

A.落地前炸弹排列在同一条抛物线 B.炸弹落地时速度大小方向都相同 - 2 - C.相邻炸弹落到水平面上时距离逐渐增大 D.相邻炸弹在空中的距离保持不变

6.如图,在光滑水平面上,质量分别为M和m的物体A和B相互接触,已知M>m,第一次用水平力F由左向右推A,物体间的相互作用力为F1;第二次用同样大小的水平力F由右向左推B,物体间的相互作用力为F2,则()

A.FI=F2 B.FIF2 D.无法确定