初中七年级英语上册 Unit 2 This is my sister第4课时教案

Unit 2 This is my sister.

话题Topic 家庭The family

功能Functions 1.能够简单介绍人物关系Introduce people

This is my grandmother.That’s my friend.

2.能够指认人物关系Identify people

A:Is she your sister?

B:Yes,she is./No,she isn’t.

A:Who’s she?

B:She’s my mother.

A:Who’re they?

B:They’re my parents.

语法Grammar 一、能够正确使用指示代词this,that,these,those介绍人物关系Demonstrative pronouns

This is my friend Jane.

That’s my grandfather.

These are my brothers.

Those are my parents.

二、能够用Who引导的特殊疑问句询问第三方是谁Who questions

A:Who’s she?

B:She’s my sister.

A:Who’re they?

B:They’re my grandparents.

词汇和常用表达

Words &

expressions 1.能正确使用下列词汇Curriculum words(按词性排列)

名词:sister,mother,father,parent,brother,grandmother,grandfather,

grandparent,family,day,son,cousin,grandpa,mom(=mum),aunt,grandma,dad,

uncle,daughter,photo,picture,girl,dog;代词:those,who,these,they;形容词:next;动词:have;其他:oh,well,bye(=goodbye),here,of

Unit 5 This is my sister

Section A 1a-1c

【Teaching objectives 教学目标】

【Knowledge and skills 知识与技能】:

（1）掌握以下单词：grandfather, grandmother, grandparents, father, mother, parents, sister, brother,

these, those， 并对复数形式有初步了解。

（2）询问别人的家人与向同学或朋友介绍自己的家人。

（3）一般疑问句的肯定、否定回答名词复数的使用。

be动词的肯定、否定句的用法

be动词引导的一般疑问句的肯定、否定回答

【Process and methods过程与方法】合作讨论探究；展示。

【Emotional attitude and values情感态度与价值观】：通过对家庭成员的学习学生对自己的家庭成员会有更清晰的印象从而激发起他们对家人的热爱。

【教学重难点】

重点：熟练掌握各家庭成员的名称会读会说会用这些词汇交流。这个单元 最主要的就是学习个家庭成员英语的表达而几乎所有的单词都集中

在第一课时。所以这课时四会掌握这些单词应该是重中之中。

难点：复数的认识和正确运用。汉语表达中完全没有复数概念。

【导学过程】

Step 1. ⑴口语对话进入英语学习氛围

Hello, everyone, I’m your new teacher . My name is Judy. Today I’m very happy to stay here to

introduce my family to you.

Class begin。

T: Good morning/Good afternoon , boys and girls!

Ss: Good morning/Good afternoon ,Judy.

学科教师指导讲义

组长署名：

学员编号： 年 级： 七年级 课时数：

学员姓名： 指导科目： 英语 学科教师：

讲课日期实时段

教课目的 掌握要点单词和要点句型

要点难点 要点句型的掌握

教课内容

一、课文导入

father/mother

This/that is my grandfather/grandmother

第1页/共9页

brother/sister

uncle/aunt

These/those are my parents/grandparents.

二、要点单词

daughter n.女儿 cousin n.堂（表）兄（弟、姊、妹）

grandpa n.（外）祖父；爷爷；外公

grandma n.（外）祖母；奶奶；外婆

mom n.妈妈 dad n.爸爸

aunt n.姑母；姨母；伯母；婶母

uncle n.舅舅；叔父；伯父；姑父

三、知识梳理

1. mom n. (=mum) 妈妈【语境意会】

*Mom, this is my friend, Jane.

妈妈 , 这是我的朋友简。

* Is that my Uncle Mike, mum?

第2页/共9页

妈妈 , 那是我的迈克叔叔吗 ?

【概括拓展】 英语中家庭成员的称号

grandmother/grandma奶奶 /外婆

grandfather/grandpa爷爷 /外公

mother/mom/mum 妈妈 father/dad 爸爸

parents父亲母亲

aunt 姑母 ; 姨母 ; 伯母 ; 婶母 ; 舅母

uncle 舅舅 ; 叔父 ; 伯父 ; 姑父 ; 姨父

son 儿子 daughter女儿

sister 姐妹 brother 兄弟

cousin 表兄弟 /表姐妹

2. uncle n. 舅舅 ; 叔父 ; 伯父 ; 姑父 ; 姨父【语境意会】

*Uncle Mike is 35. 迈克叔叔三十五岁。

Unit 2 Section B

Learning Goals

Introduce family members using “this is„, that is„, these are„, those are„,

she\he is„, they are„. Talk about one’s family photo. Show students how to find

the main idea. Learn to love their family.

Preview

Look at P27, put them into English orally, then write them down without looking at

the text.

1. 这有两张我家人的漂亮照片。

2.第一张照片中有我的爷爷奶奶。

3. 接下来的一张照片里有我的兄弟鲍勃和埃里克。

4. 这两个女孩是我的姐姐辛迪和我的表妹海伦。

5. 蔻蔻也是我家中的一位成员。

6. 这儿有一张我家人的照片。

Warming up and leading in热身导入

P55

T: Hello, everybody! Look at the blackboard please! Jenney, Jack. Which is the male

first name?

Ss: Jack.

T: Which is the female first name?

Ss: Jenny.