2016年《南方新课堂·高考总复习》数学(理科) 第二章 第10讲 函数与方程
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第2讲 直接证明与间接证明
A级训练
(完成时间:10分钟)
1.已知a,b∈R+,则x=3a-3b与y=3a-b的大小关系是( )
A.x>y B.x≥y
C.x≤y D.不确定
2.已知a=2-5,b=5-2,c=5-25,则( )
A.a
C.b
3.p=ab+cd,q=ma+nc·bm+dn(m,n,a,b,c,d均为正数),则p,q的大小为( )
A.p≥q B.p≤q
C.p>q D.不确定
4.设x,y,z均为正实数,a=x+1y,b=y+1z,c=z+1x,则a,b,c三数( )
A.至少有一个不大于2
B.都小于2
C.至少有一个不小于2
D.都大于2
5.若x>1,则x与lnx的大小关系为
x>lnx .
6.如果aa+bb>ab+ba,则a、b应满足的条件是 a≥0,b≥0,且a≠b .
7.已知|x|≤1,|y|≤1,用分析法证明:|x+y|≤|1+xy|.
B级训练
(完成时间:20分钟)
1.[限时2分钟,达标是( )否( )]
用反证法证明:若整系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理数根,那么a、b、c中至少有一个偶数时,下列假设正确的是( )
A.a,b,c中至多一个是偶数
B.a,b,c中至少一个是奇数
C.a,b,c中全是奇数
D.a,b,c中恰有一个偶数
2.[限时2分钟,达标是( )否( )] 设0
A.a B.b
C.c D.无法判断
3.[限时2分钟,达标是( )否( )]
函数y=f(x)在(0,2)上是增函数,函数y=f(x+2)是偶函数,则f(1),f(2.5),f(3.5)的大小关系是( )
A.f(2.5)<f(1)<f(3.5)
B.f(2.5)>f(1)>f(3.5)
C.f(3.5)>f(2.5)>f(1)
D.f(1)>f(3.5)>f(2.5)
4.[限时2分钟,达标是( )否( )]
第七节
函数与方程
考点 函数的零点与方程的根
1.(2015·山东,10)设函数f(x)=3x-1,x<1,2x,x≥1,则满足f(f(a))=2f(a)的a取值范围是( )
A.23,1 B.[0,1]
C.23,+∞ D.[1, +∞)
解析 当a=2时,f(a)=f(2)=22=4>1,f(f(a))=2f(a),∴a=2满足题意,排除A,B选项;当a=23时,f(a)=f23=3×23-1=1,f(f(a))=2f(a),∴a=23满足题意,排除D选项,故答案为C.
答案 C
2.(2015·天津,8)已知函数f(x)=2-|x|,x≤2,(x-2)2,x>2,函数g(x)=b-f(2-x),其中b∈R,若函数y=f(x)-g(x)恰有4个零点,则b的取值范围是( )
A.74,+∞ B.-∞,74
C.0,74 D.74,2
解析 记h(x)=-f(2-x)在同一坐标系中作出f(x)与h(x)的图象如图,直线AB:y=x-4,当直线l∥AB且与f(x)的图象相切时,由y=x+b′,y=(x-2)2,
解得b′=-94,-94-(-4)=74,
所以曲线h(x)向上平移74个单位后,所得图象与f(x)的图象有四个公共点,平移2个单位后,两图象有无数个公共点,因此,当74<b<2时,f(x)与g(x)的图象有四个不同的交点,即y=f(x)-g(x)恰有4个零点.选D.
答案 D
3.(2014·湖南,10)已知函数f(x)=x2+ex-12(x<0)与g(x)=x2+ln(x+a)的图象上存在关于y轴对称的点,则a的取值范围是( )
A.-∞,1e B.()-∞,e
C.-1e,e D.-e,1e
解析 由题意可得,当x>0时,y=f(-x)与y=g(x)的图象有交点,即g(x)=
第二章 函 数
第1讲 函数与映射的概念
1.(2012年江西)下列函数中,与函数y=13x定义域相同的函数为( )
A.y=1sinx
B.y=lnxx
C.y=xex
D.y=sinxx
2.设集合A和B都是平面上的点集{(x,y)|x∈R,y∈R},映射f:A→B把集合A中的元素(x,y)映射成集合B中的元素(x+y,x-y),则在映射f下,象(2,1)的原象是( )
A.(3,1)
B.32,12
C.32,-12
D.(1,3)
3.(2012年安徽)函数y=ln1+1x+1-x2的定义域为____________.
4.给定集合P={x|0≤x≤2},Q={y|0≤y≤4},下列从P到Q的对应关系f中,不是映射的是( )
A.f:x→y=2x B.f:x→y=x2
C.f:x→y=52x D.f:x→y=2x
5.若函数f(x)的定义域是[0,4],则函数g(x)=fxx的定义域是( )
A.[0,2] B.(0,2)
C.(0,2] D.[0,2)
6.已知函数f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2(a>0),若∀x1∈[-1,2],∃x2∈[-1,2],使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围是( )
A.0,12 B.12,3
C.(0,3] D.[3,+∞)
7.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出:
x 1 2 3
f(x) 1 3 1
x 1 2 3
g(x) 3 2 1
则f[g(1)]的值为________;
满足f[g(x)]>g[f(x)]的x的值是________. 8.(2013年北京)函数f(x)=log,1122,1xxxx的值域为________.
9.(1)求函数f(x)=x2-2x9-x2的定义域;
(2)已知函数f(2x)的定义域是[-1,1],求f(log2x)的定义域.
专题一 函数与导数
第1课时
1.(2017年新课标Ⅲ)已知函数f(x)=ln x+ax2+(2a+1)x.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)当a<0时,证明f(x)≤--2.3
4a
2.(2016年新课标Ⅱ)已知函数f(x)=(x+1)ln x-a(x-1).
(1)当a=4时,求曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程;(2)若当x∈(1,+∞)时,f(x)>0,求实数a的取值范围.
3.(2017年湖北八校联考)设函数f(x)=x2-ax(a>0,且a≠1),g(x)=f′(x)[其中f′(x)
为f(x)的导函数].(1)当a=e时,求g(x)的极大值点;(2)讨论f(x)的零点个数.4.(2017年广东深圳二模)设函数f(x)=xex-ax(a∈R,a为常数),e为自然对数的底
数.(1)当f(x)>0时,求实数x的取值范围;(2)当a=2时,求使得f(x)+k>0成立的最小正整数k.第2课时
1.已知函数f(x)的定义域是R,f(0)=2,对任意的x∈R,f(x)+f′(x)>1,则不等式ex·f(x)>ex+1的解集是( )A.{x|x>0} B.{x|x<0}C.|x|x<-1,或x>1| D.{x|x<-1,或0
2.(2016年江西五校联考)已知函数y=f(x)对任意的x∈满足f′(x)cos x+f(x)(-π2,π2)
sin x>0[其中f′(x)是函数f(x)的导函数],则下列不等式成立的是( )A.f
4)
2(π
3)(π4)
C.f(0)>2f D.f(0)>f(π
3)
2(π
4)
3.(2016年四川雅安诊断)设函数f(x)的导函数为f′(x),对任意x∈R,都有xf′(x)
2f(3) B.3f(2)=2f(3)C.3f(2)<2f(3) D.3f(2)与2f(3)大小不确定
4.(2012年新课标)设函数f(x)=的最大值为M,最小值为m,则x+12+sin x
x2+1
M+m=________.