人教版五年级语文上册病句修改专项突破训练

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人教版五年级语文上册病句修改专项突破训练

1. 修改下面的病句。

①随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

②我国有世界上没有的万里长城。

③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

2. 按要求完成句子。

①他的心里一定是飞翔的鸥群。(缩句)

②这学期,我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。(修改病句)

③伯父摸着胡子,笑了笑,说:“还是我的记性好。”(改为转述句)

④闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。(改为双重否定句)

⑤林子里静极了。(改为夸张)

3. 读读下面的句子,把错误的地方改正过来。(用修改符号在原句上修改)

①我每天晚上收听广播和电视。

②妹妹虽然年纪小,却很智慧。

③听了抗洪英雄的报告,受到深刻教育。

4. 修改病句。(用修改符号存原句上修改)

①我想大概肯定还没有人发现这个道理。

②铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。

③奥尔加·伊万诺大娜脸色气得苍白,大步朝我走来。

④我幼稚的心灵中充满了和大人不同。

5. 按照要求改写句子。

①她将碰到这老人的事情告诉了父亲。(改成“被”字句)

②这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换个说法,意思不变)

③爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温暖的目光。(修改病句)

④樟树四季常青,虽然是夏天还是冬天,它们但是那么蓬蓬勃勃。(修改病句)

⑤他专心致志地撑着篙,仔细地注视着水势,大胆地破浪前行。(修改病句)

⑥羊皮筏子上的艄公,更值得羡慕和赞扬。(修改病句)

6. 下列句子没有语病的一句是( )

A .《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。

B .我八岁时就写下了我的第一首诗。

C .我们要不断改善学习方法,增加学习效率。 D .看了这部电影,我深刻的受到了教育。

7. 句子训练

①红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。(缩句)

②春天来了,越来越来暖和了。(修改病句)

③大风卷起的尘土遮住了我的视线。(改为把字句)

8. 按要求完成句子

(1)______你有幸参加他们的篝火晚会,你______会更深地领悟非洲彩色的美。(填关联词语)

(2)非洲是一个色彩斑斓的世界。(改成感叹句)

(3)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)

(4)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。(改病句)

9. 用修改符号修改下面的语段中的错误。

①玲玲是班上的图书管理员。一天,来了一批新书,其中有玲玲最想看的《木偶奇遇记》。她想,这回可以第一个先看了。真好王洪走来,要借这本书,玲玲迟缓了一下,说:“这本书以经借出去了。”放学已后,玲玲收拾好图书,正准备回家,打着伞路过学校,看到玲玲没有伞,就把伞塞给她,自己却跑了。玲玲拿着伞,想到小芳一事当前,只顾别人,可是自己……玲玲打着伞,没有回家,一直像王洪家走去。

10. 按要求写句子。

①在河边大树下,我们发现了几只小船。(缩句)

②昨天是我的眼睛骗了我。(改成“把”字句和“被”字句)

③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)

④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)

11. 下列句子中没有错误的一项是( )

A .非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。

B .通过教育,使我明白了许多做人的道理。

C .我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

D .记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

12. 按要求写句子。

(1)照样子,改写句子。

例:我下次再来非躲开四月不可!我下次再来一定要躲开四月!

①你非把这碗饭吃了不可!

②我非赢了这场比赛不可! ③战士说,非把全部的敌人消灭不可!

(2)修改病句。

①他从小养成了热爱劳动。

②这件事,不是小华做得不对,还是小芳做得不对。

③那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。

13. 修改病句

(1)我国是世界上最多的人口国家。

(2)大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(3)老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。

14. 修改病句:

①中国的人口是世界上最多的国家。

②争先恐后地在“爱我中华”主题班会上发言。

③一周的夏令营生活丰富多彩,真令人一言难尽。

④再过整整一个月左右的时间,我们就放假了。

15. 用修改符号修改病句。

①蓝蓝的天空,飘浮着几朵白色的白云。

②夏天天气很闷热,我经常每天到小河里去洗澡。

③大家的笑脸上都洋溢着笑容。

16. 修改病句。

①这种不爱护公物应该受到批评。

②她喜欢一个人在平静的环境里看书。

③上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。

④我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

17. 修改病句。

①因为老舍爱养花,而且养了许多花。

②小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

③我昨天看了电影“闪闪的红星”。

④他喊他出去玩。

⑤妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

18. 修改病句

(1)我估计他这道题一定做错了。

(2)同学们撑着雨伞书包去上学。

(3)英语对我很感兴趣。

19. 修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”

20. 下列句子中,没有语病的一项是( )

A .我肯定李宁大概是生病了。

B .一排排松树挺立在风雪中。

C .中国的人口是世界上最多的国家。

21. 病句诊所。

①作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。

②祖国的主权需要我们来保卫。

③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。

④我们改正并发现了错误。

⑤做题时,我们要培养认真。

22. 用修改符号修改下面的病句。

①他完成了一次又一次的艰巨任务。

②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

③在风景秀丽的黄山顶上看日出。

23. 用修改符号修改下列病句。

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

24. 用修改符号修改病句。

①秋天,香山到处是五颜六色的红叶。

②课外小组的活动千姿百态。

③老师一声令下,同学们连忙立刻行动起来。

25. 按要求写句子。 ①春天来了,小草绿了。(用比喻的方法把句子写具体、生动)

②小河流淌着。(用拟人的方法扩句)

③李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。(用关联词合并成一句话)

④只有这地方是安全的,不至于被该死的德国佬发现。(修改病句)

26. 用修改符号修改病句。

①这座教学大楼十分破旧,非拆。

②800米长跑比赛中,我第一个最先跑到终点。

③江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

④小英和小芳一起去动物园玩,后来她提早回家了。

⑤我们顺利地按照张师傅教给的方法,排除了故障。

27. 按要求写句子。

①颐和园是个大公园。(扩句)

②白鹅的姿势、步态都很威武。(改为比喻句)

③小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)

④我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)

⑤我的劳动没白费。我是幸福的。(用关联词连成一句话)

⑥我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)

28. 选择正确的答案,把序号填在横线上。

(1)下列汉字按音序排列正确的一组是( )

(2)下列汉字读音完全正确的一组是( )

(3)下列词语中没有错别字的一组是( )

(4)下列句子没有语病的一句是( )

(5)判断下列句子的修辞手法,正确的一组是( )

①萁在釜下燃,豆在釜中泣 ②水是眼波横,山是眉峰聚。

③欲问行人去那边,眉眼盈盈处。 ④危楼高百尺,手可摘星辰。

29. 我来当医生。

秦兵马佣绘声绘色地模似军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千盛,形象地揭示了中华民族的强大力量和英雄气概,这在古今中外的雕速史上是独一无二、绝无仅有的。

30. 用修改符号修改病句。

①一幢幢高大的高楼拔地而起。

②我们参观了科技馆,开阔了眼界和知识。