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~小学英语精品资源~ Unit 6 Feelings
短语：
100-meter race 100米赛跑
drink some water 喝水
cheer up 加油
句型：
Who is the winner of 100-meter race?
Are you hungry? No, I am not.
I am only the fourth in high jump.
Not all can be the first!
Unit 1重点单词、词组和句型
重点单词、词组：
Winter vacation visit the Great Wall go to Australia visit the museum watch TV
寒假 参观长城 去澳大利亚 参观博物馆 看电视
Sun Moon Lake Play chess Play the violin Play football Play basketball
日月潭 下象棋 拉小提琴 踢足球 打篮球
Do homework hometown Australia The UK The USA
做作业 家乡 澳大利亚 英国 美国
动词原形
Am/is are do go take play watch visit
过去式 was were did went took played watched visited
中文意思 是 是 做 去 拿，带 打，玩 观看 参观
重点句子：
1. How was your winter vacation?你的寒假过得怎样？
It was wonderful. I visited the Great Wall.好极了。我去参观了长城。（划线部分可用其他活动代替。）
Unit 2重点单词、词组和句型
重点单词、词组：
elephant bear tiger
monkey panda
lion sheep horse
大象 熊 老虎 猴子 熊猫 狮子 绵羊 马
pig cow cat dog bird fish hen chicken
猪 奶牛 猫 狗 小鸟 鱼 母鸡 鸡
in on under next to over there behind beside
在……里面 在……上面 在……下面 在……隔壁 在那 在……后面 在……旁边
重点句型：
1. There is a map over there.那有一幅地图。
闽教版五年级英语下册课文翻译
Unit 1 Meeting New Friends
第单元认识新朋友
Part AA部分
1.Listen and follow.1.
听录音并跟读。
Hello,Lily.嗨,莉莉。
Hi,Yang Ming.How are you?
嗨，杨明,最近好吗?
l'm fine,thank you.
我很好，谢谢。
we're in Grade Five now.
我们现在上五年级了。
Yes.是啊.
who's that boy?那个男孩是谁?Which boy?哪一个男孩?
The tall boy beside Wang T
ao.王涛旁边的那个高个子男孩。
That's Peter.He's a new pupil.那是彼得，他是新生。
He's from Australia.
他来自澳大利亚。
Can he play basketball?
他会打篮球吗?
Yes,he can.He's very good at sports.
是的,他会。他很擅长运动。
2.Ask and answer
.2.问答练习。
(听力练习)
3.Listen and learn the English sounds.3.
听录音,学习单词的发音。
ch chair Chinese
椅子中文:中国人:中国的
tch kitchen
watch TV厨房看电视
Part B B
部分
1.Listen and follow.1.
听录音并跟读。
who's that girl,Wang T
ao?王涛,那个女孩是谁?
Which girl?哪个女孩?
The girl with short hair
.那个短头发的女孩。
That's Lily.She's in our class.
那是莉莉，她在我们玫。
Hi,Lily.This is Peter
．嗨,莉莉，这是彼得，
闽教版五年级英语下册每单元知识要点
Unit 1
单词与词组
was am,is的过去式
were are的过去式
China中国
went go的过去式
parent父，母；家长
hometown故乡
took XXX的过去式
tour旅行；旅游
Sun Moon Lake日月潭
lake湖
did do的过去式
swam swim的过去式
XXX乘船游览
重点句型与语法
How was your winter vacation?你的寒假过得如何？
It was wonderful. I visited the Great Wall.好极了，我参观了长城。 was是is的曩昔式。
动词的过去式分规则和不规则动词
规则动词
一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-- looked,
visit--visited, watch--watched以不发音的字母e结尾的动词，只需加-d。如：live--lived。
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop--stopped。末尾是辅音字母+y结尾的动词，先改y为i,然后再加上-ed。如：study--studied。不规则动词的过去式需要记忆。如：am/is--was,are--were,go--went,come--came,take--took,have（has）--had.
How about you ? Were you in China?
你呢？你在中国吗？
No, XXX.不，我不在中国。我去了澳大利亚。
How was the weather there?那里的天气如何？
It was hot. It was summer there.那里天气很热，是夏天。
XXX.我和怙恃一同去了台湾。
with介词，意义是和，跟，跟着
Is XXX?台湾是你的田园吗？
Yes, it is.是的，是我的故乡。it指代前面提过的台湾。 I took a boat tour of Sun Moon Lake.我乘船游览了日月潭。
新版闽教版五下英语单元重点归纳
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
五年级下册英语主要围绕着日常生活和环保这两个主题展开教学。在整个学习过程中，学生们将学会如何用英语描述自己的日常生活和周围环境，并且学会保护环境，关爱地球。下面我将对五年级下册英语的重点内容进行详细归纳，让大家更好地了解这个学习阶段的内容。
一、Unit 1 Friends
这个单元主要围绕着“朋友”这个主题展开。学生们将学会如何用英语介绍自己的朋友和与朋友们一起做某些事情。还会学习一些有关家庭成员的单词和短语，以及日常用语和礼貌用语。重点词汇和短语包括：family members（家庭成员）、friend（朋友）、classmate（同学）、together（一起）、go to the park（去公园）等。
二、Unit 2 We are the same
三、Unit 3 How tall are you?
在学习五年级下册英语的过程中，希望同学们能够通过这些单元的学习，提高自己的英语口语和写作能力，同时也培养对于环境保护的意识，为建设美丽的地球尽一份力量。希望大家都能在英语学习的路上越走越顺，不断提升自己的能力，成为优秀的英语学习者！
第二篇示例：
新版闽教版五下英语单元重点归纳
五年级下册是学生英语学习的一个重要阶段，也是一个承上启下的阶段。在这一阶段，学生们需要巩固和扩展他们在前几年所学到的英语知识，并且学习一些新的知识。新版闽教版五下英语单元内容丰富多样，涵盖了生活中的各个方面，使学生在学习英语的也能够了解更多有关世界的知识。
第一单元：世界体育运动
在这个单元里，学生们将学习到有关体育运动的词汇和句型，向同学们介绍自己喜欢的运动项目，并且了解一些世界知名的体育运动项目，比如篮球、足球和田径等。在学习这个单元的过程中，学生们能够了解到不同国家的文化和传统，同时也可以锻炼他们的口语表达能力。
