小学英语闽教版五年级下册Unit...

Unit 1重点单词、词组和句型

重点单词、词组：

Winter vacation visit the Great Wall go to Australia visit the museum watch TV

寒假 参观长城 去澳大利亚 参观博物馆 看电视

Sun Moon Lake Play chess Play the violin Play football Play basketball

日月潭 下象棋 拉小提琴 踢足球 打篮球

Do homework hometown Australia The UK The USA

做作业 家乡 澳大利亚 英国 美国

动词原形

Am/is are do go take play watch visit

过去式 was were did went took played watched visited

中文意思 是 是 做 去 拿，带 打，玩 观看 参观

重点句子：

1. How was your winter vacation?你的寒假过得怎样？

It was wonderful. I visited the Great Wall.好极了。我去参观了长城。（划线部分可用其他活动代替。）

Unit 2重点单词、词组和句型

重点单词、词组：

elephant bear tiger

monkey panda

lion sheep horse

大象 熊 老虎 猴子 熊猫 狮子 绵羊 马

pig cow cat dog bird fish hen chicken

猪 奶牛 猫 狗 小鸟 鱼 母鸡 鸡

in on under next to over there behind beside

在……里面 在……上面 在……下面 在……隔壁 在那 在……后面 在……旁边

重点句型：

1. There is a map over there.那有一幅地图。

1.was 2.were

3.China4.went

5.parent6.hometown

7.took8.tour9.Sun ke11.did12.swam

1.elephant2.map3.over there4.hill

5.under6.next to

7.animal8.saw

9.hungry10.ate

11.any

1.Easter2.color

3.brown4.hide

5.garden6.look for

7.pick up8.got

9.Easter Bunny

1.springouting2.climb

3.mountain4.water

5.thirsty6.camera

7.sky8.cloud

9.get on10.shout11.top

1.something2.bottle 闽教版新版小学五年级下册英语单词表

Unit 1 Winter Vacation

Unit 2 A Visit to the Zoo

Unit 3 Easter Eggs

Unit 4 A Spring Outing

Review 1

1.Sports Day2.meter

3.fast4.long jump

5.try6.high jump

7.proud8.fall down

9.well10.busy

11.ran12.grass

1.race2.first

3.second4.third

5.drink6.tired

7.sad8.cheer up

9.only10.fourth

11.angry12.program

1.building2.floor

3.twelfth4.would

5.living room6.bridge

7.also8.really9.fifteenth10.neighbor

11.river12.grandmother13.grandfather

1.date2.lucky

3.guess4.difficult

5.before6.calendar

闽教版小学英语五年级下册 单元知识梳理

Unit 1 Winter Vacation（寒假）

单词（音标为英式音标）

was [wəz] am, is的过去式 were [wə(r)] are的过去式

China [ˈtʃaɪnə] 中国 went [went] go的过去式

parent [ˈpeərənt] 父，母；家长 hometown [ˈhəʊmtaʊn] 故乡

took [tʊk] take的过去式 tour [tʊə(r)] 旅行；旅游

Sun Moon Lake 日月潭 lake [leɪk] 湖

did [dɪd] do的过去式 swam [swæm] swim的过去式

◆单元学习目标

1.能准确使用动词的过去式讲述过去发生的事情。

2.能用英语说一说自己的寒假生活。

3.能用英语说一说、写一写自己的故乡。

动词过去式的构成：

（1）规则动词过去式的构成有四条规则：

①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look—looked，visit—visited，watch—watched。

②以不发音的字母e结尾的动词，只需加-d。如：live—lived。

③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加ed。如：stop—stopped。

④末尾是“辅音字母+y”结尾的动词，先改y为i，然后再加-ed。如：study—studied。

（2）不规则动词的过去式需要记忆。如：am/is—was，are—were，go—went，come—came，take—took，have（has）—had等。

◆ 拓 展 学 习

了解我国与澳大利亚不同的地理位置及气候情况。

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小学英语闽教版五年级下册Unit 5 Sports Day《Part B》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

◆语言知识目标

1.学习词汇: proud,fall down ,try to do well, busy等。

2.学习句型: Peter is running 100 meters.

Yang Ming is doing high jump.

Julia is doing long jump.

Sally is taking photos.

3.功能:讨论体育赛事。

◆语言技能目标

1.能准确使用英语讲述正在发生的事情。

2.能用所学语言描述运动会这一话题。

3.能根据不同的情景讲述或写出简短的句子。

◆情感态度

培养学生互助合作,共同为班级争光的意识。

2学情分析

本课的授课对象是五年级的学生,他们已经有了一定的语言知识储备,具备基本的语言交际能力。

本节课的主要教学内容是借助学生喜闻乐见的运动会的情境,引导他们正确使用英语讲述正在发生的事情。在上一节课中,学生已经掌握了do long jump,do high jump以及run 100 meters等运动项目的词组,并且能够熟练运用句子:I Will....进行运动会前的报名。而本节课主要是让学生进一步巩固运动相关的词汇,以及学会正确使用现在进行时描述运动场上发生的事情。情境的延续,有利于学生更好地理解和运用新知进行语言交际。

五年级学生已经具备一定的英语自主学习能力,针对本课的语法知识点,教师设计了让学生自读课文,通过仔细观察,发现语法点,并尝试归纳总结,加深印象,真正将知识点内化。

3重点难点

1.正确认读词汇: proud,fall down ,try to do well, busy等。

2.熟练掌握相关运动项目的词汇。

3.能准确使用英语讲述正在发生的事情。

4教学过程