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按键检测驱动实验报告

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嵌入式系统开发课程实验报告

1 班级_08网络一班_ 学号__20080611052_ 姓名__袁晓洋___

按键检测实验

[实验目的]

深入理解单片机IO输入的特性和编程方法

理解4×4键盘的工作原理和扫描原理

掌握利用单片机单IO口实现对4×4键盘扫描输入的方法

[实验内容]

采用单片机的IO口实现对4×4键盘的低电平扫描，将扫描输入的结果按照按钮与数码的对应关系显示到7段数码管上。

[实验步骤]

在此填写在proteus中的操作步骤，并附绘制的电路图

首先加入

根据课本121页，连接电路，一个P0端口连接按键，P2端口连接数码管，设置按钮，设置8个10K的电阻，如图所示：

在此填写keil C51代码并附详细注释

#include 添加头文件

#define KEYP P0 定义键盘连接到P0

#define SEG7P P2 定义七段数码管连接到P2

Char code TAB[]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80

,0x98,0xa0,0x83,0xa7,0xa1,0x84,0x8e,0xbf,0x7f}; 0-9，a-f的显示

char disp=0x7f; 声明七段显示器初值只显示小数点

unsigned char scan[4]={0xef,0xdf,0xbf,0x7f}; 显示器及键盘的扫描码

void delay(int); 声明延迟函数

void scanner(void); 声明扫描函数

main() 主程序

{

while(1) 无穷循环

{

scanner(); 一直扫描键盘和显示七段显示器 嵌入式系统开发课程实验报告

2 }

}

void scanner(void) 扫描函数开始

{

unsigned char col,row,dig; 定义变量col：列，row:行dig:显示位

unsigned char rowkey,kcode; 定义变量rowkey：行键值kcode：按键码

for(col=0;col<4;col++) for循环扫描第col列

{

KEYP=scan[col]; 高4位输出扫描信号，低4位输入行值

SEG7P=disp; 输出数字

rowkey=~KEYP&0x0f; 读入KEYP值，取反，再相与消除高4位

00001111

if(rowkey!=0) 若按键被按下

{ if(rowkey==0x01) row=0; 说明第0行被按下

else if(rowkey==0x02) row=1; 说明第1行被按下

else if(rowkey==0x04) row=2; 说明第2行被按下

else if(rowkey==0x08) row=3; 说明第3行被按下

kcode=4*col+row; 计算出按键的号码

disp=TAB[kcode]； 将键值编码后写入最右侧

while(rowkey!=0) 当按钮未放开

rowkey=~KEYP&0x0f; 再读入行键值

}

delay(4); 延迟函数延迟4ms

}

}

void delay(int x) 延迟函数

{

int i,j; 声明变量i，j

for(i=0;i

for(j=0;j<600;j++); 延迟约5ms

}

[实验总结]

总结试验中遇到的问题和问题的解决方法。

刚开始做时在P2端口和数码管直接连接了电阻，而且总是不亮，后来通过老师的提醒，查看P2端口的内部构造知道了P2内部带有上拉电阻不用再加电阻，后来通过多次的尝试，完成了实验！

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单片机独立按键识别实验报告

单片机独立按键识别实验报告

桂林电子科技‎大学

实验报告

2016-2017 学年第一学期‎

开 课 单 位 海洋信息工程‎学院

适用年级、专业 14级机械设‎计制造及其自‎动化

课 程 名 称 《单片微型计算‎机与接口技术‎-课内实验》

主 讲 教 师 周旋

课 程 序 号 BS1615‎000_03‎

课 程 代 码 BS1615‎000

实 验 名 称 《独立按键识别‎》

学 号 141601‎0516 - 17

姓 名 林亦鹏 卢炳荣

独立按键识别‎实验报告

一、实验目的

1、了解单片机顺‎序执行的工作‎特点。

2、掌握单片机并‎行控制I/O口的基本方‎法。

3、掌握C语言的‎编写，及对I/O口的基本操‎作方法。

二、实验内容

实验设备：计算机一台、单片机实验箱‎一台、Proteu‎s软件、Keil软件‎。

硬件原理图：

电路采用无源‎蜂鸣器，从P1.5口形成脉冲‎来驱动。

因为单片机开‎机初始化瞬间‎，其I/O口为高电平‎，会有误响动作‎。

单片机的独立‎键盘使用的是‎P1口。

当有键按下时‎，P1口相应位‎为低电平。

1、查找资料说明‎按键抖动的原‎因。

2、延时程序是怎‎么实现延时的‎？

3、打开Keil‎新建工程：学号-2.uv2。

4、参考实验程序‎，编写程序：任意Key按‎下后让蜂鸣器‎响一声。生成：学号-2.hex文件。

5、打开下载软件‎，把学号-2.hex文件烧‎写到单片机，观察蜂鸣器现‎象。

6、修改程序将按‎键绑定在P1‎.1上，并每按一次按‎键让蜂鸣器响‎三声。

三、实验结果分析‎

1、程序流程图：

#includ‎e

sbit Beep = P1^5 ;//定义蜂鸣器的‎连接端口

//--定义要使用的‎IO口--//

sbit K1 = P1^0; //对应按钮K1‎

//--定义全局函数‎--//

void delay(unsign‎ed int i) ; //延时函数

void beepno‎ise(unsign‎ed int t); //蜂鸣器发声

试验八、键盘测试试验

试验八、键盘测试试验

试验八、键盘测试试验

一、试验目的

1、 了解SEED-DTK_MBoard键盘的工作原理；

2、 学习HPI口作为通用I/O的使用方法；

3、 提高用C语言进行DSP编程的能力；

二、实验设备

计算机、DSP硬件仿真器、DSP教学试验箱

三、试验背景知识

在SEED-DTK_MBoard中将TMS320VC5402的HPI口配置为通用的I/O，用来作为键盘扫描的输入和输出。

四、实验内容

1、 DSP源文件的建立；

2、 DSP程序工程文件的建立；

3、 HPI口的使用方法。

五、实验步骤

首先将“D:\BACK\DSP 试验箱例程” 目录下 test 文件夹拷贝到D盘根目录下。

1、 将DSP仿真器与计算机连接号；

2、 将DSP仿真器的JTAG插头与DSP试验箱主板上DSP_JTAG相连接；

3、 打开试验箱电源。观察SEED-DTK_Moard单元的+5V，+3.3V，+15V，-15V的电源知识灯以及SEED-DEC643的电源指示灯D1是否均亮；若有不亮的，请断开电源，检查电源。

4、 运行，设置硬件仿真的环境。

5、 运行，调入样例程序test7_key，下载运行例程，在输出信息窗口中观察每个按键的键值。

六、实验报告要求

1、 简述SEED-DTK_MBoard键盘的工作原理。

2、 记录键盘上每个按键的键值。

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* example.asm *

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.title "example.asm"

GPIO实验报告

GPIO实验报告

GPIO实验

------10903070313_某某

一、实验目的：

⑴:熟悉ARM开发板基本组成电路，并通过配套教材熟悉ARM芯片特性。了解ADS1.2软件

使用，并会用该软件编译调试开发板。

⑵:了解H—JTAG软件原理，利用教材中提供的LED测试程序，完成实验。

⑶:进一步掌握ADS 1.2集成开发环境的使用方法。

⑷:掌握LPC2000专用工程模板的添加和使用。

⑸:能够在EasyARM2100教学实验开发平台上运行第一个程序(无操作系统)。

⑹:熟悉LPC2000系列ARM7微控制器的GPIO控制。

⑺:了解应用程序的固化方法。

二、实验内容及原理：

⑴:单LED闪烁

使用P0.25的输出功能，控制一个LED闪动。采用灌电流方式驱动LED，即输出地电平

时LED点亮。程序首先设置PINSEL0，PINSEL1进行管教连线，然后由IO0DIR设置P0.25

口为输出模式，即可通过对IO0SET和IO0CLR寄存器进行口线设置1或置0输出控制。

⑵:单键输入

GPIO是一个双向的I/O口，内部无上拉电阻，所以作于键盘输入时，要上拉电阻。进行

GPIO输入时，先要设置IODIR使口线为输入方式，然后读取IOPIN的值即可。使用P0016

口作按键的输入，每一次有效按键即对LED4进行取反控制。

⑶:多键多LED (选作)

KEY1按下LED1取反，......，KEY4按下LED4取反，KEY5按下LED全灭，KEY6按下

LED全亮。

⑷:模拟SPI数码显示

EasyARM2100开发实验板提供了一位静态数码管，由74HC595直接驱动。74HC595是一

个串入并出的一位寄存器，三态输出口，可以通过SQH进行级连，支持100MHz时钟频

率。通过3个GPIO口模拟对74HC595进行控制，驱动数字数码管显示数字0~F。

⑸:LED及数码编码显示 程序驱动数码管循环显示16进制数0~F,并使用LED1~LED4指示当前数值，LED4表示高

手机故障维修实验报告(3篇)

手机故障维修实验报告(3篇)

第1篇

实验名称：手机故障维修

实验时间：2021年10月15日

实验地点：手机维修实验室

实验目的：

1. 了解手机常见故障的类型和原因。

2. 掌握手机故障的诊断和维修方法。

3. 提高实际操作技能，为今后从事手机维修工作打下基础。

实验器材：

1. 手机：型号为华为P30 Pro，故障现象为屏幕无法点亮。

2. 工具：螺丝刀、万用表、示波器、烙铁、热风枪、电路板等。

3. 仪器：显微镜、显微镜成像系统等。

实验步骤：

一、故障现象分析

1. 用户反映手机屏幕无法点亮，但能听到开机铃声。

2. 检查电源键，按键无异常。

3. 通过观察手机外观，无明显损坏痕迹。

二、故障诊断

1. 使用万用表测量电源电压，发现电压正常。

2. 使用示波器检测屏幕驱动电路，发现信号波形异常。

3. 分析故障原因，可能是屏幕驱动电路损坏或屏幕本身损坏。

三、故障维修

1. 使用显微镜观察屏幕驱动电路，发现电路板上有烧毁痕迹。 2. 使用热风枪加热电路板，使焊点熔化，然后使用烙铁重新焊接。

3. 更换屏幕驱动电路，确保电路板与屏幕连接正常。

4. 检查屏幕本身，无损坏痕迹。

四、故障验证

1. 重新开机，屏幕点亮正常。

2. 使用手机各项功能，无异常现象。

实验总结：

本次实验通过对手机故障的诊断和维修，掌握了以下技能：

1. 手机故障现象分析及故障原因判断。

2. 使用万用表、示波器等仪器检测电路。

3. 电路板焊接、拆卸及更换。

4. 故障验证及排除。

实验心得：

1. 手机维修需要细心观察、耐心分析，才能准确判断故障原因。

2. 实验过程中，要注意安全，避免烫伤、触电等事故发生。

3. 实验操作要规范，保证维修质量。

实验建议：

1. 增加实验次数，提高实际操作技能。

2. 丰富实验内容，增加不同故障类型的维修实验。

3. 加强与实际工作相结合，提高维修效率。

附：实验数据

1. 电源电压：3.8V

2. 屏幕驱动电路信号波形：异常 3. 焊接时间：约5分钟