学习老西藏精神动员会讲话

高原工作感悟缺氧不缺精神的句子“老西藏精神”就是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的精神。

2020年8月28日至29日，中央第七次西藏工作座谈会在北京召开。

习近平总书记在讲话中强调：“广大干部特别是西藏干部要发扬‘老西藏精神’，缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高，在工作中不断增强责任感、使命感，增强能力、锤炼作风。

”总书记的话为“老西藏精神”增添了新色彩。

“发愤图强，乘势而上”2013年两会期间，习近平总书记参加西藏代表团审议时提到“老西藏精神”，希望西藏各族干部群众大力弘扬“老西藏精神”，发愤图强，乘势而上。

中央历来高度重视西藏发展稳定，高度关心西藏各族群众生产生活。

希望西藏各族干部群众认真贯彻落实中央关于西藏工作的一系列方针政策，紧紧抓住历史机遇，大力弘扬“老西藏精神”，发愤图强，乘势而上，坚定不移走有中国特色、西藏特点的发展路子，坚持不懈保障和改善民生，坚定不移巩固和发展民族团结，积极构建维护稳定的长效机制，加快推进西藏跨越式发展和长治久安，确保到2020年同全国一道实现全面建成小康社会宏伟目标。

——2013年3月9日，在参加十二届全国人大一次会议西藏代表团审议时的讲话“最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神”在2015年召开的中央第六次西藏工作座谈会上，习近平总书记着重谈了“老西藏精神”的重要性，要求广大党员、干部发扬优良传统，不断为“老西藏精神”注入新的时代内涵。

在高原上工作，最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神。

长期以来，一代又一代共产党员舍弃常人所拥有的、放弃常人所享受的，扎根雪域高原，矢志艰苦奋斗。

广大党员、干部要发扬优良传统，不断为“老西藏精神”注入新的时代内涵。

——2015年8月24日，在中央第六次西藏工作座谈会上的讲话“缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高”在今年8月28日至29日召开的中央第七次西藏工作座谈会上，习近平总书记再次强调“老西藏精神”，要求“广大干部特别是西藏干部要发扬‘老西藏精神’，缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高，在工作中不断增强责任感、使命感，增强能力、锤炼作风。

如何发扬老西藏精神结合工作实际发言稿全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：尊敬的领导、各位同事：大家好！今天我来和大家分享关于如何发扬老西藏精神，结合工作实际的议题。

我们都知道，西藏是一个神秘而古老的地方，拥有着独特的文化和精神传统。

在我们的工作中，我们可以借鉴老西藏精神，融入到我们的日常工作中，从而更好地提升自己的工作表现。

老西藏精神强调信仰和坚守。

在我们的工作中，我们也要有信仰和坚守的精神，坚持自己的目标和理想，不轻易放弃。

无论遇到多么艰难的困难，我们都要保持信念和勇气，坚持不懈地努力，才能取得成功。

老西藏精神注重团结和合作。

在我们的工作中，团结合作是非常重要的，只有团结一致，才能实现共同的目标。

我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的想法，积极和他人合作，共同努力，才能取得更好的成绩。

老西藏精神重视民主和平等。

在我们的工作中，我们要尊重每个人的权利和尊严，建立和谐的工作环境。

我们要学会平等地对待每一个人，不偏袒不厚待，让每个人都有发言的机会，激发每个人的潜力，共同为团队的发展做出贡献。

老西藏精神鼓励勇敢和奉献。

在我们的工作中，我们要勇敢面对挑战，敢于担当，为事业奉献自己的力量。

我们要抛弃懦弱和怠惰，敢于冒险，勇敢创新，才能取得更大的成就。

发扬老西藏精神，结合工作实际，不仅可以让我们更加坚强、团结和奉献，还可以让我们更有信心和勇气面对挑战，不断提升自己，实现更好的发展。

让我们共同努力，发扬老西藏精神，为实现我们的共同目标而努力奋斗吧！谢谢大家！愿我们的工作更加充满活力和激情！第二篇示例：尊敬的领导，亲爱的同事们：让我们来理解一下什么是老西藏精神。

老西藏精神是指在历史长河中形成的一种独特的文化传统和价值观念，包括虔诚、勤劳、宽容、善良等品质。

这些品质贯穿于西藏人民的日常生活之中，成为了他们对待生活、对待他人的行为准则和信念。

在现代社会，尤其是在快节奏的工作环境中，这些品质显得尤为珍贵和可贵。

那么，在我们的工作中，如何发扬老西藏精神呢？我们应该发扬虔诚和勤劳的精神。

老西藏精神1950年，以中国人民解放军十八军为主力，为解放深受封建农奴制压迫的百万农奴，拉开了进军西藏的帷幕。

在进军途中以及之后破山修路、开荒生产、平叛和民主改革、自卫反击战、建设新西藏的岁月里，十八军进藏部队的军人和老一代进藏工作过的人们，展现了艰苦奋斗、吃苦耐劳、无私奉献的优秀品德。

“老西藏精神”得以在革命斗争的锤炼中产生，并具有了“爱国主义、自力更生、吃苦耐劳、边疆为家”等基本内涵。

1990年7月22日中共中央总书记、中央军委主席江泽民考察西藏期间，在听取各方面的汇报后，提出并强调了要大力发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神。

1990年8月1日 江泽民为驻藏部队题词：“发扬老西藏精神，戍边卫国建新功”， 要求部队“继承18军的光荣传统，大力发扬‘老西藏精神’，艰苦创业，努力奋斗，把部队建设好”。

老西藏精神也在岁月的变迁中得到不断继承和发展。

18军进藏、筑路和生产任务的胜利完成，孕育了“老西藏精神”，驻藏部队在平叛斗争、民主改革、社会主义革命和建设中发展了“老西藏精神”，改革开放的伟大实践和思想阵地的激烈交锋，升华了“老西藏精神”。

“老西藏精神”是我党我军优良传统与西藏革命建设特殊实践相结合的产物，是驻藏部队几代官兵同西藏各族人民一道前仆后继、百折不挠、 英勇奋斗凝结而成的宝贵精神财富。

胡锦涛同志指出，人民解放军在八十年的顽强奋斗中，培育和形成了优良革命传统。

“老西藏精神”是我党我军光荣革命传统的重要组织部分和宝贵精神财富。

一千多年的封建农奴制度，建立了人民当家作主的社会主义新西藏。

与此同时逐步形成、接力传承的特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的“老西藏精神”，丰富了中华民族的传统美德和精神财富。

在新的历史时期，继续弘扬“老西藏精神”，对于高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，有效履行新世纪新阶段我军历史使命，全面推进中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴，确保西藏社会长治久安和经济繁荣发展具有重大现实意义。

老西藏精神交流发言材料尊敬的各位领导、各位嘉宾，大家好！我很荣幸能够在这里与大家交流老西藏精神，今天我想谈一谈关于老西藏精神的重要性以及如何将其传承下去。

老西藏精神，是指西藏地区一代又一代人在长期的历史和文化积淀下形成的宝贵财富，是西藏百姓的精神家园。

这种精神不仅仅体现在藏族人民的日常生活中，更是一种对尊严、信仰、自强、团结等价值观的追求和坚守。

它是西藏人民在长期的历史风雨洗礼中形成的，具有深厚的文化底蕴和精神力量。

老西藏精神的核心是“共同富裕、和谐相处、奉献社会、传承文化”。

共同富裕是指所有人都享受到社会进步和经济繁荣的成果，不让任何一个人掉队。

和谐相处是指人与自然、人与人之间和谐相处，不损害环境和社会公平。

奉献社会是指每个人都具有为社会作出贡献的责任和决心，为他人谋福利，为社会进步出力。

传承文化是指将西藏深厚的历史文化传承下去，发扬光大，使其在新时代焕发新的生机与活力。

传承老西藏精神，首先需要注重教育。

教育是培养人才、传承文化的重要手段。

我们要通过加强西藏地区教育系统的建设，培养更多具有文化自信、服务社会的人才，使他们能够在各个行业中发挥作用，并将老西藏精神传承给后代。

此外，我们还应该在教育中加入更多的西藏传统文化元素，让学生能够深入了解和体验西藏的独特魅力，增强他们对老西藏精神的认同。

其次，要注重宣传。

宣传是让更多人了解老西藏精神的重要手段。

我们可以通过举办展览、文化交流活动等形式，让更多的人来认识和感受老西藏精神；同时，也可以利用现代媒体的力量，通过电视、广播以及互联网等渠道进行广泛宣传。

只有将老西藏精神宣传到更大范围，才能让更多的人受到启发和影响，从而将其融入到自己的生活中去。

最后，要注重实践。

实践是将老西藏精神融入到实际行动中的重要途径。

我们要通过各种途径，让人们在实际生活中能够践行老西藏精神的核心价值观。

比如，在经济发展中，要注重产业扶贫，帮助贫困地区脱贫致富；在社会管理中，要注重公平正义，建立和谐稳定的社会环境。

老西藏精神作文指导作文一《老西藏精神伴我成长》小朋友们，你们知道什么是老西藏精神吗？老西藏精神呀，就是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”。

在西藏，有很多叔叔阿姨们，他们为了让西藏变得更美好，不怕吃苦，努力工作。

比如，有的叔叔要在很高很高的山上修路，那里很冷，风很大，但是他们不害怕，一直坚持着，终于修好了路，让大家出行更方便。

还有的阿姨在很偏远的地方当老师，教小朋友们读书写字。

那里条件不好，没有漂亮的教室和很多的文具，但是阿姨还是很认真地教大家知识。

我觉得老西藏精神就是不怕困难，勇敢向前。

我们在学习和生活中也要有这样的精神。

当我们遇到不会做的数学题时，不要轻易放弃，要像那些叔叔阿姨们一样，坚持思考，努力解决问题。

当我们和小伙伴们一起玩耍，有了小矛盾时，要学会团结，一起解决问题，而不是互相吵架。

老西藏精神会一直陪伴着我们，让我们变得更勇敢、更坚强、更有爱心！作文二《我心中的老西藏精神》亲爱的小伙伴们，今天我想和你们说一说老西藏精神。

在遥远的西藏，有一群了不起的人。

他们在艰苦的环境中努力奋斗，为了西藏的发展付出了很多很多。

老西藏精神就是勇敢面对困难，不退缩。

就像那些在雪山中巡逻的解放军叔叔，不管天气多么寒冷，道路多么崎岖，他们都坚定地守护着我们的边疆。

老西藏精神也是无私奉献。

比如，有的医生叔叔阿姨，放弃了在大城市舒适的生活，来到西藏为当地的人们看病治疗，让大家能健健康康的。

还有那些建设西藏的工人叔叔们，他们不怕辛苦，盖起了漂亮的房子，让大家有温暖的家。

我们虽然还小，但是也可以学习老西藏精神。

在学校里，主动帮助同学；在家里，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。

让我们一起努力，把老西藏精神传承下去，让我们的生活变得更美好！作文三《向老西藏精神学习》小朋友们，你们有没有听说过老西藏精神呀？老西藏精神是一种非常了不起的精神。

它让很多人在西藏这片神奇的土地上创造了奇迹。

想想看，在海拔那么高的地方，氧气都很少，可是还是有很多勇敢的人在那里工作和生活。

两路精神老西藏精神学习心得体会
坚守初心，做好一名“养花人”。

牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心，大力弘扬“老西藏精神”“两路精神”，全心全意地为全区各族人民谋幸福。

要坚决防治在主题教育中套用过往经验照抄照搬、“换汤不换药”的现象，针对奉行“拿来主义”“本本主义”等现象。

及时对“X、X”主题教育的总体谋划和组织协调工作提出意见和建议。

了解掌握“X、X”主题教育的“成长情况”，让“初心”的种子生根发芽。

勇担使命，做好一名“施肥员”。

牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，聚焦西藏工作的着眼点、着力点及出发点、落脚点，勇于担当使命和责任，积极主动作为，把有限的时间拿来无限为人民服务。

深刻领会“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，既要发挥“以身示范”的先锋作用，也要守住“X”的探索勇气，既要注重以上率下，又要做到层层抓实。

做到“施肥有量”“施肥有效”，让“初心”的花朵在高原之上含苞待放。

寻找差距，做好一名“园艺师”。

对照新时代中国特色社会主义。

爱国、团结、和谐、发展、文明”为主题的核心价值观宣讲提纲自治区党委八届二次全委会作出了在全区深入开展以“爱国、团结、和谐、发展、文明”为主题的核心价值观教育的重要决策。

这是自治区党委紧密结合西藏实际，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，大力推进社会主义核心价值体系建设的实际步骤和具体行动，对凝聚团结全区各族人民、打牢共同团结奋斗的思想道德基础，建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏具有重大意义。

以“爱国、团结、和谐、发展、文明”为主题的核心价值观，着眼于推进西藏跨越式发展和长治久安，认真贯彻中央关于西藏工作的指导方针，认真总结西藏各族人民进行社会主义革命建设和改革开放伟大实践的宝贵经验，对社会主义核心价值观作出了具有西藏特点的科学诠释，既集中体现了中国特色社会主义的共同理想、又充分反映了西藏各族人民的共同价值追求，既体现了社会主义核心价值体系的本质要求、又反映了西藏社会的主要矛盾和特殊区情，抓住了西藏意识形态和先进文化建设的关键，必将成为全区各族人民的精神维系。

“爱国、团结、和谐、发展、文明”五句话十个字，内涵丰富、寓意深刻，相互联系、相互贯通，构成了一个有机整体。

“爱国”是核心。

爱国是每个公民应尽的义务和基本行为准则。

在西藏，爱国的基本要求是：大力弘扬爱国主义精神，高举爱国主义伟大旗帜，热爱中国共产党、热爱社会主义祖国，视国家利益高于一切，坚决维护祖国统一。

不断增强“四个认同”，坚持中华民族多元一体的国家观，牢固树立西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分的思想，切实增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义的认同。

坚定不移反对分裂，在反分裂这个重大原则问题上，始终做到立场坚定、认识统一、表里如一、态度坚决、步调一致，坚决同达赖集团的分裂渗透破坏活动作斗争，绝不能抱任何幻想，绝不能有任何麻痹，绝不能有任何动摇，绝不能有任何含糊，绝不能患得患失。

“团结”是基础。

总第503期Vol.503大学（社会科学）University （Social Science ）2021年3月Mar.2021作者简介：方丹（1989—），男，硕士，肇庆学院文学院党委组织员，助教，研究方向：思想政治教育。

“老西藏精神”与新时代青年学生思想政治教育耦合研究———以肇庆学院援藏支教为例方丹（肇庆学院文学院，广东肇庆526060）摘要：“老西藏精神”是西藏军民和广大干部群众在解放、建设和发展西藏实践中不断积累的思想精髓，是青年学生思想政治教育的重要精神之源。

大力传承和弘扬老西藏精神，在青年学生思想政治教育中融合老西藏精神，对正确引导和抓实抓强青年学生思想政治教育具有重大意义。

援藏支教是肇庆学院的一项特色品牌工作，学院充分发挥援藏支教志愿服务的载体作用，积极探索老西藏精神与青年学生思想政治教育耦合协调发展路径，实践老西藏精神的育人功能，主要体现在培养学生爱国报国的责任使命、铸就学生专注敬业的工匠精神和增强学生勇于担当的奉献意识，助益高校实现“立德树人”的根本目标。

关键词：老西藏精神；思想政治教育；援藏支教；耦合中图分类号：D432.62文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）09-0011-02“老西藏精神”是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的精神［1］。

这种宝贵精神富有思想政治教育功能和价值，在西藏特殊的革命历史中发挥着重要的作用。

立德树人是高校的使命与灵魂，把老西藏精神充分有机地融入新时代青年学生思想政治教育的工作之中，让革命理想信念薪火相传，红色基因融入血脉，这是一项极具意义且必须要夯实提质的育人工程。

一、“老西藏精神”的内涵探析习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上指出：“在高原上工作，最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神。

”在中央第七次西藏工作座谈会上，习近平总书记强调：“广大干部特别是西藏干部要发扬老西藏精神，缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高，在工作中不断增强责任感、使命感，增强能力、锤炼作风。

老西藏精神发言稿各位亲爱的领导、嘉宾和朋友们：大家好！我很荣幸能在这里为大家呈上我的发言，我将分享关于老西藏精神的一些思考和体会。

老西藏精神是指西藏人民在历经风雨、经历磨难后所形成的一种特殊的精神状态和价值观念。

这种精神通过传统的宗教信仰、家庭伦理、社区纪律和文化传统得以保留和传承。

首先，老西藏精神强调对自然界的敬畏和珍重。

西藏被誉为“地球的屋脊”，在这片高原上，人们与大自然和谐相处、互相依存。

老西藏精神让我们明白，我们必须保护好这片纯净的土地和它所承载的珍贵资源，以维护生态环境的平衡和稳定。

其次，老西藏精神鼓励人们保持坚韧不拔的意志和勇往直前的精神。

生活在高原上的西藏人民，经历了无数的艰辛和困苦，但他们始终坚守信念，积极面对生活的挑战。

老西藏精神告诉我们，无论遇到什么困难，我们都要勇敢地面对，坚持不懈地追求我们的梦想和目标。

此外，老西藏精神强调团结和互助。

西藏民族是一个多民族聚居的地区，不同的民族、不同的文化在这里和谐共处。

老西藏精神教会我们珍惜这种多样性，尊重他人的差异，以和平与友爱的态度与他人相处。

在生活的道路上，我们需要互相扶持、互相帮助，共同创造美好的明天。

最后，老西藏精神提倡心灵的宁静和内心的平和。

佛教在西藏的传播和发展，使得西藏成为了一个深受内心修行影响的地方。

老西藏精神告诉我们，要学会定心静坐，保持内心的和平与宁静，以应对生活的起伏和外在的慌乱。

尊敬的各位，老西藏精神是西藏人民深入骨髓的一种精神力量，它承载着传统和历史，也引领着西藏人民的未来。

我们每一个人都应该从这份精神中汲取力量，将其融入到自己的生活和工作中。

让我们铭记老西藏精神，用其指引我们走出困境，为实现美好而努力奋斗！谢谢大家！。