行政法实习心得体会
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第1篇一、引言行政法作为我国法律体系中的重要组成部分,对于维护社会秩序、保障公民权益、促进政府依法行政具有重要意义。
在大学期间,我有幸学习了行政法这门课程,通过系统的学习,我对行政法有了更为深刻的认识。
以下是我对行政法课程的学习心得体会。
二、行政法课程的学习收获1. 理解行政法的基本概念和原则通过学习行政法,我了解到行政法是指调整行政主体与行政相对人之间关系的法律规范。
行政法的基本原则包括合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一等。
这些原则为政府依法行政提供了法律依据,同时也保障了公民的合法权益。
2. 掌握行政法的基本制度行政法课程介绍了我国行政法的基本制度,如行政主体制度、行政行为制度、行政处罚制度、行政复议制度、行政诉讼制度等。
这些制度是我国行政法体系的重要组成部分,对于规范政府行为、维护公民权益具有重要意义。
3. 增强法治观念行政法课程的学习使我深刻认识到,法治是治国理政的基本方式,依法行政是政府的基本职责。
通过学习行政法,我更加坚定了法治观念,认识到维护法律尊严、保障公民权益的重要性。
4. 提高法律思维能力行政法课程的学习锻炼了我的法律思维能力,使我学会了运用法律思维分析问题、解决问题。
在今后的学习和工作中,我将不断运用所学知识,提高自己的法律素养。
三、行政法课程的学习体会1. 注重理论与实践相结合在学习行政法的过程中,我注重理论与实践相结合。
通过阅读相关案例,了解行政法在实际生活中的应用,使我对行政法有了更为深刻的认识。
2. 培养严谨的学术态度行政法课程的学习使我养成了严谨的学术态度。
在课堂上,我认真听讲、做好笔记,课后积极复习,不断提高自己的专业知识水平。
3. 关注社会热点问题在学习行政法的过程中,我关注社会热点问题,如环境保护、食品安全、公共卫生等。
通过学习行政法,我认识到政府在这些领域的责任,以及公民如何依法维权。
4. 不断提高自己的综合素质行政法课程的学习使我认识到,作为一名法律工作者,不仅要具备扎实的专业知识,还要具备良好的道德品质、社会责任感和团队合作精神。
学习行政法心得体会(通用5篇)学习行政法心得体会(通用5篇)当我们备受启迪时,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编精心整理的学习行政法心得体会(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
学习行政法心得体会1通过学习,我对教育法律法规有了更加深刻的认识。
我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。
各个方面都要为人师表,应当做好以下几方面工作:一、树立事业心,增强责任感,热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。
教书是手段,育人是目的。
因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。
热爱学生是教师职业道德的根本。
教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教师人格魅力在教育中,一切>师德要求都基于教师的人格。
师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。
在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。
教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是紧紧把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。
三、热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生。
热爱学生并不是一件容易的事。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。
教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。
一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。
第1篇一、引言行政法作为我国法律体系的重要组成部分,其核心在于规范行政行为,保障公民、法人和其他组织的合法权益。
为了提高自身法律素养,增强法治观念,我积极参与了行政法实践,现将实践过程及收获总结如下。
一、实践背景随着我国法治建设的不断深入,行政法在维护社会秩序、保障公民权益等方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地适应新时代法治要求,提高自身法律素养,我选择了行政法作为实践方向。
二、实践过程1. 实践内容(1)学习行政法基础知识。
通过查阅教材、案例、法规等资料,对行政法的基本概念、原则、法律关系、行政行为、行政复议、行政诉讼等内容进行了系统学习。
(2)参与模拟法庭活动。
通过模拟法庭活动,对行政诉讼、行政复议等法律程序进行实际操作,加深对行政法知识的理解。
(3)关注行政法热点问题。
关注时事新闻,了解行政法在实践中的应用,分析典型案例,提高法律思维能力。
(4)参与行政法讲座、研讨会等活动。
与专家学者、同行交流,拓宽视野,提升行政法理论水平。
2. 实践方法(1)自主学习。
通过阅读教材、案例、法规等资料,掌握行政法基础知识。
(2)实践操作。
参与模拟法庭活动,实际操作行政法程序。
(3)案例分析。
分析典型案例,提高法律思维能力。
(4)交流研讨。
参加讲座、研讨会等活动,与专家学者、同行交流。
三、实践收获1. 提高法律素养。
通过实践,我对行政法的基本概念、原则、法律关系、行政行为、行政复议、行政诉讼等内容有了更加深入的了解。
2. 增强法治观念。
实践使我认识到,依法行政是维护社会秩序、保障公民权益的重要手段。
3. 提升法律思维能力。
通过分析典型案例,我学会了如何运用法律知识解决问题,提高了法律思维能力。
4. 拓宽视野。
参加讲座、研讨会等活动,使我对行政法领域的前沿问题有了更深入的了解。
5. 增强实践能力。
通过参与模拟法庭活动,我学会了如何运用法律知识解决实际问题,提高了实践能力。
四、实践反思1. 理论与实践相结合。
一、前言为了更好地了解我国行政法的基本理论、制度与实践,提高自己的法律素养,我在这段时间内参加了行政法实训。
通过实训,我对行政法有了更加深刻的认识,现将实训心得体会总结如下。
一、实训背景随着我国法治建设的不断推进,行政法在维护社会稳定、保障公民权益等方面发挥着越来越重要的作用。
为了使我们在校大学生更好地了解行政法,提高法律素养,学校组织了这次行政法实训。
实训内容主要包括行政法的基本理论、制度与实践,以及相关法律法规的解读。
二、实训过程1. 实训准备在实训开始前,我们首先对行政法的基本理论进行了系统学习,了解了行政法的概念、特征、原则等。
同时,我们还学习了我国行政法的主要制度,如行政立法、行政执法、行政复议、行政诉讼等。
2. 实训内容(1)行政法基本理论:通过学习,我深刻认识到行政法是调整国家行政机关与公民、法人、其他组织之间行政关系的法律规范。
行政法的基本原则包括合法性原则、合理性原则、程序正当原则、效率原则等。
(2)行政立法:行政立法是指国家行政机关依据宪法和法律的规定,制定、修改、废止行政法规和规章的行为。
实训中,我们学习了行政法规和规章的制定程序、效力等级等内容。
(3)行政执法:行政执法是指国家行政机关依据法律、法规和规章,对行政相对人实施行政管理的行为。
实训中,我们了解了行政执法的基本原则、程序和监督。
(4)行政复议:行政复议是指公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服,依法向上一级行政机关申请复议,请求撤销、变更或者确认该具体行政行为的行为。
实训中,我们学习了行政复议的范围、程序和期限。
(5)行政诉讼:行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯了自己的合法权益,依法向人民法院提起诉讼的行为。
实训中,我们了解了行政诉讼的受案范围、管辖、证据规则等内容。
3. 实训总结通过实训,我对行政法有了更加全面、系统的了解。
以下是我对实训的几点总结:(1)行政法在维护社会稳定、保障公民权益方面具有重要意义。
2024年依法行政学习心得体会职权与职责的有机统一,构成了依法行政的核心要义。
职权,作为宪法与法律赋予行政机关管理经济与社会事务的特定权限,其性质与公民权利迥异。
公民权利既可行使亦可放弃,而行政机关的职权则既不可推卸亦须严格履行。
行政主体在行使职权的亦需承担起相应的行政职责,此乃法定义务,不容规避或违背。
否则,职权的行使将失去其应有的界限,可能导致滥用或削弱。
仅凭主观臆断、局部经验或长官意志进行行政管理,极易滋生执法人员的任意性,进而引发权力滥用现象。
将职权视同公民请求般随意处置,既非行政之正道,亦是对职权的严重误读。
依法行政,作为社会主义法治理念与宪法原则在行政领域的深刻体现,其根源深植于我国人民民主专政的国家性质与政治体制之中。
作为人民当家作主的社会主义国家,行政权力的来源与归宿皆在于人民,依法行政因此成为人民民主专政政治本质的集中展现。
鉴于行政权力行使的即时性与灵活性,其对社会公民的广泛影响不言而喻,故全面推行法治、依法规范行政权力,实为时代之迫切需求。
依法行政的实现,既依赖于完善的法律制度,亦需摒弃封建专制残余与个人偏见所滋生的非法治因素。
它要求摒弃以言代法、以权压法、有法不依、执法不严的非法治现象,确保法律面前人人平等,不容任何特权存在。
在此框架下,法律成为行政活动的最高准则,一切行政行为皆须受其约束与规范。
依法行政之路任重而道远。
应持续深化法律法规学习,增强依法行政意识,确保法治观念深入人心。
严格依法办事,规范行政行为,确保每一项行政决策与行为皆有法可依、有据可查。
依托政府职能转变,优化服务模式,促进经济发展,为企业创造良好的营商环境,减少不必要的行政干预。
强化法制教育,加强执法队伍建设,提升执法人员的专业素养与道德水平,确保依法行政工作不断迈上新台阶。
2024年依法行政学习心得体会(二)管理现代经济与社会的能力是至关重要的。
当前,全球经济一体化加速推进,信息技术、生物技术等现代科技前沿领域迅猛发展,对全球政治经济格局及人类的生产生活方式产生了深远影响。
行政实习的心得体会7篇行政实习的心得体会(篇1)不知不觉已实习工作了一个多月的时间。
在这一个多月的实习中,我感受到的是领导无微不至的关怀、同事们团结奋发的干劲。
在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位。
但是,有一些不足需学习改进。
现在我将一个多月来的实习情况作一总结。
我深刻地认识到,新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。
在工作初期,我认真了解了公司的发展概况,学习了公司的规章制度,也从多方面努力摸索工作的方式、方法,积极锻炼自己的工作能力,力求尽快完成自身角色的转变,以崭新的姿态迎接新工作的挑战。
我严格遵守公司的规章制度,认真履行行政文员的职责。
尊敬领导,团结同事。
蹋实工作,努力做好自己的本职工作。
把学到的专业知识努力应用到工作中。
工作期间以“细心”为准则,勤思考,勤学习。
我主要从事的是办公室的日常行政工作。
办公室对我来说是一个全新的工作领域。
作为办公室的一员,我清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,是推动各项工作的既定目标前进的中心。
办公室的工作千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。
面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。
在行政经理的帮助和支持下,我基本上做到了事事有着落、件件有落实。
一个多月来,在行政经理的指导下,我基本上保证了办公室日常行政工作的有序运转,上级文件的处理、传阅,以及其他部门需要协助的一些事情都做到了及时、准确、无误。
同时,也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。
一个多月的时间,我虽然做了一些工作,但仍然存在不少问题,主要表现在:1、初到公司,感觉每天都疲于应付工作。
尽管如此,但是我在很多方面都得到了领导、同事的正确引导和帮助,所以我在较短的时间内适应了新的工作。
第1篇作为一名法学专业的学生,我有幸在大学期间选修了行政法这门课程。
通过一个学期的学习,我对行政法有了更加深入的了解,也收获了许多宝贵的知识和实践经验。
以下是我对行政法课程的一些心得体会。
一、行政法的基本概念与体系行政法是调整国家行政机关与公民、法人及其他组织之间行政关系的法律规范。
它主要包括行政组织法、行政行为法、行政程序法、行政责任法等。
通过学习行政法,我认识到行政法在我国法律体系中的重要地位,以及它对维护国家利益、保障公民权益的积极作用。
在学习过程中,我了解到行政法的基本概念和体系。
行政法的基本概念包括行政主体、行政行为、行政程序、行政责任等。
行政主体是指具有行政权力、承担行政责任的组织,如国家行政机关、法律法规授权的组织等。
行政行为是指行政主体在履行职责过程中所作出的具有法律效力的行为。
行政程序是指行政主体在实施行政行为过程中所必须遵循的法定步骤、方式和时限。
行政责任是指行政主体在违反法律规定或行政职责时应当承担的法律后果。
行政法的体系包括行政组织法、行政行为法、行政程序法、行政责任法等。
这些法律规范相互联系、相互制约,共同构成了行政法的完整体系。
二、行政法的基本原则行政法的基本原则是指导行政法制定、实施和监督的根本准则。
通过学习行政法,我深刻认识到以下基本原则的重要性:1. 合法原则:行政主体在行使行政权力时,必须遵守宪法、法律、法规的规定,不得超越职权、滥用职权。
2. 公正原则:行政主体在处理行政事务时,应当公平、公正,不得偏袒一方,损害另一方合法权益。
3. 公开原则:行政主体在实施行政行为时,应当公开、透明,接受社会监督。
4. 效率原则:行政主体在履行职责时,应当高效、便捷,提高行政效率。
5. 信赖保护原则:行政主体在实施行政行为时,应当尊重和保护公民、法人的合法权益,维护社会稳定。
这些基本原则贯穿于整个行政法体系,对于维护国家利益、保障公民权益具有重要意义。
三、行政法的实践应用行政法在实践中的应用非常广泛,涉及社会生活的方方面面。
行政实习心得体会7篇行政实习心得体会篇1在学校的安排下,我们这些大学生都要外出实习工作。
对于很多同学来说都是相当兴奋和紧张的,因为有的同学是第一次参加实习工作,这让这些同学向社会迈出了一大步,拥有了社会实践能力和工作经验,还有社会的沟通能力。
我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中,因为任何知识源于实践,归于实践,所以要付诸实践来检验所学。
第一天来到公司报到,领导很快就安排好我办公的地方,还让一位同事带带我。
和前辈打过招呼,他就让我在他旁边帮忙,首先跟我讲了一下公司的规章制度,所谓没有规矩不成方圆。
指导我的老师教我,作为行政文员,任务比较琐碎繁杂,做事情要分主次、有条理。
说着容易,做着难。
每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完成。
当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好,这样工作就不会乱。
然后就安排我做一些简单的工作,他也在旁边,有什么不懂的可以向他请教,他也会经常来看看我做的工作,做的不好的他会一一指出,然后帮助我改正。
在这段实习中,我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。
而我每天做的是整理及保管补卡条、请假条,整理员工档案,以备随时出档和归档。
复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等。
这写工作看似简单,其实内容也很繁琐,做这些事情还要细心和足够的耐心,不然事情很容易做砸。
在前辈的悉心教导,和我的谦虚勤奋好学的态度下,很快就上轨工作了,现在也已经可以独自的完成工作任务,虽然还是不够熟练,但是我想信水滴石穿、熟能生巧的。
经过这段时间的实习,我学到了很多的东西。
我们将学到的知识结合到工作实践当中,从中吸取工作经验,我还拥有了很多的好朋友,有了社会沟通能力,这都是一大进步。
从实习中我还知道了自己的不足,这个社会时代不断地发展,只有不断的学习新的知识,才不会被这个社会淘汰。
在可以在这个社会生活的更好。
在以后的工作学习中,我会不断的学习新的知识,用知识来武装自己的大脑,在工作中我会不断地坚持,努力,在以后我还是会虚心学习,尊重师长。
2023年4月行政法学习心得体会2023年4月,我在大学法学院学习行政法的过程中,收获了许多宝贵的经验和体验。
在本学期的学习中,我深入研究了行政法的基本原理和具体实践,进一步加深了对行政法的理解和认识。
在此,我想分享一下我的心得体会。
首先,在学习行政法的过程中,我深深感受到了行政法作为一门基础法学科的重要性。
行政法是研究行政机关活动以及行政机关与公民、法人和其他组织之间关系的学科。
行政法的研究对于整个社会的公正、公平、公开发挥着重要的作用。
在学习过程中,我通过学习行政法的基本概念和原则,了解了行政法的基本框架和基本要素,从而能够更好地理解和适应当今社会中的行政法问题。
其次,学习行政法让我深刻认识到法治的重要性。
法治是社会进步和稳定的基础,也是实现社会公正和公平的重要手段。
在行政法领域,法治的作用体现得尤为明显。
通过学习行政法,我认识到行政机关的行为必须以法律为依据,行政机关的行为应当符合法律的规定,不得违背法律的精神和目的。
同时,学习行政法还让我认识到行政机关行为的合法性应当得到法律和司法机关的监督和约束。
只有在法治的框架下,行政机关的行为才能得到合理限制,避免任意和滥用行政权力的情况的发生。
再次,在学习行政法的过程中,我认识到行政法的解释和适用不仅仅是一种理论研究,更是一种方法论。
行政法的解释和适用需要结合具体的政治、经济、社会环境,并根据实际情况和需要进行灵活的运用。
在学习行政法的过程中,我通过分析和思考各类案例,学会了如何将行政法理论与实际问题相结合,如何运用行政法知识解决实际问题。
这一点对于日后从事法律工作或者从事公共管理工作的我具有重要的指导意义。
最后,在学习行政法的过程中,我也明确了自己的目标和方向。
学习行政法让我更加了解了我所热爱的法律领域,在行政法领域的研究和实践中深耕细作,不断提升自己的专业能力,为构建法治社会贡献自己的力量。
行政法的学习激发了我对法治的热爱和信仰,希望能够成为一名合格的法律工作者,为社会公正和公平发挥积极的作用。
2023年行政法学习心得在2023年的行政法学习中,我深深体会到了行政法的重要性以及其对社会运行的影响。
通过学习和研究,我对行政法的理论和实践都有了更深入的了解,下面就是我的学习心得。
首先,在课程学习过程中,我发现行政法是一门关于政府权力行使和行政行为的法学学科。
它是建立在宪法基础上的法律体系,通过对政府机关和行政行为的规范,维护了公民的合法权益,保障了社会的正常运转。
行政法的学习使我深刻认识到,政府的行政行为应当在法律的框架内进行,合法、公正和公开,而不应该随意或滥用权力。
行政法的核心原则是合法性原则和公正原则,它们确保了政府的行政行为不会侵犯公民的合法权益,维护了社会的公平正义。
其次,行政法学习还使我了解到了行政法律制度的建设和完善对国家治理能力的重要性。
行政法的基本任务是建立和完善行政法律制度,通过制定和执行行政法规,规范和管理政府行为,保障公民权益,促进社会的稳定和发展。
行政法的学习使我深刻认识到,行政法律制度的建设和完善是国家治理能力提高的重要保障。
只有通过健全的法律机制和严格的执法实践,才能保证政府的行政行为符合法律规定,真正为民众提供公正、高效的服务。
此外,在行政法学习中,我也注意到了行政法的法律适用问题。
行政法的法律适用是指当行政机关处理具体行政案件时,如何根据法律规定来裁决具体争议。
行政法的法律适用具有一定的灵活性,既要考虑到社会的实际情况和行政的需要,又要遵循法律规定和原则的要求。
在学习中,我发现行政法的法律适用并不是一成不变的,它会随着社会和法律的变化而不断调整和完善。
因此,行政法的学习使我认识到,要正确适用行政法律制度,就必须加强对新法律和新规则的学习和理解,不断提高自身的执法水平和素质。
最后,在行政法学习中,我还了解到了行政诉讼制度的重要性。
行政诉讼制度是指公民和法人针对政府行政行为提起诉讼的制度。
行政诉讼制度的建立和完善,既是行政法律制度的重要组成部分,又是保障公民权益、维护社会稳定的重要手段。
行政法实习心得体会
行政法实习心得体会
“一事不再罚”原则在我国理论研究与立法实践中尚有未得以充分明晰之处,导致了行政管理实践中的一些混乱、相悖状态。
一、《行政处罚法》对“一事不再罚”处罚主体的表述欠缺唯一的确定性。
对几个机关都有管辖权的违反行政管理法律法规的行为该由哪个行政机关进行处罚没有明确的规定。
例如有的规章法规规定对某一违法行为,可以由几个机关去处理,与此同时,无论是出于现实还是法理都不允许相对人对处罚的主体进行选择。
因此,由于部门利益、权责划分不清,机关间协调不尽充分等原因,在实践中产生了由不同行政机关分别进行一次行政处罚而在事实上产生“一事多次罚”的`形式上合乎法律原则但却悖离原则的内在价值要求的合法、矛盾现象。
被称为行政处罚主体的竞合。
这无疑是不符合行政统一性、行政法治、行政管理价值的追求的。
二、《行政处罚法》的“一事不再罚”原则对适用法规时的冲突没有提供合适的冲突适用规则。
随着行政法制的发展与法律法规的制定与对社会关系调整、保障的日益细化,一个违反行政管理法规的行为可能会导致侵犯了不同社会利益客体的后果,这时就可能会出现保护不同利益客体的特别法都对该行为竞相适用,而同时产生几个不同的法律责任、法律后果的现象。
被称之为法律法规适用的竞合。
而此时如果对相对人依据不同的法律法规做出几个不同的处罚决定,就明显违反“一个行为,不得两次以上处罚(此处亦可表现为几份处罚,但处罚之间肯定会出现时间上的先后、客观上的表现也是次序不同)”的原则。
而如果只做出一项处罚决定,往往会面临一般法与一般法之间、特别法与特别法之间互无优位难以决定选择适用的难为局面。
这种情况给行政主体的处罚管理提出了行政执法实践上的难题。
三、《行政处罚法》的“一事不再罚”原则对都有处罚权、相同行政职能的不同行政主体由谁处罚、是否排斥相同的处罚无提供法定指引。
我认为这是行政处罚主体竞合的另一种特殊表现形式。
由于市场经济的发达,物流、人流、资金流与智力成果大流通在全国范围内甚至世界范围内的出现,一个违法行为在一地已被一个行政主体处罚后,是否还应承担另一地另一相同职能但主体资格不同的行政主体以相同理由、依据而做出的行政处罚决定呢?例如司机王某运送西瓜由A省到C省,途中被A省道路行政管理部门认定车辆超载并处以罚金。
后途经B省又被当地路政管理部门以超载为由处以罚金。
最后进入C省境内再次受到C省路政管理部门的相同理由依据的第三次处罚。
这确实,我国《宪法》与《行政组织法》都授权有关。
行政部门与行政主体资格与相应的处罚权限。
他们均以行政主体身份进行行政规制、行政管理。
其主体资格是法定的。
以“一主体没有实施两次处罚,他主体并不代表本主体”的理由进行抗辩似乎有其逻辑、法理的合法性与合理性。
这种现象在现实行政管理处罚中广泛的存在。
“一事不再罚”原则对此似乎显得无能为力。