山西事业单位考试教师专业知识备考指导：精选知识点练习(65)

山西事业单位教师专业知识备考：教师招聘考试复习题
1、简述身心发展的概念。

答案：身心发展的概念个人身心发展指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。

促进人的身心发展是教育的直接目的。

2、身心发展的动因是什么?
答案：(一)内发论
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。

(二)外铄论外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

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(三)多因素相互作用论
辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果。

3、身心发展的一般规律是什么?
答案：(一)教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展。

(二)教育要适应年轻一代身心发展的阶段性。

(三)身心发展的不平衡性。

(四)身心发展的互补性。

(五)教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性。

中公给你改变未来的力量山西事业单位招聘教师专业知识练习十四山西事业单位招聘网为各位考生提供山西事业单位招聘信息，山西事业单位考试真题和笔试公基备考资料，以下就是山西事业单位招聘教师岗专业知识练习.1.当人们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，约两三分钟后视觉才能恢复正常，这种现象属于( )。

A.感觉的对比B.感觉的适应C.后象D.联觉2.教育是一个多因素的整体系统，构成教育活动的基本要素有( )。

A.教育者B.教育内容C.教育手段D.受教育者3.我们常说的“尊老爱幼”、“爱护公物”，指的并不是某一个具体的人或物，而是具有共同特性的一类事物，这反映出思维的( )。

A.具体性B.发散性C.间接性D.概括性4.学校有目的、有计划、系统得对学生进行德育的最基本途径是( )。

A.各学科教学B.社会实践活动C.班主任工作D.少先队和共青团活动5.校园文化的核心是( )。

A.学校的制度文化B.学校的组织文化C.学校的物质文化D.学校的精神或观念文化6.在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用( )。

中公给你改变未来的力量A.操作模仿B.操作整合C.操作熟练D.操作定向7.义务教育是一种( )。

A.普及性教育B.自愿性教育C.强制性教育D.功利性教育8.相对而言，小学低年级学生对学习过程的形式更感兴趣，而对学习内容和结果的兴趣会相对弱一些。

(判断题)9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一论述强调的是自我提高的动机(判断题)。

10.效度高，信度就高，反之亦然。

(判断题)正确答案及解析:1.【答案】B。

中公专家解析：题干的表述是感觉适应中的明适应。

2.【答案】ABCD。

3.【答案】D。

4.【答案】A。

5.【答案】D。

6.【答案】C。

中公专家解析：在操作熟练阶段，动觉控制增强，视觉注意范围扩大。

7.【答案】AC。

8.【答案】√。

9.【答案】×。

中公专家解析：这属于认知内驱力。

10.【答案】×。

中公给你改变未来的力量山西事业单位招聘：教师专业知识题库二山西事业单位招聘网为各位考生提供山西事业单位招聘信息，山西事业单位考试真题和笔试公基备考资料，下面是关于事业单位教师岗位的一些专业知识练习.1.1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份题为《教育——财富蕴藏其中》的报告，报告提出的终身教育的支柱包括( )。

A.学会认识B.学会做事C.学会生活D.学会生存E.学会交往2.学校对超常儿童教育采取的措施有( )。

A.加速教育B.充实课程内容C.设特别班D.课外辅导3.德育过程规律主要包括( )。

A.学生的知情意行诸因素统一发展的规律B.学生在活动交往中形成的思想品德规律C.思想内部矛盾转化规律D.思想品德形成长期性规律4.元认知策略一般包括( )。

A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.复述策略5.学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、收到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。

这是一种( )。

A.替代强化B.直接强化C.自我强化D.负强化中公给你改变未来的力量6.以下属于操作技能的是( )。

A.表演B.写作C.打球D.爬山7.注意的品质特征有( )。

A.注意的范围B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移8.以下对培养目标理解正确的是( )。

中公教育提供A.培养目标根据教育目标的制定，是教育目标的具体化B.培养目标由特定的社会领域和社会层次的需要决定C.培养目标与教学目标可以互相替代D.培养目标受到教育对象所处的学校级别而变化9.小明看到同学小强努力学习并取得好成绩后得到了老师的表扬，因此在心里暗暗告诫自己好好学习，这是一个自我强化的过程。

(判断题)10.定势对问题解决总是起积极作用。

(判断题)正确答案及解析：1.【答案】ABCD。

2.【答案】ABCD。

3.【答案】ABCD。

4.【答案】ABC。

5.【答案】A。

2023年山西省教师招聘考试《教育学》备考题库及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.学校对学生教育管理的具体执行者是（）。

A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长2.我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（）A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制3.我国古代的六艺教育的中心（）A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐4.教学过程中最基本的部分是（）A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材5.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论6.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是( ) 。

A.知B.情C.意D.行7.从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（）A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后8.现代教育发展的根本动因是（）。

A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命9.下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。

A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现10.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法11.实质教育论认为教学的主要任务是（）。

A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性12.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图13.外铄论的代表人物是（）A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生14.衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为15.我国《义务教育法》的立法宗旨是（）A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育16.校园文化的核心是（）。

山西事业单位教师专业知识备考：教师招聘考试复习题
【导读】
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在本篇文章中，小编将带大家学习学校教育的相关解析题。

1、学校教育的特点是什么?
①学校教育的对象主要是新生的一代;
②其任务是实现个体社会化;
③它是在受过专门职业训练的教师的指导下进行的;
④它是有组织、有计划、有目的的活动。

2、为什么说教师在教育过程中发挥主导作用?
①教师承担着传承人类文明和促进社会发展的重任;
②教师受过专门的职业训练;
③青少年处在身心迅速发展的时期。

3、简述学校教育三要素之间的关系。

学校教育包括三个基本要素，即教育者、受教育者和教育影响。

教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。

它是教育实践活动的工具，是教育者和受教育者相互作用的中介。

从教育者的角度来看，教育的过程是教育者选择教育影响并向受教育者施加教育影响的过程，从受教育者的角度来看，教育的过程是受教育者根据自己的发展水平和主观愿望选择教育影响，并将教育影响内化为自己的身心发展内容的过程
4、资产阶级建立面向全体社会成员的国民教育体系的措施有那些?
①国家建立公立教育系统，加强对教育的控制;
②普遍实施义务教育;
③重视教育立法;
④依法治教。

5、简述现代学校教育的特征。

①教育与生产劳动相结合;
②教育面向全体社会成员;
③教育的科学化程度和教育水平日益提高。

6、学习化社会中的终身教育主要具有哪两大特征?
①全体社会成员的一生都处在不断学习中;
②社会能为每一位社会成员提供适当的教育。

山西省晋城市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 社区学前教育起源于（）。

A、德国B、日本C、丹麦D、中国【参考答案】C2. 相对主义运动观认为（）。

A、静止是运动的特殊状态B、运动和物质是不可分割的C、运动的形式是多样的D、只存在绝对运动而无静止【参考答案】D3. 备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。

A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【参考答案】B4. 被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（）。

A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、杜威D、卢梭【参考答案】B5. 构建学习化社会的理想主要体现的是（）。

A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育【参考答案】C6. 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。

7. 自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。

A、自我评价B、自我体验C、自我控制D、自我觉醒【参考答案】B8. 原告在诉讼过程中，提出了其在被告实施行政行为过程中没有提出的反驳理由或者证据的，被告经（）准许可以补充相关证据。

A、上一级行政机关B、复议机关C、受诉法院D、上级法院【参考答案】C9. 教学从本质上讲，是（）。

A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动【参考答案】C10. 班级管理的主要对象是（）。

A、时间B、学生C、空间D、信息【参考答案】B11. 建立社会主义市场经济体制是我国家经济振兴和社会进步的必由之路。

社会主义市场经济对教师的职业道德建设具有（）效应。

A、积极和消极双重B、正面效应C、负面效应D、马太效应【参考答案】A12. 为了准备两个月后的高考，小轩从寝室搬了出来，在学校附近一个安静的小区里租了一个单间认真备考。

/shanxisheng/山西事业单位招聘教师专业知识练习九山西事业单位招聘网为各位考生提供山西事业单位招聘信息，山西事业单位考试真题和笔试公基备考资料，下面是事业单位教师岗专业知识练习.1.当人们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，过一会视觉才能恢复正常，这一过程叫做( )。

A.暗适应B.明适应C.前摄抑制D.后摄抑制2.建构主义教学理论要求建立( )的师生关系。

A.民主—平等B.领导—服从C.主体—客体D.教授—学习3.个体身心发展动因观点有( )。

A.内发论B.成熟机制C.多因素交互作用论D.外铄论4.学生认为某老师的第一堂课讲得非常好，于是以后上该老师的课时，他们认为这个老师的课讲得非常好，这种现象被称为( )。

A.社会刻板印象B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应5.对下列内容的记忆，属于陈述性记忆的有( )A.端午节的日期B.雨的成因C.骑车的技能D.舞蹈表演6.下列描述中，不属于近代社会教育的特征的是( )。

A.教育国家化、世俗化、法制化，初等教育义务化B.教育终身化和全民化成为指导教育改革的基本理念C.科学精神与人文精神走向统一/shanxisheng/D.教育民主化向纵深发展，教育的公益性日益突出7.小学生记忆的主要方式是抽象逻辑记忆，所以他们记忆定义、原理、解释概念表现得比记忆事件、人物、事实等要容易的多。

(判断题)8.教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。

(判断题)9.班主任应该有“家长的心肠”。

(判断题)10.教育是一种社会现象。

(判断题)正确答案及解析：1.【答案】B。

2.【答案】A。

中公专家解析：建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。

教师应引导和帮助学生主动建构自己的认知结构。

3.【答案】ACD。

中公专家解析：个体身心发展动因观点有内发论、外铄论、多因素交互作用论。

4.【答案】C。

5.【答案】AB。

2023年度山西省教师招聘考试《中学教综》备考题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.教师正在组织上课时，突然响起了敲门声，打断人的思路而分散注意力。

这一现象属于下列哪种干扰()A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意动摇2.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是( )。

A.文献法B.对偶故事法C.角色扮演法D.两难故事法3.依据《中华人民共和国教育法》第十九条规定，国家实行的义务教育制度年限是( )。

A.六年B.八年C.九年D.十二年4.2018年2月9日，第23届冬季奥林匹克运动会在( )开幕。

A.韩国平昌B.中国北京C.朝鲜平壤D.日本北海道5.慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，其主要特点不包括（）。

A.大规模B.开放C.网络D.面对面6.学校心理健康要遵循保密性原则，下列有关说法不正确的是（）。

A.求助学生的所有资料和信息绝不应当作为社交闲谈的话题B.教育者可以随便将记录档案带离咨询与辅导机构C.在某些特定情况下，为了进行科学研究.可以进行正当泄密D.教育者所做的个人记录，不能随便让人查阅7.雅斯贝尔斯曾言：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积。

通过教育使具有天资的人，自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。

”这说明了（）。

A.教育的文化意义B.教育的个人意义C.教育的政治意义D.教育的经济意义8.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现的新课程的结构特征是()。

A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合性9.经常使用一个物体的某项功能，而认为该物体只有这种功能的现象称为( )。

A.顿悟B.原型启发C.功能固着D.导向功能10.小芳是班上的文艺积极分子．她跟班上其他几个有文化特长的同学组成了一个文艺活动小组,这几个同学经常为了配合学校和班级的文体活动在一起讨论和排练节目，小芳和他的几位同学属于（）。

中公给你改变未来的力量山西事业单位招聘教师专业知识练习六山西事业单位招聘网为各位考生提供山西事业单位招聘信息，山西事业单位考试真题和笔试公基备考资料，下面是事业单位教师岗专业知识练习.1.随大流、人云亦云违背了思维的( )。

A.科学性B.创造性C.独立性D.抽象性2.提出掌握学习教学法的学者是( )。

A.斯金纳B.罗杰斯C.布卢姆D.卡特尔3.在中国，奴隶制社会的早期学校称为( )。

A.庠B.序C.学D.校4.学与教相互作用过程是一个系统过程，由( )这三种活动过程交织在一起。

A.学习过程B.惩罚过程C.教学过程D.评价/反思过程5.教育活动的三个基本要素是( )。

A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育内容6.自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( )A.气质B.性格C.能力D.动机7.阅读技能、写作技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。

(判断题)8.学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。

(判断题)9.教师有独立工作的权利。

(判断题)中公给你改变未来的力量10.桑代克创立了联结说。

(判断题)正确答案及解析：1.【答案】C。

中公专家解析：思维的独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质。

2.【答案】C。

中公专家解析：布鲁姆认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标为导向，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学习理论体系。

3.【答案】ABD。

中公专家解析:我国奴隶社会早期学校名为庠、序、校。

4.【答案】ACD。

5.【答案】ABCD。

中公专家解析：三个基本要素为教育者、受教育者、教育影响，其中教育影响包括教育手段和教育内容。

6.【答案】B。

7.【答案】√。

8.【答案】√。

9.【答案】√。

中公专家解析：教师具有独立工作的权利，即教师依法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。

10.【答案】√。

中公专家解析：桑代克依据其动物和人类学习的实验材料，创立了学习的联结说。

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/shanxisheng/山西事业单位招聘：教师专业知识题库一山西事业单位招聘网为各位考生提供山西事业单位招聘信息，山西事业单位考试真题和笔试公基备考资料，下面是事业单位教师岗专业知识练习.1.师生关系在教学内容上是( )。

A.平等关系B.相互促进关系C.思想交流关系D.授受关系2.教学工作的中心环节是( )A.备课B.上课C.课堂练习D.学业成绩的检查3.建立学习时间表属于学习策略中的( )。

A.认知策略B.精细加工策略C.元认知策略D.资源管理策略4.义务教育的战略性任务是( )。

A.优质管理B.均衡发展C.减轻学生负担D.提高国民素质5.“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生的座右铭，这句话强调了教师的( )。

A.合作精神B.友爱精神C.奉献精神D.自律精神6.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视( )A.学生智力的发展B.学生体质的增强C.学生创新能力的培养D.学校的就业和升学率7.通常所说的备课有“三备”，即认真专研教材、了解学生和考虑教法。

(判断题)/shanxisheng/8.“水涨船高”、“矮子里拔高个”属于定量评价。

(判断题)9.终身制教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会化的过程。

(判断题)10.钻研教材应同时包括对课本上的实验、例题和习题的分析和研究。

(判断题)正确答案及解析：1.【答案】D。

中公专家解析：师生关系的内容：教学上的授受关系、人格上的平等关系、社会道德上的相互促进关系2.【答案】B。

3.【答案】D。

中公专家解析：建立学习时间表属于资源管理策略中的时间管理策略。

4.【答案】B。

中公专家解析：推进义务教育均衡发展。

均衡发展是义务教育的战略性任务。

5.【答案】C。

6.【答案】C。

7.【答案】√。

8.【答案】×。

中公专家解解析：定量评价是运用数理统计、多元分析等数学方法对评价材料做“量”的分析，相对性评价是在群体中进行对比,这时衡量标准是相对的。