事业单位考试复习知识点(数字).

行测数字知识点总结一、整数在行测考试中，整数是我们经常会碰到的。

整数是自然数、0和自然数的负数的集合，包括正整数、0和负整数。

在整数中，有一些基本的运算：1. 加法对于整数a和b，它们的和记作a+b。

在行测考试中，我们需要掌握整数的加法运算法则，包括正数加正数、负数加负数、正数加负数等情况的运算规则及计算方法。

2. 减法对于整数a和b，它们的差记作a-b。

在行测考试中，我们也需要掌握整数的减法运算法则，包括正数减正数、负数减负数、正数减负数等情况的运算规则及计算方法。

3. 乘法对于整数a和b，它们的积记作a×b。

在行测考试中，我们还需要掌握整数的乘法运算法则，包括负数乘负数、正数乘负数等情况的运算规则及计算方法。

4. 除法对于整数a和b，它们的商记作a÷b。

在行测考试中，我们也需要掌握整数的除法运算法则，包括正数除以正数、负数除以正数等情况的运算规则及计算方法。

除此之外，我们还需要掌握整数的加减混合运算、乘除混合运算等问题的解题方法，这些都是行测考试中常见的题型。

二、小数小数是指整数与分数之间的数，包括有限小数和无限循环小数。

在行测考试中，我们也会碰到各种与小数有关的问题，需要掌握小数的加减乘除运算法则，以及小数的化简、比较大小等基本操作。

1. 加法对于小数a和b，它们的和记作a+b。

在行测考试中，我们需要掌握小数的加法运算法则，包括小数的进位与不进位相加、小数与整数相加等情况的运算规则及计算方法。

2. 减法对于小数a和b，它们的差记作a-b。

在行测考试中，我们也需要掌握小数的减法运算法则，包括小数的借位与不借位相减、小数与整数相减等情况的运算规则及计算方法。

3. 乘法对于小数a和b，它们的积记作a×b。

在行测考试中，我们还需要掌握小数的乘法运算法则，包括小数乘整数、小数乘小数等情况的运算规则及计算方法。

4. 除法对于小数a和b，它们的商记作a÷b。

在行测考试中，我们也需要掌握小数的除法运算法则，包括小数除整数、小数除小数等情况的运算规则及计算方法。

725个数字推理题详解【1】7，9，-1，5，( )A、4；B、2；C、-1；D、-3分析:选D，7+9=16；9+（-1）=8；（-1）+5=4；5+（-3）=2 , 16，8，4，2等比【2】3，2，5/3，3/2，( )A、1/4；B、7/5；C、3/4；D、2/5分析:选B，可化为3/1，4/2，5/3，6/4，7/5,分子3，4，5，6，7,分母1，2，3，4，5【3】1，2，5，29，（）A、34；B、841；C、866；D、37分析:选C，5=12+22；29=52+22；( )=292+52=866【4】2，12，30，（）A、50；B、65；C、75；D、56；分析:选D，1×2=2；3×4=12；5×6=30；7×8=（）=56【5】2，1，2/3，1/2，（）A、3/4；B、1/4；C、2/5；D、5/6；分析:选C，数列可化为4/2，4/4，4/6，4/8，分母都是4，分子2，4，6，8等差，所以后项为4/10=2/5，【6】4，2，2，3，6，（）A、6；B、8；C、10；D、15；分析:选D，2/4=0.5；2/2=1；3/2=1.5；6/3=2；0.5，1，1.5, 2等比，所以后项为2.5×6=15 【7】1，7，8，57，（）A、123；B、122；C、121；D、120；分析:选C，12+7=8；72+8=57；82+57=121；【8】4，12，8，10，（）A、6；B、8；C、9；D、24；分析:选C，(4+12)/2=8；(12+8)/2=10；(8+10)/2=9【9】1/2，1，1，（），9/11，11/13A、2；B、3；C、1；D、7/9；分析:选C，化成1/2,3/3,5/5 ( ),9/11,11/13这下就看出来了只能是(7/7)注意分母是质数列，分子是奇数列。

【10】95，88，71，61，50，（）A、40；B、39；C、38；D、37；分析：选A，思路一：它们的十位是一个递减数字9、8、7、6、5 只是少开始的4 所以选择A。

事业单位考试行测备考：数字推理之等差数列在事业单位招聘考试行政职业能力测验考试中数字推理题时，考生应明确一种观点，即做数字推理题的基本思路是“尝试错误”。

很多数字推理题都不能一眼就看出规律，找到答案，而是要经过两三次的尝试，逐步排除错误的假设，最后才能找到正确的规律。

考生能熟练运用一些基本题型的解题规律才能快速、准确地解答数字推理题。

（一）等差数列等差数列的特点是数列各项依次递增或递减，各项数字之间的变化幅度不大。

等差数列是数字推理题中最基本的规律，是解决数字推理题的“第一思维”。

所谓“第一思维”是指在进行任何数字推理题的解答时，都要首先想到等差数列，即从数字与数字之间的差的关系上进行判断和推理。

【例1】19，23，27，31，（），39。

A．22 B．24 C．35 D．11【解答】本题正确答案为C。

这是一道典型的等差数列，相邻两数字之间的差相等，我们很容易发现这个差为4，所以可知答案为31+4＝35。

（二）三级等差数列及其变式三级等差数列及其变式是指该数列的后项减去前项得一新的二级等差数列及其变式。

【例5】1，10，31，70，133，（）。

A．136 B．186 C．226 D．256【解答】本题正确答案为C。

该数列为三级等差数列。

10-1＝9，31-10＝21，70-31＝39，133-70＝63；21-9＝12，39-21＝18，63-39＝24。

观察新数列：12，18，24，可知其为公差为6的等差数列，故空缺处应为24+6+63+133＝226，所以选C项。

（三）二级等差数列如果一个数列的后项减去前项又得到一个新的等差数列，则原数列就是二级等差数列，也称二阶等差数列。

【例2】 147，151，157，165，（）。

A．167 B．171 C．175 D．177【解答】本题正确答案为C。

这是一个二级等差数列。

该数列的后项减去前项得到一个新的等差数列：4，6，8，（）。

观察此新数列，可知其公差为2，故括号内应为10，则题干中的空缺项应为165+10＝175，故选C。

2020年云南曲靖事业单位考试备考——行测知识：一串“神秘的数字”，难倒了多少英雄汉光阴如白驹过隙，转眼就到了金秋时节，而2020曲靖事业单位招聘考试也拉开了序幕;在此，曲靖中公教育给正在备考的小伙伴分享一下建国以前的重大党代会，希望大家能够牢记，考试遇到才能拿分!数字推理中的多位数题型，希望大家能多多掌握，考试轻松的拿分!下面我们一起看看这些题：例1. 448, 516, 639， 347, 178 ( )A. 163B.134C.785D.896【答案】B。

解析：此题从整体上分析，均为多位数。

因此从多位数的特点出发，分析多位数本身不难发现，每个数的前两个数字之和等于第三个数字，结合选项只有B选项符合，因此选B。

例2. 363, 891, 143， 374, 341 ( )A.274B.573C.121D.475【答案】C。

解析：此题从整体上分析，均为多位数。

因此从多位数的特点出发，分析多位数本身不难发现，每个数的前两个数字之和等于第三个数字，结合选项只有B选项符合，因此选C。

例3. 126, 2010, 4221， 3417, 189 ( )A.1630B.2613C.7845D.8441【答案】B。

解析：此题从整体上分析，均为多位数。

因此从多位数的特点出发，分析多位数本身不难发现，每个数分成两部分，前两位数字是后边数字的2倍，结合选项只有B选项符合，因此选B。

通过上述题目不难发现，多位数类的数字推理题目，看起来非常复杂，无从下手，但其实多位数类的题目题型特征非常明显，思考方向也非常明确，因此，只要我们在学习的时候，多做、多思考，这一类型题自然迎刃而解。

回首向来萧瑟处，每一次日出每一次涟漪都是美丽的;每一袭风浪每一片乌云都值得感激。

在这，曲靖中公教育祝大家2019下半年云南事业单位考试顺利!。

2019江西事业单位考试法律知识：“三农”政策整理(数字类) 一1、一号文件2019一号文件《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》2、一户一宅农村村民一户只能拥有一处宅基地。

3、一村一品、一县一业实施产业兴村强县行动，推行标准化生产，培育农产品品牌，保护地理标志农产品。

4、一乡一业、一村一品实施产业兴村强县行动，培育农业产业强镇，打造一乡一业、一村一品的发展格局。

二1、两不愁、三保障不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障。

2、两高、一低、一差、三重深度贫困的特征：“两高”即贫困人口占比高、贫困发生率高。

“一低”即人均可支配收入低。

“一差”即基础设施和住房差。

“三重”即低保五保贫困人口脱贫任务重、因病致贫返贫人口脱贫任务重、贫困老人脱贫任务重。

3、两屏三带国家生态保护屏障：青藏高原生态屏障黄土高原-川滇生态屏障东北森林带北方防沙带南方丘陵山地带”三1、“三农”问题——重中之重农业问题、农村问题、农民问题2、三权分置宅基地使用权：所有权、使用权、资格权。

土地承包权：所有权、承包权、经营权。

3、三位一体大扶贫格局：专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫。

健全新型职业农民培育制度：教育培训、认定管理、政策扶持耕地保护：数量、质量、生态培育发展家庭农场，提升农民专业合作社规范化水平，积极发展生产、供销、信用“三位一体”综合合作，鼓励发展农民专业合作社联合社。

4、三品一标无公害农产品、绿色产品、有机农产品和地理标志农产品。

5、三区三州连片的深度贫困地区：西藏、四省藏区、南疆四地州、四川凉山、云南怒江、甘肃临夏。

6、“三项补贴”政策农作物良种补贴种粮农民直接补贴农资综合补贴7、三条控制线统筹城乡发展空间，强化空间用途管制：生态保护红线永久基本农田、城镇开发边界海洋生物资源保护线、围填海控制线8、三大粮食作物稻谷、小麦、玉米9、三支一扶支农、支教、支医、扶贫10、三条底线(1)大力实施农村土地整治，坚守三条底线土地公有制性质不改变耕地红线不突破农民利益不受损(2)推进农业供给侧结构性改革，确保三条底线粮食生产能力不降低农民增收势头不逆转农村稳定不出问题四1、四个民主实现村民自治的进本途径，是民主选举、民主决策、民主管理、民主监督2、四议两公开村党组织领导下对村级事务进行民主决策的一套基本工作程序。

中央处理器（运算器、控制器、寄存器）内存储器（只读存储器、随机存储器、匀速缓冲存储器）主机总线输入/输出接口硬件系统外存储器1、计算机系统外部设备输入设备输出设备软件系统系统软件应用软件2、OSI参考模型：应用层为应用程序提供网络服务。

表示层处理在两个通信系统中交换信息的表达方式。

会话层负责维护两个节点之间会话连接的建立、管理和终止，以及数据的交换。

传输层向用户提供可靠的端对端服务。

网络层通过路由选择算法为分组通过通信子网选择最适当的路径，以及实现拥塞控制、网络互连等功能。

数据链路层在通信的实体间建立数据链路连接，传输以帧为单位的数据包，并采用差错控制与流量控制方法，使有差错的物理线路变成无差错的数据链路。

物理层利用传输介质为通信的网络结点之间的建立、管理和释放物理连接，实现比特流的透明传输，为数据链路层提供数据传输服务。

3、TCP/IP参考模型：应用层负责处理特定的应用程序细节，专门为用户提高应用服务。

传输层负责在应用进程之间建立端到端通信。

互联层负责将源主机的报文分组发送到目的主机。

主机—网络层负责通过网络发送和接收IP数据报。

4、网络拓扑结构分为星状拓扑结构、环状拓扑结构、树状拓扑结构、网状拓扑结构和总线形拓扑结构。

5、IP地址分类：A类地址：0.0.0.0～127.255.255.255B类地址：128.0.0.0～191.255.255.255C类地址：192.0.0.0～223.255.255.255D类地址：用于组播。

E类地址：暂时保留。

6、计算机的发展史。

7、简述计算机硬件系统组成的5大部分及其功能。

答：计算机硬件系统由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备5大部分组成。

运算器：用来完成算术运算和逻辑运算，并将运算的中间结果暂时存储在运算存储器内。

存储器：用来存放数据和程序。

控制器：用来控制、指挥程序和数据的输入，运算以及处理运算结果。

输入设备：将人们熟悉的信息形式转化为机器能识别的信息形式。

事业单位招聘综合类必看题库知识点数学运算(2022年最新版)随着各地事业单位招聘考试陆续展开，小编特地为大家准备了最新事业单位考试必考题库中各考点常考高频试题，并按照考点分类编写，方便大家根据各地招考简章公布的考试大纲及自己的实际情况查漏补缺，强化复习。

相信通过我们共同的努力，您定能够金榜题名，实现您的梦想。

1、单选题有一排长椅总共有65个座位，其中已经有些座位上有人就坐。

现在又有一人准备找一个位置就坐，但是此人发现，无论怎么选择座位，都会与已经就坐的人相邻。

问原来至少已经有多少人就坐?_____A:13B:17C:22D:33参考答案:C本题解释:正确答案是C考点抽屉原理问题解析分析一下，无论怎么选择座位，都会与已经就坐的人相邻，意味着，长椅两端最靠边的位置上最多只空了1个座位，而中间人与人之间最多只空了2个座位。

从至少已经有多少人就坐有角度来看，假设第2个座位上有人的话，第5、8、11……62、65个座位分别有人，这样的结果需要人最少。

从总人数来说，也就是说每3个位置坐1人，所以很显然是22人，故正确答案为C。

2、单选题173?73?73-162?62?62=_____A:926183B:936185C:926187D:926189参考答案:D本题解释:正确答案是D考点计算问题解析根据尾数法，173×173×173尾数为7，162×162×162尾数为8，因此173×173×173-162×162×162尾数为9，故正确答案为D。

3、单选题商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上上下走动，女孩由下往上走，男孩由上往下走，结果女孩走了40级到达楼上，男孩走了80级到达楼下。

如果男孩单位时间内走的扶梯级数是女孩的2倍。

则当该扶梯静止时，可看到的扶梯梯级有_____A:40级B:50级C:60级D:70级参考答案:C本题解释:正确答案是C考点行程问题解析解析1：设女孩的速度为x，男孩为2x，扶梯的速度为y，根据题意可知男孩和女孩所用的时间相同，有x+y=2x-y，得x：y=2，即女孩的速度为扶梯的2倍，因此当女孩走了40级时扶梯走了20级，扶梯静止时有60级。

725个数字推理题详解【1】7，9，-1，5，( )A、4；B、2；C、-1；D、-3分析:选D，7+9=16；9+（-1）=8；（-1）+5=4；5+（-3）=2 , 16，8，4，2等比【2】3，2，5/3，3/2，( )A、1/4；B、7/5；C、3/4；D、2/5分析:选B，可化为3/1，4/2，5/3，6/4，7/5,分子3，4，5，6，7,分母1，2，3，4，5【3】1，2，5，29，（）A、34；B、841；C、866；D、37分析:选C，5=12+22；29=52+22；( )=292+52=866【4】2，12，30，（）A、50；B、65；C、75；D、56；分析:选D，1×2=2；3×4=12；5×6=30；7×8=（）=56【5】2，1，2/3，1/2，（）A、3/4；B、1/4；C、2/5；D、5/6；分析:选C，数列可化为4/2，4/4，4/6，4/8，分母都是4，分子2，4，6，8等差，所以后项为4/10=2/5，【6】4，2，2，3，6，（）A、6；B、8；C、10；D、15；分析:选D，2/4=0.5；2/2=1；3/2=1.5；6/3=2；0.5，1，1.5, 2等比，所以后项为2.5×6=15 【7】1，7，8，57，（）A、123；B、122；C、121；D、120；分析:选C，12+7=8；72+8=57；82+57=121；【8】4，12，8，10，（）A、6；B、8；C、9；D、24；分析:选C，(4+12)/2=8；(12+8)/2=10；(8+10)/2=9【9】1/2，1，1，（），9/11，11/13A、2；B、3；C、1；D、7/9；分析:选C，化成1/2,3/3,5/5 ( ),9/11,11/13这下就看出来了只能是(7/7)注意分母是质数列，分子是奇数列。

【10】95，88，71，61，50，（）A、40；B、39；C、38；D、37；分析：选A，思路一：它们的十位是一个递减数字9、8、7、6、5 只是少开始的4 所以选择A。

护考数字知识点总结在现代社会，数字知识已成为人们生活中不可或缺的一部分。

无论是在日常生活中还是在各种考试中，都需要用到数字知识。

因此，熟练掌握数字知识对于每个人来说都是非常重要的。

在这篇文章中，我们将总结一些常见的护考数字知识点，希望能够帮助大家更好地备考。

一、数学运算1. 加减乘除加法是最基本的数学运算之一，它是指将两个或多个数字相加。

例如：3+4=7。

减法是将一个数字从另一个数字中减去。

例如：9-5=4。

乘法是将两个或多个数字相乘。

例如：2*3=6。

除法是将一个数字除以另一个数字。

例如：10÷2=5。

2. 百分数和比例百分数是用百分号表示的分数，它是表示数字的百分比。

例如：25%表示25/100，即25的百分之一。

比例是用两个或多个数的比较来表示的，通常用冒号“:”表示。

例如：3:5表示3和5的比例。

3. 分数和小数分数是表示一个整数除以另一个整数的形式。

例如：1/2表示1除以2。

小数是用小数点来表示的分数。

例如：0.5表示1/2。

二、数学公式1. 周长和面积周长是表示一个图形各个边的长度之和。

常见的图形有正方形、长方形、圆等。

面积是表示一个图形的大小，通常用平方单位来表示。

例如：正方形的面积是边长的平方，长方形的面积是长乘以宽，圆的面积是π乘以半径的平方。

2. 一元二次方程一元二次方程是形如ax^2+bx+c=0的方程，其中a、b、c是已知的常数，x是未知数。

解一元二次方程有多种方法，包括求根公式、配方法、因式分解等。

3. 直角三角形和勾股定理直角三角形是一个角为90度的三角形，勾股定理是指直角三角形中，两个边的平方和等于斜边的平方。

勾股定理可以帮助我们求解直角三角形中的各种边长和角度。

三、统计与概率1. 平均数、中位数和众数平均数是一组数的总和除以数的个数，它表示这组数的平均水平。

中位数是一组数按大小排列后位于中间位置的数，如果这组数的个数是奇数，则中位数就是最中间的那个数；如果是偶数，则中位数是中间两个数的平均数。