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高中议论文事例准备之秘诀：灵活思维,一例多用 PPT课件

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高中议论文写作指导：一材多用(优秀实用课件)

高中议论文写作指导：一材多用(优秀实用课件)
还将每道菜进行命名： 1.两个黄鹂鸣翠柳 2.一行白鹭上青天 3.窗含西岭千秋雪 4.门泊东吴万里船
结果赢得了朋友的由衷的赞叹。
• 为什么能赢得客人由衷的赞叹？
• 巧在：
•
一材多用
•
用诗句画龙点睛
• 温馨提示 “材不在多，
•
会用则灵”。
学习目标：
1.树立“一材多用”的意识，学会多 角度审视、挖掘素材。 2.通过训练，掌握素材转化为事实论 据的基本方法。
➢举例
事实论据：
邹忌讽齐王纳谏
论点（从邹忌这个角度考虑）： 1.人贵有自知之明 2.良药未必苦口 3.善于思考 4.做事要讲求技巧 5…….
（二）引用材料时可针对不同论点， 有意识地选择材料中能论证论点的 有用部分 （契合点）
• 根据论点的需要，对转述的事例作定 向限制，着重转述符合论证需要的内 容，巧妙地转换叙述重心，突出某个 侧面。能证明中心、围绕话题的部分 要详写，和中心、话题无关的，要略 写或不写。
1、可论述：“人生需要放下”，开辟生活的新空问等话题
2、可论述：“人才的更新交替”，长江后浪推前浪等
3、可论述：“如何正确看待金钱财富”，也可以论述“从‘留下’
什么，看人生的价值”等话题
4、可论述：“创新求变”的重要性等
一材多用方法指引：
多角度审察同一则材料——
一般说来： ◆一个故事中有几类人物，可能就有几个使 用角度； ◆有几种言论，可能就有几个使用角度； ◆有几个发展阶段，可能就有几个使用角度。
契合点:邹忌清 楚知道自己没
人贵有自知之明
有徐公美丽
人贵有自知之明（论点）。邹忌的妻、妾和
客出于私心，异口同声的肯定邹忌比美丽 的城北徐公更美，但邹忌没有被假象迷惑 （举例）。为什么邹忌能透过妻、妾和客 的交口称赞的表象发现问题的本质呢？因 为他时刻保持着清醒的头脑，有自知之明 （分析论证）。

高考作文技法指导之议论文“一材多用”精品PPT

高考作文技法指导之议论文“一材多用”精品PPT
高考作文 技法指 导之议 论文“ 一材多 用”精 品课件
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2、生活需要一个支点
空虚是人生中的最大敌人，它会让照耀心灵的阳光变 得黯淡，使思想的花朵枯萎凋零。陷入空虚的人们，像 是在流沙中挣扎，稍有闪失就会万劫不复。只有得到一 个牢固的支点，才能绝地逢生。日本有位92岁得老太 太柴田丰，因为扭了腰，不能去跳自己最喜欢的日本舞， 生活陷入空虚。好在儿子帮她找到了一个支点，让她重 拾笔墨写起了小诗，结果获得了意料不到的成功，首部 诗集销量突破百万册，远远超过了专业的诗人。这个支 点让柴田丰的生命获得了升华。
这在某些侧面体现了米芾性格中孤傲的一面，那种睥睨一 切，不可一世的作风，让人既喜欢又讨厌。
高考作文 技法指 导之议 论文“ 一材多 用”精 品课件
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1、以“本领与平台”为关键词
有本领的人必会借助于合适的平台，借机腾飞。癫不 可及的背后，是崇尚文化的北宋，是浪漫无比的天子 宋徽宗。米芾是颗幸运的种子，命运的风拂过，把他 带到了“丹青盛世”的北宋，让他飘落在浪漫天子宋 徽宗的脚下，借助身下一片艺术的沃土。“以书画论 英雄”，如春雨丝丝渗入米芾的心，他尽情地汲取着 这片沃土中的养分，依托这一平台，在丹青盛世，如 花朵一样骄傲地怒放。
高考作文 技法指 导之议 论文“ 一材多 用”精 品课件
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作文 “一材多用”的技巧：
1、把已知材料尽量往话题上“拉一拉、靠一靠甚至扭一扭” 其实，有些看起来与题目关联不大的生活素材，经过巧妙的艺术
处理，就可以转化成作文的材料，为我所用。
高考作文 技法指 导之议 论文“ 一材多 用”精 品课件

议论文怎样用事例论据PPT课件(22张)

议论文怎样用事例论据PPT课件(22张)
议论文如何用事例 论据
人们常说“事实胜于雄辩”， 一组典型的事例，往往可以产生 超过长篇大论的说服力，收到强 有力的论证效果，正因如此，例 证法成了大家写作议论文的首选 方法。但要运用好例证法，充分 发挥事例论据的效果，首先必须 选好事例材料，其次还要运用好 事例材料。
运用事例论据进行议论文写作时，常 见的毛病
用这个事例论证做学问要有恒心显然是不 妥的，虽然其中也有“不松懈”、“经常” 等字样，却不能用来论证“有恒”。如果 用它来论证“作家应该有严谨的创作态度” 则是很切题的。
3、所选事例缺乏代表性、典型性
有些学生不明白这一点，写议论文时总爱用 一些“我初中有一位同学……”，“我村有一 位青年……”之类的论据，显然这类论据是毫 无说服力的。
５、事例的叙述详略不当
论据是为议论分析提供依据的，一篇以例 证法为主的议论文，一般要用到三到五则 事例作论据，所以，在选用事例时，事例 的叙述不能喧宾夺主，凡是众所周知的普 遍事例，必须进行概括式的三言两语式的 叙述，讲究一个简明精要；凡叙述典型， 新鲜事例可作适当删减，重要之处可作较 详细的介绍，以突出证明与论点的关系。
例1，欧洲有位化学家，在一次实验中，发 现一种新物质，可是他没有把这种新物质 提炼出来，就放弃了这个实验。后来另一 位化学家也做了这样的实验，由于他坚持 不懈，另一种新元素终于被他发现了。
2、事例论据与论点的脱节、或二者仅有 些藕断丝连
例如从下列四则材料中选出适合论点“通 向理想的道路是充满艰辛的”的论据。
紧接这一事例之后，作者分析道：“其实天堂 和地狱相隔得并不遥远。不是为别人，而仅仅 是为自己，此谓地狱；不仅仅为自己，更为别 人，通过互助来共生双赢，此谓天堂。走出小 我，寻找到双赢，你也就从地狱走到了天堂。” 这段分析文字，透过现象揭示本质，深化了主 题，写出了深度

材料多用优品ppt资料

材料多用优品ppt资料

《勾践灭吴》可用来阐释：
1.人，应敢于检讨自己。 2.得民心者得天下。 ３.失败，是一种锤炼。 ４.毅力，是成功的关键。 ５.仁者无敌。 ６.成大事者应能屈能伸。 ７.永远不要轻视自己的对手。 ８.创业容易守业难。 ９.人，不应停止追求。 1０.失败，始于不思进取。 1１.成由俭来败由奢。 1２.生于忧患，死于安乐等观点。
根据不同的角度，材料可以分 别论证如下等观点：
（1）在灾难中站起来的人是不可战胜的。 （2）嫉妒是杀人的刀。（要善于包容） （3）作恶的下一步就是毁灭。
（4）轻易相信他人容易受害。 （5）感情影响了理性认知。 （6）团结人才的重要性。
请大家谈谈使用
林秀贞，女，1946年出生，河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民，1971年加入中国共产 。 上有太多的魏国人才外流，以致造成了秦国的强大、魏国的被动。
要求：请大家列举“孙子膑脚，《兵法》 修列”的事例所能证明的观点。
孙膑的故事：
孙膑是孙武的后世子孙，生于阿鄄一带，曾和魏国将军 宠涓一起学习兵法。庞涓深感自己的本领不如孙膑，怕他超 过自己，就派人将他召到魏国，施以膑刑，即将他的膝盖骨 剔掉，使他因此致残。想让他从此隐居，不在出外活动。 田忌赛马
一次，齐国派使臣到达魏国，孙膑以刑徒的模样暗地里 会见了使臣。齐国使臣认为他是个奇才，便偷偷地将他运回 齐国。齐国将领田忌以宾客的高等礼遇待他。田忌常与齐国 的诸位王公子弟赛马赌胜，且赌金甚高。他对田忌说：“将 军这次押上重金，我能让将军得胜。”田忌非常信任他，便 押上千金，等到开赛前，孙膑说：“您用自己的下等马和齐 威王的上等马赛，用自己的上等马和他的中等马赛，用自己 的中等马和他的下等马赛。”结果一负两胜，赢了齐威王一 大笔钱。齐威王发现他果然是一位奇才，就拜他为军师。

高二议论文写作思维训练ppt[优秀课件资料]

高二议论文写作思维训练ppt[优秀课件资料]
问题一：判断这段文字叙例部分存在何问题？
结论：叙例过于具体。
(对应论点叙述论据,语言简明准确)
问题二：如何改？
姚明身体条件偏差，在弹跳、
肌肉方面跟没法和黑人比,但为了 弥补这一缺陷，他坚持每次训
练前，他都要自己先练上两个小
时的体能 ，最终成为一位NBA 来自星。练习二有志者事竟成。徐霞客 (１５８６—１６４
论证分析思维流程
分析论点:
(1:找出关键词
2:理清逻辑关系)
叙述论据:
(对应论点叙述论据, 语言简明准确)
练习一 勤能补拙。姚明作为世界体坛冉冉 升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。 与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差， 在弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比。因此在 每次训练前，他都要自己先练上两个小时的 体能。然后再进行日常的训练,负责给他们洗 衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。
论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力。
逻辑关系: 埋没 奋斗 冲破了 压力取得了成功.
• 靠奋斗冲破“埋没”的压力。爱因 斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当 小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓 紧一切机会进行研究，终于开创了物理 学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店 铺里，但他没有消沉，每天在做好营业 工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不 停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数 学，终成著名的数学家。
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚

PPT高考语文写作技巧系列指导 《议论文一事一议的结构技巧与论证方法》

PPT高考语文写作技巧系列指导 《议论文一事一议的结构技巧与论证方法》

在电视上看过许多场汪涵主持的节目，也曾经看过他主持的现场，但印象最 深的，却是《天天向上》关于娱记那期节目。参加节目的娱记，遭遇的是“当娱 乐记者的门槛是不是很低？”“你爱不爱看狗仔新闻？”这类的问题，节目流程 又要求他们手舞足蹈，摩擦就此产生。
幸有汪涵，临时修改台本，均衡两边的关系，节目于是得以继续。在播出的 部分里，我们可以看到，面对这样一些尴尬的话题，面对那种白热化的气氛，他 的表现依然非常厚道。
“引—点—议—联—结”
（一）引——概述事情（略写）
写“一事一议”类议论文，命题者一般总要提供让你评议的“事”，写 作时就此“事”发表你的观点、看法。
还有一种情形，就是我们对生活中的某一事件或现象，或看到书籍、报 刊、电视上报道的某一事件或现象忍不住要说上几句，发表个人的见解。
最典型的就数时评了。不论哪一种情形，要在文章中把你所评议的这件 事写出来，让读者明白你评议的事件是什么。
每个人都有自己的人生哲学，而歌王之夜发生的一切，就是几种人生哲学冲撞的 结果。汪涵的救场词，清晰地展现了他的人生哲学，而“汪涵救场全国点赞”，也充 分地说明了，中国人期待看到什么样的人，以及什么样的人生哲学。这种期待也能够 解释许多娱乐现象和政治现象，一些人为什么成功了，一些人又为什么失败了。
蔡康永在他的《蔡康永的说话之道》里，提出一个观点：“你说什么样的话，你 就是什么样的人”。这句话或许还可以继续延伸出去，一个人说什么样的话，也正是 由他是什么样的人决定的。汪涵之所以能够在那样的一个尖峰时刻，说出那段即兴救 场词，是由他的人生决定的。他的经历，他的疾病，他的自我修炼，他喜欢读书、写 字、收集古物、做木工，他拜虞逸夫老先生为师，他所在的湖南电视圈的氛围，这种 种复杂而微妙的因素决定了，他会成为那样一个人，渊博而圆润，机智又有涵养，处 处应和着中国人的为人处世哲学。(缘事说理，亮出观点：汪涵渊博而圆润，机智又有 涵养，处处应和着中国人的为人处世哲学。中国人希望看到这样的人。)

高三语文作文 议论文 如何叙述事例 课件 (共20张PPT)


陈述观点+叙述论据
1、以上述材料为论据，以“忘记和铭记”为中心， 写一段文字。 2、以上述材料为论据，以“说‘安’”为中心， 写一段文字。
3、以上述材料为论据，以“出人意料和情理之中” 为中心，写一段文字。
示例1、以上面这则材料为论据，以“忘记和铭记” 为中心，写一段文字。
《贞观政要》中有记载，唐太宗视察庄稼的长势， 却看到蝗虫带来的灾害。太宗遂向上苍祈求，当时 的他完全忘记了自身的安危，却铭记着百姓的安乐。 他希望将百姓面临的灾难转移到自己身上，要用自 己的生命安全换取百姓的安居乐业。在这种“忘记 和铭记”之间，唐朝日益兴盛，太宗终成一代明君。
勤能补拙。古代有个名叫陈正之的人，他的天资并不聪 明，读书每次只能背诵50个字。然而由于他 ，终于成了一个博学之士。 勤能补拙。古代有个名叫陈正之的人，他的天资并不聪明， 读书每次只能背诵50个字。然而他 后来成了一个博学之士。这说明，即使是天资不聪明 的人，只要有勤奋的精神，也是可以弥补自己的不足、化 拙为灵的。
2、以上面这则材料为论据，以“说‘安’”为中心，
如何运用材料？ 示例： 得民心者得天下，百姓安则天下安。《贞观政要》 中记载，唐太宗视察农田时，见蝗虫蚀苗，不顾自身 安全吞食蝗虫，让其蚀己心而不危害百姓，使百姓能 安居乐业，太宗的祷告和希冀令人感动。庄稼乃百姓 之根本，百姓乃国家之根本，抓住了根本，方有社稷 之安稳，方可享百年之盛世、万代之荣光。唐太宗舍 一己之“安”，求万家之“安”，可敬可佩。
• 2014年4月17日，一代文坛巨匠加西亚· 马尔克斯去世，享年87岁。 • 在第六届中国作家富豪榜榜单“外国作家富豪榜”上，人们赫然看到，
马尔克斯荣登榜首，挤下往年冠军J．K．罗琳，引发广泛关注。但马 尔克斯一直过着不宽裕的生活，创作《百年孤独》时，他卖掉汽车以 维持家用。在18个月里忘我写作。他去邮局寄手稿时发现，家里所有 资产竟不够邮资，只寄出一半手稿，结果南美出版社的波鲁阿很快回 复并预支了部分稿费，强烈要求把未寄的手稿寄去。 • 他曾说：“从写《枯枝败叶》那一刻起，我要做的唯一一件事，便 是成为这世界上最好的作家，没有人可以阻挡我。”这是1953年。 • 《追根溯源》记述马尔克斯无论走到哪里，阅读从未停止过。从 《一千零一夜》、《安提戈涅》到《白鲸》《变形记》，一切文学， 一切文学经典都成了他学习、借鉴，甚至模仿的对象。游历又使他获 得一个重新审视拉丁美洲的地理上的视角，异域文化帮助他进一步确 定自身的特性。马尔克斯的准则，首先是了解和学习，然后才谈得上 击败、摧毁和重建。 适用话题：执着梦想 坚持 继承与创新

作文专题之议论文的事例论据 ppt(共42张PPT)


出现上述现象的原因大致有以下两类： 一、过分地追求“简洁”，丢掉了
“明了”。 在平时的学习当中，有一部分同学因
没有认真听课，自己又不会分析课文当中 的论据是如何概括的，只是笼统地记得教 师所说的议论文中的叙述要简洁。于是， 在自己写作文时，便错误地认为只要字数 少就行了，不管有没有将论据交代明确， 从而导致需要重点交代的事情没有表达出 来，致使行文平淡如水，叙事不明。也导 致了论据和论点之间的关系不紧密，论据 自然不能有力地证明所要论证的论点。
作文专题之议论文的事例论据 ppt(共42张PPT)
作文专题之议论文的事例论据 ppt(共42张PPT)
前一则例子中，叙述闻一多的表现是 作为“我们中国人是有骨气的”的论据， 只有一句话，语言简洁干净，没有具体的 铺展，但气势豪迈，掷地有声。后一则事 例中，非常具体地交代了闻一多先生被杀 的时间、地点、前因后果，叙述详尽、细 致，是典型的记叙文写法。
名师课件公开课课件优质课课件优秀 课件ppt 精品课 件优秀 课件作 文专题 之议论 文的事 例论据 (共42张PPT)
作文专题
——议论文如何选择事例、叙述事例、议论事例
议论文事例论据
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★议论文事例论据的概括
在写作过程中，常常会遇到这样的情 况：论点和事例都有了，却不知道怎样用 语言去叙述事例。有的同学为图省力，三 言两语，一笔带过。仔细一读却发现所引 事例不能证明论点，或者事例和论点之间 的联系不是很紧，甚至严重脱离。有的同 学则是洋洋洒洒几百字，从事例的起因， 一直到事例的结束都“搬”了进去。读其 文，不禁会想，是议论文还是记叙文？简 直就是四不像文体。

《议论文事例论证的技巧》ppt演讲教学

《议论文事例论证的技巧》ppt演讲教 学
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多种议例方法综合使用 不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候甚
至是血的代价、生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说 “不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为 一曲绝唱；而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍 辱负重，终成一代名将。究其原因项羽太在乎他的英雄气概， 殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”， 那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。
街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵 法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离 间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因 为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。“前 事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信， 要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。
四、品读作文的片断，分析论证技巧。 列文·虎克在关注细节中发现了细胞学说，齐白石
在关注细节中创造了闻名中外的画法，鲁迅在关注细节 中开创了中国现代小说的新时代。相反，我们周围的一 些人，对什么事都马马虎虎，对细节处毫不在意，最后 一事无成。
两相比较，答案不是很明显吗？关注细节，收获 精彩的人生；忽视细节，空留无穷的遗憾。
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示例：宽容别人，利于团结。（论点句）宽容往往带给你团结 的力量，我们可以找到很多这样的例子。（阐释句）诸葛亮宽 容讥讽他的关羽、张飞，最后几人团结一致，屡屡取得战争的 胜利；唐太宗宽容魏征的犯颜苦谏，形成君臣团结的局面，终 有了“贞观之治”的太平盛世；刘秀将辱骂自己的信件付之一 炬，君臣嫌隙了无踪迹，大家齐心协力建设了国家。（材料句） 正是懂得宽容别人，毫不计较个人的恩恩怨怨，让这些历史人 物将周围的人紧紧地团结在一起。假如他们都是心胸狭窄，毫 无气量的人，那么他们将陷入你死我活的争斗当中，终将一事 无成。（归纳和假设分析法）所以说，要想团结别人，请你掏 出你那颗宽容之心吧！（结论句）

2022届高考议论文写作专题复习：第一讲善于分解论点,打造结构模板,快速成思路课件(48张PPT)

尊严是民族的灵魂。（分论点2）
无论是燕赵小国义不赂秦战败而亡的气魄，还是抗日战争中华夏民族在衰败之时 发出的沉重的呐喊，一个民族立于世界之林的灵魂，由此体现。那是坚守节义、 宁为玉碎不为瓦全的伫守，那是矜持地立于世界之林的雄壮。
满分赏析
毋庸置疑，当一个民族的灵魂不存时，这个民族也将不复存在。她的灵魂不仅来自四海之谋臣、天 下之奇才的智慧，更来自贤士豪杰每一份不屈的情怀。正是他们的每一分付出，才得以使一个民族 捍卫她的尊严之魂！ 尊严是万物的灵魂。（分论点3） 尊严看不见、摸不到，但它却得以在万物之中处处体现。那是梅开林间的傲骨，零落成泥的余香； 那是《赤壁赋》的豪迈，《石灰吟》的清冽；那是不为五斗米折腰的傲然，归隐田园的清高；甚至 那是负荆请罪的勇敢，逆流而上的执着······万物的灵性，就在于那块沉稳的磐石，在于那 道刺穿黑夜的暖光——酋亚夜的曙光——尊严。 回归人类的本性，灵魂在那条挺直的傲骨边倚仗。尊严太宝贵又太平凡了，平凡在于它几乎处处可 见，而宝贵在于，你是否能坚持你的尊严，倚仗它，登上人类灵魂之顶峰。[总结全文]
满分赏析
社会不需要996。 一百多年前，在第一届共产国际会议上，马克思宣布：“我们将5月1日定为劳 动节，以此庆祝八小时工作制的胜利！”从农业社会的全天劳动，到工业革命后一 天十几个小时劳动，再到二十世纪的一天八小时，一周五天的工作制，文明的进步 所带来的最直观的影响就是人们工作时间的减少。而就在八小时工作制诞生后的一 百多年，996的工作制却大行其道，岂非文明的倒退?况且犹太历史学者尤瓦尔·赫 拉利早在2015年就提出世界生存物资总生产量已超过了世界消耗能力，社会已不需 要人们以健康为代价交换生存，剩余的饥荒在本质上都是分配问题，人们已经可以 一边享受生活，一边追求更高的发展。此等社会下，996无疑是逆时代之潮流。
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论点三：找准人生位置 李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官 场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置 上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生 我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大 他吟出了好大的气魄。难道能说无仕途作为的李 白没有体现自己的价值吗?恰恰相反，正是因为 他找准了自己的位置，大唐的江山史册上才多了 几分厚重，中华的文明史册才更光辉灿烂。
请你写一段论证“人生需会辨”的论点的议 论文段，要求用上李白的事例。
人生需会辨，会辨才能让人在纷扰的人世中认清方 向，在纵横的歧路中找对自己的路。诗仙李白，在歌 吟着“行路难，行路难，多歧路，今安在？” 的同时， 始终保有一双明辨的眼睛，在歌舞升平的宴饮中，在 尔虞我诈的官场上，他清楚地辨出了皇帝的昏聩，朝 政的污浊，也辨清了自己不能折腰摧眉事权贵的皓皓 心志，因而他正确地选择了一条“且放白鹿青崖间，须 行即骑访名山”的人生路，潇洒地走向自然，走向山水， 也走向了自己诗歌创作的辉煌之路。假如李白没有一双 会辨的眼睛，没有选准自己的人生路，他就会在官场上 虚度一生，无法成就自己诗仙的美名。
材料有限，而论点多变， 我们怎么办？
破解秘诀 灵活思维 一例多用
高中生作文中一例多用范例： “李白故事和李白名诗名句” 多角度使用片断
论点一：正确处理他人期望与自我认识关系
是荒沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是遍访 青山绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代， 人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄； 而你，认定自己不能折腰摧眉事权贵，认识到只有自由 的灵魂才能让自己快乐，于是你在朝要高力士脱靴磨墨， 在野要放白鹿于青崖之间。你享受孤独：“举杯邀明月， 对影成三人”；你傲然高歌：“钟鼓馔玉不足贵，但愿 长醉不复醒”。而当我们回望唐朝，我们看见的不是至 高无上的帝王，而是卓然站立的你。李白，我们感谢你， 是你清醒的自我认识为中华文学史成就了一座后人无法 超越的高峰。
要勇敢质疑，不迷信已有经验：

1、成功的脚步总是紧跟在勇敢质疑之后到来。 药书谬误，延误病情，世人袭用，唯书是从。是李 时珍站了起来，走进深山，攀上危岩，携带着对药
书的怀疑他走进了真理的山谷，将谬误的顽石击碎。

2、他不墨守成规，他不抱残守缺，为了真理，
更为了生命。他向已有的经典提出质疑，一丝不苟

论述献身精神：

1、本可以平淡无奇的度过一生，本可以做个安逸
的抓药郎中，但他不忍心看到因药误人的悲惨，宁愿牺
牲小我，去完成大我。他选择了远方，那他的心里便只 有地平线。他用自己的19年换回了无数用药人的放心。

2、踏青山，也许会身死虎豹；尝百草，也许会命 丧奇毒；为了个人生命，他完全有理由退却，但他却无 怨无悔，带着为他人、为事业的献身精神，勇敢的穿越 生与死的考验和较量。不朽的《本草纲目》成为李时珍
根据不同的论点，组织运用下则材料

李时珍针对当时药书谬误颇多，延误病情，害
人性命的情况，决心重修本草，编一本较为准确、
实用的药书。他克服了重重困难，亲自进山采药，
亲尝百草，用了19年的时光，终于写成了流传后世
的名著《本草纲目》。
叙事件，要扣紧立意；发议论，要切中要害。
持之以恒的精神 要勇敢质疑，不迷信已有经验
思考：可以用这则材料来为哪些不同的 论点服务？
清代小说家蒲松龄屡试不第，后来，他在自家门 口摆桌凳，端茶水，请过路人给他讲各种传说故事， 二十余年从不间断，正是在收集这些素材的基础上， 他写成了著名的文言短篇小说集《聊斋志异》。 1、科举考试“屡试不第”，却写出《聊斋志异》 “榜上无名，脚下有路”、“逆境造就人才” “成功属于自强不息的人” 2、“摆桌凳，端茶水，请过路人给他讲各种传说故事” “不耻下问”、“求学心要诚、行要恭” “作家要深入生活” 3、“二十余年从不间断” “贵在坚持”，“锲而不舍，金石可镂” 4、“写成著名的文言短篇小说集《聊斋志异》” “功夫不负有心人”、“有志者，事竟成”
的查询验证。跋山涉水，到处都留下了质疑的精
神。没有质疑，哪来真理？哪来举世闻名的《本
草纲目》？
牛刀小试：发散思维，挖掘素材内涵
清代小说家蒲松龄屡试不第，后来， 他在自家门口摆桌凳，端茶水，请过路 人给他讲各种传说故事，二十余年从不 间断，正是在收集这些素材的基础上， 他写成了著名的文言短篇小说集《聊斋 志异》。
的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，
一例多用的方法：
1、尽可能详细地收集几个自己喜欢的名人的 资料，把他们的故事分类摘抄下来，做到 烂熟于心。 2、对同一个事例进行不同角度的联想，提炼 出不同的论点，用简要的句子把它写出来。 3、每次写作时，就到自己的材料库里搜索一 次，选合适的事例用上。 4、用事例论证论点时要在两者之间拉一拉， 靠一靠。要拉得自然，靠得贴切，不能生 搬硬套。
作文指导课
议论文事例准备之秘诀：
灵活思维 一例多用
“持之有据，言之有理”是议论文写作的 基本要求，而“事实胜于雄辩”又告诉 我们写议论文用例的重要性，请看高考 评卷中关于议论文用例的评分细则： 观点符合材料，有举例并能证明论点， 语言通顺，结构完整，44~46分；
观点切合材料，举例丰富恰当，语言 顺畅，47~50分；
献身精神的化身。
要勇敢质疑，不迷信已有经验：

1、尽信书则不如无书，这是人人皆知之理。 可真正做到的又有几人？真能够大胆质疑、挑战权 威之人寥寥无几，李时ห้องสมุดไป่ตู้就是其一。在当时药书的 谬误颇多，延误病情，害人性命的情况下，只有李 时珍以自己亲身体验改变了这个状况。他本可以安 坐中堂，恪守救死扶伤的医道；他本可以照搬古书， 履行治病救人的职责。但他没有。踏深山，尝百草， 只为修正药书的谬误，只因为他有质疑权威的魄力。 李时珍，用勇敢质疑的气概写出《本草纲目》的辉 煌。
论点二：正确对待挫折和痛苦
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪
漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉
寂了吗？消沉了吗？没有。“天生我材必有用，
千金散尽还复来”；“安能摧眉折腰事权贵，
使我不得开心颜”。面对挫折，他傲然一笑，
面对痛苦，他潇洒挥袖，遍访名山，歌咏自然，
是他对挫折和痛苦的正确态度最终成就了他千 古飘逸的浪漫情怀。
论述献身精神
持之以恒的精神：

1、一次次迈进大山，一遍遍口尝药材。春夏秋 冬，日出日落，都会望见那执著的身影。困难重重， 他却坚持了19年，用一份坚毅，一种坚持完成了千秋 巨作《本草纲目》，正是这份持之以恒为他铸就了辉 煌。 2、为了信仰，他持之以恒，奔腾的江河在他面 前静止；巍峨的高山在他面前低头。19年如一日，他 尝百草，试百药，终成名著《本草纲目》。他用坚毅 的精神为生命求得一个新的诠释。