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安徽省名校2019届高三第五次联考试卷语文一、论述文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
唐代文官服饰之美马琳唐代文官服饰质料优良、色彩华丽、纹样精巧，并在此基础上追求着装的整体效果，深刻体现了自然和谐之美。
然而自然美并非孤立存在，是与社会伦理观念紧密相联的：服饰的质料、色彩、纹样，尽管取之于自然，形制、饰物等却不是随人可用，由其等级地位所决定，强调自然美与伦理美的统一。
伦理美，即唐代文官服饰强调与身份等级相一致，以封建伦理道德原则作为衡量服饰美丑的标准。
由于中国自汉代以来即为文官治理天下，故其服饰之政治性、伦理性极强，以达到助人君、顺阴阳、明教化、辨贵贱的目的。
唐代文官服饰等级森严，不可逾越：朝廷亦通过行政手段加以维护。
无论是历史的沉积还是大唐王朝的不懈努力，凡此种种，都从不同角度强化着唐人服饰审美观念中的社会伦理色彩，美的服饰必须与上下等级贵贱相适应，否则就是丑陋的。
细究起来，唐代文官服饰以伦理道德为美的风尚，是自古以来服饰被视为“顺天道”之术，儒家“天命观”思想的体现，同样，儒家对“天道”的认识以及与此相关的“天人感应”等理论对古代服饰的影响也是极为深刻的：一方面，它竭力维护古制中与此相关的服饰，另一方面，也有不少新的创造，从而对唐代文官服饰的色彩、纹样、饰物等装饰理念的形成产生了直接影响。
在服饰色彩方面，一方面服色被分为正色与间色，重正轻间，以此体现尊卑。
古时以纯色为正色，两色相杂为间色。
另一方面以服色顺应方位。
方色，亦称“五方色”，方域之色，以青、赤、黄、白、黑五种颜色代表东、南、西、北、天、地等诸方位，并将其施于大礼服。
在服饰纹样方面，祭服的章纹古已有之，唯作为文官常服的纹样以花鸟图案为主，它集象征性、寓意性与装饰性为一体，颇具大唐风格。
自然美，即唐代文官服饰注意服饰质料、色彩、纹样等形式因素与自然的统一，并追求服饰的整体和谐之美。
中国古代强调服饰的社会性质，强调从伦理角度时服饰进行审美，这种以伦理为中心的服饰思想虽然通过官方颁布的舆服制度加以推行，然而也是通过服饰本身所具有的自然美呼唤人们的审美兴趣，进而从心理上认可并接受。
六大注意1考生需自己粘贴答题卡的条形码考生需在监考老师的指导下，自己贴本人的试卷条形码。
粘贴前，注意核对一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误，如果有误，立即举手报告。
如果无误，请将条形码粘贴在答题卡的对应位置。
万一粘贴不理想，也不要撕下来重贴。
只要条形码信息无误，正确填写了本人的考生号、考场号及座位号，评卷分数不受影响。
2拿到试卷后先检查有无缺张、漏印等拿到试卷后先检查试卷有无缺张、漏印、破损或字迹不清等情况，尽管这种可能性非常小。
如果有，及时举手报告；如无异常情况，请用签字笔在试卷的相应位置写上姓名、考生号、考场号、座位号。
写好后，放下笔，等开考信号发出后再答题，如提前抢答，将按违纪处理。
3注意保持答题卡的平整填涂答题卡时，要注意保持答题卡的平整，不要折叠、弄脏或撕破，以免影响机器评阅。
若在考试时无意中污损答题卡确需换卡的，及时报告监考老师用备用卡解决，但耽误时间由本人负责。
不管是哪种情况需启用新答题卡，新答题卡都不再粘贴条形码，但要在新答题卡上填涂姓名、考生号、考场号和座位号。
4不能提前交卷离场按照规定，在考试结束前，不允许考生交卷离场。
如考生确因患病等原因无法坚持到考试结束，由监考老师报告主考，由主考根据情况按有关规定处理。
5不要把文具带出考场考试结束，停止答题，把试卷整理好。
然后将答题卡放在最上面，接着是试卷、草稿纸。
不得把答题卡、试卷、草稿纸带出考场，试卷全部收齐后才能离场。
请把文具整理好，放在座次标签旁以便后面考试使用，不得把文具带走。
6外语听力有试听环外语考试14:40入场完毕，听力采用CD播放。
14：50开始听力试听，试听结束时，会有“试听到此结束”的提示。
听力部分考试结束时，将会有“听力部分到此结束”的提示。
听力部分结束后，考生可以开始做其他部分试题。
安徽省“皖江名校联盟”2019届高三5月联考语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
安徽省芜湖市2019届高三5月教学质量检测（高考模拟）语文试题本试题卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★【注意事项】1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
游戏和艺术的异点究竟在什么地方呢？儿童游戏时常怕旁人看见，所以躲在成人的背后。
他们只图自己高兴，并没有意思要拿游戏来博得同情和赞赏。
尽兴极欢，便已达到游戏的目的，不必有美丑的分别。
儿童在游戏时，愈没有人看见，精神愈专注，幻想愈浓密，兴致也愈畅快淋漓。
他抓住一个玩具，可以单独一个人接连玩上几点钟之久，不觉困倦。
他没有把我和物分清楚，自己高兴时以为旁人和鸟兽草木器皿等也都和自己一样高兴，所以没有把自己的情感传达给旁人以求同情的意思。
儿童自然也有时欢喜成群作戏，但是每个人仍只顾到自己。
他既然可以和猫狗玩，和玩具玩，自然也就可以和同年的小伴侣玩，但是他并没有想到这些小伴侣是旁观者或是同戏的伙伴，他把他们也不过着作玩具一样，借以实现自己的幻想罢了。
他扮店主，他弟弟扮主顾时，他弟弟就只是主顾而不复是他弟弟，如果他弟弟不在时，他也可以拿傀儡做主顾。
他玩得高兴时，他的伴侣头撞痛了在号啕大哭，他心里却若无其事地仍然继续玩他的。
安徽2019年普通高等学校招生模拟考试（安徽卷）语文xiaohua606本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第7页至第8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1、答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2 、答选择题（第Ⅰ卷1~6题，第Ⅱ卷15~17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3 、答非选择题（第Ⅰ卷7~14，第Ⅱ卷18~21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．、．草稿纸上答题无效。
4 、考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
所有的艺术创作，开拓的都是一个艺术的空间；而艺术的空间说到底是一个想象的空间。
想象空间不同于现实空间，但又是以现实空间为基础的。
这里有两层意思：一是说，艺术家若没有对现实空间的感受，就不可能产生艺术的想象，就不可能开拓出想象空间来。
一个自幼目盲的人，是不可能创作出游戏的绘画作品的；一个自幼耳聋的人，也是不可能创作出优秀的音乐作品的。
二是说，想象空间之所以是想象空间，归根到底是以现实空间为依据的。
我们说一个艺术家的想象力十分丰富。
是说他主观想象的世界与直感到的现实空间，有着极大的差别。
没有现实空间的参照，是无所谓想象力丰富还是不丰富的。
想象空间与现实空间既有着不可分割的联系，也自然就有了彼此的关系问题。
精品文档，欢迎下载如果你喜欢这份文档，欢迎下载，另祝您成绩进步，学习愉快！安徽省芜湖市2019届高三语文5月模拟考试试题（含解析）本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内；2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效；3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
当代社会面临的最大问题，是现代化与全球化。
全球化的时代，对墨学发展是挑战，也是机遇。
现代化的文化要求走出传统，面向未来。
全球化的文化要求融入世界，多元并存。
站在现代化与全球化的视野来反观中国传统文化，尤其是墨学，应该知道，未来的墨学既是民族的，又是世界的。
首先是墨学的民族性问题。
任何一个民族要想屹立于世界民族之林，都必须考虑民族文化的绵延问题。
在此，要反对两种观点：一种认为，墨学是农业文明的产物，与现代文明不相容，应该抛弃传统墨学，拥抱现代西方文化；另一种认为，在先秦墨家思想中，已经具有了化解现代化所带来的问题的文化基因，回归先秦墨学即可以化解现代化产生的各种文化问题。
传统是一个民族的根，根深才能叶茂。
墨学发端于先秦，是民族文化的根系之一，割舍不断。
但同时，任何一个文化的产生都受到时间与条件的诸多制约，墨学也不例外。
中国文化的现代化需要把现代文化的精华与中国传统文化的精华联结起来。
昌明墨学，就要融汇现代理论，对墨学的核心观念进行创造性的诠释，做到返本开新，让墨学成为现代新文化的一个有机组成部分。
墨学也应该是世界的。
英国历史学家汤因比曾经说过“把普遍的爱作为义务的墨子学说，对现代世界来说，更是恰当的主张，因为现代世界在技术上已经统一，但在感情方面还没有统一起来。
2104年芜湖市高三第二次模拟考试语文试题第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（10分）阅读下面的文字，完成1～3题。
移动互联时代的阅读变迁移动互联时代的到来不仅意味着互联网的移动化，同时也意味着信息与知识传播的移动化。
如今，只要拥有移动终端，任何人都可以在任何时刻、任何场景下接入互联网获取信息，进入阅读状态。
移动终端的普及促进了阅读，然而，它也导致了浅阅读的盛行。
作为媒介技术及社会文化变迁的产物，移动互联时代的浅阅读显然不同于我们传统认知中的浅阅读，因此，我们需要从社会的、文化的视角来客观全面地认识浅阅读现象。
首先，从阅读形式来看，移动互联时代的浅阅读主要表现为碎片化阅读和浅表化阅读。
所谓碎片化，字面意思是完整的东西分化为诸多零块。
阅读的碎片化主要在于阅读时间的碎片化及阅读进程的碎片化。
现代社会中，人们的大部分时间都被学习、工作及各种琐事所占据，剩余的空闲时间则被割裂为坐车、吃饭、休憩等碎片时间，而这些碎片时间正是人们进行移动阅读的最佳时机。
基于阅读时间的碎片化，人们可能在空闲时随意地点击一则新闻、一篇文章或一本图书，然后又迫于时间压力在不经意间结束短暂的阅读。
在这一阅读过程中，人们往往会基于自己的兴趣和目的进行跳跃式的选择性阅读，或者是在网络超链接的牵引下不停地置换阅读页面，整个阅读进程时常会发生游移、转换和暂停，呈现为碎片状。
碎片化阅读一定程度上又催生了浅表化阅读，在有限的碎片化时间内，人们必须得借助阅读的速度和广度才能获取尽可能多的阅读的“量”，由此不可避免地导致了阅读深度的缺失，呈现出阅读的浅表化。
其次，从阅读文本来看，移动互联时代的浅阅读文本主要包括快餐式文本和图像化文本。
快餐式文本，指的是阅读文本可即时提供，可供迅速消化，这是与阅读形式的碎片化相对应的。
放眼当下，短小的资讯和短篇网络小说受到多数读者的欢迎，各式的简短语录更是备受推崇。
此外，不仅休闲娱乐性质的文本以短平快的形式予以架构，不少具备文化教育性质和艺术精神的文本也注重以导读和摘要版来吸引读者，以满足当下读者速读的需求。
第一节 科学并不神秘 壮观的火山岛 5.12汶川地震 一、科学的研究对象----奇妙的自然现象 美丽的含羞草 珍贵的间蜂猴 雨后的彩虹 夜空的流星 2、这些自然现象为什么会发生？ 又将怎样变化？ xkw 1、你最感兴趣的自然现象是什么？ 思考： （1）牛顿和瓦特的疑问 苹果为什么会落地 水沸腾后为什么能顶起壶盖 二、科学是什么？ 是一门研究各种自然现象，并寻找它们相应的答案的学问。
科学家们之所以有许多发明和创造，首要工作是什么呢？ （2）你的疑问？ 铅笔在水中被“折断” 鸟蛋孵出小鸟 萌发的种子 南迁的大雁 只要你留心观察，从探究身边的问题着手，你也就是一个小科学家！. 科学家的研究从 “对自然现象的好奇”
到“问题的发现和提出” 让我们尝试像小科学家一样的工作吧！ 探究实验1：
金鱼为什么会在水中上浮和下沉呢？ 乒乓球投入水中又是如何呢？ 把石块投入水中将会怎样？ 气球在水中是怎样沉浮的？ 金鱼和它很相似吗？ 金鱼为什么会在水中上浮和下沉呢？ 鱼鳔 鱼鳍 鱼在水中的沉浮除与鳍的活动有关外，还与 有关， 它的体积变 ，鱼就可以上浮，若要下沉则体积变 。
鳔的大小 结论： 小 大 学科学的中心环节是学会科学研究的方法 三、如何学习科学 思考： 科学技术的发展为我们的日常生活提供了哪些便利？ 四、 科学技术改变了世界 （1） 科学技术给我们的生活带来了哪些好处？ 交通工具的变化 通讯工具、家用电器的变化 1、科技给我们生活带来的变化 ⑴、交通工具的变化 ⑵、通讯方式、工具的变化 ⑶、家用电器给生活带来的便捷 ⑷、登月，探索海底、地球内部 四、 科学技术改变了世界 （2）科学技术给人类带来的负面影响 大 气 污 染 水 污 染 我们的未来……。
芜湖市高三语文5月模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高三上·惠州期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
读过庄子的《逍遥游》，再来读《齐物论》，就好像忽然从汪洋恣肆、自由自在、适意飞翔的九万里高空掉进了“槁木死灰”般寂静的死穴，不免产生一种________的突兀困惑感。
尽管《齐物论》开篇有关“地籁”的描写被誉为“大风赋”，足以引发人无穷的________。
“天籁”，甚至成了对音乐最高境界的褒奖之词，而结尾那_______的“蝴蝶梦”更在文学史上一次又一次地被演绎，但深究起来，（）。
这不仅仅是由于庄子《齐物论》的文辞隐晦独特，其中论及的许多概念抽象玄奥，也由于自魏晋以来，涌现出众多的解庄注庄者，往往“以庄注我”，各取所需，留下了很多值得商榷的问题。
虽然《齐物论》的确读之不易，但此文在《庄子》中的地位、对中国传统士大夫的影响却不亚于《逍遥游》。
如果说《逍遥游》是以寓言、比喻形象地勾画出了一系列的庄子思想的框架，那么，《齐物论》则主要以抽象思辨的方式对这一框架所涉及的各个方面作了补充与说明，两篇文章______，构成了庄子思想的完整体系。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 不堪言状联想脍炙人口相得益彰B . 不可名状遐想脍炙人口相辅相成C . 不可名状联想朗朗上口相得益彰D . 不堪言状遐想朗朗上口相辅相成（2）下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 人们还是十分费解，这《齐物论》究竟说了些什么B . 这《齐物论》究竟要说些什么，十分被人们所费解C . 这《齐物论》究竟要说些什么，还是让人感到十分费解D . 不知说了些什么的《齐物论》，让人感到十分费解（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 如果说《逍遥游》是形象地以一系列寓言、比喻勾画出了庄子思想的框架B . 《逍遥游》以一系列寓言、比喻形象地勾画出了庄子思想的框架C . 既然说《逍遥游》形象地勾画出了一系列用了寓言、比喻的庄子思想的框架D . 如果说《逍遥游》是以一系列寓言、比喻形象地勾画出了庄子思想的框架二、现代文阅读 (共3题；共20分)2. （6分） (2019高二上·惠来月考) 阅读下面的文字，完成各题。
芜湖市2018—2019学年度第二学期高三模拟考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内；2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效；3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
当代社会面临的最大问题，是现代化与全球化。
全球化的时代，对墨学发展是挑战，也是机遇。
现代化的文化要求走出传统，面向未来。
全球化的文化要求融入世界，多元并存。
站在现代化与全球化的视野来反观中国传统文化，尤其是墨学，应该知道，未来的墨学既是民族的，又是世界的。
首先是墨学的民族性问题。
任何一个民族要想屹立于世界民族之林，都必须考虑民族文化的绵延问题。
在此，要反对两种观点：一种认为，墨学是农业文明的产物，与现代文明不相容，应该抛弃传统墨学，拥抱现代西方文化；另一种认为，在先秦墨家思想中，已经具有了化解现代化所带来的问题的文化基因，回归先秦墨学即可以化解现代化产生的各种文化问题。
传统是一个民族的根，根深才能叶茂。
墨学发端于先秦，是民族文化的根系之一，割舍不断。
但同时，任何一个文化的产生都受到时间与条件的诸多制约，墨学也不例外。
中国文化的现代化需要把现代文化的精华与中国传统文化的精华联结起来。
昌明墨学，就要融汇现代理论，对墨学的核心观念进行创造性的诠释，做到返本开新，让墨学成为现代新文化的一个有机组成部分。
墨学也应该是世界的。
英国历史学家汤因比曾经说过“把普遍的爱作为义务的墨子学说，对现代世界来说，更是恰当的主张，因为现代世界在技术上已经统一，但在感情方面还没有统一起来。
只有普遍的爱，才是人类拯救自己的希望”我们生活在一个全球化的时代，由于西方社会经济与科技的暂时强势，一些人以为全球化即西方化，文化上应该广泛输入西方文化，这种观点既是对全球化的中国定位的误解，也是缺乏文化自信的表现。
全球化是全球经济与文化的广泛交融，呈现多元多样的形态。
墨学需开放包容，汲纳西方文化与现代文明中的有价值成分，走向世界，为世界文明做出中国贡献。
早在近代，就有中国知识人认为，墨家的兼爱与基督教的博爱有相通之处，那就是人类之间的爱是平等的。
只不过，当时囿于文化情感，认为基督教的博爱源出墨子的兼爱。
一个多世纪过去，我们完全可以认为，基督教的博爱与墨家的兼爱，同样对人类作出了贡献，虽然两者之间有较大的不同。
博爱是神性的爱，根源在于造物主上帝，造物主爱受造者，是受造者之间彼此相爱的根据。
上帝对世人的爱是不平等的，是恩宠，是无私的，自上而下的。
世人之间的爱是平等的，超越功利的。
但墨家的兼爱是人性的爱，源出于人们追求美好生活的需要，兼相爱，交相利。
从内容上看，墨学的兼爱伦理是一种功利主义的伦理观，有利于化解全球化所面临的分歧冲突，实现世界的和谐共生。
因而，墨学的兼爱实用理性伦理具有普适性的特征，理应成为现代世界的伦理规范之一。
我们完全有理由相信，兼相爱，交相利的墨家思想可以成为现代世界的文明内核之一，成为现代世界的伦理黄金律。
墨学当仁不让地承担起中华文化走向世界的历史使命，成为多样性的世界文化的有机组成部分。
（摘编自解启扬《墨学能否现代化与世界化》）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 要求走出传统、面向未来的现代化和要求融入世界、多元并存的全球化是当代社会面临的最大问题。
B. 汤因比肯定了墨学对于现代世界的意义，他认为，墨学把普遍的爱作为义务，是人类拯救自己的希望。
C. 基督教的博爱和墨家的兼爱虽有不同，但二者都认为人类之间的爱是平等的，对人类作出了同样的贡献。
D. 墨学的兼爱实用理性伦理因利于实现世界的和谐共生而具有普适性，理应成为现代世界的伦理规范之一。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章分析墨学走向世界的可能，目的是指出传统文化应成为世界文化的有机组成部分。
B. 在论述墨学的民族性时，作者先是明确反对两种观点，然后指明昌明墨学应有的做法。
C. 文章采用了总分的结构模式，从民族性和世界性两个角度分别论述了墨学的发展前景。
D. 文章的最后一段，在与博爱的比较中，突出了墨家的“兼爱”对当今世界的重要价值。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是A. 先秦墨家思想，虽有可取之处，但不能化解现代化产生的各种文化问题。
B. 光大墨学就是在墨学的传统基因上嫁接现代文明，以此构建新的文化体系。
C. 如果正确理解了全球化的中国定位，那么，在文化上就不应输入西方文化。
D. 实现中华文化走向世界的愿景，必须依托主张“兼相爱、交相利“的墨学。
【答案】1. D 2. A 3. A【解析】【1题详解】本题考查考生筛选文中信息的能力，能力层级C级。
解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。
本题中，A项原文的表述是“现代化的文化要求走出传统，面向未来。
全球化的文化要求融入世界，多元并存”，可见“要求走出传统、面向未来”是现代化的文化，要求融入世界、多元并存”是全球化的文化。
B项原文的表述是“只有普遍的爱，才是人类拯救自己的希望”，而不是“墨学”。
C项原文的表述是“同样对人类作出了贡献”，而不是“同样的贡献”。
故选D项。
【2题详解】本题考查对文章定向信息的整合和对定向内容的理解、概括能力。
能力层级C。
解答此类题目首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合。
本题中，A项，“目的是指出传统文化成为世界文化的有机组成部分”不当，文章讨论“墨学能否现代化与世界化”，仅仅是在谈墨学，不能提升到“传统文化”的层面。
故选A项。
【3题详解】本题考查学生理解概括文本信息的能力。
解答此类题目，应先明确题干的提问方式，如本题，题干问的是“根据原文内容，下列说法正确的一项是”，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。
本题中，B项原文的表述是“中国文化的现代化需要把现代文化的精华与中国传统文化的精华联结起来”“让墨学成为现代新文化的一个有机组成部分”，而不是“以此构建新的文化体系”。
C项这一句是对原文“一些人以为全球化即西方化，文化上应该广泛输入西方文化，这种观点既是对全球化的中国定位的误解”做出的推断，“不应”推断不当，且与后文“墨学需开放包容，汲纳西方文化与现代文明中的有价值成分”的观点矛盾。
D 项原文是“墨学当仁不让地承担起中华文化走向世界的历史使命”，而非实现愿景的必要条件。
故选A项。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成各题。
材料一：粤港澳大湾区，由香港，澳门两个特别行政区和广东省的珠三角九市组成，位于沿海开放前沿，是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。
放眼全球，世界上最著名的湾区经济体目前有三个。
产业湾区——东京湾区，世界上第一个主要依靠人工规划而缔造的湾区。
2016年，该湾区GDP达到1.3万亿美元，是日本最大的工业城市群和国际金融中心、交通中心、商贸中心、消费中心。
金融湾区——纽约湾区，由纽约州、新泽西州、康涅狄格州等联合组成，其2016年GDP总量达到1.4万亿美元。
科技湾区——旧金山湾区，美国西海岸加利福尼亚州北部的一个大都会区，陆地面积18040平方公里，人口超过760万。
相较世界三大湾区，粤港澳大湾区涵盖1l城56500平方公里，接近纽约、旧金山和东京三个经济区的面积总和，仅凭占0.6%的国土面积，贡献了中国GDP总量的12.57%.2017年，粤港澳大湾区实现GDP四连增，达到101843亿元（约合1.6万亿美元）。
世邦魏理仕近日发布《2018中国投资市场报告之城市无界篇》，预计2020年粤港澳大湾区将成为全球第一大湾区经济体。
（摘编自《新浪财经综合》2018年6月11日）材料二：图一世界四大湾区对比图二 2000——2016粤港澳大湾区GDP及同比增速【注】GDP同比增速：第n年的GDP绝对额与第n-1年的GDP绝对额相比的增长幅度（%）。
（摘自《改革与战略》2018年第3期）材料三：大湾区建设，最大的挑战在“融合”。
粤港澳大湾区要在时空上真正融为一体，基础设施的高水平互联互通是第一关。
虎门二桥的贯通、深中通道海底隧道的开建，都让人们憧憬着大湾区城市群的“血脉”更加通畅。
下一步，广东将对标国际一流湾区和世界级城市群要求，加快区域快速交通网建设，最终建成大湾区内部1小时交通圈。
同时，粤港澳大湾区涉及“一个国家、两种制度、三个关税区、三种法律制度”，实现好规则衔接尤为重要。
为此，广东将规则互相衔接作为大湾区建设的重点，推动一系列政策陆续出台。
广东省常务副省长林少春介绍，随着金融市场互联互通有序推进，银联云闪付APP落地港澳，粤澳两地保险业在横琴率先实现“两地保险、一地购买”；随着便利港澳居民到内地发展的政策逐步落实，目前广东已受理申领港澳居民居住证超过9万张。
下一步，广东将着眼促进大湾区由要素流动型开放向制度型开放转变，深入推动粤港澳三地规则对接，共同创新完善各领域开放合作机制。
（摘编自《共同写好大湾区世界级文章》，《经济日报）2019年3月25日）材料四：湾区对科技创新资源具有集聚效应。
区内拥有170多所国际一流大学及全国高等院校、25家国家重点实验室、25家国家工程研究中心等一批科研机构。
当前这一地区有150名本地及双聘院士、l61名海外高层次人才引进专家和112个珠江人才计划创新团队。
据统计，2016年这一地区发明专利总量为19.3万件。
与科技实力较强的旧金山湾区7座城市的发明专利总量相比，近五年粤港澳大湾区的专利数量已超旧金山湾区，且扩大趋势明显，该区域成为高水平科技创新成果的汇聚地。
为推动粤港澳大湾区国际科技创新中心建设，国家已经或正在这一地区布局一批重大科技基础设施，如中国散裂中子源，强流重离子加速器装置、中微子实验室、国家基因库等。
这些都让粤港澳大湾区具备建设国际科技创新中心的良好基础。
（摘编自《深度对接粤港澳大湾区科技创新》，《华声在线》2018年2月19日）4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 相较于世界三大湾区，粤港澳湾区开放程度最高，经济活力最强，近五年科技实力也超过了旧金山湾区，且扩大趋势明显。
B. 材料二的图一，从人口、GDP、占地面积三个维度与东京、旧金山、纽约三大湾区比较，说明粤港澳湾区有与世界级湾区比肩的基础。
