(完整word版)《找春天》练习题
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找春天考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 春天的象征是以下哪个季节的花卉?A. 牡丹B. 荷花C. 菊花D. 梅花答案:D2. 春天的气候特点是?A. 炎热干燥B. 寒冷多雪C. 温暖湿润D. 凉爽多雨答案:C3. 春天是以下哪个季节的前一个季节?A. 夏季B. 秋季C. 冬季D. 春季答案:C4. 春天的代表颜色是什么?A. 红色B. 黄色C. 绿色D. 蓝色5. 春天的哪个节气标志着春天的开始?A. 立春B. 立夏C. 立秋D. 立冬答案:A6. 春天的哪个节气标志着春天的结束?A. 清明B. 谷雨C. 立夏D. 春分答案:B7. 春天的哪个节日是为了纪念祖先?A. 春节B. 清明节C. 端午节D. 中秋节答案:B8. 春天的哪个节日是为了庆祝丰收?A. 春节B. 端午节C. 七夕节D. 中秋节答案:A9. 春天的哪个节日是为了庆祝爱情?B. 元宵节C. 端午节D. 清明节答案:A10. 春天的哪个节日是为了庆祝月亮?A. 元宵节B. 中秋节C. 端午节D. 重阳节答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 春天是一年四季中的第__个季节。
答案:一2. 春天的气候特点是__和__。
答案:温暖,湿润3. 春天的代表花卉是__。
答案:桃花4. 春天的代表节气有__和__。
答案:立春,谷雨5. 春天的代表节日有__和__。
答案:春节,清明节6. 春天的代表颜色是__。
答案:绿色7. 春天是播种的季节,因为__。
答案:气候温暖湿润,适合植物生长8. 春天的气候适宜__。
答案:户外活动9. 春天的__节气标志着春天的结束。
答案:谷雨10. 春天的__节气标志着春天的开始。
答案:立春三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述春天的气候特点,并解释为什么春天是播种的季节。
答案:春天的气候特点是温暖湿润,温度适中,雨水充沛。
春天是播种的季节,因为此时的气候条件非常适合植物生长,土壤湿润,温度适宜,有利于种子发芽和生长。
1 找春天
一、我会选音填空,并做题。
zhězhēnèn nùn xuīxiūchùcù
遮.掩()嫩.绿()害羞.()触.电
()1、加点字中翘舌音的字
有:。
2、“害羞”的意思是()
A、羞耻。
B、怕别人笑话的心理和表情;难为情;不好意思。
二、拼写小能手。
ji ědòng xīshuǐtián yěduǒshǎn
1、“xī”字右上部分是,中间部分是,右下部分是。
2、“duǒ”字左半部分是。
3、所写词语中左右结构的字有。
三、我会给下面的字换个偏旁组成新字,再分别组词。
脱()棉()探()摇()()()()()四、看谁找的朋友多。
芽树桃野柳草嫩花
桃花
从上面的词语中,选一个你喜欢的造句。
五、“树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?”作者采用了
(拟人比喻)的修辞手法,把春天生机勃勃的画面栩栩如生地展现在我们面前。
我还能摘抄文中类似的句子:
六、1、写出描写春天的四字词语
2、写出有关春天的诗句。
二年级语文下册按课文内容填空答案◆1 找春天1、我们几个孩子,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去(寻找)春天.几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情.2、春天像个(害羞)的小姑娘,(遮遮掩掩),(躲躲藏藏)。
3、(小草)从地下探出头来,那是(春天的眉毛)吧?早开的(野花)一朵两朵。
那是(春天的眼睛)吧?树木吐出(点点嫩芽),那是(春天的音符)吧?(解冻)的小溪(丁丁冬冬),那是(春天的琴声)吧?4、春天来了!我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻)到了她,我们(触)到了她。
她在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇);她在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)……◆2 古诗两首1、默写.2、白居易是(唐)代的大诗人.他写《草》的时候才16岁。
作品写出了草那顽强的生命力。
《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。
杨万里是(宋)代诗人。
《宿新市徐公店》写了(篱落)、(径)、(树头)、(花)、(儿童)、(黄蝶)、(菜花)先写了静态景物,再写动态景物,非常生动.◆3 笋芽儿1、(春雨姑娘)把笋芽儿唤醒了,(雷公公)的呼唤让笋芽儿钻出地面,她睁开眼睛一看,啊,(多么明亮)、(多么美丽)的世界呀!(桃花)笑红了脸,(柳树)摇着绿色的长辫子,小燕子(叽叽喳喳)地叫着。
2、春雨姑娘(爱抚)着它,(滋润)着它。
太阳公公(照耀)着它,(温暖)着它。
笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株(健壮的竹子)。
写出了(春雨)和(太阳)帮助笋芽儿成长。
3、笋芽儿被叫醒了.她(揉了揉)眼睛,(伸了伸)懒腰,(看看)四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”◆4 小鹿的玫瑰花1、花骨朵(渐渐地)长大了.他只能(静静地)躺在床上养病。
鹿弟弟(碗惜地)对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”2、黄莺说:“小鹿,我见过你家那些(红玫瑰),可好看了!看着那些花,我就想唱歌.”一阵(微风)吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙都(夸)我是‘玫瑰香风'呢!”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:虽然小鹿自己没看到,但是(有很多朋友看到了,大家都喜欢小鹿的玫瑰花.)。
部编人教版二年级语文下册《找春天》课文练习题(带答案)一、读拼音,写词语。
huāduǒɡènɡjiātiào ɡāo wáwatóu dǐnɡtiān kōnɡzhīshi bànɡwǎn二、把词语补充完整。
(_____)(_____)环绕(_____)(_____)虚传山(_____)(_____)秀奇(_____)怪(_____)(_____)胜古(_____)(_____)(_____)争艳三、比一比,再组词。
咬(_______)轻(_______)阴(_______)汗(_______)折(_______)校(_______)经(_______)阳(_______)汉(_______)抓(_______)四、选词填空。
呼喊召唤1.他向着大家(______):“快离开这里,这里危险!”2.我们要听从祖国的(______)。
温暖温和3.太阳公公照射着大地,(______)着大地。
4.爷爷用(______)的目光看着我。
五、古诗词连线。
一年好景君须记乡音无改鬓毛衰秦时明月汉时关正是橙黄橘绿时少小离家老大回万里长征人未还纸上得来终觉浅一日难再晨盛年不重来绝知此事要躬行六、根据课文内容填空。
1.小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________ 一朵两朵,那是春天的________ 吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?2.春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________七、阅读下文,完成题目。
最新部编版二年级语文下册《找春天》练习题(带答案)一、看拼音,写词语。
huāyuán shíqiáo duìqítónɡhàoɡēshēnɡcónɡlín shēn chùxióng māo二、照样子写词语。
1.大大小小(_________)(_________)(_________)2.自言自语(ABAC) (________)(_________)(_________)3.很长很长(ABAB) (__________)(________)(_________)4.云开雾散(关于天气的四字词)(____________)(___________)三、我会比,我会组词。
哭(_________)探(_________)摇(_________)脱(_________)枯(_________)深(_________)遥(_________)说(_________)未(_________)浇(_________)静(_________)冈(_________)为(_________)烧(_________)净(_________)刚(_________)四、选择恰当的拟声词填空。
(填序号)①叽叽喳喳②哗啦哗啦③丁零零(1)(____),上课了,同学们快步走进教室。
(2)树上的小鸟(____)叫个不停,就像在开一场热闹的音乐会。
(3)一阵风吹过,树叶被吹得(____)地响。
五、读一读,连一连春种一粒粟春风吹又生野火烧不尽秋收万颗子春雨惊春清谷天门泊东吴万里船窗含西岭千秋雪夏满芒夏暑相连六、按课文内容填空。
1.春天来了!我们几个孩子,______棉袄,_______家门,_______田野,去______春天。
春天像个__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们_______地找哇,找哇。
2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
人教版二年级语文下册《找春天》原文、知识点及练习题我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……冲出(chōng)棉袄(ǎo)遮掩(zhē)嫩芽(nèn)解冻(jiě)触到(chù)二、易写错的字“寻”的上部是“彐”,第二笔右边不露头;“柳”的右部是“卯”,不要漏写第三笔撇;“荡”是上下结构,第七笔”ㄋ”一笔写成。
三、田字格里的生字及组词冲(冲出冲动)寻(寻找寻问)姑(姑姑姑娘)娘(姑娘大娘)吐(吞吐吐出)柳(柳树柳枝)荡(荡起荡秋千)桃(桃树桃花)杏(杏花杏子)四、近义词探—伸触—碰寻找—寻觅害羞—羞涩仔细—认真解冻—融化遮遮掩掩—躲躲藏藏五、反义词害羞—大方仔细—马虎六、多音字藏cáng(躲藏)zàng(宝藏)冲chōng(冲出)chòng(冲着)奔bēn(奔跑)bèn(投奔)七、好句积累1.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
2.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?3.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……练习题:一、读一读,连一连。
xiūzhēnèn fúquèyǎn chù遮嫩符羞触掩鹊二、比一比,看谁读得对。
(注音即可)害羞怕羞嫩绿嫩叶鹊桥遮阳遮住符合符号喜鹊掩护掩埋触电触动触发三、读拼音,写词语。
xīshuǐmiánbùtàntīng yuányěduǒshǎn jiědòngyáodòng tuōluò四、猜一猜,看谁最聪明。
小学语文二年级《找春天》练习姓名:________ 班级:________ 学号:________ 成绩:________一、把下列词语补充完整。
1.春____秋____2.草____莺____3.春____花____4.春____融____5.春____拂____二、用下列词语造句。
1.害羞的____________________________________________________________________ 2.遮遮掩掩____________________________________________________________________三、选择正确答案。
1.“春天像个害羞的小姑娘”这句话运用了什么修辞手法?A.比喻B.拟人C.排比2.“小草从地下探出头来”中“探出头来”指的是什么?A.小草发芽B.小草开花C.小草枯萎3.“树木吐出点点嫩芽”中的“吐出”是什么意思?A.从嘴里吐出B.长出C.吐露4.“解冻的小溪叮叮咚咚”中“解冻”是指什么?A.小溪开始流动B.小溪结冰C.小溪干涸5.“她在柳枝上荡秋千”这句话中的“她”指的是谁?A.春天B.小姑娘C.柳树四、按课文内容填空。
1.春天来了,我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找______。
2.春天像个害羞的小姑娘,______,______。
3.小草从地下探出头来,那是春天的______吧?4.早开的野花一朵两朵,那是春天的______吧?5.树木吐出点点嫩芽,那是春天的______吧?6.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的______吧?7.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上______;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头______。
参考答案:一、1.春夏秋冬2.草长莺飞3.春暖花开4.春意融融5.春风拂面二、1.害羞的小猫躲在角落里,不敢出来见人。
二年级语文下册《找春天》练习题(带答案)一、我会看拼音写词语cǎi sèsēn lín jīng líng āyíyóu xì(________)(________)(________)(________)(________)zìmǔzhōu wéi bǔchōng pìgu shǐjìn (________)(________)(________)(________)(________)二、把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①碧(______)如(______)②万里(______)(______)③(______)(______)勃勃④(______)人(______)目1.只见他手握铁锹,(____________)地挖着树坑。
2.在植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外(___________)。
三、比一比,再组词。
裁(__________)诗(__________)锋(__________)跨(__________)栽(__________)特(__________)峰(__________)挎(__________)销(__________)汁(__________)注(__________)郊(__________)消(__________)计(__________)往(__________)校(__________)四、选择恰当的字词填入括号里。
迎追1.小刚飞快地从我身边跑过去,我连忙(______)上去想问个究竟。
2.奶奶来了,我远远地(______)上去,牵着奶奶的手。
甩甩头摇摇头3.老师问这件事是不是我做的,我赶紧(________)说:“不是我做的。
”4.一阵风吹过,她(________),生怕自己的发型乱了。
打飘5.我变成小硬球(______)下来,人们叫我“冰雹”。
部编人教版二年级语文下册《找春天》练习题及答案一、看拼音写汉字。
chéng shìshèng lìzhǎn xiàn shǎn diànmíng shèng gǔjìzhīgàn tiān gǒu二、照样子,写词语。
昏头昏脑:____ ______ _______平平常常:______ ______ ______三、形近字组词。
吵(________)咬(________)傍(________)食(________)沙(________)校(________)旁(________)浪(________)四、选词填空。
丁冬丁冬滴答滴答丁零零扑扑轰轰哗啦啦叽叽1.(___),时钟不紧不慢地走着。
2.(___)的铃声从远处传来。
3.小鸡(___)地叫着。
4.不一会儿,大雨就(___)地下起来了。
5.泉水一路向前跑去,(___),那声音真好听。
6.(___),鸭子一个接一个跳下水。
7.(___)的雷声响个不停。
五、把相应的儿童故事书名和故事中的人物用线连起来。
《神笔马良》七个小矮人《大头儿子和小头爸爸》小红帽《大灰狼和小红帽》马良《卖火柴的小女孩》小女孩《白雪公主》大头儿子六、根据课文内容填空。
1.小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________ 一朵两朵,那是春天的________ 吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?2.春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________七、阅读下文,完成题目。
《找春天》练习题(精选13篇)《找春天》练习题篇1一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yītàn tóu(脱下)(解冻)(溪水)(棉衣)(探头)yě huāduǒ cánɡyáo tóu(野花)(躲藏)(摇头)二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们________地找啊,找啊。
2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________ 吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?《找春天》练习题篇2一、读一读,连一连。
xiūzhēnèn fúquèyǎn chù遮嫩符羞触掩鹊二、比一比,看谁读得对。
害羞怕羞嫩绿嫩叶鹊桥遮阳遮住符合符号喜鹊掩护掩埋触电触动触发三、读拼音,写词语。
xīshuǐmián b ùtàn tīng yuán yě()()()()duǒshǎn jiědòng yáo dòng tuōluò()()()()四、猜一猜,看谁最聪明。
《找春天》练习题
姓名:
一、读一读,连一连。
xiūzhēnèn fúquè yǎn chù
遮嫩符羞触掩鹊三、读拼音,写词语。
xīshuǐ m ián bùtàn tīng yuán yě
()()()()duǒshǎn jiědòng yáo dòng t uōluò
()()()()四、猜一猜,看谁最聪明。
用刀割牛角。
()树上挂着白毛巾。
()
五、比一比,组词语。
说()摇()深()
脱()遥()探()
六、读课文,连一连。
小树探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
七、你知道那些花开在春天吗?写一写。
_________________
八、课内阅读。
我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,去()春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示()的词语。
3、我也能写出这样的词语:______
小草从地下_____,那是春天的______吧?_______一朵两朵,那是春天的_____ 吧?树木_______嫩芽,那是春天的_______吧?______的小溪_____,那是春天的____ 吧?
以上这段话写到了()、()、()和()四种景物。
春天来了!我们__ 到了她,我们__ 到了她,我们__ 到了她,我们__ 到了她。
她在柳枝上______,在风筝尾巴上______;她在喜鹊、杜鹃______,在桃花、杏花____……
这段话运用了()的修辞方法,表现了春天的()和()。
十、课外阅读。
舞春
燕儿驮着春,在柳梢儿上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。
蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。
筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。
燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!
1、文中写了春天的__、___、__等。
2、伴着小燕子舞的有()和()。
3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
_____________________。