17春秋华师《个案工作》在线作业

一、多项选择题（共20 道试题，共100 分。

每题至少2个或2个以上答案。

）1. 心理社会治疗模式的实施程序包括下列哪些？（）A. 建立关系B. 心理社会研究C. 诊断D. 治疗E. 提供支持正确答案：ABC 满分：5 得分：52. 心理与社会研究的步骤包括下列哪些选项？（）A. 初次会谈B. 签订服务协议C. 资料收集D. 个案工作者协助案主发现自我评价与他人评价之间的差距。

E. 个案工作者协助案主认识自己的现实状况。

正确答案：CDE 满分：5 得分：53. 下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是（）。

A. 对案主目前呈现的问题及形成因素的分析。

B. 个案工作者对案主无条件的关怀。

C. 了解案主不适应行为产生的条件、过程和影响。

D. 对案主的家庭环境与家庭因素的分析。

E. 对案主个人生活经验与行为特质的分析。

正确答案：ADE 满分：5 得分：54. 反映沟通动力技术的目的是发展案主的洞察力，主要包括下列哪些类型？（）A. 直接影响B. 人在情景中反应讨论C. 心理模式动力反映讨论D. 人格发展讨论E. 支持正确答案：BCD 满分：5 得分：55. 行为主义的发展主要包括三个重要代表人物，他们是（BDE ）。

A. 巴甫洛夫B. 班杜拉C. 明纽秦E. 斯金纳正确答案：BDE 满分：5 得分：56. 下列几种行为治疗技术，以抗条件作用作为理论基础的是（）。

A. 厌恶疗法B. 系统脱敏法C. 满灌疗法D. 快速脱敏法E. 自我管理正确答案：ABCD 满分：5 得分：57. 罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有（）。

A. 自我概念和现实经验的一致B. 自我概念与现实经验的矛盾与冲突C. 自我概念与现实经验的脱节D. 自我概念偏低E. 自我概念偏高正确答案：ABCDE 满分：5 得分：58. 在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是（）。

01任务一、单项选择题（共20 道试题，共60 分。

）1. 下列选项中，哪一项属于社会工作其他方法的基础。

（）A. 个案工作B. 团体工作C. 社区工作D. 社会行政正确答案：A 满分：3 得分：32. 在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）。

A. 个案工作者可以暴露任何经历B. 个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历C. 个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历D. 不能够暴露负面的信息正确答案：C 满分：3 得分：33. 个案工作与心理咨询有很多差异，下列不属于其差异的是（）。

A. 个案工作更多一些社会责任B. 个案工作的空间更宽泛，更强调运用资源C. 个案工作更注重案主个人问题的心理成因D. 个案工作强调对人的尊重、接纳的价值理念和关怀的情怀正确答案：C 满分：3 得分：34. 在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是（）。

A. 玛丽·里士满B. 戈登·汉密尔顿C. 霍利斯D. 弗洛伊德正确答案：C 满分：3 得分：35. 关于社会工作者的角色，下列说法正确的是（）。

A. 社会工作者可以帮助案主解决任何问题B. 社会工作者可以给予案主适当的支持C. 社会工作者可以成为案主的亲密朋友D. 社会工作者可以强迫要求案主做决定正确答案：B 满分：3 得分：36. 关于“同感”下列说法正确的是（）。

A. 同感即同情心。

B. 同感即指个案工作者理解案主的感受。

C. 同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣。

D. 同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。

正确答案：D 满分：3 得分：37. 关于“接纳”，下列说法正确的是（）。

A. 接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度B. 接纳就是指个案工作者接受案主的一切行为C. 社会工作者除了对案主的接纳之外，还要对案主有所期待，才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为D. 社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观正确答案：C 满分：3 得分：38. 一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。

一、单选题（共 20 道试题，共 80 分。

）V 1. 14、一旦工作者决定接案，紧接着要进行的工作就是( ). 稳定案主情绪. 解决案主问题. 资料收集与诊断. 制定目标与计划标准答案：2. 20、下面哪一句问话更好地体现了工作者的询问技术？( ). 你为什么会逃课？. 你不喜欢上课，是吗？. 你是不是又逃课了？. 你如何看待逃课这件事呢？标准答案：3. 3、以下对个案工作的具体目标理解正确的是（）. 挖掘生命潜能，趋向自我实现. 恢复自助能力，选择适当生活. 解决具体困难，排除情绪干扰. 了解案主需要，主动排忧解难标准答案：4. 1、以下对个案工作的概念理解有误的是（）. 个案工作，在英语中称为s Work. 个案工作是社会工作专业的一种方法，而不是法律、商业、心理辅导等专业的个案工作. 个案工作是一种个人的善举. 价值理念是个案工作的灵魂标准答案：5. 7、对个案会谈的特点理解有误的是（）. 会谈目的的明确性. 会谈内容的选择性. 会谈有一定的娱乐性. 会谈的非互惠性标准答案：6. 2、以下对个案工作的终极目标理解正确的是（）. 挖掘生命潜能，趋向自我实现. 恢复自助能力，选择适当生活. 解决具体困难，排除情绪干扰. 了解案主需要，主动排忧解难标准答案：7. 18、社会工作者和其他助人服务的专家一起评定个案工作的效果和效率称之为( ) . 评估. 投入. 总结. 评价标准答案：8. 16、以下哪一项不属于目标制定的原则( ). 目标长远原则. 目标一致原则. 与案主共同协商. 目标可行原则标准答案：9. 4、以下事件发生在个案工作的萌发时期的是（）. 1601年伊丽莎白济贫法. 改善贫民状况协会. 慈善组织会社. 《社会诊断》标准答案：10. 6、以下事件发生在个案工作的科学化时期的是（）. 1601年伊丽莎白济贫法. 查默斯开始“友善访问者”，称为第一个个案工作者. 慈善组织会社. 1904年，纽约暑期社会工作学校设立个案工作一年制课程标准答案：11. 9、以下属于个案会谈技巧中的引领性技巧的是（）. 同理心. 澄清. 自我披露. 提供信息标准答案：12. 11、个案社会工作的基本目的是( ). 替案主解决问题. 助人自助. 改善环境. 心理康复标准答案：13. 8、以下属于个案会谈技巧中的支持性技巧的是（）. 表达专注. 摘要. 建议. 聚焦标准答案：14. 19、会谈中，工作者发现自己对案主产生过分认同，有一种喜欢和案主交流的冲动，工作者可能具有的非现实性反应是( ). 正向移情. 负向移情. 正向反移情. 负向反移情标准答案：15. 13、20世纪50年代由波曼创立的学派是( ). 功能学派. 问题解决学派. 行为修正学派. 心理社会学派标准答案：16. 15、重在分析案主人格形成历史过程中出现的问题与影响的诊断称为( ). 心理社会诊断. 动力诊断. 临床诊断. 病原诊断标准答案：17. 5、以下事件发生在个案工作的职业化时期的是（）. 1601年伊丽莎白济贫法. 查默斯开始“友善访问者”，称为第一个个案工作者. 慈善组织会社. 《社会诊断》标准答案：18. 17、社会工作者与案主专业关系的建立完全以______的利益为中心。

16秋华师《社会工作方法》在线作业一、单选题（共30道试题，共60分。

）1.在个案社会工作过程中，其主要目标是从各方面了解案主及其问题，那么，它是()。

a.申请和接案阶段b.研究和资料收集阶段c.诊断和服务计划阶段d.服务和治疗过程阶段正确答案：2.心理学家()明确提出的须要层次理论对社会工作影响非常大。

a.弗洛伊德b.华生c.马斯洛d.戈夫曼恰当答案：3.罗杰斯对人的本性持（）态度，认为人有自我实现的潜能。

a.消极悲观的b.积极乐观的c.理性的d.非理性的正确答案：4.（）结构包含生产力结构和生产关系结构，它就是社区生活中起至主导作用的系统，它制约着其他方面的发展。

a.人口b.经济c.区位d.行政区域正确答案：5.在小组领导模式中，领导者作出所有同意的方式属()a.民主式领导b.专制式领导c.纵容式领导d.折中式领导恰当答案：6.（）是指社区内居民数量的进出与增减及其在空间分布上的变化。

a.人口数量b.人口结构c.人口分布d.人口流动恰当答案：7.由于个案社会工作在解决社会问题、维护社会稳定、促进社会进步方面的重大作用，我们可以说，个案社会工作是()。

a.社会职能的放大器b.社会的稳定器c.社会功能的测量器d.社会风气的风向标正确答案：8.社区最基本、最重要的功能就是（）。

a.社会平衡b.社区发展c.社区经济d.社区服务恰当答案：9.小组社会工作正式被确定为社会工作的一种方法，是在______年，美国纽约水牛城召开的全美社会工作会议上。

()a.1944b.1945c.1946d.1947正确答案：10.在社会工作的诸方法中，最早发展出的专业工作方法就是()。

a.团体社会工作b.个案社会工作c.社区社会工作d.社会行政社会工作正确答案：11.以下学者中，指出自我包含“主我”和“客我”的就是（）。

a.霍曼斯b.库利c.米德d.布鲁默恰当答案：12.“心理社会”这一名词早在20世纪30年代由美国史密斯学院的（）首先使用。

华师17年3月课程考试《青少年社会工作》作业考核试题一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。

）V 1. 下列不属于法国社会学家迪尔凯姆在《自杀论》中的分类的是（）. 利他主义. 畏罪自杀. 利己主义. 失范型自杀标准答案：2. 学校对青少年健康的保护主要分为（）和体育两个方面。

. 健康教育. 社区健康教育. 卫生保健. 家庭保健标准答案：3. 青少年社会工作服务可以利用的资源不包括（）. 政府. 人民团体及事业单位. 学校. 国际社会标准答案：4. 中国的基本教育制度主要体现在（）中，包括中小学教育、高等教育、职业教育、成人教育、民办教育、留学生教育等。

. 学校. 学制系统. 社区. 家庭标准答案：5. （）的建立是社会工作专业的特点。

. 专业关系. 继承关系. 连带关系. 组织关系标准答案：6. 埃里克森将人的心理发展过程划分为()个阶段。

. 六. 七. 八. 九标准答案：7. ()可以帮助社会工作者进一步反思个案工作的成效以及专业技巧的运用程度。

. 目标. 计划. 步骤. 评估标准答案：8. 根据团体成员间的亲密程度，可将青少年团体划分为()。

. 初级小组和次级小组. 正式小组和非正式小组. 志愿团体和强制团体. 学习团体、治疗团体和互助成长团体标准答案：9. 下列不属于青少年受挫后的行为反应的是（）. 逃避. 倒退. 不安. 报复标准答案：10. （）是一项专门保护女职工特别是处于生育期的青年女职工的社会保险。

. 养老保险. 生育保险. 失业保险. 医疗保险标准答案：11. 下列不属于当今青少年发展中面临的突出社会问题的是（）. 贫困问题. 吸毒问题. 青少年与艾滋病. 创造性问题标准答案：12. 第一本研究青少年的专著是()。

. 《物种起源》. 《青年期》. 《学前儿童心理发展》. 《儿童发展研究》标准答案：13. 下列不属于我国青少年自杀特点的是（）. 女性多于男性. 家庭破裂的占多数. 突发型自杀占有相当比例. 年龄多在16——20岁标准答案：14. 青少年社区工作的首要目标是（）. 以组织青少年为中心. 以领导青少年为中心. 以培养青少年为中心. 以青少年发展为中心标准答案：15. 青少年社会工作的宏观层面一般是指()层面的社会工作。

华师《个案工作》在线作业一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. 服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁。

丈夫身受重伤，面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。

社会工作者运用危机介入模式开展服务，需要做的工作有( )。

A. 与方女士会谈以了解其非理性信念B. 帮助方女士确定一系列需要完成的任务C. 分析方女士家庭成员之间的互动情况D. 了解方女士目前的生存状况和主要问题正确答案：D2. 作为社会工作三大直接服务方法之一的个案工作，其本质是( )。

A. 满足服务对象对社会资源的需求B. 协调服务对象与家庭成员之间的关系C. 协调服务对象与社会环境之间的适应状况D. 帮助服务对象解决与他人之间的关系紧张问题正确答案：C3. 小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社会工作者运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。

下列做法中，属于间接治疗的是( )。

A. 帮助小强宣泄不良情绪B. 请老师平时多关注小强的学习C. 和小强一起制定行为改善计划D. 定期与小强及其母亲会谈正确答案：B4. 通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显，使原来模糊不清的错误想法显现出来，从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。

这是运用了结构式家庭治疗模式中的( )治疗技巧。

A. 感觉震撼B. 互动方式C. 强调优D. 似是而非正确答案：D5. 一个家庭中有三个孩子，第一个孩子长大成人离开家庭属于家庭生命周期中的( )。

A. 发展期B. 收缩C. 解组期D. 扩展完成期正确答案：B6. 个案社会工作采用( )的专业服务方式。

A. 二对一B. 多对一C. 一对二D. 一对一。

【奥鹏】19春华师《个案工作》在线作业
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共20题，40分）
1、认知行为治疗模式的治疗原理来源于()。

①巴甫洛夫—经典条件作用理论②斯金纳—操作性条件作用理论③班杜拉—社会学习理论④雷德—任务中心理论
A①②
B①④
C①②③
D②③④
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
2、强调“如果自己尊重别人，别人就会尊重自己”，这种认识属于()。

A绝对化
B普遍化
C抽象化
D理想化
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
3、有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。

这是()的观点。

A理性情绪治疗模式
B认知行为治疗模式
C人本治疗模式
D任务中心模式
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
4、作为社会工作三大直接服务方法之一的个案工作，其本质是()。

A满足服务对象对社会资源的需求
B协调服务对象与家庭成员之间的关系
C协调服务对象与社会环境之间的适应状况
D帮助服务对象解决与他人之间的关系紧张问题
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
5、当危机发生之后，服务对象通常处在迷茫和无助的状态，因此帮助服务对象的有效方法是给他()。

A恢复自尊
B提供支持
C限定目标。

国家开放大学智慧树知到“形考”《个案工作(专)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.个案工作的专业关系可以永久的存在。

()A、正确B、错误2.下列情况下，不一定要转案的原因是()。

A、案主不属于本区域服务范围B、机构无法提供有效的服务C、案主主动要求更换D、接案的工作者能力不足3.一个人的自尊感的建立与其父母的自尊感的高低无关。

()A、正确B、错误4.在服务计划的实施阶段，个案工作者的主要目标是()。

A、协助案主努力改善自己的生活环境B、协助案主挖掘其个人潜力C、协助案主更好的认识自己D、协助案主调整社会关系，提高运用社会资源的能力E、协助案主自主解决自己的问题5.下列关于心理社会治疗模式的基本假设说法正确的是()。

A.认为人不能被看做一个完全独立的个体，而是同他所处的环境相联系B.认为人天生拥有理性和非理性两种信念C.认为人好像未开启的盒子，是个空洞的有机体D.个人的人性观是积极的、乐观的6.个案工作的专业关系是一种互助式的关系。

()A、正确B、错误7.下列关于非反映沟通动力技术，说法错误的是()。

A.直接影响是指个案工作者只能通过直接的方式表达自己的态度和立场B.在个案工作者实施直接影响方法时，必须让案主应用自己的思考能力为自己做出决定C.支持可以是一些实物的帮助D.非反映沟通动力技术包括支持、直接影响和探索描述宣泄三种方式8.制定目标的原则中属于首要目标的是()。

A、合适性原则B、目标一致原则C、双方协商原则D、可行性原则9.专业关系的基本要素包括()。

A、真诚B、接纳与期望C、关心他人D、同感E、承诺与责任10.下列属于班杜拉行为主义理论的内容是()。

A、通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我行为的修正B、行为可以操作外在的环境，从而产生一定的结果，这个结果将决定我们行为的重复次数C、环境塑造行为D、刺激-反应模式11.关于社会工作者的角色，下列说法正确的是()。