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学风建设先进学院评选活动评分细则一、引言学风建设是高校教育中非常重要的一环，评选先进学院是激励和表彰学校内各学院在学风建设方面的优秀表现的重要活动。
为了使评选活动更加公正、科学、有效，评委将按照以下评分细则进行评分。
本文将详细介绍评分的具体细则，以确保评选的公正性。
二、评分细则1. 学院整体评分（满分50分）1.1 学院的学风教育活动组织（满分10分）：评估学院组织的宣传推广活动、主题讲座、学习讲座等的数量和质量，并考察活动的实施情况和反馈。
1.2 学院学风建设成果（满分10分）：综合考察学院在学风建设方面取得的具体成果，如学习氛围、学风风貌等的改善情况和可持续发展。
1.3 学院学风建设的特色与亮点（满分15分）：评估学院在学风建设中的特色和创新，考察学院针对自身特点制定的独特的学风建设方案。
1.4 学院学生参与度（满分15分）：综合考察学院内学生参与学风建设活动的情况，包括参与率、积极性和影响力的综合评估。
2. 学生个人评分（满分30分）2.1 学生参与度（满分10分）：评估学生参与学风建设活动的主动性和积极性，考察学生在活动中的表现和贡献。
2.2 学生学习成绩（满分10分）：根据学生的学业成绩进行评估，包括综合成绩、课程完成情况、学术竞赛等。
2.3 学生学风品质（满分10分）：评估学生的学风品质，包括学习态度、学习方法、课堂纪律等。
3. 学生获奖情况与表彰（满分20分）3.1 学生学风建设先进个人（满分10分）：评估学生在学风建设方面的突出表现，是否获得过学校或学院的相关表彰和奖励。
3.2 学风建设骨干队伍（满分10分）：评估学院内学风建设骨干队伍的组建情况和在学风建设方面的贡献。
4. 学风建设评价（满分20分）4.1 学生调查评估（满分10分）：通过学生的调查问卷评估学院学风建设的效果和满意度。
4.2 教师评估（满分10分）：通过教师的评价，综合考察学院在学风建设方面的质量和效果。
三、结论通过以上的评分细则，可以客观、全面地评估学院在学风建设方面的综合表现。
优良学风班申报材料尊敬的评审委员会：我校××中学特向贵校申报成立“优良学风班”。
现将申报材料详细列出如下，敬请评审。
一、申报目的和意义优良学风班的成立旨在营造良好的学习氛围，培养学生积极向上的学习态度，提高学习成绩，并在学校内外形成良好的示范效应。
通过学风班的创建和管理，可以有效促进学生的学习动力、学习方法和学习习惯的培养，提高学生的学习效果和自主学习能力。
二、申报条件与标准为了保障学风班的质量和形象，我校对申报学风班的条件和标准制定如下：1.学生学业成绩优秀：要求学风班的学生在各门学科中综合成绩达到年级前10%，并且无任何学科不及格的情况。
2.学习态度端正：学风班的学生应表现出良好的学习态度，包括积极主动、乐于探究、遵守纪律等方面。
3.积极参与课外活动：学风班的学生应积极参与学校组织的各类课外活动，展示优秀的综合素质。
4.品德表现良好：学风班的学生应具备良好的道德品质和良好的人际交往能力。
三、申报材料1.学生学习成绩单：包括学生在过去一学期的成绩单，需加盖学校公章。
2.个人学习总结：学风班申报学生须撰写个人学习总结，内容要求包括学习过程中的困难、收获以及改进方法等。
3.个人课外活动记录：记录学风班申报学生在课外活动中的参与情况、担任的职务以及所取得的成绩。
4.班级评选资料：申请班级必须提交班级评选资料，包括组织结构、班级荣誉、班级活动等。
5.品德评定表：申报学生需要经过年级组长和班主任共同评定，并填写品德评定表。
四、申报程序1.学生自愿报名参与申报，经过班主任的初步筛选后，提交申报材料。
2.学校组织评审委员对申请学风班的学生进行面试和审核，评审委员将根据学生的申报材料和个人表现综合评定。
3.评审结果将由学校发布，评选出的学风班名单将在校园公示栏和学校官方网站上公布。
4.学风班将享有学校给予的特殊荣誉和相关权益，学校将为学风班开设特别学习资源，举办特色活动，提供奖学金等。
五、申报后的管理与考核1.学风班将受到严格的日常管理，班主任和学校领导将进行常规的督促指导和考核。
优良学风班创建总结标准优良学风班是学校教育教学的基础，对学生成长和发展起到至关重要的作用。
为了促进学生的全面发展和良好的学习氛围，学校要制定一系列标准来创建优良学风班。
下面是一些关键的标准和要点，以供参考。
1. 学术水平高。
优良学风班的学生在各科目上有较高的成绩，表现出良好的学习能力和潜力。
学校可以制定标准要求学生在各科目的成绩要达到一定的要求，如平均分在90分以上，单科成绩不低于80分等。
2. 学习态度积极。
优良学风班的学生对学习充满热情和动力，有良好的学习态度。
学校可以对学生的学习态度进行评价，如主动参与课堂讨论、积极完成作业、自觉复习等。
3. 学习方法得当。
优良学风班的学生具备良好的学习方法，能有效地组织学习时间和学习内容，具备自主学习的能力。
学校可以通过班级观察和学生自我评价等方式，评估学生的学习方法，并提供必要的指导和支持。
4. 科学素质全面。
优良学风班的学生在科学素质方面表现出色，包括科学知识的积累、科学思维的培养和科学实践的能力。
学校可以开设科学实践课程和科技活动，培养学生的科学兴趣和能力。
5. 有良好的学习习惯。
优良学风班的学生养成了良好的学习习惯，如按时上课、注意听讲、整理笔记、及时完成作业等。
学校可以引导学生培养良好的学习习惯，并制定学习计划和安排，引导学生养成规律的学习生活。
6. 社会责任感强。
优良学风班的学生具备较强的社会责任感，能够积极参与社会实践和公益活动。
学校可以组织学生参加社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感。
7. 诚信意识强。
优良学风班的学生具备较强的诚信意识，不抄袭、不作弊，严格遵守学校的学术道德规范。
学校可以进行诚信教育和评价，提醒学生遵守学术道德规范。
8. 团队合作能力好。
优良学风班的学生能够良好地与同学合作，共同完成学习任务和项目。
学校可以通过小组合作和团队项目，培养学生的团队合作能力。
9. 良好的师生关系。
优良学风班的学生与教师之间建立了良好的师生关系，相互尊重、理解和信任。
大连交通大学材料科学与工程学院文件材料学院发 [2018]062号关于表彰2017-2018学年先进集体和先进个人的决定院内各单位：为了进一步弘扬“一二·九”爱国主义精神，表彰我院一年来涌现出来的学生先进集体和个人，通过树立先进典型，激发我院广大学子的学习热情，推动学风建设，本着公开、公平、公正的原则，经学生申报、班级评选、辅导员初审、学院复审，决定评选以下集体和个人为材料科学与工程学院2017-2018学年先进集体、个人（颁发奖助学金）。
名单如下：一、先进集体名单1、大连市2017-2018学年先进班集体（2个）2016级：材料科学与工程162班、焊接技术与工程162班2、大连交通大学2017-2018学年先进团支部（4个）2016级：材料科学与工程161班团支部、电子科学与技术162班团支部2017级：焊接技术与工程172班团支部、材料成型及控制工程173班团支部3、大连交通大学2017-2018学年优良学风班（5个）2014级：材料成型及控制工程+软件工程141班2015级：焊接技术与工程153班、材料成型及控制工程151班2016级：材料科学与工程162班、焊接技术与工程162班4、大连交通大学2017-2018学年先进班集体（5个）2014级：材料成型及控制工程+软件工程141班2015级：焊接技术与工程153班、材料成型及控制工程151班2016级：材料科学与工程162班、焊接技术与工程162班5、大连交通大学2017-2018学年文明寝室（9个）2015级：本部2-326、本部2-2152016级：旅顺10-1203、旅顺10-1205、旅顺13-214、旅顺13-2262017级：旅顺14-531、旅顺13-315、旅顺13-3056、材料科学与工程学院2017-2018学年优良学风寝室(13个)2016级：本部1-323、本部1-327、本部3-321、本部3-323、本部3-334、本部3-340 2017级：旅顺13-305、旅顺13-313、旅顺13-315、旅顺13-317、旅顺14-517、旅顺14-519、旅顺14-6137、材料科学与工程学院第四届“唱响正能量”主题团日活动优秀团支部（5个）2017级：焊接技术与工程174班、材料成型及控制工程+软件工程173班、材料科学与工程172班、焊接技术与工程172班、材料科学与工程171班8、材料科学与工程学院第四届“汇聚青春力量，做优秀共青团员”团支部诗歌朗诵大赛获奖团支部（7个）2017级：材料成型及控制工程+软件工程172班、材料成型及控制工程172班、材料成型及控制工程+软件工程171班、焊接技术与工程174班、电子科学与技术171班、材料科学与工程171班、材料成型及控制工程171班二、先进个人名单1、大连市2017-2018学年三好学生（6人）2015级：沙兆洋2016级：闻子傲、任洪颖、张晓鑫2017级：马有硕、宋晓悦2、大连交通大学2017-2018学年优秀三好学生（17人）2015级：郑晓睿、罗双宗、周泓池、赵江萌、席志海、周亮、郭浩、房湘荣、孙宝壮、彭冲2016级：刘斯奇、刘可心、张馥麟2017级：耿睿、张未名、马有硕、张琳3、大连交通大学2017-2018学年三好学生（23人）2014级：董晓宁、吕磊、李俏俏2015级：王睿琪、孙小琪2016级：曹博语、邱兴芳、窦文凤、吴淑瑶、吴梁禄、王瑞瑶、来庆瑜、金树来2017级：武昊、李媛媛、朱慧喆、梁永昌、刘家旭、宋晓悦、赵志恒、钱金行、刘英鹏、武梓云4、大连交通大学2017-2018学年学习优等生（37人）2014级：庄宇翔、史国华、李帆、王红2015级：沙兆洋、王睿琪、雷雪、席志海、郑晓睿、陈胜、刘建文、刘菊、贺运、曾梓桐、宋文鑫2016级：付梁、金树来、张晓鑫、姚永生、刘斯奇、刘豪、曹博语、于康康、朱国强、曲宏娇、张馥霖2017级：赵志恒、宋晓悦、林路瑶、陶奕先、武梓云、杨佳润、马有硕、宋丹、康鹏、王萱怡、耿睿5、大连交通大学2017-2018学年优秀团干部（7人）：2015级：张议2016级：唐然、李佳颖、张融2017级：李泽昀、王孟瑶、任凯彬6、大连交通大学2017-2018学年优秀团员（23人）：2015级：沙兆洋、墨馨遥2016级：范龙毅、王晓伟、杨鸣、黄悦、张曼、吴霄钰、武子涵、刘楷、陈晓淙、金树来、来庆瑜2017级：高一淳、关昊天、杨佳润、李思谕、高戈、丛明浩、陈锐、赵博阳、王丹、王雯7、大连交通大学2017-2018学年优秀研究生干部（6人）2016级：王文宇、王盈、刘政泓2017级：金鹏、王斌、汪建强8、大连交通大学2017-2018学年优秀学生干部（8人）2014级：王欢2015级：张瑜、李国增2016级：任洪颖、田仲杰2017级：金宗岳、张赫、段秀玉9、大连交通大学2017-2018学年三好研究生（12人）2016级：刘晓军、张婧、魏诗萌、王赫、邵童尉2017级：隋冉、王婕润、王舒、张洪铭、李兵、高小余、何艳菲10、大连交通大学2017-2018学年优秀学生（40人）2014级：郎添、马亮、李哲睿2015级：孟祥晖、姚远、周玉博、王少平、郭浩然、赵冬、李哲、高心寰、梁云龙、邹玉婷、张松、吴好2016级：张晓鑫、李璐辉、赵海波、董玉灿、郭琦、彭爱茏、李东旭、杜梦瑶、侯佳琳、张佳才、朱国强2017级：刘小溪、黄凯伦、郭天予、秦谱森、孟庆贺、兰博、李佳雨、康鹏、冯炫仕、孙昊、杨洋、陶奕先、于棋鸿、林路瑶11、大连交通大学2017-2018学年自强自立大学生（23人）2014级：胡景岩2015级：韩璐、葛恒、丛日鑫、刘菊、房湘荣、王义、王桐、张振、韩兴2016级：付梁、于康康、徐朝晖、闻子傲、朱家和、邓杰2017级：王惜琳、秦澳德、暴兴威、庞志宇、查宏伟、范校闻、李岳明12、大连交通大学2017-2018学年优秀寝室长（6人）2015级：周亮、唱晓宇2016级：刘园、孙宏超2017级：刘莹、陈梦莹13、大连交通大学2017-2018学年优秀少数民族学生（8人）2014级：李浩然2015级：毛励为、龙自智2016级：谭禹、刘爽、陆地2017级：宋丹、礼广卓14、材料科学与工程学院2017-2018学年优秀信息员（7人）2015级：刘建文、李哲2016级：金树来、郭琦、刘斯奇2017级：康鹏、李鑫鑫三、奖助学金学生名单（总计金额1420600元）1、2017-2018学年国家奖学金（共计4人，每人8000元，发放总额32000元）2016级：张馥麟、朱国强、姚永生、李佳颖2、2017-2018学年辽宁省政府奖学金（共计4人，每人8000元，发放总额32000元）2015级：席志海、雷雪、贺运2016级：张晓鑫3、2017-2018学年国家励志奖学金（共计58人，每人5000元，发放总额290000元）2014级：王红、刘琪、王欢（共3人）2015级：张振、王赞儒、盛兰馨、姚梦佳、欧阳小露、龙自智、韩璐、刘爽、杨恩恩、任园昊、葛恒、张旋、肖茜儒、丛日鑫、汪明、刘辉、房湘荣、王义、杜亮、尧鸿刚、王桐、沙兆洋、叶玉娇、张松（共24人）2016级：徐朝晖、曹博语、王晓伟、于康康、杨鸣、张泳超、郭琦、闻子傲、吴淑瑶、彭爱茏、刘豪、乔琳崴、孙宏超、刘可心、邓杰、付梁（共16人）2017级：齐琳、朱慧喆、庞志宇、孙昊、刘英鹏、荣文文、龙威、王惜琳、暴兴威、梁永昌、马有硕、张赫、范校闻、武梓云、刘煊钰（共15人）4、2017-2018学年优秀学生综合奖学金（一等34人，每人3000元；二等68人，每人1000元；三等171人，每人600元，共计总额272600元）一等奖学金（34人）：2014级：庄宇翔、李帆、史国华（共3人）2015级：沙兆洋、王睿琪、陈胜、郑晓睿、姚梦佳、雷雪、席志海、刘建文、贺运、曾梓桐（共10人）2016级：金树来、张晓鑫、黄悦、张馥麟、于康康、朱国强、李佳颖、吴霄钰、刘斯奇、姚永生（共10人）2017级：武梓云、林路瑶、康鹏、宋晓悦、赵志恒、陈宇轩、荣文文、耿睿、杨佳润、金宗岳、马有硕（共11人）二等奖学金（68人）：2014级：王红、郎添、傅铭哲、董晓宁、谭子晗（共5人）2015级：孙小琪、张议、张源睿、张松、张振、姚远、娄鹤子、赵迎港、王闻之、任园昊、张旋、孔姝婷、丛日鑫、刘菊、李梦雨、宋文鑫、石宝铭、孙宝壮、彭冲、王桐（共20人）2016级：付梁、李璐辉、韩昊霖、王泽、田洪宇、乔桐、秦文君、曹博语、陈睿、曲宏娇、邱兴芳、杨鸣、蔡涛、郭琦、吴淑瑶、刘豪、祖韵迪、刘可心、邓杰、任洪颖（共20人）2017级：陶奕先、李岳明、赵博阳、王鸿业、范校闻、李佳雨、王萱怡、陆宇菲、刘家旭、冯炫仕、高洁、孙昊、刘英鹏、龙威、江玉琪、刘小溪、武昊、路轶、李振尧、宋丹、孟庆贺、张赫、兰博（共23人）三等奖学金（171人）：2014级：王梦瑶、宋惠美、高睿、刘琪、余岑浦、那笛、焦谈、吕磊、李哲睿、胡景岩、王茹林、王欢、李俏俏（共13人）2015级：叶玉娇、张琦祥、曹博林、高晨伟、韩兴、墨馨遥、吴好、付妤、周家豪、李晗、马克、王梦麟、罗双宗、周彤彤、盛兰馨、董旭、王赞儒、孙毓、周泓池、方祯、龙自智、韩璐、欧阳小露、任启建、赵江萌、杨恩恩、王少平、刘爽、葛恒、郭浩然、汪明、周亮、肖茜儒、李哲、刘辉、刘吉、郭浩、刘京杰、房湘荣、高心寰、梁云龙、王义、王玉鑫、宋璐、孟宇、杜亮、张运通、赵函、赵昕宇、尧鸿刚（共50人）2016级：来庆瑜、史新昊、谭禹、郭津宁、任育生、张溢钊、张印、张融、于子淞、梅昊、徐朝晖、董玉灿、王嘉俊、肖富瑞、张佳才、张曼、张晶棋、费琪、张业杰、赵海波、王晓伟、宋鑫玥、王公毓、刘爽、李太佰、王瑞瑶、张雯雯、张泳超、刘梓成、窦文凤、刘智宇、闻子傲、刘园、彭爱茏、武子涵、冯睿琦、宋世林、胡光宇、刘柯、杜梦瑶、孙宏超、詹滢霏、吴梁禄、兰梦伟、刘楷、张家郡、梁灿鑫、陈晓淙、李东旭、乔琳崴（共50人）2017级：王丹、刘东伦、于棋鸿、礼广卓、张绍帅、王之放、王诚文、陈铮曦、刘煊钰、于明泽、李庚洋、翁世原、范智博、齐琳、朱慧喆、张琳、常余冰、秦谱森、邵冠华、丛明浩、庞志宇、王雯、郑丹丹、钱金行、陈树繁、陈衍森、陈锐、杨洋、周立根、查宏伟、刘岳、任凯彬、禾文涛、汪涛、黄凯伦、邵井慧、张林欣、王惜琳、王孟瑶、李思谕、申佳妮、暴兴威、陈梦莹、程啸林、郭天予、宗啸天、罗忠伟、覃雪飞、梁永昌、冯媛、周煜华、康硕、高一淳、罗淦、何翰伟、李媛媛、吴雁楠、马振一（共58人）5、2017-2018学年国家助学金（一等82人，每人4000元；二等186人，每人2500元，发放总额793000元）Ⅰ.一等助学金（82人）2014级：吕南南、史国华、张挽强（共3人）2015级：王赞儒、赵迎港、欧阳小露、韩璐、王杰、庄宝莹、张智琪、张舒涵、任园昊、张旋、周瑜、李明鹏、于桐浩、吴静、郭浩、廖健宇、崔晓霜、房博、王义、杜亮、杨明锦、赵仕山、沙兆洋、韩兴（共24人）2016级：徐乐、杨晓旭、王洋、温金宇、宋鑫玥、蒙永辉、王纪洲、郭琦、许庆岩、朱家和、李芙蓉、刘豪、马明康、孙宏超、高航、郭帆帆、邓杰、池寅龙、闵振国、谭禹（共20人）2017级：贾国兴、刘彬、陈衍森、梁康、张顺、赵梓淇、艾则麦提江·阿力木、黄宇超、梁永昌、王玉磊、刘璧瑶、杨晓炯、曹鹏（共13人）2018级：许正宇、张胜、张茂鹏、任庆华、田万魁、朱凤彤、张智慧、白永忠、李欣蓉、刘志伟、阿卜杜柔苏力·牙生、阿不都拉·艾力江、唐努尔·塔斯恒、苟昌军、阿地力江·亚生、周浩然、刘瑞、胡一鼎、胡世翔、智文博、孟镇基、王毅炫（共22人）Ⅱ.二等助学金（186人）2014级：李帆、余岑浦、沈睿（共3人）2015级：李腾飞、包永昌、孟祥晖、黄志远、郑嘉懿、贾亦欢、王勇、周玉博、王子佳、任启建、李昊星、刘兴顺、王文涛、陈吉庆、陈聪、赵江萌、胡俊俊、蒋俞柯、戎晓平、王晓莉、陈晓涛、赵冬、王泽辉、刘建文、耿钧、钟浩然、罗玉玺、刘径豪、李梦雨、荣凯、刘吉、杨智杰、张姚、李哲、汪驰、张尧、薛维宾、刘洋、马小创、宋文鑫、曲长富、唱晓宇、周二龙、马名鹏、王巡、旷华杰、康晨瑞、牛亚涛、李鹏飞、阎家杰、郭林坡、宋立、潘佳丰、李昶、张鹏宇、蔡本熹、王宇昇（共57人）2016级：田仲杰、刘璞、张秉义、杜磊、赵利、鄢邵文、茹汇鑫、吴之栋、汪文奇、郭晏池、谢凌志、邱兴芳、张雯雯、江兴发、刘扬科、曾野、吴启超、何贵昆、苏向东、吴寅、葛士曾、黄小磊、梁灿鑫、施宏彬、王茂、何龙邦、刘楷、王钲贺、田舒心、王浩铎、曾虹烨、曹世民、李骥、王刚、傅有余、庄润武、唐晓秋、陈文海、张作训、陆艺、刘欢、张印、陈帅东（共43人）2017级：薛晋武、马冰倩、陈烨、郑丹丹、陈锐、张涛、卢秋杭、李娇、弓成、魏恩博、周立根、王家霖、蒋万茹、荣文文、邵井慧、廖婷婷、覃亮、阿力木·芒苏尔、王孟瑶、王鑫瑞、刘莹、王明凯、李彬、申佳妮、李思谕、罗忠伟、覃雪飞、程啸林、王云泽、赵艳芳、许剑飞、谢延祺、周煜华、苏琳琛、程波、祝文琪、范校闻、王一吉、李筱、邓烁（共40人）2018级：刘文卿、任豪杰、吴建霏、李康、胡永超、朱鑫、马逸萌、陈佳艳、陶阳、宋一新、杜松、赵孟欣、刘锐欣、赵斌涛、程浩、邹晓钰、马玉林、刘玥、李楚阳、邓星余、木叶赛尔·艾麦尔、李洋、陈晓阳、杨世博、朱之盖、邹俊臣、陈辛浩、王良旭、张文鲁、张静波、王玮彤、赵帅峰、马淑灵、江鑫、易超、肖祉欣、张朋、王晨旭、张启川、王惠东、乔文韬、王宁、户清源（共43人）6、后勤党总支党员爱心捐助助学金（共计1人，发放1000元）2015级：刘菊四、学习成绩获奖集体（个人）名单（总计金额8700元）（一）学习成绩排名全校前2%学生奖励（共计金额7200元）1、2017-2018学年第一学期（10人）2016级：李佳颖，个人奖励300元；曹博语，个人奖励300元；于康康，个人奖励300元。
各学院优秀学风建设标准（讨论稿）为进一步贯彻落实我校《关于加强学风建设的实施办法》文件精神，培养学生良好的学习生活习惯，营造团结和谐、积极进取的良好氛围，形成尊师重教、严谨求实的校风、学风，促进学风建设再上新水平，现在全校范围内推行各学院优秀学风建设标准。
一、适用范围各学院及其所属班级、任课教师二、建设内容三、包括：考勤纪律，课堂纪律，违纪处分，学习成绩，宿舍管理五个方面，总分为100分。
四、建设标准1.考勤纪律学生应提前五分钟进入课堂，不得迟到、早退、旷课。
总分20分。
出勤率在95%-100%者，不扣分；出勤率在90%-94%者，扣3分；出勤率在85%-89%者，扣6分；出勤率在80%-84%者，扣9分；出勤率低于80%者，扣12分。
出勤率低于85%的不得参评优良学风班。
2.课堂纪律进入教学区域不得携带食物，上课应携带教材，课堂上不得睡觉、使用手机、听音乐、交头接耳。
总分20分。
任课教师根据学生上课情况给出最终分值，标准如下：几乎没有上述现象，20分；极少数同学（低于5%）出现上述现象，17分；部分同学（低于6%-15%）出现上述现象，14分；出现上述现象较多（高于15%），11分。
3.违纪处分学生要认真遵守学校各项规章制度。
总分20分。
如果受到纪律处分（如考试违纪、宿舍违纪等），每人次扣1分。
4.学习成绩总分20分。
本项标准分为两个方面：考试不及格率和下编率。
（1）考试不及格率：考试不及格率=不及格人次/（班级人数×课程门数），考核基数为0，满分10分。
不及格率每增加一个百分点扣0.5分。
不及格率高于15%的班级不得参评优良学风班。
（2）下编率：下编率=下编学生数/班级人数，考核基数为0，满分10分。
对于理工科学院，下编率每增加一个百分点扣0.5分；对于文科学院，下编率每增加一个百分点扣1分。
下编率高于10%的班级不得参评优良学风班。
5.宿舍管理总分20分。
以学校宿舍卫生检查中卫生成绩低于70分的宿舍占本部门的比例为依据，以5%为基点，每增加一个百分点扣1分；发生人为安全责任事故的宿舍所在班级不得参评优良学风班。
“优良学风先进班集体”评选办法为树立典型，充分发挥学生班集体在教育和管理工作中的作用，促进优良学风、班风、校风的形成，营造良好的学习氛围和育人环境，特制订本办法。
第一条评选时间、范围和名额1、“优良学风先进班集体”每学年评选一次，每年10月份进行；2、在校全日制大二至大四的班级均可参评；3、每学年评选30个“优良学风先进班集体”。
第二条评选条件1、班级组织和制度健全，班级干部职责明确，有班风、学风建设计划和措施，积极有效地开展工作。
2、定期组织开展中国特色社会主义基本理论学习活动,效果明显。
学生党员和入党积极分子比例高。
3、班级学习气氛浓厚，学生学习勤奋刻苦，互帮互学蔚然成风。
定期召开学风建设主题班会，通报情况、查找问题、分析原因、制定具体的促进班级学风建设的措施和方法。
4、定期组织各种学习竞赛、学术讲座、作业评展及学习经验交流等学风建设专项活动。
对集体参加校级以上（含校级）学习竞赛或科技创新活动并获奖，或个人获奖比例高的班级，在评选时给予优先考虑。
5、班级学习态度端正，课堂纪律严明，考勤制度严格，有班级内部检查和督促制度，班级课堂、晚自习及早操秩序良好出勤率不低于90%。
6、严格遵守考试纪律，考风端正，无考试作弊现象，全班学生学习成绩优良，补考率不超过10%。
不断提高实践和创新能力，积极开展科学研究和课外学术活动。
7、班级英语四、六级（艺术类英语三级）通过率高于年级平均水平，核心课程考试成绩优良率达50%以上。
8、定期组织开展安全知识学习，无恶性事故发生，班级学生上学年未受到校纪校规处分或处理。
9、注重保持良好的教室、寝室等公共环境卫生，班级寝室卫生平均成绩高于全校宿舍卫生平均成绩。
第三条评选程序1、班级自评。
各班班委会对班级上学年情况进行全面总结，并参照“优良学风先进班集体”评选条件进行自评，填写《景德镇陶瓷学院优良学风先进班集体申请表》，撰写书面报告。
2、分院初评。
各分院成立评议小组，由学院党总支、学工办、分团委、学生会负责人组成，根据各班级申报材料，在班级自评基础上，进行分院初评，研究确定3-5个候选班级。
优良学风班优良学风标兵班评选指标体系一、学习态度和行为方面1.意识和思想：有教育意识，理解学习的重要性，并且愿意为之付出努力；2.计划和执行：有合理的学习计划，并且能够按时完成任务；3.自律和自律能力：具备良好的自我约束和纪律性，能够遵守学校的规定和制度；4.上课专注和参与：在课堂上能够保持专注，积极参与课堂讨论和活动；5.作业完成和提交：能够按时、完成课堂作业，并按要求上交；6.课后学习：有良好的课后复习和巩固学习的习惯。
二、学习成绩和表现方面1.学科成绩：在各门学科的考试中取得优良成绩；2.学科排名：在班级或年级的学科排名中位居前列；3.考勤和旷课：出勤率高，无旷课现象；4.完成作业质量：课堂作业和课后作业质量上乘；5.课堂表现：能够积极回答问题、提出问题，展示学习成果；6.班级学习氛围：能够与同学共同学习、互相促进和交流。
三、学习方法和策略方面1.学习计划：具备制定学习计划并能够按计划步步为营；2.时间管理：能够合理安排各项学习任务，合理利用时间；3.阅读和查找资料：善于阅读各类学习资料和图书馆书籍，能够自主查找学习资料；4.记忆和记笔记：有良好的记忆力，善于整理和记笔记；5.思考和解决问题能力：善于思考，能够独立分析和解决问题；6.学习资源利用：善于利用学校和网络提供的学习资源。
四、综合素质和能力方面1.社会责任感：有强烈的社会责任感，能够关心社会问题并参与公益活动；2.团队合作：有良好的团队合作能力，能够积极参与班级和学校的各种活动；3.语言表达能力：能够清晰、流利地表达自己的观点；4.创新和创造力：具备创新思维和表现，敢于尝试新方法和新思路；5.坚韧和毅力：面对困难和挑战能够持之以恒，不轻易放弃；6.自信和领导能力：具备自信心和一定的领导才能，能够引导和激励他人。
以上就是优良学风班和优良学风标兵班评选指标体系的基本内容。
通过评选和表彰这些优秀的学生，可以起到激励其他学生努力学习的作用，营造良好的学习氛围和学风。
2024年学风建设先进学院评选活动评分细则学风建设先进学院评选活动检查表一式三份：学生工作处一份、学院一份、校学习部一份。
以下是学风建设先进学院评选活动评分标准：1.校学习部会对早、晚自习每周两次进行不定期检查。
2.班级总得分____分____出勤率____%+自习质量得分，学院总得分为各抽查班级总得分取平均值。
3.事假算入出勤率。
事假同学必须向学院学生会学习部部长请假(事假包括学习部、体育部、舍委会等部门)4.病假不算入出勤率5.检查过程中各班级上厕所人数若超过三人，每超一人在其班级总得分上减一分。
6.自习质量满分____分，分a，b，c，d四个等级。
(针对检查过程中是否有同学出现吃东西、玩手机、说话、走动、睡觉等现象) a(____分)检查过程中未发现有同学在自习中有以上现象b(____分)检查过程中发现有____至____名同学在自习中有以上现象c(____分)检查过程中发现有____至5同学在自习中有以上现象d(____分)检查过程中发现有____名以上同学在自习中有以上现象7.校、院级大型活动需要由院学习部负责人提前通知校学习部部长，特殊情况说明格式：班级，缺席原因(逐一标明)8.若自习地点发生变更，由院学习部提前向校学习部报告电信学院“优良学风先进____评选”活动总结学风建设作为高校校风建设的重要内容，是高校实现教学工作可持续发展的永恒主题，电信学院本学期继续坚持学风建设的中心地位，践行争当学校学风建设排头兵的理念，响应学校优良学风先进____评选，由校学生处主办，我电信学院协办，开展了此次“优良学风先进____评选”活动。
最终学院____并公开评选出____个“优良学风先进____”，上报学校进行校级评选。
本次活动共分为了三个部分：首先由06、07、08级各班提交评选申请，阐述该班的评选理由；然后进行了“优良学风____班级风采展示”海报展示评比活动，展示该班的班级特色与风采；最后各班进行班级____展示与公开竞评，最终有____个班级脱颖而出，成功晋级校级评选。
附件1：
“优良学风班级”评选条件
1、政治思想状况良好，坚持四项基本原则，无政治错误事件发生；
2、学习目的明确，学习态度端正，全班无人因学习成绩原因发生学籍异动；
3、遵守法规校纪，全班无人受到党、团或行政处分，考试无舞弊行为；
4．全班积极参加各类学术科技活动和社会实践活动，并取得优异成绩；
5、团支部、班委会的干部团结协作，严于律己，在同学中威信较高，班级体凝聚力强，积极开展集体活动并取得好的效果和成绩；
6、班级整体学习状况良好，全班每学期考试(考查)成绩不及格人数不超过10%；
7、国家英语四级考试通过率三年级全班达到75%以上，二年级全班达到65%以上；
8、课堂秩序好，学生认真听讲，上课出勤率均在95%以上，任课老师评价较高；
9、全班同学健康状况良好，95%以上的学生达到《大学生体育合格标准》。
10、其他特别突出的成绩。
