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九年级化学上册《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》课件 (新版)新人教版

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人教版九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(共28张PPT)

人教版九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(共28张PPT)

1、古代化学（探索阶段）
利用陶瓷处理污水（可以 除臭、杀菌和自我清洁）
“非典”战场上大显神威由 陶瓷制作的红外热像仪。
探究三、化学发展史
火的发现利用 接触化学
原子论 分子学说
奠定基础 元素周期表 有律可循
合成新物质
探究四、化学是一把双刃剑
化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰 （6-10） 碳 氮 氧 氟 氖
利用陶瓷处理污水（可以除臭、杀菌和自我清洁）
化学研究的对象： 让 我 们 更 方 便
2、近代化学（物质研究的微观阶段）
化学就是要研究物质及其变化，它不仅研 设计新程序，开发电脑新功能
化学就是要研究物质及其变化，它不仅研究自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界原本不存在的新物质。 纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人
钙
化学就像你头顶上的果实，只要你稍 作努力，成功的甜蜜就属于你！
ห้องสมุดไป่ตู้
中 国
唐代蜡染屏风
(
)
2、近代化学（物质研究的微观阶段）
道尔顿 原子论
阿伏加德罗 分子学说
☆物质是由原子和分子构成的，分子中原子的重新 组合是化学变化的基础。
☆ 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。
俄国著名化学家，1869 年，他发现了元素周期律， 发明了元素周期表。把一些 看来似乎互不相关的元素统 一起来，找到它们的规律使 化学的学习和研究变得有规 律可循
让我们更方便
化学是在分子、原子层次上研究物质的性 2、近代化学（物质研究的微观阶段）
Na Mg Al Si P
1869俄国化学家
发现了元素周期律并编制出元素周期表
质、组成、结构与变化规律的科学。 道尔顿 原子论

九年级化学人教上册图片版课件：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(共18张PPT)

九年级化学人教上册图片版课件：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(共18张PPT)

B．物质的组成和结构
C．物质的性质和用途
D．物质的制取和应用
10
3．倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的
是( D )
A．步行代车
B．循环使用教科书
C．出门随手关灯
D．乱砍滥伐森林
4．通过对化学的学习，我们应该树立的理念是( A )
A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域
B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首
C．化学是以理论推导为基础的科学
D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”
11
5．下列不符合近代化学观点的是( D ) A．在化学变化中，分子会破裂，而原子不会破裂 B．物质是由分子和原子构成的 C．分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础 D．化学变化中分子先破裂后再组合成原子
15
(1)图中物品在制作或使用过程中与化学有关的是 ①②③④⑤⑥ (填序 号，下同)。 (2)图中与人类的住、行有关的物品是 ①⑤ 。 (3)图中可以食用的是 ②⑥ 。 (4)从亲身(或家庭)经历举例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的 重要作用。 ① 适量味精可使食品更鲜美 。 ② 食用加碘盐可防治甲状腺肿大(答案合理即可) 。
B．①③②④
C．②③④①
D．④③②①
7
7．对化学的认识，下列说法不正确的是( A ) A．化学学科的创立始于人类对火的利用 B．化学变化的基础是分子中原子的重新组合 C．物质是由分子和原子等粒子构成的 D．化学在分子、原子层面研究物质
8
8．右图是一个装有小鸟的笼子浸入鱼缸中，让小鸟与笼外的小鱼“共同 生活在一起”，制作这个笼子的有机高分子材料必须具有的性质是( A )
5
4．化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作 用。请把左栏与右栏相关的项目用线连接起来。

人教版九年级上册绪言+化学使世界变得更加绚丽多彩(共31张PPT)

人教版九年级上册绪言+化学使世界变得更加绚丽多彩(共31张PPT)

此话惹翻了高斯，这位数学权威竞发起怒来：“对数学来说， 化学充其量只能起一个女仆的作用。”
阿伏加德罗并没有被压服，他用实验事实进一步来证实自己 的观点。在将2升氢气放在1升氧气中燃烧得到2升水蒸气的结果 给高斯时，他十分自豪地说：“请看吧！只要化学愿意，它就能 使2加1等于2。数学能做到这一点吗？不过，遗憾的是我们对化 学知道的太少了！”
学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及实 验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学 原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。
如何学好化学呢?
1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、
制定计划、进行实验、收集证据、解释与结 论、反思与评价、表达与交流等要素。
２、认真实验。
•仔细观察，并记录和分析实验现象。
4．养成良好的思维习惯，课堂中能够进行 积极思考，课 后对自己进行每节课的评价，能进行反思和总结。 ５、培养自己阅读课本的习惯和能力。 ６、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中化学作 为起点学科，要认识、了解的新东西太多，如元素符号、 元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不 能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过 勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 ７、建立笔记本和错题本。
科学的发展证明了阿伏加德罗的观点是正确的，生活在现代 社会的人们，谁也不会再去怀疑化学的重要性了。
化学是自然科学中最重要的基础学科之一。它是在原子和分 子的水平上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科 学。化学发展到今天，已成为人类认识物质世界，改造世界 的一种极为重要的武器。人类的衣食往行，防病治病，资源 利用，能源利用……样样都离不开化学。 近代科学的发展，则更要依赖于化学的发展。令人神往 的宇宙航行，若没有以化学为基础的材料科学成果，是不可 想象的；先进的计算机，若没有通过化学方法研制出的半导 体材料，是不会成功的；环境科学是从化学中衍生出来的； 分子生物学、遗传工程学也与化学有着密切的联系…… 化学已成为一个国家国民经济的重要支柱。在当今世界 综合国力的竞争中，化学能否保持领先地位，已成为一个国 家能否取胜的重要因素之一。

人教版化学九年级上册课件：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(共21张PPT)

人教版化学九年级上册课件：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(共21张PPT)

人教版化学九年级上册课件：绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(共21张PPT)(共21张PPT)一、情景引入，导入新知讨论：1、从今天起，将和大家一起学习一门新的课程，对于一门新的课程，大家现在最想知道的什么？2、化学是一门基础自然科学，大家想不想学好化学？化学使世界使世界变得更加绚丽多彩绪言0102疑问一疑问二为什么要学习化学？化学研究对象是什么？什么是化学？03疑问三如何学好化学？二、自主学习，发现疑问三、合作探究，质疑解难01探究一化学以物质作为研究对象三、合作探究，质疑解难01探究一棉麻羊毛丝化纤合成纤维三、合作探究，质疑解难01探究一三、合作探究，质疑解难01探究一三、合作探究，质疑解难01探究一化学1、化学就在我们身边；一、为什么要学习化学？三、合作探究，质疑解难01探究一电阻几乎为零的超导体新型半导体材料有记忆能力的新材料不仅研究自然界已经存在的物质，还研究创造自然界原本不存在的物质三、合作探究，质疑解难01探究一调味、防腐氢氧化钠：肥皂、造纸、纺织、印染碳酸钠：玻璃、造纸、洗涤剂、食品化工原料氯气氢气制盐酸漂白粉塑料，农药有机合成金属冶炼有机合成制盐酸化肥研究物质的组成、性质、结构、变化规律神奇的食盐三、合作探究，质疑解难01探究一1、化学就在我们身边；一、为什么要学习化学？2、保证人类生存，不断提高生活质量；生产农药和化肥合成药物开发新能源、合成新材料综合应用自然资源和保护环境——增加粮食的产量—— 抑制细菌和病毒保障健康——改善人类的生存条件——生活变得更加美好三、合作探究，质疑解难01探究一化学发展历史：1、古代：①学会用火火，人类第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来!——恩格斯②发现了一些物质变化：如在孔雀石上面燃烧炭火，会生成铜③制得了一些具有实用价值的产品：陶瓷(china)、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等。

古代三大化学工艺：烧瓷器、造纸、火药。

三、合作探究，质疑解难01探究一化学发展历史：2、近代：①原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础道尔顿—原子论阿佛加德罗—分子学说②元素周期律和元素周期表的发现，使得化学的学习和研究变得有规律可循。

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩-九年级化学上册课件(人教版)

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩-九年级化学上册课件(人教版)
（1）从商代开始大规模地冶炼青铜。
（2）春秋战国时期懂得冶铁炼钢。
（3）我国古代四大发明中有两项化学成 就--火药和造纸术。
化学的发展史
--近代化学
（1）英国科学家道尔顿和意大利物理学家、化学家阿伏加德罗
等科学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是由原子和分子
构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。原子论和分
3.（知识点3）【2020 河南洛阳月考】下列不属 于化学研究范畴的是（ D ） A. 研制新型材料 B. 检测药物成分 C.处理工业废水 D. 开发软件程序
巩固练习
4.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。
(I)
A.利用化学生产化肥和农药
B.利用化学合成药物
C.利用化学开发新能源和新材料 D.利用化学综合应用自然资源，
（4）行：汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料。
化学就在我们身边
农业
医学
能源
环境
领
域
作 用
利用化学生产化 肥和农药，以增 加粮食的产量
利用化学合成药 物，以抑制细菌 和病毒，保障人 体健康
利用化学开发新 能源和新材料， 以改善人类的生 存条件
利用化学综合应 用自然资源和保 护环境，以使人 类生活得更加美 好
子学说的创立，奠定了近代化学的基础。
（2）1869 年，俄国化学家门 道尔顿 捷列夫发现了元素周期律并编 阿伏伽德罗
制出元素周期表，使化学学习 门捷列夫 和研究变得有规律可循。
原子论 奠 分子学说 定
发现元素周期并 编制元素周期表
近代化学 的基础
使化学学习 与研究有规
律可循
化学的发展史
3.合成新物质阶段——现代化学

人教版九年级化学 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 教学课件 (共20张PPT)

人教版九年级化学 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 教学课件 (共20张PPT)

()
• A．开发新的能源
B．合成新的物质
• C．研究物体运动规律 D．防治环境污染
• 12．化学研究的课题很多，通过化学方法解决我 们面临的各项问题，是各国化学家们正在努力研 究的课题，现有下列课题：
• ①在低能耗情况下分解水而得到氢气，用所得到 的氢气作为燃料；
• ②研制人造器官；
• ③生产安全无毒的食品；
•4．1869年，俄国化学家门捷列夫发现
并编制出
，使化学学习和研究变
得有规律可循。
知识点1：化学研究的内容
1．下列内容都属于化学研究的主要内容的是 ( )
①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律 ③物质
的运动规律 ④生物体生命的活动规律 ⑤物质的制取和
用途
A．②④
B．③④
C．①③
D．①②⑤
• 知识点2：化学的作用
• D．矿产资源、地域分布和自然环境
• 10．对于理想的“绿色化学”的认识，下 列哪一项是错误的 ( )
• A．扬扬说绿色化学又叫环境友好化学
• B．胜胜说就是从源头上阻止污染的化学
• C．菲菲说污染后只要治理好就算绿色化学
• D．小路认为绿色化学不是指绿色植物的化 学
• 11．化学在人类社会发展中起着重要的作用，下 列四个选项中，化学学科不涉及的研究领域是
兴技术体现了创新在改善人们生活、推动行业变
革和维护地球生态方面的巨大力量。其中与化学
相关的新兴技术是
()
• A．无人驾驶汽车
B．器官芯片
• C．光学遗传 的二维材料
D．净化器用
• 9．化学研究的核心内容是
()
• A．物体的运动规律和光电现象
• B．物质的性质、组成、结构和变化规律

2024年人教版九年级上册化学全册课件


原子的基本性质
原子是化学变化中的最小粒子；原子的质量主 要集中在原子核上。
分子与原子的比较
在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再 分；分子和原子的本质区别是在化学变化中是 否可分。
原子的结构
原子的构成
原子是由居于原子中心的带正电的原 子核和核外带负电的电子构成的。
原子中各种粒子的关系
在原子中，核电荷数=质子数=核外电 子数。
化学研究的对象
01
02
03
04
物质
包括元素、化合物和混合物等 。
物质的变化
包括物理变化和化学变化。
物质的结构和性质
包括物质的微观结构、物理性 质和化学性质等。
化学反应
包括反应机理、反应速率和反 应平衡等。
02
物质构成的奥秘
分子和原子
分子的基本性质
分子是保持物质化学性质的最小粒子；分子在 不停地运动着，分子间存在间隙。
分子与化合物
解释分子的组成和化合物的形成， 探讨分子间的作用力。
物质的分类
根据物质的组成和性质进行分类， 如单质、化合物、混合物等。
化学式
化学式的意义
阐述化学式在化学学科中的重要性，解释化学式的含义和表示方 法。
化学式的书写规则
详细介绍化学式的书写规范，包括元素符号、化合价、原子个数 等。
化学式的计算
07
燃料及其利用
燃烧和灭火
燃烧的条件和过程
详细解释燃烧的三要素——可燃物、助燃物和火源，以及燃烧过 程中的化学反应和能量转化。
灭火的方法和原理
介绍常见的灭火方法，如冷却法、窒息法、隔离法和抑制法，并分 析其灭火原理。
火灾的分类和应对措施
根据火灾的不同类型（如A类、B类、C类等），提供相应的应对措 施和灭火器材的选择。

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课件---九年级化学人教版(2024)上册


例3.下列不属于化学研究范畴的是（ D ）
A.将废旧塑料变成汽车塑料 B.研制新型航空材料 C.研制抗冠状病毒药物 D.研究地壳板块结构及运动规律
属于地理学研究的范畴
例4.化学是以自然界的物质为研究对象,它研究物质的 性质、组成、结构、转化及应用。请指出下列研究涉及 食盐的哪个方面。 (1)食盐在水中的溶解情况及它的味道:____性__质______。 (2)食盐中含有哪些元素:________组__成______________。 (3)食盐的外形为什么是立方体:_______结_构__________。 (4)向食盐水中通电得到的物质是什么:___转__化_______。
发展史：古代→近代→现代→未来
绿色化学
学化学有什么用？
小：健康生活、保命防骗 中：文理兼修、功成名就 大：为国铸器、名垂青史
怎样才能学好化学？
1.勤思——促进知识的消化吸收； 2.好问——深化知识的方法； 3.兴趣——是最好的老师； 4.多练——见多才能识广； 5.实验——是化学的灵魂。
例1 化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
• 什么是化学 • 化学的作用 • 化学的发展史 • 怎样学好化学
请根据视频谈谈你对化学的认识 化学研究的对象—— 物质
一、什么是化学
化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用 的一门科学。是从 分子 层次认识物质，
通过 化学 变化创造物质。
不仅研究已存在的物质， 还要创造不存在的物质。
例2 化学真正成为一门独立的学科,经历了一个漫长的历 史过程。下列叙述中错误的是（ A ） A门.道捷尔列夫顿发现了元素周期律并编制出元素周期表 B.古时候,人类学会了使用火,改善了自身的生存条件 C.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础 D.现在,化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化 学世界进行
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六、知识抢答
3、化学给我们带来了：①工业发展 所需的动力 ②农业高产所需的化肥 ③人类战胜疾病所需的药物 ④人类 与生态环境的和谐共处（ ） D A.②③ B. ①③ C. ①④ D. ①②③④
六、知识抢答 4、下列物质不是用化学方法制 得的是（ D ） A. 陶瓷 B. 火药 C. 染料 D. 孔雀石
六、知识抢答 1、下列事实与化学没有密切关 系的是（D ） A. 食物、衣料和日常用品的丰盛 B. 新材料的开发和利用 C. 环境污染的预防和治理 D. 物质机械运动规律
六、知识抢答
2、下列关于化学的看法错误的是（B ） A.化学可以为人类研制新材料 B.B.化学的发展必然导致生态环境的恶化 C. 化学正在环境保护中发挥着重要作用 D. 化学可以为人类提供新能源
四、化学警示录
四、化学警示录
百家辩坛
辩题：化学的功与过
正方：化学的功大于过
反方：化学的过大于功
五、化学最前沿
“世博概念车”——“叶子” 是上汽集团为世博会研制 的“叶子”追求的是自然 能源转换技术。“叶子” 车顶的大叶子是一部奇妙 的光电转化器，能把太阳 能转化为电能。，“叶子” 还能够实现风电转换，进 行二氧化碳吸附和转换。 它启迪人们不断探索，发 现清洁、可持续的汽车新 能源。
惊爆价每件30元
如何辨别真假羊毛衫
学生实验 操作步骤： 1、用打火机点燃系在铅笔上两根毛线，用 手轻轻煽动闻它们气味的不同。 2、闻到气味后就熄灭燃烧的毛线，用手揉 搓燃烧后的灰烬看有什么不同。 3、判断哪根是真羊毛。
2、你知道炒菜时，糖、食盐、醋、 酱油、味精放的先后顺序吗？做鱼的 时候料酒和醋有什么用？
人教版九年级化学 (上)
课件名称：化学使世界变得更加绚丽多彩
低碳环保的大运会开幕式
自主阅读、感知化学
请同学们自主阅读课本第1-第2 页的前3段，初步感知化学。
1、说出你身边的化学制品。 2、说说食盐的用途。 3、简单认识什么是化学。
一、多彩的化学
衣 行
食 住
老式服装
衣
大运会志愿者服
功能更加奇特的航天服
拓展延伸
课下收集你感兴趣的图片或 化学家的事迹或你最感兴趣的 化学前沿知识。下节课和同伴 交流。
谢谢指导！
字圣故里 欢迎您！
六、知识抢答
5、钢铁是我们生活中使用最广泛 的一种金属，下列有关铁的问题不 属于化学研究的内容是（ C） A.钢铁是怎样炼成的 B.钢铁为什么会生锈 C.钢铁是怎样制成零件的 D.钢铁是由什么组成的
畅谈收获
通过本节课的学习，你有哪 些收获？你是否想过借助化学 实现自己的梦想？或者想利用 化学改变什么、创造什么？
周 其 凤 卢 佩 章 候 德 榜 李 灿
卢 嘉 锡
许 群
张 青 莲
钱 人 员
国际杰出的化学家
道尔顿（英国） 阿伏加德罗（意大利） 门捷列夫（俄国）
舍勒（瑞典）
拉瓦锡（法国）
居里夫人（波兰）
居里夫人
• （1867.11.7— 1934.7.4）出生于波兰。她是 法国的物理学家、化学家。作为世界著名科学家， 研究放射性现象，发现镭和钋两种天然放射性元 素，她被人称为“镭的母亲”，一生两度获诺贝 尔奖（第一次获得诺贝尔物理学奖，第二次获得 诺贝尔化学奖）。在研究镭的过程中，她和她的 丈夫用了3年零9个月才从成吨的矿渣中提炼出 0.1克的镭。但在其中年时期，其夫丧生在马车轮 底下。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家 所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱， 所以她的典范激励了很多人。
食
可食用餐具
河南烩面
中成药
酸辣广肚.
糖醋鱼
疫苗
住
茅草屋 现代住宅
“零碳馆”建筑，实 现了二氧化碳零的排 放
沪上· 生态家.
节能减排、资源回收、环境宜居、智 能高效。
行
自行车 飞机
全球最领先的达到零排放、吃得少、 跑得快节能环保要求的公交工具。
高速动车
1、学生活动：淘宝网上灰太狼正销售喜洋 洋牌羊毛衫30元一件，你心动吗？你信吗？
五、化学最前沿
采用新材料和新技术由我国自主研 发的蛟龙号载人潜水器于2011年07 月26日完成5000米以上 海试
国产歼2 0隐形战斗机
五、化学最前沿
绿色化学：又称环境 友好化学。其理念是： 原料、产品均无毒无 害；生产过程中不排 放有害、有毒物质； 原子的利用率达到 100%。
做到人类生活内 容，并描述在化学发展史上你认 为重要的人或事。
书读百遍，其义自现
养成勤读书、自学的好习惯
三、化学发展的足迹
程加 快 了 人 类 历 史 的 进
古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件
陶
瓷
中 国 的 贡 献
青铜器
冶铁炼钢
唐代蜡染屏风
中国化学家名人榜
大家都来当魔术师
• 白纸变图画 • 清水变“牛奶”
白纸变图画
操作步骤： 1、向白纸上轻轻喷2-3次，出现清晰 的图画即可。 2、不要将液体喷到同伴或自己的手上 和身上，注意安全。 3、做完后展示作品。
清水变“牛奶”
操作步骤： 1、将澄清的液体沿着烧杯壁倒入小烧杯 内，（标签向着手心）盖住小烧杯底部8毫 米左右的高度即可。 2、然后，将吸管放入小烧杯内吹气，注 意不要用力过猛，防止液体溅到自己或同 伴脸上，出现清水变“牛奶”的现象就停 止吹气。 3、做完后记下现象等待展示。
糖醋鱼
3、钻石和铅笔的争论，为什么它们组成 相同，而有些性质差异那么大呢？
钻石
石墨粉
这是由它们的结构所决定的
什么是化学
师生归纳： • 化学就是研究物质的组成、结 构、性质以及变化规律的科学。
• 学科网
二、魔幻的化学
精彩的 可乐喷 泉实验
放飞孔明灯许个心愿，祝福家人幸福平安、 同伴快乐成长、祖国 繁荣昌盛。 第一方阵：生活中的化学